Кэл Ньюпорт : «Хватит мечтать, займись делом!»

Мечтать вредно?

В тот или иной момент жизни многие серьезно подумывают о том, чтобы уволиться с работы и заняться любимым делом. Последние поколения американцев выросли, полагая, что стоит лишь устремиться за мечтой – и успех придет сам собой. Но на практике такой подход дает сбои: тревожные данные опросов показывают, что в нашем благополучном обществе с каждым годом все меньше людей довольны своей работой.

“У подавляющего большинства людей нет мечты или увлечения, под которые можно было бы «подогнать» работу”.

Сторонники “теории мечты” часто ссылаются на Стива Джобса и его знаменитую речь в Стэнфордском университете. Джобс говорил тогда об очень многом, но наибольший отклик вызвали именно его слова о необходимости следовать за своей мечтой и любить свою работу. Однако как бы ни воодушевляла нас “теория мечты”, в ней недооцениваются важность упорного труда и необходимость приобретения ценных навыков и знаний.

“Не стоит изводить себя поисками истинного призвания. Лучше освоить редкие и ценные навыки. Как только с помощью этих навыков вы накопите карьерный капитал… используйте его для приобретения независимости и свободы действий… и реализации миссии, которая изменит вашу жизнь”.

Сказать про самого Стива Джобса, что он всю жизнь следовал за мечтой, было бы натяжкой. Он вовсе не грезил в молодости компьютерами, как кажется многим. В первое время компьютерный бизнес был для него лишь способом заработка. В студенческие годы он серьезно увлекался буддизмом. А компания Apple возникла лишь благодаря сработавшей в нужный момент интуиции и удачному стечению обстоятельств. Сложись они иначе, Стив Джобс вполне мог бы оказаться в числе наставников какого-нибудь буддийского центра. Компьютерами, высокими технологиями и своей работой он по-настоящему увлекся уже впоследствии, когда работа стала приносить плоды.

Удовлетворение от работы приходит со временем

Существует множество причин, по которым человек может искренне любить свою работу. Эти причины стали объектом научных исследований. Как выяснилось, работу любят не потому, что она стала осуществлением мечты. Вот основные выводы ученых:

1. “Увлечения – это одно, а работа – совсем другое”. В 2002 году психолог Роберт Валлеранд провел опрос более 500 канадских студентов с целью выяснить, чем они увлекаются. Популярных увлечений оказалось всего пять: чтение, хоккей, танцы, плавание и лыжи. Каким образом такие увлечения могут помочь студентам или старшим школьникам в выборе сферы профессиональной деятельности и в построении карьеры?
2. “Любовь к работе – вопрос времени”. Иначе говоря, она зависит от профессионального стажа. Это доказали исследования Эмми Вржесневски из Йельского университета. Если человек достаточно долго занимается тем или иным делом, то он достигает определенного уровня мастерства, начинает ощущать себя компетентным специалистом, получает независимость, приобретает профессиональные связи.
3. “Увлеченность работой – побочный эффект мастерства”. Более 40 лет назад была разработана теория самодетерминации. В соответствии с ней работа должна давать человеку: 1) свободу действий, принятия решений; 2) уверенность в своих профессиональных способностях; 3) ощущение связи с коллективом. Если работа все это дает, то она становится для человека своего рода психологической подпиткой и начинает приносить удовлетворение. Только став мастером своего дела, получаешь эти три необходимых условия.

Истоки “теории мечты”

“В основе теории мечты лежит допущение, что все люди чем-то увлекаются, нужно только понять, чем именно”. Можно предположить, что истоком “теории мечты” стала книга Ричарда Боллса “Какого цвета ваш парашют?”, вышедшая в 1970-х годах. В ее основу лег опыт автора по консультированию университетских священников, оказавшихся под угрозой увольнения. Первое издание этой книги по сути представляло собой сборник советов по поиску работы. Автор предлагал читателям сначала разобраться, чем им действительно нравится заниматься, а уже потом искать соответствующую работу. Для того времени это была новаторская идея. Впоследствии она получила широкое распространение благодаря своей позитивности. В результате уже на протяжении нескольких поколений американцы изводят себя сомнениями, неуверенные в правильности своего профессионального выбора, и меняют работодателей как перчатки. Разумеется, встречаются и исключения. Есть люди, с детства увлекавшиеся музыкой или спортом и ставшие знаменитыми музыкантами и спортсменами. Но это единичные случаи. К тому же даже исключительно одаренным людям для развития своих навыков требуются годы труда и самодисциплина.

