Петля кризисов и неверных решений
Или как отголоски прошедших кризисов закладывают фундамент для будущих и почему рынки попадают в вечную петлю обрушений.
В данной статье будет представлена лишь одна из множества причин возникновения кризисов, неочевидная, и имеющая очень отложенный эффект. И хоть она и косвенно влияет на развитие событий, всё же является одной из самых важных и фундаментальных. Решение этой проблемы не только положительно скажется на способности общества адаптироваться к экономическим потрясениям, но и сыграет в пользу улучшения всех аспектов жизни и цивилизации.
Начать стоит с того, каким образом мы принимаем те или иные решения и выстраиваем нашу жизненную стратегию. На это влияют следующие факторы: уровень интеллекта или же IQ, опыт, психика, а также способность оценить свое психическое состояние в момент принятия решения. Когда мы говорим о движениях рынка, нужно понимать, что рассматривать эти движения стоит с точки зрения как раз таки совокупно принятых большим количеством людей решений. Отсюда следует, что фундаментом всего являются сами решения, и всё будет зависеть от средних показателей населения. Согласно взглядам Австрийской экономической школы главной причиной экономических кризисов является накопление большого числа ошибочных инвестиций, которые по своей сути и являются неверно принятыми решениями. Таким образом частота, масштабы и цикличность кризисов будет так или иначе зависеть от средних показателей уровня интеллекта и психологии инвесторов. Отсюда следует, что если разобраться в принципах формирования этих факторов, то можно будет понять причины возникновения кризисов на более глубоком и фундаментальном уровне.
Итак, начнём. Согласно исследованиям, одним из факторов, серьезно влияющих на показатели IQ, является питание человека, а рацион в первые 3 года после зачатия, а именно питание матери в период беременности и ребенка в первые годы жизни, закладывает фундамент развития на всю оставшуюся жизнь. При этом если питание в этот период будет неполноценным, негативный эффект на интеллектуальном развитии ребенка будет крайне значительным и необратимым. Данная проблема в масштабах рынка является критической и работает долгосрочно, ведь если целое поколение столкнулось в детстве с недоеданием, то когда это поколение становится главной экономической силой, количество неверно принятых решений приближается к катастрофическому, и…- обвал, кризис, рецессия...
Значительность этой проблемы заключается в её необратимости. Ведь если человек своевременно не получил должного образования, то всё равно остаётся возможность прохождения обучения в будущем. Однако же если на ранних этапах развития интеллект ребенка сформировался не полноценно, этот эффект исправить уже не получится.
Пока следует сделать отступление к другому наблюдению, которое поможет понять суть дела, касающуюся цикличности. Согласно опросам и анализу психического и умственного состояния нынешних подростков были выявлены ужасающие результаты. Подростки имеют крайне высокий уровень инфантилизации, не понимают чего хотят, склонны к вредным привычкам и деградирующему временипровождению, а также имеют сложности даже в принятии самых простых решений. При этом подобное исследование всего пятью годами ранее не показывало таких мрачных результатов. Так как такое случилось, что за такой короткий промежуток времени результаты исследования так сильно ухудшились? - Чтобы найти ответ, нужно вернуться немного в прошлое. Оказывается, что рождение и первые годы жизни нынешнего поколения подростков выпали на период кризиса 2008 года, тяжелая экономическая ситуация не позволяла родителям обеспечить своих детей полноценным и разнообразным питанием, что повлекло за собой такой пагубный эффект. Теперь же если посмотреть далеко в будущее, то плачевное состояние интеллекта нынешних подростков приведет к новым экономическим проблемам, когда экономика будет в их руках. Таким образом кризис 2008 года хоть и косвенно и отсроченно, но станет причиной нового кризиса в будущем.
Однако это лишь часть проблемы, кризис затрагивает не только момент обилия питания ребенка, и влияние недоедания на его уровень интеллекта, но и момент формирования его психики. Сам по себе кризис наносит наибольший удар по простым людям - самой многочисленной прослойке общества. В такой среднестатистической семье родители в момент кризиса теряют большую часть капитала, а иногда и основной источник дохода. Как следствие - денег не хватает ни на еду, ни на оплату жилья, кредитов, удовлетворения других потребностей. В таких реалиях родители, пребывают в состоянии постоянного напряжения, страха и неуверенности в будущем. Растет эмоциональное нестабильность и частота конфликтов. Тем временем это все затрагивает и ребенка, он часто попадает под удар, и при этом как губка впитывает эмоциональное состояние родителей. Этот опыт оставляет неизгладимый след на дальнейшем формировании психики и личности. Вырастая такой человек подсознательно будет с ужасом вспоминать эти эмоции и всеми силами стараться никогда не вернуться к черте бедности. Под этим страхом он будет действовать эмоционально: по стратегии чем быстрее - тем лучше, он будет инвестировать и совершать сделки при первой же возможности, при этом даже не пытаясь проанализировать активы и рынок, думая, что так он победит бедность. А когда в новостях увидит, как за последние месяцы выросли некоторые компании то единственное о чем он подумает - “как это растет и без меня? Я не должен упускать такую возможность!”, и с чувством FOMO побежит вкладывать последние деньги в громкие активы, не осознавая пика рынка и риска приближающегося разворота.
