Травология. Блок 3. Ботаника. Введение в ботанику.

𝄞``..

⠀⠀Здраствуйте, первый класс. Вот и пришло время для изучения заключительного блока информации по травологии в первом классе. Как вы могли понять по названию, он будет посвящён ботанике. Второй класс мы тоже начнём с этого прекрасного раздела биологии, т.к. попросту не успеем захватить весь нужный объём информации за этот месяц.

Содержание:

1. Что такое ботаника?
2. Методы исследования
3. Современные методы систематики
4. Царство растения
5. Растительная клетка

Что такое ботаника?

⠀⠀Бота́ника ( др.-греч. βοτανικός — «относящийся к растениям», от βοτάνη — «трава, растение» ) — наука о растениях, раздел биологии.

⠀⠀По объектам исследования в ботанике выделяют фикологию ( альгологию ) — науку о водорослях, микологию — о грибах, лихенологию — о лишайниках, бриологию — о мхах и др.; изучение микроскопических организмов, преимущественно из мира растений ( бактерий, актиномицетов, некоторых грибов и водорослей ), выделяют в особую науку — микробиологию. Болезнями растений, вызываемыми вирусами, бактериями и грибами, занимается фитопатология.

⠀⠀

Методы исследования

⠀⠀Ботаника пользуется как наблюдением, так и сравнительным, историческим и экспериментальным методами, включающими сбор и составление коллекций, наблюдение в природе и на опытных участках, эксперимент в природе и в условиях специализированных лабораторий, математическую обработку полученной информации. Наряду с классическими методами регистрации тех или иных признаков изучаемых растений используется все разнообразие современных химических, физических и кибернетических методов исследования.

⠀⠀

Современные методы систематики

⠀⠀В современной филогенетической¹ систематике можно выделить три крупные группы методов:

1 — Филогене́тика или филогенети́ческая система́тика — область биологической систематики, которая занимается выявлением и прояснением эволюционных взаимоотношений среди разных видов жизни на Земле, как современных, так и вымерших.

⠀1. Биологические методы, то есть методы основанные на изучение самих растительных организмов В пределах группы биологических методов выделяются следующие методы:
⠀⠀ 1) Морфологические методы, которые включают в себя собственно морфологический, анатомический, карпологический ( т.е. изучение плодов растений ), палинологический ( изучение пыльцы ), кариологический ( изучение содержимого клеточных ядер ) и тератологический ( изучение уродов растительного мира ). ⠀⠀ 2) Биохимические методы, основанные на изучении биохимических превращений в растительных организмах. ⠀⠀ 3) Физиологические, в основе которых лежит изучение физиологических процессов и реакций растений. ⠀⠀ 4) Собственно биологические: генетические, онтогенетические (изучение развития организма от зарождения до биологической смерти) и гибридологические ( изучения гибридов и их генетических и биологических проявлений ).

⠀2. Топологические методы, основанные на изучении среды обитания растений.
К ним относятся:
⠀⠀ 1) Географический метод - изучение современного распространения растений. ⠀⠀ 2) Экологический метод, основанный на изучении местообитания растений. ⠀⠀ 3) Фитоценологический, основывается на изучении структуры растительных сообществ.

⠀⠀3. Вспомогательные или математические методы, к которым относятся вариационно-статистическая обработка и корреляционный анализ.

⠀⠀

Царство Растения

⠀⠀Расте́ния ( лат. Plantae, или Vegetabilia ) — биологическое царство, одна из основных групп многоклеточных организмов, отличительной чертой представителей которой является способность к фотосинтезу, включающая в себя в том числе мхи, папоротники, хвощи, плауны, голосеменные и цветковые растения. Является одним из 5 царств.

Отличительные признаки Царства Растения:

⠀ 1. Автотрофный тип питания. Встречаются также виды с миксотрофным (насекомоядные растения) и гетеротрофным (растении-паразиты) питанием.

⠀ 2. Специфические черты в организации растительной клетки: окружена клеточной стенкой, образованной целлюлозой; имеет пластиды; содержит крупные вакуоли; основным запасающим веществом является крахмал.

⠀ 3. Неподвижный, в основном прикрепленный, образ жизни. Поэтому растения не имеют костей, мышечной и нервной систем. Движения растений связаны с перемещением их частей тела: ростовые движения корней и стеблей, движение листьев в зависимости от времени суток и освещенности и др.

⠀ 4. Рост возможен в течение всей жизни и осуществляется только в определенных участках тела. Тело большинства растений в той или иной степени ветвится.

⠀ 5. Практически нет специальных экскреторных² органов.

⠀ 6. Расселение происходит спорами и семенами, находящимися в состоянии покоя.

2 – выводящих из организма избыток воды, продукты обмена веществ, соли, а также ядовитые вещества, попавшие в организм или образовавшиеся в нём.

Делиться царство на подцарство высшие и низшие растения.

⠀⠀Низшими растениями являются водоросли, а точнее отделы – зелёные, красные и бурые водоросли. Высшими же в свою очередь являются споровые и семенные растения.

⠀⠀ ✦ Споровые включают в себя такие отделы как – моховидные/мохообразные, плауновидные, хвощевидные и папоротниковидные.

⠀⠀ ✦ Семенные включают в себя такие отделы как – голосеменные и покрытосеменные.

⠀— Так же существуют и вымершие отделы — риниофиты, зостерофиллофиты.

⠀⠀

Растительная клетка

⠀⠀Как уже ранее говорилось, клетка растений характеризуется наличием оболочки, состоящей из целлюлозы ( клетчатки ). Она обеспечивает защиту, прочность клетки и растения, форму клетки, участвует в транспорте веществ. Под оболочкой располагается цитоплазматическая мембрана.

⠀⠀Внутри клетки находится цитоплазма с комплексом органоидов, присущих всем эукариотам, и ядро. Необходимо отметить, что в клетке растений содержатся органоиды, не характерные для других эукариот: вакуоль ( заполнена клеточным соком ) и пластиды.

⠀• Пластиды – маленькие составные части клетки. Пластиды могут быть бесцветными и цветными. Зелёные пластиды называют хлоропластами, в них происходит процесс фотосинтеза.

⠀• Ядро – хранение, передача и реализация наследственной информации, также контролирует сам процесс деления клетки.

⠀• Митохондрии – выполняют основную функцию по обеспечению клеток энергией.

⠀• Клеточная стенка – структурные, защитные и транспортные функции.

⠀• Оболочка ( она же мембрана ) – определяет форму клетки защищает протопласт от повреждений, участвует в поглощении и проведении в-в ( веществ ), транспирации³, выделении секретов.

⠀• Эндоплазмическая сеть ( ЭПС ) – транспорт крупных молекул органических в-в.

⠀• Аппарат Гольджи – досборка белков, транспорт, упаковка в пузырьки секретируемых в-в и формирование лизосом.

⠀• Лизосомы – переваривают различные органические в-ва.

⠀• Вакуоль – хранение микроэлементов и макроэлементов, разделяет и отслуживает старые белки и органеллы. Чем старше клетка, тем больше её вакуоль.

⠀• Цитоплазма – бесцветное, вязкое вещество, наполняющее клетку. Объединяет все клеточные структуры и обеспечивает их хим. взаимодействие.

3 – процесс движения воды через растение и её испарение через наружные органы растения, такие как листья, стебли и цветки

⠀⠀На этом пожалуй остановимся. Спасибо за прочтение, д/з будет в посте с ссылкой на материал.

Данная лекция создана для и при поддержке образовательного учреждения травниц @EIHT_SCHOOL, её использование в других учреждениях запрещено автором лекции и директором ОУТа.