<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:tt="http://teletype.in/" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"><title>@adri1234</title><author><name>@adri1234</name></author><id>https://teletype.in/atom/adri1234</id><link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://teletype.in/atom/adri1234?offset=0"></link><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@adri1234?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=adri1234"></link><link rel="next" type="application/rss+xml" href="https://teletype.in/atom/adri1234?offset=10"></link><link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" title="Teletype" href="https://teletype.in/opensearch.xml"></link><updated>2026-05-14T02:05:38.547Z</updated><entry><id>adri1234:7p71k02pj</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@adri1234/7p71k02pj?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=adri1234"></link><title>Video interaktif</title><published>2020-10-19T12:03:53.517Z</published><updated>2020-10-19T12:06:30.432Z</updated><summary type="html">Edpuzzle adalah platform yang mudah digunakan. Panjenengan dapat menjadikan video apa pun sebagai media pembelajaranmu. Hanya dengan satu klik, anda dapat menemukan pelajaran video yang dibuat oleh guru lain, termasuk penilaian formatif! Klik lagi dan anda dapat menyesuaikan video itu dengan menyematkan pertanyaan atau suaramu sendiri. Dengan klik terakhir, tetapkan kepada siswa anda dan dapatkan analitik cantik tanpa kerumitan: lihat siapa yang menonton video, siapa yang tidak memahami pelajaran dan siapa yang melakukan pekerjaan dengan baik. Siswa dapat menonton ulang video tersebut sesering yang mereka butuhkan dengan kecepatan mereka sendiri, sementara panjenengan dapat dengan mudah memeriksa kemajuan mereka dari...</summary><content type="html">
  &lt;p&gt;Edpuzzle adalah platform yang mudah digunakan.  Panjenengan  dapat &lt;br /&gt;menjadikan video apa pun sebagai  media  pembelajaranmu. Hanya &lt;br /&gt;dengan satu klik,  anda dapat menemukan pelajaran video yang dibuat &lt;br /&gt;oleh guru lain, termasuk penilaian formatif! Klik lagi dan  anda dapat &lt;br /&gt;menyesuaikan video itu dengan menyematkan pertanyaan atau &lt;br /&gt;suaramu sendiri. Dengan klik terakhir, tetapkan kepada siswa anda dan &lt;br /&gt;dapatkan analitik cantik tanpa kerumitan: lihat siapa yang menonton &lt;br /&gt;video, siapa yang tidak memahami pelajaran dan siapa yang melakukan &lt;br /&gt;pekerjaan dengan baik. Siswa dapat menonton ulang video tersebut &lt;br /&gt;sesering yang mereka butuhkan dengan kecepatan mereka sendiri, &lt;br /&gt;sementara  panjenengan  dapat dengan mudah memeriksa kemajuan &lt;br /&gt;mereka dari akunmu.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;iframe src=&quot;https://edpuzzle.com/embed/assignments/5f8d67c7fa52ae41400956ff/watch&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Jika panjenengan mencari sesuatu yang hebat, Edpuzzle cukup fleksibel&lt;br /&gt;sehingga  anda dapat membuat pelajaran video yang luar biasa dalam &lt;br /&gt;hitungan menit. Kami tahu siswamu  akan menyukainya! Ini visual, &lt;br /&gt;interaktif dan memungkinkan mereka belajar dengan kecepatan &lt;br /&gt;mereka sendiri&lt;/p&gt;

</content></entry><entry><id>adri1234:tutorial</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@adri1234/tutorial?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=adri1234"></link><title>Membuat quiz dengan articulate studio</title><published>2020-10-19T07:55:14.829Z</published><updated>2020-10-19T07:55:14.829Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://teletype.in/files/2d/ec/2dec9676-dd4b-438f-9667-1138b14dfaf5.png"></media:thumbnail><category term="tutorial" label="Tutorial"></category><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/13/92/13920523-41c6-44f9-815b-bd3a5b4b6ce8.png&quot;&gt;Articulate merupakan salah satu aplikasi yang baru diperkenalkan pada tahun 2001. Articulate digunakan dalam mempresentasikan informasi dengan tujuan tertentu (sesuai tujuan pengguna). Keahlian dalam membuat presentasi terkait dengan kemampuan teknis dan kemampuan seni. Kolaborasi kedua kemampuan ini dapat menghasilkan presentasi yang menarik. Sehingga dapat menarik peserta yang mengikuti presentasi tersebut. Pada program Articulate studio ‘13 terdiri atas Articulate Engage, Articulate Quizmaker, dan Articulate Presenter. Ketiga program ini memiliki fungsi yang berbeda namun ketiganya sama-sama dibuat untuk membuat suatu media pembelajaran.</summary><content type="html">