Таким образом несмотря на то, что сами по себе кризисы непродолжительны, этого времени хватает, чтобы оставить неизгладимый след на интеллектуальном уровне и психическом состоянии целого поколения, что несомненно будет нести за собой пагубные последствия. Мы получаем цепочку, в которой кризис негативно влияет на развитие детей, затем это поколение вырастает, и совершает множество ошибок, приводящих к новым кризисам, после чего цикл повторяется.
В 2024 году можно как раз наблюдать растущий пузырь невероятных масштабов. При этом можно заметить, что максимально амбициозным, но при этом не осознающим своих действий будет население в возрасте 20-30 лет. Данная прослойка общества просто переполнена оптимизмом в отношении рынка и желанием быстро разбогатеть. А отсутствие личного опыта потери денег в инвестициях только усугубляет их ошибочные решения. На их примере хорошо заметно, как люди вкладываются, действуя исключительно на эмоциях. При этом они не только не понимают своих действий, но и не хотят даже разбираться в вопросе. Корень же проблемы откатывает нас к пузырю доткомов в начале 2000-х, именно на этот период пришлось детство большинства нынешних горе инвесторов. Что и повлекло за собой проблемы, описанные ранее. Тем временем обвал в этом году может спровоцировать появление такой же проблемы в будущем, и мы снова попадем в этот цикл.
Как же быть в таком случае? Неужели детей нужно рожать только тогда, когда родители приходят в состояние полной финансовой стабильности и становятся способными стойко держаться на плаву во времена кризисов? Стратегия хороша, вот только для достижения этой самой стабильности требуется время. В современном мире возраст материнства и так уже приближается к 30-ти годам, что является достаточно поздним сроком. Ведь чем старше мать, тем более высока вероятность возникновения различных мутаций у плода, что будет являться ещё одной дополнительной проблемой.
Таким образом нужно решать задачу сразу и комплексно. Потребуется дать возможность женщинам в более раннем возрасте обеспечить развитие ребенка. Самым сложным моментом будут как раз таки сами кризисы, в моменты которых нужно будет организовывать масштабную помощь для огромного количества ещё беременных женщин, а также матерей с маленькими детьми.
Достичь этого можно несколькими способами.
Можно организовать в рамках страны фонд помощи, специально отведенный под сбор средств для организации правильного питания беременных женщин и маленьких детей в моменты экономических потрясений. При этом действовать нужно заблаговременно, а средств должно хватить на весь тяжёлый период финансовой нестабильности.
Подобный фонд можно организовать и на мировом масштабе, а также сформировать целую систему взаимной помощи государств. Данная система будет опираться на то, что в разных странах циклы бычьих и медвежьих рынков протекают по-разному, и государства, у которых идёт период роста будут помогать в этом вопросе населению других государств, попавшим в кризис.
Представленные решения требуют масштабных действий, и долгой организации работы в этой области. Поэтому нужен также и вариант личного характера, позволяющий каждому отдельному человеку взять ответственность за своих потомков в свои руки. Действовать нужно также заблаговременно. Например, можно ещё при рождении детей начать откладывать средства на специально отведенный счёт уже для следующего поколения. Всего 2000 долларов в год, вкладываемые на протяжении 20-ти лет в надёжные активы, хотя бы обгоняющие инфляцию, позволят в будущем организовать питание на весь период беременности и раннего детства будущих внуков.
Решение финансовых вопросов помогут также в сохранении здоровой психики. Благодаря деньгам, компенсирующим затраты на питание ребёнка, родители смогут сконцентрироваться на решении других задач, не тратя время и нервы на поиски средств для того чтобы прокормить детей. Следовательно они не будут винить ребенка в нехватке денег, количество эмоциональных срывов и конфликтов снизится, что поможет сохранить душевное состояние молодого поколения.
