РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ
Одна из наших ключевых задач – найти и осознать внутренний глубинный свет, который и определяет всё развитие души на протяжении множества воплощений.
В том числе для этого нам нужно осознать множество процессов, уметь охватить их своим вниманием.
Сейчас мы будем вместе с вами разбираться , какие программы закладывают в нас родители в самом начале нашего пути: речь пойдет про внутриутробное развитие, про приход ребёнка в этот мир и первые несколько лет его жизни.
🔸Программа №1. Лишение памяти.
Когда мама вынашивает малыша, всё ее внимание, помыслы сосредоточены на вынашивании его тела. Чтобы он пришел в этот мир здоровым. Она заботится о своем теле и организме, и о теле ребенка, чтобы всё прошло благополучно.
Таким образом, весь процесс вынашивания происходит в горизонтали.
Крайне редко мама и папа задумываются:
▫️ почему эта душа сейчас сюда заходит?
И это не удивительно, ведь большинству из нас все эти вещи тоже не заложили.
Так происходит из поколения в поколение. Наша родовая матрица – и есть горизонталь, и впоследствии мы помним только бабушек и дедушек. Далеко не все помнят своих прабабушек/прадедушек, и совсем мало кто знает, откуда пришла его душа.
В основном все звёздные устремления закрываются у ребенка в 3 года. До трёх лет он еще помнит откуда пришел. Но в семантическом поле родителей, искренне считающих, что все это чушь и детские фантазии, вся эта звездная память нивелируется. Вернуться она может в дальнейшем только через определенные инициации.
🔸Программа №2. Все виды родительского эго.
Наши родители передают нам не только свое эго, но и наших бабушек/дедушек и так далее по родовой матрице, с определённого поколения, которое еще помнят сами родители.
В основном всё это транслируется через маму.
Как это работает. Мама, вынашивая малыша 9 месяцев и думая всё время о материальном (вынашивание тела), закладывает эту программу своим детям. И вырастая, они тоже начинают вынашивать материальные идеи.
Вся индустрия социума, в том числе, работает на это же:
- визуализируйте свои желания;
- пройдите марафон исполнения желаний
- склейте карту желаний или коллаж, повесьте его на видном месте.
А на коллажах в основном материальные картинки: машины, квартиры, шубы, украшения, но не высший смысл.
Получается, что мы растрачиваем свою жизнь на материальные желания. К тому же, всё это исполняется не в моменте, а растянуто во времени, в этом и есть смысл горизонтали. А наши высшие задачи не выполняются в этот момент.
То есть, как мама вынашивала нас и думала не о том, так и мы всю свою жизнь впоследствии вынашиваем не то. Не то, что нужно. Не то, что ведёт к взращиванию света.
Этих эго-программ достаточно много, они не лежат на поверхности. Даже если взять только гордыню, мы найдём множество ликов её проявления в нашей жизни.
К примеру, когда человек начинает встречаться с альной информацией, периодически в нём появляются сомнения, что в нём есть свет.
🔸Программа №3 – программа отца. ⠀
Отец в основном передает ребёнку программу нелюбви. ⠀ Самая великая любовь отца – должна быть к звёздам, к пришедшей оттуда душе. ⠀
А у него в основном любовь к телу, и безразличие к тонким вещам. Обычно папы говорят, что чувствительность это удел женщин, а мы пошли деньги зарабатывать. ⠀
Прямая и главная обязанность папы – водить детей смотреть на звёзды.
🔸Программа №4. Неумение радоваться. ⠀
Что такое состояние радости? Это когда внутри вас зажигаются звёзды, когда ваш внутренний свет начинает сиять и зажигать множество лампочек внутри вас. ⠀
И тогда именно свет начинает влиять на вашу жизнь. Радость – проявление внутреннего света во всей своей полноте, как солнце, которое светит изнутри. ⠀
Радость ведёт к целостности и убирает дуальность, которая присутствует здесь: светлое/тёмное, хорошо/плохо. ⠀
Состояние радости должно стать, так же как и всё остальное, вашим естественным состоянием. ⠀
То, что люди не могут радоваться, обусловлено многостраданием нашего народа. Подтверждение тому – множество поговорок. Это многострадание навязано нам, чтобы стереть настоящее состояние, из которого струится жизнь. ⠀
🔸Программа №5. Любовь как искажённый смысл. ⠀
Её передают родители, которые вначале строят семью как ячейку общества, а потом её охраняют. ⠀
Пример программы: выйти замуж один раз и навсегда, затем они жили счастливо и умерли в один день. Никто не добавляет, что у такой пары должны быть не горизонтальные, а вертикальные задачи. Только тогда пропадает необходимость что-либо охранять, потому что они и так в течение жизни вместе.
Они выбирают совместный путь как служение. Любовь ничего не должно обуславливать, ограничивать. Любовь должна течь точно так же как и свет, протекать.
Она уходит там, где наступают ограничения. Чем больше ограничений в семье, тем сильнее это передаётся детям.
Отдельно расскажем про целостность.
Если у родителей не наработана целостность, то при переходе детей в самостоятельную взрослую жизнь, семантика действует на расстоянии.
Ребёнок вырывается как кусок из поля. Он уходит жить своей жизнью, создавать семью. А родители сразу же ощущают эту потерю, им не хватает этого вырванного куска, поле – нецелостное. Хотя ВСЁ у человека есть внутри. Мысли родителей обращаются в сторону ребёнка, пробивают его на эмоции. У него включается семантика.
Родители начинают скачивать энергию из детей, восполняя своё поле. А дети не проживают свою жизнь – энергетически кормят родителей. Про Путь ребёнка никто даже не думает.
Представьте себе взрослую 60 – летнюю женщину, у которой 40 – летний сын. И мать всё чаще считает его «ребёнком». Этот сын до сих пор подпитывает такую мать энергетически, потому что она в своё время не наработала целостности.
А за это начисляется карма. В следующей жизни вновь произойдёт эта встреча, только в уже более серьёзной конфигурации с более тяжёлыми раскладами, потому что забиралась энергия, данная человеку на жизнь.
Надо осознавать, что после 21 года мы все перестаём быть детьми. Но, если после этого возраста мы не берём на себя ответственность за собственные выборы, то в пару нам даются муж или жена, с которыми мы можем отработать детско-родительские скосы.
Если это не помогает, то рождается ребёнок, с которым мы дальше будем это отрабатывать. Только из-за того, что люди своевременно не закрывают семантику с родителями, дети им даются по энергетике, по сознанию уровнем ниже, чем это могло бы быть.
Деградация в обществе происходит тогда, когда все друг другу транслируют не любовь, а негативную семантику.