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/13/92/13920523-41c6-44f9-815b-bd3a5b4b6ce8.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Articulate merupakan salah satu aplikasi yang baru diperkenalkan pada tahun 2001. Articulate digunakan dalam mempresentasikan informasi dengan tujuan tertentu (sesuai tujuan pengguna). Keahlian dalam membuat presentasi terkait dengan kemampuan teknis dan kemampuan seni. Kolaborasi kedua kemampuan ini dapat menghasilkan presentasi yang menarik. Sehingga dapat menarik peserta yang mengikuti presentasi tersebut. Pada program Articulate studio ‘13 terdiri atas Articulate Engage, Articulate Quizmaker, dan Articulate Presenter. Ketiga program ini memiliki fungsi yang berbeda namun ketiganya sama-sama dibuat untuk membuat suatu media pembelajaran.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Articulate studio 13 adalah perangkat lunak (software) buatan Global Incorporation di Negara USA yang dikhususkan untuk mendesain media pembelajaran berbasis ICT dimana software ini bisa di download gratis di www.articulate.com. Dalam paket instalasinya software ini tidak disertai Tutorial Penggunaan layaknya software-software edukasi lainnya. Tutorial bisa diperoleh hanya secara online (terhubung ke internet) dan dalam satu paket software yang berkapasitas 2 ratusan MB ini setelah di install di komputer yang bersistem operasi windows: Windwows XP, Vista, Seven, atau windows 8 atau yang terbaru windows 10.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Articulate Engage merupakan program Articulate studio yang paling mudah untuk dipelajari. Program pembelajaran yang dibangun dengan Articulate Engage ini bersifat tutorial, artinya bahwa menyajikan prosedur pembelajaran yang cukup menarik, sederhana dan menantang interaktif para siswa. Program Articulate Engage ini dapat digunakan untuk mengembangkan beberapa logika atau alur pembelajaran mulai dari yang bertipe linier hingga brancing. pembelajaran bisa secara lengkap.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Program pembelajaran multimedia interaktif yang telah dibuat melalui Articulate Engage rasanya tidak sempurna jika tidak didampingi oleh beberapa instrument assessment hasil pembelajaran. Maka, untuk kepentingan membangun soal-soal dengan Articulate Ini dapat digunakan Articulate Quizmaker, program ini dikhususkan untuk membuat sejumlah soal dengan logika penambahan jumlah soal yang cukup mudah. Demikian juga dalam membangun logika untuk pertanyaan dan jawaban yang salah dan betul cukup mudah, serta sistem penskoran yang telah disediakan dan tinggal disetting untuk ketentuan interval atau skala nilainya.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Syarat minimum:&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Windows XP/ 2003/ Vista/ 7/ 8/ 8.1/ 10 (32-bit or 64-bit – all editions)&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;1 GHz multi-core processor&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;512 MB RAM (memory)&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;512 MB free hard disk space&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;1024 x 768 dispaly&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;.NET Framework 4.0&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://articulate.com/p/downloads&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://articulate.com/p/downloads&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://t.me/malukubelajar/37235&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://t.me/malukubelajar/37235&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Cara install/ aktivasi:&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Matikan jaringan internet (offline), lebih baiknya&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Extract and install program (klik Setup)&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Jika selesai setup, jangan langsung dijalankan aplikasinya, langsung tutup&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Copy file Crack dari folder Crack ke Directory/ folder dimana program di install&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Selalu block program di firewallmu!&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/44/44353a64-f418-4551-888f-cd8690405bd0.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/8f/8fe34e5a-cecc-4f17-a7b9-7ca5ce9d9b1a.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/e4/e4955392-0aea-4877-80b2-da23f0812aba.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/0c/0c3149a0-c8eb-4576-81b3-fdb83c196ac7.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/5d/5d3f1a52-dce6-4746-83f5-d37eff4631a1.