Почему я не просто детский массажист и не про "массажики поделать"?
Не все детские массажисты понимают разницу и переход на следующую ступень профессионального развития в профессии двигательного терапевта. Кто-то ищет просто дополнительную корочку по детскому массажу из серии «а –ля, я повысил квалификацию», а кто-то не ищет и постепенно выгорает под гнетом синдрома самозванца.
А что на самом деле происходит? Многие обычные короткие курсы массажа не дают ровным счетом ничего для вашего результата и понимания. Просто набор шаблонных манипуляций, которые специалист применяет ко всем деткам одинаково. И можно сказать как чуда ждёт результата, если его нет, то говорит «ждите через 2 недели» и еще больше угнетает себя и выгорает в профессии.
Я думала, как простым языком вам показать эту разницу в профессиях.
И вот приходит обратная связь по курсу от ученицы 6 потока Светланы Драничниковой и я поняла - БИНГО! Это яркий пример изменения, и я расскажу вам ее историю.
СВЕТЛАНА: За 4 дня я обучилась массажу в одной из школ Краснодара (ничего не поняла о специфике работы!!!) , был очень маленький опыт работы, и большие пробелы в знаниях.
Когда я проводила опрос в своем блоге, то поняла, что в такой ситуации много специалистов - кому-то не хватает знаний, кому-то понимания, кому-то опыта.
Знакомство со мной она начала не совсем стандартно – сразу с курса "Кинезио" по работе со старшими детками. И, конечно же, кстати, его освоила и поняла, что ей дорОга на курс «Детский массаж, интеграция рефлексов и моторный онтогенез», чтобы разобраться также качественно и с малышами. Обычно, я рекомендую наоборот. Да, она уже на Кинезио поняла мой формат подачи информации и объем, что определенно вызывало доверие ко мне, но тем не менее, у нее было очень много страхов.
СВЕТЛАНА: Но нехватка информации в работе и желание все-таки освоить профессию меня одолело! И я решилась!
И тут началось то, что испытывает большинство специалистов на старте курса в теоретической части!
На этом этапе паники у многих студентов как раз-таки и происходит трансформация мышления, о которой я всегда говорю. Они понимают, что курс не о том, что итак все знают, а о более глубоком понимании. И да, без терминов никуда, да, они новые и иногда непонятные, но становится очень интересно. Приходит пора получения удовольствия: «О, я купила курс не зря! Здесь много нового.» Иногда бывает по-другому, ты покупаешь курс и опять одно и тоже.
Они начинают понимать, что массаж по сути – это один из инструментов помощи ребенку, а основа – это понимание движения, рефлексов, моторного онтогенеза, умение увидеть корень и причину проблемы конкретного ребенка, и что двигательный терапевт – это помощник не только в укреплении ручек, у нас большая ответственность научить движению и это далеко не про «массажики по делать», это выше на уровень.
СВЕТЛАНА: Пришло понимание, что детский массаж - это не алгоритм заученных движений по телу ребенку!
Это понимание приходит ко всем учениках всех потоков!
Когда на курсе начинаются практические модули, студенты начинают практиковать и у них все встаёт на свои места. Эта теория, которую они изучали в начале, стала огромным подспорьем. И уже в процессе обучения многие специалисты, в том числе и Светлана, начинают с пониманием применять техники двигательной терапии, изобретать свои уникальные упражнения, прогнозируют и получают видимый результат для родителей, так и для специалиста. Даже новички в профессии. Поэтому, конечно, сначала это страшно и не понятно, но когда мы доходим до практики, появляется чувство «а, вот оно как устроено!».
СВЕТЛАНА: Нравилась практика, отработка гимнастики, упражнений , массажи , а еще самое волнительное, но заряжающее адреналином ожидание проверки домашних заданий и когда приходят смс о принятии о том , что все выполнено верно ! Зум сессии проходят в очень теплой атмосфере , все русским языком подробно без научных непонятных терминов .
Что же в результате обучения у Светланы?
Видеоотзыв Светланы о курсе "Детский массаж, интеграция рефлексов, моторный онтогенез"
И этот диплом для моих студентов не очередная корочка, а награда за большой труд, который каждый студент, заходя на курс, выполняет.
8 апреля 2024 года стартует уже 8 поток обучения на онлайн курсе "Детский массаж, интеграция рефлексов и моторный онтогенез". Официальное открытие продаж состоится на бесплатном вебинаре 26 марта 2024 года. Но уже сейчас вы можете заполнить анкету предзаписи на курс.
Анкета ни к чему не обязывает, но дарит вам привилегии - специальное предложение по ценам на курс до официального открытия продаж и гарантированное уведомление о всех предстоящих событиях!
Только участники анкеты предзаписи, которые купят курс, получат возможность уже приступить к предобучению 0 модуля!
По опыту прошлых потоков 70% мест на курс раскупают по анкете предзаписи, и остальные 30% сразу после вебинара, но уже по другим ценам.
Жмите на ссылку, чтобы заполнить анкету (если вы её уже заполняли, то повторно не надо)