Мотивация Поколений: Что бэби-бумеру важно, то Альфе - смех? 

Легко ли соблюдать баланс, мотивацию и комфортную обстановку в коллективе, если в нем работают люди разных поколений?

Скорее нет, чем да. Когда мы говорим о мотивации, важно помнить, что нет универсального подхода. Разные поколения обычно ставят разные приоритеты и сегодня мы попробуем разобраться, что побуждает каждую возрастную группу работать на максимуме. *Не стоит всех грести единой лопатой, все мы разные. В этом посте разбираем только средние/общие, среднестатистические, если угодно, показатели каждого поколения.

Бэби-Бумеры (родившиеся 1946-1964 году)

Бэби-бумеры выросли в период экономического подъема и социальных перемен. Их основные жизненные установки сформировались в условиях стабильных традиционных моделей семьи и работы. Для них работа зачастую не просто способ заработка, а часть идентичности. Бэби-бумеры ценят стабильность и лояльность.

Факторы Мотивации:

1. Признание и уважение: Они хотят видеть результаты своих усилий. Выросшие в обществе, где уважение к старшим являлось нормой, они ценят положение и признание в коллективе.
2. Стабильность и льготы: Пенсии, медицинская страховка и другие долгосрочные бонусы. В их ценностях заложена уверенность в завтрашнем дне, выраженная через социальные гарантии. Компаниям необходимо предложить медицинские страховки, пенсионные программы и другие долгосрочные бонусы.

Поколение X (родившиеся 1965-1980 году)

Этот возрастной сегмент опытен и рационален, воспитывался в годы высоких разводов и массовой безработицы. Они учились адаптироваться и находить баланс между жизнью и работой. Эти люди ценят баланс между работой и личной жизнью. Для них важны гибкость и возможность расти профессионально. Их еще называют «потерянным поколением». Именно им довелось активно выбирать жизненную позицию на сломе режимов. Многие адаптироваться не смогли, но те, кто справился, обрели долю некоторого цинизма и способность к выживанию.

Факторы Мотивации:

1. Карьерные возможности: Возможность для повышения и профессионального роста. Они стремятся к развитию и профессиональному росту, осознавая уязвимость положения на рынке труда.
2. Гибкий график: Время на семью и личные интересы. Для них необходимо время для семьи и личных интересов, что вызвано необходимостью поддерживать баланс в условиях стрессов и работы обоих супругов.

Миллениалы (родившиеся 1981-1996 году)

Выросшие на рубеже смены тысячелетий и приходе информационной эры, они ценят технологии и демократизацию в организации. Это поколение-технологии. Они ценят разнообразие, инклюзивность и возможность самовыражения на работе.

Факторы Мотивации:

1. Цель и миссия: Эти люди хотят работать, зная, что организация приносит пользу обществу и имеет устойчивые ценности. Они хотят работать в компаниях с сильной корпоративной культурой и социальной ответственностью.
2. Развитие и обучение: Постоянно ищут возможности для саморазвития через тренинги и образовательные программы, ценя опыт и инновации. Постоянное развитие через тренинги и образовательные программы.

Поколение Z (родившиеся 1997-2012 году)

Самая молодая рабочая сила стремится к быстрым и ощутимым результатам. Они готовы менять работу, если не видят перспектив. Для них характерна ориентация на быстрое получение результата и применение самых передовых технологий. Выросшие в эпоху интернета и социальных сетей, они требуют гибкости и мобильности. Здесь – все молодые миллионеры-тиктокеры и тому подобное, которые на знали, что “нельзя” и поэтому “просто сделали”. Считаются самым сложным в управлении поколением.

Факторы Мотивации:

1. Технологическая продвинутость: Доступ к современным инструментам и технологиям. Участие в авангардных проектах и доступ к современным инструментам стали важной частью их профессионального пути.
2. Гибкость и мобильность: Возможность удаленной работы и гибкого графика, что позволяет быстрее адаптироваться к изменениям рынка.

Поколение А (Альфа, родившиеся после 2012 года году)

Эти дети технологий еще не все вошли в трудовую силу, но формируются в условиях абсолютной цифровой среды и глобальной нестабильности.

Факторы Мотивации:

1. Технологическая интерактивность: Уже сейчас они интересуются интерактивными технологиями и ожидают интеграции виртуальных и дополненных реальностей в рабочую среду.
2. Ценность экспериментов и инноваций: Для них важны творческие задания и среда, где можно свободно экспериментировать и учиться без страха ошибки. Их бесполезно заставлять зазубривать школьный материал. Они мыслят другими категориями)