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/50/503ceced-658d-4d87-9a9f-20adcb421a52.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/5c/5cdebc8a-0fd0-49ba-b2df-ca1393c4d7c4.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/22/22bd35f3-1634-4031-9ea0-d9c83060c40b.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/44/440fb425-91fc-4dbf-99b3-9f1653c7f84d.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/24/242e09bf-8d7f-47b1-9677-9c046ea16c17.png&quot; width=&quot;458&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/9a/9abd00b6-e482-471e-a0fe-0a1c07dba151.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/00/00d01e71-1ec7-4cbb-84a7-6e423594c78c.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Ok langsung praktek&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Berikut ini langkah-langkahnya&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/78/78369d33-2f9e-41d2-b22f-26d66d9f0396.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/b9/b91547c9-4b87-49ef-93b5-4563891cee8f.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/c7/c7601070-fafb-41d2-aabd-34f034acb615.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/ee/ee09796a-9ec8-48ba-b125-399a1336ef27.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/a7/a76ff948-5018-4785-93a4-23ca3aad01f1.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/68/68b42de7-5734-4c20-b005-ba9236363cdf.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/83/83dded86-f3d0-400e-bb3c-fd4cab5918c4.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/04/04220c56-9825-4f57-abf9-2b994d330a08.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/d5/d50ba5b3-eaba-4330-be4c-a1df707d2cd0.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/8e/8e223c49-d49a-4a57-9472-ae56a9528492.png&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/cf/cf95f4eb-31ed-4be6-a43a-38bde03665af.png&quot; width=&quot;484&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Dst&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Sd... 10 soal&lt;/p&gt;

</content></entry><entry><id>adri1234:media</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@adri1234/media?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=adri1234"></link><title>Numbers</title><published>2020-10-19T06:29:08.083Z</published><updated>2020-10-19T12:08:36.146Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://teletype.in/files/84/f9/84f9f613-c435-452c-8152-d3ccabde0eae.png"></media:thumbnail><category term="media" label="Media"></category><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/a9/08/a908cd92-5647-463b-83f4-11a2190f539b.gif&quot;&gt;Hi, guys! How are you, today?</summary><content type="html">
  &lt;figure class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/a9/08/a908cd92-5647-463b-83f4-11a2190f539b.gif&quot; width=&quot;480&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Hi, guys! How are you, today?&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Kali ini, kita akan belajar sesuatu yang menarik banget, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;, yaitu belajar tentang angka dalam bahasa Inggris.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Kamu pasti sudah bisa menyebutkan dengan lancar berbagai macam angka dalam bahasa Indonesia, ya. Mulai dari angka-angka satuan, belasan, puluhan, ratusan, ribuan, hingga jutaan. &lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, tapi, &lt;em&gt;gimana&lt;/em&gt; &lt;em&gt;sih&lt;/em&gt; cara menyebut angka-angka itu dalam bahasa Inggris? &lt;em&gt;Yuk&lt;/em&gt;, langsung &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt; kita simak penjelasannya di bawah ini, ya!&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Sebelumnya, ada yang sudah tahu, apa bahasa Inggris-nya angka? &lt;em&gt;Yap&lt;/em&gt;, betul! Jawabannya adalah “&lt;em&gt;number&lt;/em&gt;”. Dalam bahasa Inggris, angka atau &lt;em&gt;number&lt;/em&gt; dibedakan menjadi dua jenis, yaitu &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt; dan &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt;. &lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, kita akan bahas satu per satu secara jelas tentang &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt; dan &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt;, ya. &lt;em&gt;So, keep reading, guys&lt;/em&gt;!