Подход мечтателя

Существует два противоположных подхода к работе: “подход мечтателя” и “подход мастера”. “Подход мечтателя” основан на вопросе “Что мне могут предложить?”. Вместо того чтобы помочь найти любимое дело, он приводит к прямо противоположным результатам: человек замечает лишь недостатки своей работы. Это особенно часто происходит в начале карьерного пути, когда молодые люди еще не обладают свободой действий и возможностью проявлять творческий подход.

“Далеко не любую работу можно назвать творческой. Мало кто из работающих может похвастаться тем, что меняет мир или самостоятельно решает, что, как и когда делать”.

Примером “подхода мечтателя” может послужить история Лизы Фер. Лиза занималась маркетингом и рекламой. В 38 лет она поняла, что устала от такой работы, и стала размышлять над своим призванием. Им оказалась собственная студия йоги. Лиза уволилась, окончила месячные курсы и открыла свое дело. Такими поступками восхищаются пропагандисты “культа смелости”, которые видят главную проблему многих людей в том, что им не хватает решимости отказаться от привычных действий и последовать за мечтой. Они считают, что достаточно сделать только первый, самый трудный шаг, а дальше все пойдет как по маслу. Но это иллюзия. В реальности же предприятие Лизы провалилось. Статья о ней в The New York Times заканчивалась текстом СМС-сообщения Лизы о том, что она стоит в очереди за талонами на продукты. Одной мечты для успеха оказалось недостаточно.

Подход мастера

А вот как подходят к своей работе “мастера”. Они думают не о том, что им могут предложить, а что могут предложить они. “Мастера” исходят из того, что успеха можно добиться только усердным трудом. Они осознают, что их текущая работа может быть не связана напрямую с их увлечениями, зато она станет основой их успешной карьеры. Они стремятся стать специалистами, которых невозможно не заметить. А для этого они копят карьерный капитал.

“Как студент может «следовать за мечтой», если у него нет никакой мечты?”

Карьерный капитал – это ценные и редкие профессиональные навыки. Его накопление происходит через постоянное повышение квалификации и поиск новых контактов. Нехватка карьерного капитала – распространенная причина того, что идеальная работа оказывается недостижимой. Лиза Фер накопила большой карьерный капитал, занимаясь маркетингом и рекламой. Уволившись, она полностью его “обнулила”. Раньше Лиза никогда не преподавала йогу, а значит, не имела карьерного капитала в этой области. Месячный курс обучения не стал достаточным стартовым капиталом для организации своего дела.

“Чем более редкие и ценные навыки вы можете предложить работодателю, тем больше интересных возможностей открывается перед вами”.

Впрочем, не каждая работа подходит и “мастеру”. Работу лучше бросить, если: 1) она не позволяет накапливать карьерный капитал; 2) она не приносит никакой пользы или, возможно, даже вредит окружающим; 3) коллеги не вызывают симпатии.

Как накопить карьерный капитал

Приобрести карьерный капитал и стать специалистом, которого нельзя не заметить, поможет продуманная подготовка. Это постоянное совершенствование своих профессиональных навыков, причем на грани возможностей, изматывающий упорный труд. Иногда продуманная подготовка проходит по определенной, разработанной кем-то другим (например, наставником) методике.

“Даже сейчас, став состоявшимся сценаристом, он [Алекс Берг] продолжает читать книги по драматургии, пытаясь постичь тайны ремесла”.

Именно продуманная подготовка помогает шахматистам вроде Гарри Каспарова, а также артистам, музыкантам, спортсменам, врачам достигать выдающихся результатов. В этих областях существуют отработанные методики профессионального тренинга, рассчитанные на годы. Но такой подход могут применять и научные работники, и – шире – любые работники умственного труда. Составив свой план “тренировок”, можно достичь высот практически в любой сфере деятельности. К сожалению, обычно происходит так: сначала работник всеми силами старается повысить свое мастерство, затем, достигнув какого-то уровня, он успокаивается, развитие затормаживается, и кривая его производительности перестает расти вверх и превращается в прямую. Как же подойти к этому системно?

Пять этапов продуманной подготовки

Вот пять этапов успешного применения продуманной подготовки на практике:

