ОТВЕТЫ РМ3

1. Какое данное всегда является Истинным Данным? А какое всегда является Ложным Данным, несмотря на авторитеты и убежденность людей?

Любое Данное о том, что у человека есть дополнительные варианты о том, что он хочет самого лучшего, о том, что он может реализовать любой свой выбор, что он может справиться с чем-то, что он сам создал все, что имеет, и самое главное, о том, что он хороший – является Истинным Данным. Какой бы ни была ситуация, каким бы ни были ошибки, совершенные человеком, насколько сложной ни казалась бы какая-то задача, сколько авторитетов ни утверждали бы обратное, это данное – Истинное Данное.

Любое Данное о том, что кто-то является плохим, имеет изначально злые намерения, о том, что нет вариантов действий, о том, что человек чего-то никогда не сможет, о том, что есть внешние причины, которые являются авторами жизни человека, является Ложным Данным. Даже если все люди на Планете убеждены в этом, даже если самый авторитетный авторитет заявил это, даже если это написано в детских книгах – это Ложное Данное.

2. Дайте определение Контр-Мотива. Какие выводы можно сделать из того определения?

Контр-Мотив (КМ) – это иллюзорное стремление человека понизить свой треугольник, появившееся из-за того, что какой-то его Мотив прошел сквозь Ложные Данные. Выводы:

• за каждым КМ скрывается изначальный Мотив, позитивное намерение, которое можно обнаружить;

• если обнаружить ЛД и заменить на ИД, КМ вернется в состояние Мотива;

• КМ – это иллюзия. Нет никакой злой внутренней силы, нет никакого стремления к саморазрушению. Есть только изначальные позитивные мотивы, которые прошли через какое-то ЛД и исказились.

3. Как проявляются КМ? В чем выражаются их действия?

Любые неудачи и ошибки являются следствием действия КМ. Когда человек хочет чего-то, но чувствует внутреннюю мешающую ему силу, когда он опускается в нижние состояния, когда результаты его деятельности ухудшаются или находятся в состоянии чередующихся подъемов и спадов, мы наблюдаем действия КМ.

4. Как выглядят графики трех основных состояний? И как эти состояния связаны с балансом Мотивов и Контр-Мотивов?

Состояние атаки возникает, когда сила Мотивов больше силы КМ. График состояния атаки выглядит как постепенно поднимающаяся линия. Атака – это улучшения, улучшения, улучшения. Иногда быстрее, иногда медленнее. Но всегда улучшения.

Состояние избегания возникает, когда сила Мотивов примерно равна силе КМ. График состояния избегания выглядит, как чередование подъемов и спадов. Находясь в состоянии избегания, человек испытывает то приливы энтузиазма, то приступы низких состояний. Он получает то победы, то неудачи.

Состояние поражения возникает, когда сила КМ превышает силу Мотивов. График состояния поражения выглядит как спад. Он может резко устремляться вниз, а может просто медленно сползать. И то, и другое – состояния поражения. Находясь в этом состоянии, человек воспринимает свою жизнь как череду неудач, состояние его дел ухудшается.

5. Может ли у одного человека в отношении различных сфер его жизни быть различное состояние? Как выглядит жизнь такого человека?

Да, может. Есть различные сферы жизни, такие как здоровье, бизнес, семья, отношения, хобби и увлечения, участие в группах и другие. В отношении одних сфер человек может находиться в состоянии атаки, в отношении других сфер – в состоянии избегания, в отношении третьих сфер – в состоянии поражения. Такую жизнь принято называть «обычной» и «нормальной». Она характеризуется удачами в одних вопросах и неуспехами в других.

Вместе с этим важно заметить, что человек является целым, и все сферы связаны между собой, поэтому подлинного успеха можно добиться, переведя все сферы жизни в состояние атаки.

6. Перечислите 6 шагов техники разворачивания ЛД и коротко поясните назначения каждого.

1 шаг. Определить вопрос, в котором что-то не устраивает. Задача этого шага – определиться с задачей, то есть с тем, по отношения к чему сейчас будет применяться техника разворачивания ЛД.

2 шаг. Обнаружить ЛД, задав наводящие вопросы. Задача этого шага заключается в том, чтобы обнаружить скрытые ложные убеждения, которые являются причиной неудач и трудностей, и подготовить их к устранению.

