Работа «без опыта»: вред или польза?

Мы уже неоднократно касались, хотя во многом – лишь вскользь вопроса о том что сегодня решая вопрос о средствах существования приходится сталкиваться не с вопросами работы или даже труда, а именно занятости, превращенной в некий фетиш и «священную корову». «Ты должен быть занятым», говорит государство, «мы дадим людям занятость», соглашается бизнес. Но даже многие из тех, кто затрагивает данную проблему критически крайне редко рассматривает ее в моральном аспекте. А ведь он есть и оказывает на общество воздействие не меньшее чем ее экономическая составляющая. Впрочем, разумеется они взаимно влияют конечно друг на друга. Позволим себе заявить напрямую что сама концепция «занятости» растлевает общество причем по всем направлениям. И важнейшим на наш взгляд тут является даже не то, например, что люди вынуждены «держаться» за такую «работу», что им приходится приспосабливаться порой к «переобуванию в прыжке», к умению делать «гибкую спину», то есть говоря проще терять на подобных видах «работ» само представление о человеческом достоинстве, иногда буквально просто ради лишней копейки или там цента, но ставится под сомнение и отрицается сама основа даже того что составляет систему этого явления. Ведь давайте вспомним что слышит практически каждый студент, приходя на новое место работы: «забудь все чему тебя учили». Позволим себе сделать очередное безапелляционное заявление, а вы попробуйте с ним поспорить: это буквально катастрофа, и так быть вообще не должно. Никак. Никогда. Уж если вы требуете от молодого работника какого-то исходного «опыта» - нету так ведите себя хоть в чем-то последовательно. К каким выводам приводит нас обратная ситуация мы скажем позднее, а сейчас позволим себе высказать твердую убежденность: данный подход распространяется не только на саму «работу». Такой подход лишает молодого человека самой «почвы под ногами». И согласитесь: вы учились несколько лет, чтобы стать хорошим работником. А вам говорят: весь ваш прошлый опыт, все ваши предыдущие усилия – надо просто перечеркнуть и забыть. К чему это приводит? Вы думаете мы считаем цинизм чем то «плохим»? Разумеется, ни разу нет, однако мы столь же убежденно считаем, что всему должна быть какая-то своя ниша в жизни. Свое место, время, и мера. Так вот: когда у человека (понятно, что молодому такое пережить существенно труднее) выбивается из-под ног сама почва – происходит не только повышение уровня цинизма. Оно как говорится – только полбеды. Важно то что человек теряет ориентиры не только в работе, но и в жизни вообще: тебя столько лет учили что надо делать пробел между строками посредством инструмента «интерлиньяж», а тут тебе говорят – «да пофигу» ставь «энтеры». Это не просто разочарование в системе образования. Последствия намного глубже – лишаясь опоры, человек становится на то что искони называлось «скользким путем». Тут вам «алкоголизм и наркомания» самое скромное что может на этом пути ждать. Рост преступности – тоже очевидное последствие. Нельзя человека лишать «земли», на которой он мог бы стоять. Это преступление. И преступление системное не может не порождать преступность, понятное дело делая ее системой, создавая для нее другие институциональные решения. У нормального человека «забудь, чему тебя учили» после всего, после требования «ста миллиардов лет» опыта – должно вызывать возмущение. Вызывает ли? Мы не проводили исследований. Но уверены – да. Остается ли это возмущение с нами, влияет ли оно на нашу жизнь? Безусловно остается, несомненно влияет. Но что получается? Обучение и опыт – не нужны? Они – не более чем инструмент, уж извините за слово из лексикона леваков «угнетения», не более чем способ и средство троллинга, буквально химически чистое издевательство имеющее отношение к здравому смыслу примерно такое же как работа имеет к деньгам, а «занятость» - к работе. Итак, если вы ведете себя последовательно вы должны признать: и требование опыта должно быть отменено и обучение не должно иметь прямого отношения к «будущей» работе. Сегодня работа должна быть доступна для каждого в «компьютерном приложении» где за час можно сменить несколько видов работы, например, за 20 минут можно побыть хлебопеком, еще 20 – дворником, а еще 20 управлять тележкой в подземной шахте при помощи похожей на компьютерную игру программы объединяющей работодателя и оператора. И разве это не будет совершенно иным обществом, с совершенно иной моралью? И разве твердая почва под ногами каждого не будет действительно лучшим решением для всех?
Порассуждайте.
Поддержать наш блог, imed3, вы можете в любое время переводом по актуальным динамически изменяемым реквизитам опубликованным в конце этого текста.