Мир детства: новости, события и достижения прямо из дошкольных групп

Продолжаем еженедельную рубрику "Мир детства".

Увлекательное занятие с конструктором прошло в группе 10/4.

Ребята старшей группы 7/11 беседовали о посуде и сделали способом обрывной аппликации красивую «Чашку с блюдцем».

Дети группы 6/7 продолжали знакомиться со счетными палочками. Выкладывали из них геометрические фигуры. Задания со счетными палочками развивают у малышей навыки счета, математической логики, сложения и вычитания, а также умение работать с количественными данными, решать задачи.

На занятии по аппликации в группе 9/9 дети закрепляли геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник и прямоугольник. Сравнивали три предмета по величине, обозначая результаты сравнения словами: большой, поменьше, маленький и учились считать в пределах.

Малыши из группы 9/3 познакомилась с "Красным, жёлтым и синим гномиками" из города Цветных человечков (математика), с формами - круг, овал, с понятием один и много, узнали способы закрашивания цветным карандашом.

Дети группы 6/8 справились с очень трудным заданием. - они сами ножницами сделали иголки ежику и теперь ему в лесу не страшно!

Педагоги здания 9 "Яблонька" внедряют в своей работе принципы и формы кино-педагогики. Вместе с детьми, родителями просмотрели мультик который называется: "Дети Арктики" - по нему сделали детско-родительские проекты и оформили выставку.

В продолжении темы кино-педагогики, ребята играли в спортивные игры, исполняли роли северных оленей и белых медведей, а в группе придумали кусочек Арктики.

Малыши группа 4/7 играли с куклой.

Ребята из группы 6/4 сделали свой осенний лес в нетрадиционной технике с использованием настоящих листьев.

Малыши из группы 5 /1 ватными палочками нарисовали ягоды рябины.
А потом покормили ими птичек.

Ребята из группы 4/5 сконструировали бассейн и небольшую ферму для домашних животных. Строительство продолжается!

Воспитанники группы 6/12 смастерили из бумаги забавного колючего ежа.

Малыши из группы 10/1 учились работать с пластилином. Они грели его в ладошках, катали шарики и учились растягивать пальчиком.

Ребята из группы № 7/9 выполнили аппликацию "Весёлые жёлуди"

способом "обрывание". Это отличное занятие для дошкольников, которое развивает мелкую моторику, творческое мышление и воображение.

Ребята из группы 6/8 познакомились с дымковской игрушкой и попробовали сами расписать лошадку.

Настольные игры - это развитие памяти и цветовосприятия у малышей, развивается мелкая моторика , логическое мышление. Ребята из 10/4 играли в новые настольные игры.

Дети из группы 6/4 сделали очень симпатичного ежика!

Малыши подготовительной группы 4/11 создавали дизайнерский интерьер одежды - побывали в роли модельера.

В дошкольном отделении «Росинка» прошли осенние праздники!

Для участия в конкурсе "Лучший кинопедагог" воспитатели Елена Ивановна Уварова и Оксана Анатольевна Краснова (группы 9/7 и 9/3) провели с детьми: дыхательную гимнастику, пальчиковую гимнастику, игры на "Количество и счёт", "Ориентировка в пространстве", "Найди отличия"(внимание), экспериментирования "Северное сияние" и "Снег в баночке, подвижные игры, нетрадиционное рисование, просмотр мультфильма "Дети Арктики ", увлекательные беседы.

Дети из группы 4/2 знакомились с овощами, уточняли их название, цвет и форму.

Дети из группы 9/6 помогли белкам - положили большие шишки в кормушку.

Осенью в лесу можно встретить не только яркие разноцветные листья, но и грибы. Малыши из группы 6/5 сделали аппликацию «На лесной полянке выросли грибочки». Они вспомнили, что грибы бывают съедобными и несъедобными. И помогли белочке запастись грибочками на зиму.

Дети группы 4/9 сделали аппликацию "Вишни". Они вырезали из квадрата круг, листья овальной формы. На занятии ребята закрепили представления о геометрических фигурах, о формах предметов, об их пространственном размещении, о количестве.