Наглый студент: кто виноват и что делать?

Произошел со мной на днях любопытный педагогический случай. Одно безобидное, субтильное (на первый взгляд) существо-первокурсник, предположительно мужского полу, решило на моей паре поучить меня щи варить. Во время доклада студента, который, в отличие от большинства, подготовился к семинарскому занятию, оно и его напартник (существо менее субтильное, профессионально занимающееся спортом, что видно и невооруженным взглядом) на последней парте игрались в телефонные игры. Во время доклада я сделал им замечание. Но они были так поглощены виртуальной реальностью, что настоящая реальность второй по счету пары, уже не могла с нею конкурировать, и мое замечание оказалось неуслышанным.
Я подошел впритык и внезапно, словно молния в ясную зимнюю ночь или севшая батарейка, попросил положить телефоны на пустующую соседнюю парту. Они лишь спрятали телефоны. Я потребовал повышенным тоном, указуя пальцем на парту (да, я был непреклонен). Напартник подчинился – он точно спортсмен. А существо, стало доказывать мне на воровском жаргоне, что это мое и никто не смеет забирать его телефон. Я настаивал, объясняя, что я его даже в руки не возьму, а после пары заберете. Но нет, указанное выше существо, продолжало отпираться, недвусмысленно давая понять (опять-таки, на воровском жаргоне, со специфической жестикуляцией), что мои требования неприемлемы, и оно никому таким поведением не мешает.

Тогда я начал апеллировать к тому, что существо таким поведением выказывает свое неуважение к докладчику и преподавателю. А продолжая спорить - еще и ко всем присутствующим. И что ему еще экзамен по этому предмету сдавать. (Обычно этот аргумент помогает прийти в чувство). И чтобы указать место существа в цепи бытия попросил рассказать, как он понимает одно место из только что прослушанного доклада. Существо заявило, что делать этого не будет. И что платит деньги, и что изучаемый предмет ему не нужен, и что трудиться по специальности существо не собирается, и что не ботаник, и что готовиться к экзамену оно не собирается (т.к. оно же деньги платит – этого достаточно). И в этот момент – зазвонил телефон существа. И на полном автомате, это существо, только что на время ставшее патриархом РПЦ, ученическим тоном попросилось выйти. Я запретил, воспользовавшись минутной слабостью противника. После пары минут пререканий на повышенных тонах, существо «сбросило» вызов, недвусмысленно намекая, что если там было что-то важное, то я за это отвечу в другом (более темном и безлюдном) месте.
Я, конечно же, вышел из себя, был в ауте, но держался и виду не подавал (как мне казалось). В ауте были и студенты: девочки стали кричать на существо, мальчики ушли в себя или молча нервно посмеивались. Я понимал, что цель всего этого – сорвать занятие, выведя меня из строя. Ответил тем, что существо уже перешло все нормы приличия, и что мы не во дворе и не на зоне, и что если такое еще раз повторится, то моя реакция будет совершенно другой, письменной на бумажных носителях на имя руководства. И я перешел к другому докладу, указав на то, что и на этот раз к существу будет вопросы на понимание доклада.
Вот скажите мне, что делать в подобных случаях? Что делать с подобными существами? Почему такая ситуация стала вообще возможна? В моей практике это – первый раз. Что делать, если подобная история повторится?