На данном этапе рассуждения справедливо заметить, что для решения проблемы можно спроектировать развитую и распространенную систему образования в сфере финансовой грамотности, и это несомненно очень важно, однако этого будет не достаточно. Проблема состоит в том, что при низком среднем уровне интеллекта, даже развитая система образования, а также внедрение и распространение финансовой грамотности среди населения не поможет решить проблему возникновения кризисов из-за ошибочных инвестиций. Суть заключается в следующем: Сам по себе ум - это способность человека использовать доступную ему информацию. Если человек умён, то обладая даже скудным количеством информации, он сможет выстроить грамотную стратегию для решения той или иной задачи, и достичь поставленной цели. Однако же если уровень интеллекта у человека низкий, то даже обладая всеми данными и чуть ли не пошаговой инструкцией, он будет умудряться совершать ошибки. Образование в свою очередь является лишь информацией, которая при неправильном использовании не окажет должного эффекта. Всё дело в том, что большинство привыкло просто заучивать лекции, уроки, стратегии, при этом иногда даже не понимая, о чём они. Поэтому такие люди не способны к анализу данных, а также менее творческие, что не позволяет им вырабатывать собственные стратегии и придумывать грамотные решения. Когда попадается ситуация, которую они не изучали, они не сумеют ничего сделать, хотя могут обладать и высшим образованием. Таких людей много, даже обладатели престижных дипломов, прошедшие качественное обучение, могут совершать грубые ошибки, накопительный эффект которых приводит к серьезным последствиям.
Несомненно, хорошее образование крайне важно, и действительно очень положительно сказывается на людях и их ориентации в теме. Его эффективность нельзя назвать низкой, и уж тем более нулевой. Однако полезный эффект качественного обучения будет несоизмеримо выше, если изначально у населения будет более высокий показатель уровня интеллекта.
Таким образом можно сделать вывод, что развитие системы образования крайне важно, но в первую очередь нужно работать со способностью людей к грамотному мышлению на более глубоком и фундаментальном уровне.
Предоставленные решения помогут снизить влияние экономических потрясений на формирование интеллекта и психики людей. В будущем эти поколения будут принимать гораздо более грамотные решения в целом, что однако не позволит избежать новых кризисов, ведь будет решена проблема лишь большинства, а не всего населения, да и к тому же есть и множество других факторов, влияющих на формирование рыночных циклов. Но при этом благодаря более высокому уровню интеллекта среди населения, в совокупности с распространением более совершенной системы образования и финансовой грамотности, общество сможет более плавно переживать экономические потрясения, минимизируя их пагубные последствия. Самое важное - это то, что данный эффект будет долгосрочным и накопительным, ведь каждый раз, когда общество стойко переносит кризис, открывается возможность для формирования будущего поколения более здоровым и умным. И в будущем это поколение, вероятно, справится с задачей ещё лучше, тем самым создавая новый подобный цикл. В таком случае мы получаем ситуацию, обратную изначальной, в которой цикл не порождает новые проблемы, а сказывается на совершенствовании их решений.
Стоит понимать, что решения, предоставленные лишь для сохранения уровня интеллекта детей в моменты кризисов, затрагивают только вопрос основы, но не ситуации в целом. Высокий мыслительные способности для сохранения и развития нуждаются в стимуляции на протяжении всей жизни, и решения проблемы лишь на ранней стадии будет недостаточно. Это объясняет и высокую важность образования, роль которого в данной ситуации невероятно возрастёт. Поэтому для наилучшего результата нужно использовать все доступные методы в комплексе.
К тому же психологическое состояние также сильно влияет на принятие решений, и нестабильная психика может мешать людям, в негативную сторону компенсируя преимущество в умственных способностях, ведь в реальности именно её влияние на поведение людей зачастую имеет гораздо больший вес, нежели у интеллекта. А формирование психики - гораздо более сложный и длительный процесс, и тут происходит такая же ситуация: решение проблемы на ранних этапах лишь заложит основу, однако процесс будет продолжаться ещё очень долгое время, на протяжении которого нужно будет также поддерживать правильные условия для формирования здорового психического состояния. В данной ситуации снова поможет значительное увеличение интеллектуального уровня, как минимум частично решая проблему влияния психологических аспектов. Высокий уровень умственного развития позволяет людям более легко контролировать эмоции, а также оценивать своё психологическое состояние.
Проконтролировать сразу все факторы действительно тяжело, но если начать двигаться в этом направлении уже сегодня, то мы не только снизим пагубные эффекты кризисов, и сможем проходить их более мягко, но и увеличим уровень жизни в целом, а также снизим вероятность возникновения военных конфликтов, терактов, и прочей агрессии со стороны людей друг к другу.
При этом всём нужно не забывать о том, что решить проблему развития абсолютно каждого человека в мире подобным образом не получится, но если подавляющее большинство встанет на верный путь, это уже будет невероятным прогрессом.
Умное, здоровое и ментально стабильное население будет прочным фундаментом для прекрасного общества в будущем. А это результат, к которому явно стоит стремиться, ведь нынешние дети - это и наше будущее, поэтому забота об их благосостоянии - это задача, стоящая перед каждым.