September 11, 2020

Что может помешать следовать курсу и как это предотвратить

Что может помешать?

Чаще всего это отсутствие времени

Но на самом деле практики не займут много времени.
И ведь всегда можно делать по чуть-чуть.

Любой навык формируется через теорию и практику.

Невозможно научиться ездить на велосипеде, изучаю теорию.
Нужно практиковаться и тогда сформируется навык и сможете делать это легко даже не задумываясь.

Это время на себя, на новые навыки, которые шаг за шагом приведут к увеличению дохода.

Но так же бывает, что нет энергии, ничего не хочется

Это может означать, что у вас не сбалансированный режим работы и отдыха, вы мало отдыхаете. А когда отдыхаете, то всё равно чем-то заняты не по душе.

Тогда постепенно нужно учиться отдыхать. Будем этому учиться на курсе.

Так же может быть, что ваша энергия тратиться на напряжение, потому что вы много делаете того, что не хочется, но надо. Мы будем с этим работать тоже.

Ну и конечно страхи и как следствие нерешительность, буквально сливают энергию. И с этим разберёмся!

Почему нет времени?

Одна из причин — это отсутствие привычки инвестировать время в себя, привычка ставить желания и потребности других людей выше своих.

Если так, то это нормально сейчас. Нас так учили родители и в школе.
Мы подробнее это разберём в Сценарии Откладывания.

Мы даём теорию и практики, но только их выполнение принесёт вам пользу. Никто кроме вас это не сделает. А просто знание не работает.

Что мешает эффективно использовать время?

  • Синдром отличника
  • Перфекционизм
  • Сомнения и недоверия
  • Я знаю лучше

Синдром отличника

Желание сделать всё хорошо с первого раза, чтобы всё получалось с первого раза. Страх ошибиться.

Нас так учили, что отличником быть хорошо, а троечником плохо, ошибки это плохо и за них могут наказать.

Но школа закончилась, а в реальной жизни, когда учимся новому, мы сначала всегда становимся троечниками, делаем как получается, не идеально.

И только через практику мы делаем всё лучше и лучше и становимся хорошистами, а потом отличниками.

И здесь не может быть никаких ошибок. Всё есть практика.

Поэтому делать все задания сначала на троечку, не на пятёрку.
И практикуемся, формируя навык.

Тут может быть ещё страх задавать вопросы, если что-то неясно. Это тоже из школы, ведь там могли осудить, пристыдить, унизить при всех, если чего-то не знаешь.

Тут такого нет. Смело задавайте вопросы! Самый плохой вопрос - это незаданный вопрос.

Перфекционизм

Желание сделать всё идеально, выполнить задание идеально, бесконечно переписывать и переделывать, чтобы получить одобрение своё или других.

И когда выглядит НЕидеально или кто-то указывает на Неправильности, это вызывает обиду и вину.

Это нам тоже совершенно ни к чему.
Делаем на 3-ку и всё.

Сомнения и недоверие

Сомнения могут быть и скорее всего будут.
Сомнения в результате, сомнения в практиках.

Это нормально. Ведь мы будем делать непривычные практики и действия. Это неизбежно, потому что привычные действия могут только оставить нас там, где мы есть и никогда не вывести на новый уровень.

Делать новое всегда немножко дискомфортно и ум будет шептать, кричать и делать всё, чтобы оставить вас в зоне комфорта, в зоне привычного.

В основном это происходит из-за страха. Из-за привычки бояться. И через курс мы избавимся от этой привычки.

Сейчас главное понять, что сомнения, страх это граница между привычным и новым уровнем. И через практики курса мы научимся переходить эти границы легко.

А недоверие это решается таким образом.

Не обязательно верить сразу, нужно проверять на опыте, через практику.

Делать практики ДО ВЕРЫ, до ощутимой пользы.
И если с первого раза вы не ощутили пользы, сделайте ещё, и ещё, пока не почувствуете пользу и поверите.

Но можно и поверить. Увижу - поверю. Поверишь - увидишь.

Я знаю лучше

И последний пункт касается в основном тех, кто уже много знает и много всего пробовал. Или достиг успеха в какой-то определённой области.

И теперь и теперь есть сопротивление, возникают мысли "Да я уже это знаю" или "Я знаю лучше".

Да, мы уверены, что вы уже всё знаете!
Через курс мы просто освежим эти знания и применим на практике до результата. Воспринимайте это как игру.

Давайте сыграем в игру?

Правила таковы:

  • Воспринимать курс как эксперимент
  • Быть открытыми новому
  • Находить время на себя
  • Делать практики сначала троечку
  • Делать практики до веры
  • Принять на себя ответственность за результат от курса

Напишите в чат:

Принимаю правила. Включаюсь на все 100%