День 10. Задание 2

Возьмите свою книгу, засеките 7 минут и начните медленно и спокойно читать вслух. Не торопитесь и прочитывайте фразы и предложения несколько раз, если нужно. Попробуйте пробежаться глазами по целому предложению прежде чем прочитывать его вслух — это сильно облегчит чтение и поможет выстроить правильные интонации. В конце упражнения отметьте место, на котором остановились, и считайте задание выполненным!

Не забудьте отчитаться о выполнении задания в чатах или нам лично!

Про материалы:

• Если мы с вами подобрали два материала для курса, для этого задания вы будете использовать второй материал (тот, который легче).
• Если же у вас только одна книга на этом курсе, для этого задания вы будете использовать ее же. Вы можете прочитать вслух тот же кусочек, с которым работали в предыдущие два дня или продолжить читать дальше с того места, на котором остановились.

Важно:

• Если в процессе вы поймете, что вам некомфортно читать вслух свой материал, так как вы не знаете, как произносятся многие слова — напишите нам! Мы подберем для вас материал полегче!
• Если у вас начинающий уровень и вам некомфортно самостоятельно читать вслух даже легкие материалы — просто замените это упражнение на упражнение "Эхо по тексту". Включите аудиокнигу и, останавливая аудиозапись после каждой фразы, повторяйте за диктором, глядя в текст. Старайтесь копировать звуки и интонации. Выполняйте это упражнение в течение 5-ти минут.
• Если вы читаете в оригинале, и мы подобрали вам только один материал, но начав читать вслух, вы поняли, что не знаете как произносить многие слова и читать вслух эту книгу вам тяжеловато — напишите нам! Мы подберем для вас второй материал. Текст для чтения вслух не должен быть сложным.