&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/87/3e/873e5955-eb68-475f-8866-5679bca78cbb.png&quot; width=&quot;407.5&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Cardinal numbers&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; merupakan angka yang digunakan untuk &lt;strong&gt;menerangkan jumlah&lt;/strong&gt; sesuatu dalam bilangan bulat. Contohnya 1, 2, 3, 4, dan seterusnya. &lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt; ini terdiri dari &lt;em&gt;basic numbers&lt;/em&gt; (angka satuan), belasan, puluhan, ratusan, ribuan, jutaan, dan seterusnya.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Kita akan belajar bagaimana cara membaca dan menulis &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt; dari satuan hingga jutaan terlebih dahulu, yaaa…&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;a. &lt;em&gt;Basic Numbers&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Basic numbers&lt;/em&gt; bisa kita sebut juga sebagai angka satuan, dimulai dari 0 sampai 10. Untuk penulisan huruf &lt;em&gt;basic numbers&lt;/em&gt; dalam bahasa Inggris, bisa kamu lihat pada gambar di bawah ini, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/2e/38/2e38888c-e789-4622-9ec2-91dbaa406fc3.png&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;b. Angka Belasan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Setelah &lt;em&gt;basic numbers&lt;/em&gt;, ada angka belasan. Angka belasan ini dimulai dari 11 sampai 19. &lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, cara penulisan hurufnya dalam Bahasa Inggris adalah sebagai berikut.&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/57/fb/57fba415-d390-4bfc-937d-8fe69e6c6b70.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Oke, sekarang, coba kamu perhatikan gambar di atas, &lt;em&gt;deh&lt;/em&gt;. Dari 13 sampai 19, semua angkanya memiliki akhiran -teen, ya. Umumnya, angka belasan tersusun dari &lt;strong&gt;&lt;em&gt;basic numbers&lt;/em&gt; + teen&lt;/strong&gt;, kecuali 11 (&lt;em&gt;eleven&lt;/em&gt;) dan 12 (&lt;em&gt;twelve&lt;/em&gt;). Misalnya,&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;14&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Empat belas&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Fourteen&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;(basic number + teen)&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, tapi, coba &lt;em&gt;deh&lt;/em&gt; kamu klik gambar di atas tadi. Ada beberapa catatan yang mesti kamu ingat, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Jadi, untuk angka 13, penulisannya itu bukan threeteen ya, melainkan &lt;em&gt;&lt;strong&gt;thir&lt;/strong&gt;teen&lt;/em&gt;. Sementara itu, untuk angka 15, penulisannya juga bukan fiveteen, melainkan &lt;em&gt;&lt;strong&gt;fif&lt;/strong&gt;teen&lt;/em&gt;. Jangan sampai lupa ya, &lt;em&gt;guys&lt;/em&gt;!&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;c. Angka Puluhan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Selanjutnya, ada angka puluhan. Angka puluhan terdiri dari 20 sampai 99. &lt;em&gt;Wow&lt;/em&gt;, banyak, ya! Tapi, kamu &lt;em&gt;nggak&lt;/em&gt; perlu khawatir, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Ada pola yang bisa memudahkan kamu dalam mengingat angka-angka puluhan ini dalam bahasa Inggris.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Pertama-tama, perhatikan gambar di bawah ini dulu, &lt;em&gt;yuk&lt;/em&gt;!&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/cf/75/cf75661b-6d4d-407c-858f-ca2eb927c82e.png&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, angka-angka puluhan di atas, diakhiri dengan akhiran -ty. Jadi, kalau dilihat, kurang lebih sama ya konsepnya dengan angka belasan, yaitu &lt;strong&gt;&lt;em&gt;basic numbers&lt;/em&gt; + ty&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Sekarang, coba kamu klik gambarnya, &lt;em&gt;deh&lt;/em&gt;. Ada beberapa catatan juga, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Untuk angka 20, penulisannya itu bukan twoty ya, melainkan &lt;em&gt;&lt;strong&gt;twen&lt;/strong&gt;ty&lt;/em&gt;. Untuk angka 30 juga bukan threety, melainkan &lt;em&gt;&lt;strong&gt;thir&lt;/strong&gt;ty&lt;/em&gt;. Untuk angka 40 bukan fourty, melainkan &lt;em&gt;&lt;strong&gt;for&lt;/strong&gt;ty&lt;/em&gt;. Terakhir, untuk angka 50, penulisannya bukan fivety, melainkan &lt;em&gt;&lt;strong&gt;fif&lt;/strong&gt;ty&lt;/em&gt;. Ingat-ingat, yaaa...&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Lalu, bagaimana dengan penulisan angka puluhan yang diikuti dengan angka satuan dalam bahasa Inggris, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;?