Путь
Never give up.
В период трудностей наш ментальный настрой показывает себя. Наш разум ежесекундно обрабатывает тысячи вариантов и возможных исходов. На основе прожитых эмоций, жизненного опыта, настроя в данную минуту. В момент принятия решения мы начинаем верить, что это - верное решение и возлагаем надежду на это действие.
Ребенок который рос в комфорте и за него принимали решения, будет возлагать надежду на близких, на того кто рядом. Ведь за него решали какой костюм одеть на праздник, в какую школу будет ходить, каким видом спорта заниматься. Родители пытаются дать то, чего не было у них самих. Не факт, что это нужно ребенку. Определяют профессию своему ребенку: юрист, врач, учитель.. В период взросления подарили телефон, купили первую машину, квартиру разменяли свою, чтобы купить ребенку, устроили на работу, на хорошую должность. Это не было помощью - это было долгом. Я же родитель и я должен дать все, своему чаду. Тем самым на протяжении всей жизни родители дают рыбу, а не удочку.
Человек, который рос под ссоры отца и матери, в бедности, когда родители не могли дать все, что ты хотел сам, будучи малолеткой. Тебе самому приходилось добывать то, чего ты желал. Вера в себя укреплялась с самого детства, ведь если ты сам себе не купишь машину или телефон, не устроишь поход с друзьями в ночной клуб - никто тебе это не даст. Отвлекаться, саморефлексировать при очередном скандале дома, когда тебе всего 5 лет. И желать всей душой и телом, чтобы это скорее закончилось. Самые счастливые дни детства таких людей - это когда нет криков и биться посуды с матом на перевес. Заканчиваешь школу, сам. Выбираешь университет, сам. Нужен ли тебе вообще диплом, тоже решаешь сам. С малых лет ты уже знаешь что есть зло, а что добро. Ты вырос спасателем, воином и год за годом прокачиваешь свои навыки, укрепляешь свои нравственные ценности.
Тем кому давали рыбу, а не удочку, тем сложнее адаптироваться в жизни самостоятельно. По жизни, они выбирают себе в партнеры воина, потому что. там сила и они восхищаются этим. Перенимают навыки и отношение к сложным ситуациям, на протяжении всей жизни. Спустя время, удочка оказывается у них в руке и они начинают сами добывать себе рыбу. Но так как база уже заложена с детства, эта удочка иногда теряется и сильный спутник находит ее и снова дает в руке своему избраннику. Он же спасатель.
Кто такой воин?
Отсутствие страха перед лицом смерти считалось одной из доблестей воина. Буддийский монах и поэт конца XIII — начала XIV века Ёсида Кэнко писал:
«Но заслужить славу можно лишь после того, как поломаешь в битве меч, истратишь все стрелы и в конце концов, не покорившись врагу, без колебаний примешь смерть. Пока ты жив, похваляться воинской доблестью не следует»
Другой историк XIV–XVI века писал следующее:
Смерть, даже самая героическая, лишена для воина всякого смысла, если о ней никто не знает:
«Тем временем господин Ямада бился так, что его как будто вот-вот охватит пламя, и зарубил множество врагов, но увидел, что ни выше, ни ниже по течению своих уже не осталось, опечалился: „Я, Сигэсада, собирался погибнуть в бою — но что ж погибать, когда вокруг нет никого из своих“»
Две крайности одной и той же сущности. Каждый выбирает дело всей своей жизни в определенный момент. Когда за плечами огромный опыт. Когда все стрелы истрачены, катана сломана в очередной битве. Когда знаешь свои слабые и сильные стороны. Путь у всех разный, кто-то живет ради того, чтобы его подвиги заметили, кто-то вершит дела в тени.
“Не овладев кистью, не овладеешь и оружием”
Вот вам задание для вашего дневника. Тем кто его ведет - пища для размышления. Тем кто, никак не может его начать вести - замечательный старт из 10 вопросов. Отвечайте честно, искренне, записывая первую мысль, которая пришла в голову и спустя время.
- Кто Я. Дать определения себе из трёх слов. Выбрать самое, главное и важное для вас.
- Куда я иду. Три четких параметра, три слова определения пути. Куда ведет каждый путь и как вы его назовете.
- Чего вы хотите достичь в материальном плане. Три пункта материальной независимости.
- Как, описанные три пункта выше, повлияют на ваше развитие, в духовном плане. Три определения.
- Что вы хотите видеть от ваших отношений в паре. Три намерения.
- Какой статус вы бы хотели в обществе. Три пукта социального богатства для вас.
- Каким образом можно раскрыть ваш творческий потенциал, три пункта для достижения.
- Чем из перечисленного, вы бы хотели владеть.
- познание Мира (знать как мир был сотворен, когда пойдет дождь, когда конец света, что там, в другой галактике и сколько их.
- Знания о науке (познание новых концептов, новое ремесло)
- чувствование людей и пространства. (Видеть на сквозь людей, чувствовать каждого и пространство вокруг себя, замечать все детали, анализировать, применять)
9. Выбирайте из списка, что вам ближе, где больше всего энергии, и опишите для себя тремя тезисами, в чем его сила. И кратко, почему.