1: Как я выбирал эксперта и не промахнулся

Первый вопрос, с которым я столкнулся — выбор тематики школы. Или как это сейчас принято называть — «ниши». Обычно учат действовать по понятному плану:

Выбери нишу → Найди эксперта → Запусти школу

Все логично. Что непонятного?

Но на деле так не работает. Скажем, решил бы я построить школу обучения вокалу. А потом начал искать подходящего эксперта. Но как раз тут и начинается самое интересное. Этот эксперт слабый, тот нехаризматичная мямля, с третьим сразу ясно, что не сработаемся, и т.п.

Все потому, что школа строится вокруг личности эксперта. А эксперт — это партнер, которым не может стать кто угодно. Поэтому у меня это выглядело так:

Найди эксперта → Выбери нишу → Запусти школу

Что стал делать я? Я начал активно общаться с людьми, которые хороши в своем деле, попутно пытаясь прикинуть, можем ли мы с ними сработаться.

В итоге у меня получился шорт-лист из нескольких интересных кандидатов:

🎤 Тренер по публичным выступлениям, курс которого я проходил года 3 назад и остался в восторге. Чтобы привлечь его внимание, я повторно прошел курс и стал лучшим на потоке, победив в финальных дебатах ))

👩‍🏫 Крутой HR, который подбирал мне сотрудников на прошлой работе.

👩🏻‍⚕️👨🏻‍⚕️ Семейная пара телесных терапевтов, которые очень эффективно лечат людей по авторской методике.

Каждый из них — крут в своем деле. Каждый вызывает мои глубокие симпатии и с каждым у меня есть опыт личного общения, который подсказывает моему нутру, что мы должны сработаться.

Но остаться должен только один… Кого же выбрать?

Главный критерий выбора ниши

Ещё до того, как начать присматриваться к экспертам, я определил для себя главный критерий интересной мне ниши — возможность для ученика получить на выходе конкретную осязаемую пользу. Не кучу инсайтов, не набор тайных знаний — а измеримый результат.

Сквозь призму этого подхода я начал рассматривать и своих кандидатов в эксперты.

👉 Этот фильтр не прошел вариант с публичными выступлениями. На оффлайн-курсы люди приходят, чтобы вживую выйти на сцену и заглянуть в глаза своему страху. А как дать человеку похожий опыт через экран монитора, я пока не очень понимаю. Тут другое.

Видимо, поэтому большинство онлайн-школ в этой нише обучают внешнему слою: скороговоркам, «ба-бо-бу-бэ-бы-би» и правильной жестикуляции. Но это далеко от сути.

👉 Вариант школы телесных терапевтов тоже не подошел. Медицина — не та область, в которую я хотел бы влезать. Слишком уж велика ответственность и предвижу гемор в связи с ограничениями рекламы медицинской тематики.

👉 А вот история с HR кажется интересной. Тут есть конкретный навык и сходу вырисовываются понятные мне варианты: например, можно обучать навыкам профессии HR-менеджера или учить соискателей эффективному поиску работы. В общем, в этом направлении есть что-то твердое. Интересно покопать глубже.

Для объективности я набросал себе табличку плюсов-минусов эксперта:

Увы, не все гладко. Главная трудность — придется начать с полного нуля: без продукта, без базы, по холодной аудитории… Но в моей голове плюсы перевесили, и я решил пробовать.

Что из этого получится? — Скоро узнаете) Ждите следующую серию уже сегодня вечером. До встречи.