ДЗ РМ1

ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ЛЕКЦИИ ВЫПОЛНИТЕ СЛЕДУЮЩЕЕ УПРАЖНЕНИЕ: 

1) Письменно ответьте на приведенные ниже 10 вопросов; 

2) После этого - откройте и прочитайте прикрепленные ответы, которые дает Сергей;

3) Откорректируйте ошибки в своих ответах, если увидите их; 

4) Опубликуйте в этом обсуждении свои готовые откорректированные ответы; 

[ !!! ] Выполнение этого упражнения необходимо для того, чтобы Вы лучше усвоили материал лекции и при прослушивании следующих лекций – нигде не запутались. 

ВОПРОСЫ: 

1. Как связаны успехи и неудачи с Истинными Данными и Ложными Данными? Почему так?

2. Всегда ли верны три постулата треугольника? Обоснуйте.

3. Как Вы докажете, что птица живая, а воздушный шарик – не живой?

4. Приведите пример, как повышение свободы приводит к возрастанию 2 других углов. 

5. Приведите пример, как увеличение могущества приводит к возрастанию 2 других углов. 

6. Приведите пример, как повышение ответственности приводит к возрастанию 2 других углов. 

7. Сформулируйте одним-двумя предложениями принцип функционального мировоззрения.

8. Какие четыре вопроса помогают добиваться успеха в любой ситуации?

9. За счёт чего работают эти вопросы?

10. Что лично для Вас является главным открытием в этой лекции?

ПЕРЕХОДИТЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ, КОТОРОЕ ЗАДАЛ СЕРГЕЙ НА ЭТИ 24 ЧАСА.

И КАК ТОЛЬКО ЗАВЕРШИТЕ (24 ЧАСА ИЛИ ПОЗЖЕ) – ПЕРЕХОДИТЕ К СЛЕДУЮЩЕМУ ДНЮ РАЗГОННОГО МОДУЛЯ.