Как общаться с ребенком, если он не слушается и устраивает истерики?
Здравствуй самая лучшая мама на свете! Да-да, я обращаюсь именно к тебе, потому что я уверена, что ты такая.
Каждая мама хочет наслаждаться материнством и гармоничных отношений в семье. Думаю, будучи еще беременной, ты представляла как родительство будет прекрасно для тебя и радужно. Но в жизни случаются моменты, когда все идет не так как мы это представляли.
Я всегда думала, что никогда не буду кричать на ребенка, никогда не шлепну его и никогда не захочу выйти в окно. И слава Богу, сейчас это все в прошлом, потому что я нашла свой способ договариваться с сыном.
А теперь хочу поделиться им с тобой!
Хочу рассказать о системе "СТОП" сигналов и правил, как можно договорится с ребенком.
Я предлагаю тебе для начала назвать 4 табу, которые нарушать нельзя, а именно:
Первое табу - честь и достоинство других людей. Это слухи, насмешки над кем-то, если человек не может это изменить, сплетни и т.д.
Второе табу - "чужое". Это правило про то, что никогда нельзя брать чужое, без спроса хозяина. Даже, если это монетка на улице - сначала выясняем чье и если ничье можно взять.
Третье табу - изменения сознания. Т.е. если я как родитель вижу, что ребенок играет слишком много в телефон или компьютерные игры или употребляет алкоголь, сладкое. Любые варианты, которые влияют на адекватность и состояние сознания. Я имею право прекратить это действие.
Четвертое табу - угроза жизни и здоровью. Т.е. ты предупреждаешь, что в случае опасности жизни, имеешь полное право сразу же прервать весь процесс и спасать ребенка.
Все эти табу мы озвучиваем ребенку например таким образом: "Знаешь, сегодня я хотела бы обсудить с тобой наш новый свод правил и их будут выполнять все члены нашей семьи. Всегда. И мама, и папа, и даже бабушки с дедушками."
Далее расскажи про табу на том уровне, на котором ребенок способен их воспринимать сейчас.
И когда эти табу нарушаются, мы включаем систему "СТОП"- сигналов.
Как это выглядит?
Сначала, если ребенок нарушил какое-то табу первый раз ему говорится "стоп", далее если человек понял, он может подергать себя за ухо в знак понимания что был не прав, осознал ошибку. Тогда далее спокойно продолжаем общение.
Если же ребенок не понимает и не прекращает нарушение мы говорим уже второй раз "стоп" + озвучиваем санкции за непослушание.
Например, "Стоп. Если ты сейчас не прекратишь разбрасывать игрушки, я включу злую маму-тигрицу, которая отведет тебя в твою комнату и ты там будешь один пока не успокоишься".
Если недопустимое поведение продолжается далее, мы в последний раз говорим "стоп" и уже реализуем наказание. Без эмоций и без осуждения. Спокойно отводим ребенка в его комнату и там оставляем одного*.
* Важно! Эта практика для деток старше 3 лет, дети младше обычно переживают такой уход мамы как утрату, поэтому если ребенок младше 3 лет отведите его в комнату и сядьте у входа, чтобы малыш вас видел и не паниковал. Так же очень важно чтобы у ребенка было какое-то личное место и пространство, где он мог бы выражать весь спектр своих эмоций. Это способствует укреплению стабильной психики. Однако вы не обязаны выслушивать эти эмоции рядом с собой, если не хотите:)
При этом, если ребенок побыл в своей комнате и успокоился, когда он вернулся к вам важно общаться с ним в спокойном обычном режиме.
Если есть желание понять в чем же дело и обсудить эту ситуацию с ребенком, можете спросить: "Хочешь обсудить, что сейчас произошло?" Соответственно, если ответ нет, то мы не лезем в разбирательство.
Эта система работает так же и с несколькими детьми, т.е. если детки дерутся и приходят к вам рассказывать о ситуации, первое что можно спросить: "А ты кричал стоп? Если нет, значит тебя устраивало, то что происходит".
Конечно, важно и самим соблюдать эти правила, иначе никакого эффекта не произойдет. Ребенок так же продолжит манипулировать, а вы не научитесь договариваться и слышать друг друга.
Желаю вам успеха и реализации! Поделитесь результатом после применения такой практики.
И помните:
Сегодня самый лучший день!
У вас все получится!
Вы прекрасны!