Глава 10 – Возможность

Бельфегор сразу ушел, напоследок бросив несколько фраз:

«Ты показал ему свою силу, и показал свою доброту. Теперь осталось показать ему выгоду служение тебе. Накорми его, тогда он будет служить тебе… Все, дальше сам справишься!»

Алан не знал, куда его учитель ушел. Сказал только, чтоб до вечера успел все собрать.

Перед мальчиком лежали еще два мешка, в итоге у него теперь три мешка для припасов.

Волк так же и сидит, не двигаясь, просто наблюдая.

“Учитель сказал покормить волка, но чем” Думая об этом он пошел в другой участок леса, а за ним последовал черный волк.

К вечеру, в лесу начали выходить ночные существа на охоту. Особенно ночью этот лес был опаснее всего.

Вот, поэтому темному лесу, шел мальчик с полным мешком на спине, а рядом волк, нагруженный точно такими двумя мешками. Благодаря чутью волка, они избегали опасных ночных существ.

Они направлялись в сторону горы. Дойдя до нужного места, мальчик остановился рядом с ровно вырезанным проходом метр в высоту. Раньше вместо нее была узкая трещина. Недолго думая, он вошел, а за ним и волк.

С волком Алан сдружился. Вначале волк к нему относился с опаской, но после мяса, которую Алан ему дал, чувство опасности как ветром сдуло. Волк считал мальчика главным, и поэтому полностью подчинялся ему.

Раньше он жил без стаи, был волком одиночкой. Ему было несвойственно подчиняться кому-то еще, но воспоминаний о поражении были еще свежи. Он знал, что мальчик сильнее его. И к тому же мальчик его вылечил и накормил, вот он и подчинился.

Пройдя через проход, мальчик обернулся, чтобы закрыть или скрыть вход, но увидев, как проход сам закрывается землей, он, не удивившись, пошел дальше по коридору. Волк, почему то, тоже не удивился и последовал за своим вожаком.

Спустившись по лестнице, мальчик услышал голос с центра зала:

«… Аа, закончил сбор припасов. Хорошо, хорошо. Хо-хо-хо теперь отнеси мешки в свою комнату, после подойди ко мне… Узнаем, на что способно твое тело, хо-хо-хо» Характерно посмеиваясь говорил череп.

Быстро отнеся мешки в комнату, Алан сел перед алтарем, где обычно всегда сидел. Как только он сел, его учитель начал:

«Я наблюдал, как ты двигаешься по лесу, как ты бился с волком. Хорошая база, понятно как ты до сего места добрался. Из тебя выйдет отличный мечник, но сперва мы должны понять, подвластно ли тебе магия»

В этот раз череп разговаривал серьезно, без своего легкомысленного поведения. Ведь перед ним появилось что-то новое, что-то чего он не знал. Такого несколько тысяч лет не было.

Он хотел поэкспериментировать, но, к сожалению, он не мог, у него не было возможности. Вот когда он соберет свое тело воедино, тогда и начнет. А пока просто посмотрит, на что это тело способно.

Смотря своими красными огоньками на ученика, Бельфегор задал вопрос:

«Ученик… что ты чувствовал, когда я читал заклинание “Кристальный разум”?»

Алан опустил голову в раздумьях. Хотя прошла неделя, он помнил все кристально ясно, особенно после заклинание учителя. Посмотрев на учителя, он ответил:

«Вначале в мою голову начало что-то проникать, а после моя голова постепенно нагревалась, пока я не потерял сознание. А когда очнулся, почувствовал в голове приятный холод… вот все что я почувствовал»

«Да?.. Хорошо, это значит, что ты можешь чувствовать магию. То, что ты почувствовал в начале, это как моя мана проникала в твою голову… Теперь попытайся почувствовать похожую на проникшую энергию в твою голову, но уже вокруг себя»

Алан закрыл глаза, чтобы сконцентрироваться. Он вспоминал момент проникновение энергии в его голову. Пытался найти схожую энергию…

Через некоторое время, он начал чувствовать его. Это чувство было похоже на холодный воздух, но такой, от которого становилось холодно, а приятный, возможно освежающий…

Пока Алан был сконцентрирован и ничего не замечал. Точнее он не замечал, как вокруг него образовался вихрь, но не из ветра, а из энергии.