3 шаг. Развернуть ЛД, заменив их на максимально истинные ИД, найти наиболее сильные ИД и сформулировать их. Задача этого шага заключается в том, чтобы, используя знания о том, какие данные являются истинными, сформулировать принципиально новые позитивные утверждения.

4 шаг. Найти множественное подтверждение истинности каждого ИД. Задача этого шага заключается в том, чтобы утвердить ИД, восстановить источники Мотивов, окончательно устранить источники КМ.

5 шаг. Начать мягкую атаку. Задача этого шага в том, чтобы аккуратно поднять угол могущества, и начать получать значительные стабильные улучшения в данной области.

6 шаг. Отмечать успехи и радоваться им. Это важный шаг, он необходим для того, чтобы окончательно укрепить ИД, начать строить свою жизнь исключительно на их основе, поддерживать с этого момента стабильное состояние атаки.

7. При помощи каких вопросов вы можете выявить ЛД на втором шаге техники разворачивания ЛД?

Для того, чтобы выявить ЛД, необходимо формулировать вопросы, типовыми ответами на которые являются ЛД по четырем точкам треугольника. Вершина свободы: «Чего ты боишься?», «Чего бы ты хотел избежать?». Вершина могущества: «Почему это невозможно?», «Что в этом у тебя плохо получается?», «С чем ты не можешь справиться?». Вершина ответственности: «Какие внешние причины мешают тебе?», «Кто или что виноват в том, что это есть?».

Центр треугольника: «Что в тебе не так?», «Чего в тебе недостаточно?».

8. Сформулируйте ИД, которые получатся после разворачивания следующих ЛД: «У меня отвратительная внешность», «Я не умею зарабатывать деньги», «Мне никто не объяснил, как делать это, поэтому я не могу…», «Я очень не уверена в себе», «Ненавижу свою маму».

Разворачивание ЛД «У меня отвратительная внешность». Я могу отлично выглядеть. У моей внешности есть огромное количество положительных черт. Я могу легко нравиться людям. Я очень нравлюсь себе.

Разворачивание ЛД «Я не умею зарабатывать деньги». Я могу легко заработать любую сумму. Я умею создавать деньги. Создавать деньги для меня – очень простой и приятный процесс.

Разворачивание ЛД «Мне никто не объяснил, как делать это, поэтому я не могу…». Я могу все, что угодно, безо всяких объяснений. Я легко могу делать это. Если я хочу узнать об этом, я полностью отвечаю за то, чтобы узнать об этом.

Разворачивание ЛД «Я очень не уверена в себе»: Я невероятно уверена в себе. Уверенность в себе – мой конёк. Уверенность в себе – это то, чего у меня невероятно много.

Разворачивание ЛД «Ненавижу свою маму»: Я очень люблю свою маму. Невероятно хочу быть с ней. Мечтаю о том, чтобы у нас все было хорошо.

9. Как выполняется шаг «Найти множественные подтверждения истинности ИД»?

На этом шаге вы находите множество различных подтверждений истинности сформулированного вами ИД. Этими подтверждениями может быть все, что угодно: ситуации из вашего прошлого, ваши намерения, ваши ощущения, какие-то случаи, мнения других людей о вас, все что угодно, как можно больше всего. Лишь бы это подтверждало истинность ИД. Этот шаг выполняется до специфического ощущения открытия, озарения, удивления, облегчения, прорыва, освобождения. При правильном выполнении этого шага в той или иной форме возникает ощущение «Wow!».

10. Что было для вас главным открытием этой лекции?

На этот вопрос каждый может ответить по-своему. Когда я сформулировал эти данные, для меня было важным определение КМ, причин возникновения КМ. Но самым главным лично для меня был тот момент, когда я спонтанно обнаружил технику разворачивания ЛД и, проделав ее несколько раз со своим ассистентом, обнаружил, что она очень смешная. До сих пор техники, связанные с возвращением человеку ответственности или могущества, были достаточно трудными, вызывали много промежуточных отрицательных эмоций. Но эта техника открыла мне силу смеха, инструмента, способного решать даже самые трудные задачи с невероятной легкостью. Понимание того, что очень глубокая работа может быть одновременно очень легкой и смешной (а именно такой является техника разворачивания ЛД, если выполнять ее правильно), задало совершенно новый вектор во всей моей практике.

©Сергей Грань, 2014 г.