МОЗГ ТОЧНО КАК МЫШЦА?
Мозг точно как мышца?
Сколько раз мы слышали аналогию, что мозг похож на мышцу? Надо что-то много раз делать и это прокачается как мышцы.
Но так ли это?
- Откуда на самом деле пришла эта аналогия?
- Как миф, в который вы верите, помогает крупным компаниям наживаться на вас?
- Почему стало много программистов и робототехники?
- Деньги или правда?
Введение
Вообще, аналогии люди применяют чаще всего, чтобы объяснить сложные концепции другим людям. Например, чтобы объяснить свою теорию эволюции, Чарльз Дарвин показал аналогию с искусственным отбором на создании новых пород кошек, собак и кукурузе.
И все хорошо, всем стало понятно. Но иногда аналогия может дать обратный эффект и обманчивое представление о какой-то концепции. Например, в учебниках химии, чтобы объяснить модель атома, нам приводят аналогию Бора, в которой он говорит, что атом - как солнечная система.
Сейчас и по сей день в книгах можно встретить его аналогию, но она оказалась неправильной, к тому же вредной для понимания. Вместо нее укоренилась более подходящая аналогия с волновыми функциями.
Верна ли аналогия, что мозг похож на мышцу? Или она вредит нашему процессу обучения?
Понятие аналогии
Очевидно, что мозг — это не мышца, а кусок желе. Он состоит из нейронов и глиальных клеток, а не из мышечных волокон, которые есть в бицепсах. Так что на физическом уровне мы их сравнивать точно не можем.
Но как насчет функций? Может мозг в функциональном плане может развиваться как мышца?
Обратите внимание. Здесь много может зависеть от аналогии. Что именно вы хотите сравнить? Мышцы могут улучшаться - мозг тоже. Мышцы без использования могут ухудшаться - мозг тоже. При использовании мышцы могут уставать. Как вы помните из статьи "Усталость от принятия решений", мозг тоже устает.
Но по такой аналогии, мозг можно сравнить с чем-угодно, хоть с деревянным столом, хоть с двигателем автомобиля. 2 разные вещи можно сравнивать неограниченное количество раз. Но сила аналогии никогда не заключается в самой аналогии - а в объяснении.
Вернемся в 19 век
До начала 20 века, блогеры вроде меня, часто использовали формальную теорию дисциплины. Теория говорила, что мозг - это машина с неким программным обеспечением, которое имеет: мышление, интеллект, память, ум и прочее.
И предполагалось, что если ты, например, круто научился играть в шахматы. То у тебя развилось твое программное обеспечение, в которое входит мышление, интеллект, память, ум и прочее.
И теперь, имея более прокачанное программное обеспечение, ты автоматически становишься умнее во всем. В математике, физике, программировании.
Вам концепция понятна? Так вот, чтобы объяснить ее людям, придумали аналогию - что мозг похож на мышцу. Если ты в спортзале качаешь мышцы, становишься сильнее, то потом можешь и в армрестлинге уложить оппонента, в борьбе имеешь преимущества, да и мешков с пшеном на спине за раз можешь больше носить.
Эта аналогия получила настолько быстрое распространение, что в то время развелось куча мошенников (а многие существуют и сегодня и зарабатывают на вашем незнании деньги), которые утверждают, что в образовании важно не содержание, а форма.
Грубо говоря это звучало так "Достаточно напрягать мозг любым занятием, чтобы стать умнее. Это улучшит ваши мышцы в голове и вы как бы во всем станете умнее". Если будете учить английский язык, мозг станет умнее и вы потом сможете сильный мозг использовать в других областях. То есть, именно усилие, а не содержание в те времена имело значение.
Тут мы разобрались, откуда появилась аналогия и что конкретно она пыталась объяснить. А теперь вопрос, ради чего мы тут собрались.
Были верна та аналогия?
Эд Торндайк провел эксперимент в 1906 году. Он показал, что улучшение памяти или мышления в одной области - не принесет пользу в другой.
Научившись запоминать числа - ты не научишься лучше запоминать слова.
Лучше играя в шахматы - ты не будешь лучшим стратегом в бизнесе или математике.
Данную теорию Торндайка повторяли еще на протяжении ста лет в разных областях и каждый раз приходили к одному и тому же мнению.
И так, Торндайк развенчал очень устойчивый миф, за который его даже сначала возненавидели. Что обучая геометрии или иностранным языкам, ученик не стане умным и универсальным во всех областях.
Миф оказался очень стойким - 2 аналогии, чтобы заработать денег на людях
Мысль о том, что можно выучить английский язык ради развития мозга, до сих пор живет у нас в сознании. Вы ведь знали об этом? Вы ведь верите в это?
1 - Викиум или тренажеры для мозга
Существует компания под названием Викиум, которая обещает, что играя в их игры вы станете умнее. А 2 раза улучшиться внимание, на 20% память, на 17 % реакция.
Что мы видим? Аналогию из 19 века, что можно улучшить когнитивные функции, как мышцы, тренируясь на нерелевантных умственных задачах, чтобы улучшить силу мозга. Тренируй ее и будет тренироваться все. Казалось бы, ее опровергают уже более сотни лет, но по прежнему люди верят. Людей обманывают. Ведь только в 2019 году выручка компании составила 150 000 000 рублей и ежегодно росла.
Обратите внимание, что пишут "В основе тренажеров лежат исследования". Но по секрету скажу, что это тесты оплачиваемые самими компаниями.
У таких компаний есть трюк. Они учат не становиться умнее в тестах IQ, а подготовиться к тестам как к ЕГЭ, чтобы просто знать ответ, а не иметь широкое мышление.
2 - Программирование для детей
Сейчас все больше говорят о важности программирования, что программисты мыслят иначе, они умные. Пора бы учить детей программированию с детства. То есть та же самая метафора о мышцах.
Поэтому популярность набирают робототехники и подобные им курсы.
Заключаю
Аналогия - мощный инструмент рассуждения. Сам всегда стараюсь говорить аналогиями со своими учениками, чтобы они быстрее осваивали сложные знания.
Но неверно объясненная аналогия, как мы видим, может принести печальные последствия в виде обмана людей, вера в несуществующие мифы. Отведу ребенка на программирование, чтобы стал умным, ни смотря на то, что у него талант к музыке.
Я думаю, что еще через 60-80 лет, люди поймут, что мозг - не как мышца, а как электросхема компьютера. Ведь все у нас идет в цифровизацию. И в какую часть схемы ты вставишь нужное ПО, та часть схемы и будет работать лучше.