Мальчик не замечал, но заметил череп. Его красные огни сияли неестественно ярко, смотря на это.

«… Хо.… У этого тела огромный потенциал… даже не знаю какой…» Тихо комментировал череп, чтобы не помешать его концентрации.

Пока Бельфегор размышлял, Алан открыл глаза. Но он не увидел вихрь энергии. Его видеть мог только Бельфегор, а все благодаря его красным огням вместо глаз. Эти огни были необычными, они олицетворяли его душу, через него он мог лицезреть незримое и заглядывать в души людей. Он многое отдал для обретения этих глаз.

Открыв глаза, он, посмотрев глазами наполненными надеждой на своего учителя, спросил:

«Учитель, я почувствовал холод вокруг себя, прямо как тогда вы колдовали “Кристальный разум”… Это ведь означает, что я могу колдовать, да учитель?»

Посмотрев на своего ученика, Бельфегор добротой ответил:

«Да, можешь дитя. Но для начала мы должны определить, куда ты будешь хранить энергию. Ведь у тебя нету для этого нужного органа… Но этот вопрос мы оставим на потом, главное ты можешь использовать магию, а место хранение можешь использовать костяной меч, я его для тебя переделаю»

Когда он закончит, меч, весящий на поясе его ученика, влетел и повис на уровне глаз черепа. А алтарь тачал трястись, но странным было то, что череп тоже взлетел, а под ним поверхность алтаря, место, где обычно лежал череп начал открываться.

Алан встал и подошел ближе к алтарю и увидел на дне открывшегося алтаря области, кроваво-красный камень размером в его кулак.

«Возьми камень дитя» Паря над алтарем, череп заговорил.

Алан дотянувшись, аккуратно взял камень. Он был теплым на ощупь. Было такое чувство, что камень это каменное сердце, но живое, все еще бьющиеся.

Когда Алан поднял камень, алтарь снова начал трясти, а после открытая область закрылась.

Череп, паривший над алтарем, опустился.

«Вставь камень в рукоять меча» Когда череп заговорил, паривший костяной меч начал видоизменяться.

Лезвие стало толще и длиннее, в рукояти вмещалось вместо одной руки две, а стиль принял агрессивный вид. А самым главным отличием был конец рукояти, в конце она стала полой, и в нее отлично вмещался камень, не полностью, но треть вошла.

Когда Алан вставил камень, то из конца рукоятки меча выскочили костяные крючки, которые крепко обхватывали камень.

«Эти камни зовутся “Камнями силы”, их делают в основном из кристаллов силы, про которых я рассказывал. Они способны хранить в себе ману… Ну дальше ты понял»

Алану стало любопытно: «А этот камень из кристалла, какого существа?»

От вопроса ученика, Бельфегор растерялся в ответе:

«… …. Кхм, это не важно… Ладно объясняю дальше… В основном его используют как резервный сосуд силы или при экспериментах, для которой нужны огромные объемы энергии… Ты же можешь его использовать как основной сосуд хранение энергии»

«А резервный сосуд для чего нужен?» За эту неделю у Алана проснулась тяга к знаниям, которая до этого у него не было.

«Научись не задавать глупых вопросов… Конечно для тех случаев, когда основной сосуд иссякнет. Основным сосудом является обычно орган булла. Некоторые хранят дополнительный сосуд полным энергией, для экстренных случаев… Мог бы и сам додуматься... Неужто “Кристальный разум” не заработал на полную мощность?!» Поиздевался Бельфегор над своим учеником.

Алан засмущался, в конце он все еще оставался десятилетним мальчиком.

Увидев смущение ученика, Бельфегор продолжил:

«Все, главное ты можешь пользоваться магией. Теперь осталось научить тебя основам, и показать его возможности…»

Так Бельфегор начал обучать своего ученика основам магии…