1. Определить вид рынка. Есть два вида рынка карьерного капитала. На одном из них ценится лишь один навык и “победителю достается все”. Допустим, кто-то обладает литературным талантом. Если он будет целенаправленно совершенствоваться как сценарист и писать отличные телесценарии, то вскоре от заказов не будет отбоя. На другом рынке ценится набор разных навыков, и его можно сравнить с аукционом. Эти рынки часто путают. Начинающий блогер может решить, что имеет дело с рынком-аукционом и поэтому у него есть хороший шанс достичь успеха благодаря ряду факторов, в том числе частоте публикаций. На самом деле он имеет дело с рынком первого типа, где ценится лишь одно – умение написать интересную статью. Частота публикаций, как и дизайн блога, на этом рынке не имеют решающего значения.
2. Определить тип капитала. Вид рынка определяет, нужно ли развивать один навык или их комплекс. В последнем случае появляются возможности для маневра. Кроме того, на рынке-аукционе накопление карьерного капитала происходит быстрее.
3. Выбрать цель. Надо хорошо понимать, ради чего прилагаются все усилия. Иначе они скорее всего не окупятся.
4. Тянуться вверх и не бояться критики. Невозможно заниматься продуманной подготовкой и при этом испытывать чувство полного комфорта. Как и любая тренировка, например упражнение на растяжку (а для работников интеллектуального труда это действительно своего рода растяжка умственных способностей), она требует постоянного напряжения сил. Критика, даже очень неприятная, поможет двигаться вперед. Поэтому нужно научиться ее выслушивать.
5. Набраться терпения. Для накопления карьерного капитала требуется время.

За свободу придется бороться

Очень часто те, кто мечтает об идеальной работе, представляют себя независимыми творцами. К сожалению, без упорного труда и самоотверженности это невозможно. Сотрудники компаний редко могут делать то, что им хочется, особенно в начале карьерного пути. Значительная степень свободы доступна лишь на вершине карьерной лестницы и только тем, кто обладает ценными и редкими навыками и знаниями. Другими словами, чтобы добиться автономии, нужно сначала нарастить карьерный капитал.

“Музыканты, спортсмены и шахматисты знают о продуманной подготовке гораздо больше работников умственного труда. Последние, как правило, как огня боятся напряжения сил”.

Но даже при наличии серьезного карьерного капитала обрести свободу может быть непросто. Работодатель может сопротивляться попыткам ценного сотрудника стать более независимым, в том числе из опасений, что сотрудник может уйти совсем. В таком случае придется проявить упорство либо сменить место работы. Программист Лулу Янг так и сделала, когда новое руководство компании стало ужесточать корпоративные правила: ввело строгий график работы, дресс-код, строгую отчетность. Лулу уволилась из компании, ограничивавшей ее свободу, и устроилась в стартап, где смогла работать по свободному графику. Но, подчеркнем, Лулу – отличный программист, с большим карьерным капиталом.

“Я решил, что для того, чтобы карьерный капитал не уменьшался, следует заняться тщательным изучением наиболее сложных вопросов в моей области знаний”.

Тем, кто хочет обрести независимость, следует использовать “правило финансовой устойчивости”: “Делай только то, за что тебе будут платить”. Это правило позволяет понять, хватит ли карьерного капитала на то, чтобы получить бóльшую свободу действий. “Правило финансовой устойчивости” следует применять и тем, кто решил уволиться и начать свое дело, и тем, кто решил сменить место работы.

Миссия должна быть выполнимой

Получать удовлетворение от своей работы также поможет миссия – благородная цель, вокруг которой строится профессиональная деятельность. Миссия поддерживает чувство, что приложенные усилия не пропадут даром, и позволяет направить энергию в нужное русло. Например, миссия профессора эволюционной биологии Гарвардского университета Пардис Сабети заключается в том, чтобы спасти мир от неизлечимых болезней. Именно благодаря своей благородной цели Сабети полна энтузиазма и творческой энергии. Безусловно, есть разница – работать ночами ради интересов клиента или ради интересов всего человечества.

“Вместо того чтобы избегать чувства дискомфорта, связанного с напряжением сил, я начал любить его, как культурист любит боль в мышцах: ведь дискомфорт говорил о том, что я все делаю правильно”.

Чтобы найти свою миссию, тоже нужен карьерный капитал. Человек с большим карьерным капиталом находится на переднем крае своей профессиональной деятельности. Он видит горизонт и новые возможности. “Настоящая миссия – как научное открытие: она рождается из смежных возможностей”.

Выполнение миссии требует терпения и последовательности. Лучше всего делать небольшие шаги (или делать “мелкие ставки”, выражаясь словами Питера Симса, автора одноименной книги), проводить небольшие эксперименты, нащупывая свой путь. Пардис Сабети определила свою миссию еще во время учебы. Сначала она занималась лабораторными исследованиями, затем работала в группе, изучавшей малярию, затем занялась научной деятельностью в Институте Броуда. Каждый из этих шагов (экспериментов) позволял ей понять, куда двигаться дальше.

“У меня есть правило: каждую неделю я обязательно должен узнать что-то новое в своей области”.

Миссия требует маркетингового подхода. Приобретя карьерный капитал, следует выбрать такой проект, который станет исключительным, о котором будут говорить.