&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Konsepnya sama seperti penyebutan angka puluhan yang diikuti satuan dalam bahasa Indonesia. Kita tinggal tulis angka puluhannya dulu, setelah itu, baru kita tulis angka satuannya. Misalnya,&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;26&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Dua puluh enam&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Twenty&lt;strong&gt;-&lt;/strong&gt;six&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, dua puluh &lt;em&gt;kan&lt;/em&gt; bahasa Inggris-nya &amp;quot;&lt;em&gt;twenty&lt;/em&gt;&amp;quot;, sedangkan enam bahasa Inggris-nya &amp;quot;&lt;em&gt;six&lt;/em&gt;&amp;quot;. Jadi, 26 = &lt;em&gt;twenty-six&lt;/em&gt;. Antara angka puluhan dan satuan, kita pisahkan dengan strip (-) yang disebut &lt;strong&gt;hyphen&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Yuk&lt;/em&gt;, perhatikan contoh lain penulisan angka puluhan yang diikuti satuan pada gambar di bawah ini supaya kamu semakin paham.&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/contoh%20penulisan%20angka%20puluhan.jpg?width=600&amp;name=contoh%20penulisan%20angka%20puluhan.jpg&quot; width=&quot;299.5&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;d. Angka Ratusan (&lt;em&gt;Hundreds&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Sekarang, kita masuk ke angka ratusan. Angka ratusan ini, bisa disebut juga dengan &lt;em&gt;hundreds &lt;/em&gt;karena ratusan dalam bahasa Inggris adalah &lt;em&gt;“hundred”&lt;/em&gt;. Dimulai dari 100 sampai 999. Kamu juga bisa mengingat angka ratusan dalam bahasa Inggris dengan mudah jika sudah paham dengan konsepnya. &lt;em&gt;Gimana caranya&lt;/em&gt;?&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Gampang &lt;em&gt;banget&lt;/em&gt;! Untuk angka-angka ratusan, seperti 100, 200, 300, sampai 900, kamu hanya tambahkan “&lt;em&gt;hundred&lt;/em&gt;” setelah “&lt;em&gt;basic number-nya&lt;/em&gt;” &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;. Contohnya, seperti gambar di bawah ini, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;!&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/angka%20ratusan1.jpg?width=600&amp;name=angka%20ratusan1.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, untuk angka ratusan yang diikuti dengan puluhan, konsepnya sama dengan penulisan angka puluhan yang diikuti satuan, seperti yang sudah kita pelajari di poin sebelumnya. Kamu tulis terlebih dahulu angka ratusannya, kemudian baru tulis angka puluhannya. Contoh: 130.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Angka 130 kalau kita baca dalam bahasa Indonesia, berarti “seratus tiga puluh”. Terdiri dari angka ratusan, yaitu seratus (100) dan puluhan, yaitu tiga puluh (30). Jadi, kalau kita tulis hurufnya dalam bahasa inggris, 130 = o&lt;em&gt;ne hundred and thirty&lt;/em&gt;. Jangan lupa untuk menggunakan kata “&lt;em&gt;&lt;strong&gt;and&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;” setelah ratusan sebagai penghubung antara angka ratusan dengan puluhan.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Lalu, &lt;em&gt;gimana&lt;/em&gt; jika angka ratusan itu diikuti dengan puluhan dan satuan? Penulisannya sama &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;guys&lt;/em&gt;. Kamu tulis terlebih dahulu angka ratusannya, kemudian sambung dengan puluhan, dan terakhir tulis satuannya. Misalnya, seperti beberapa contoh di bawah ini.&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/angka%20ratusan2.jpg?width=600&amp;name=angka%20ratusan2.jpg&quot; width=&quot;299.5&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Gimana&lt;/em&gt;? Paham ya sampai sini?&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;e. Angka Ribuan (&lt;em&gt;Thousands&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Selanjutnya, ada angka ribuan. Ribuan dalam bahasa Inggris adalah “&lt;em&gt;thousand&lt;/em&gt;”, sehingga angka-angka ribuan bisa kita sebut juga dengan &lt;em&gt;thousands&lt;/em&gt;. &lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, kamu perlu tahu, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;, angka ribuan terdiri dari satuan ribu, puluhan ribu, hingga ratusan ribu.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Penulisan hurufnya dalam bahasa Inggris sama seperti angka ratusan, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Kamu tinggal menambahkan “&lt;em&gt;thousand&lt;/em&gt;” di akhirannya &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;. Berarti, kalau satuan ribu, kamu tinggal tambahkan akhiran &lt;em&gt;thousand&lt;/em&gt; setelah angka satuannya &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;. Begitupun dengan puluhan ribu dan ratusan ribu. Contohnya, seperti gambar berikut ini.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Apakah penulisan angka ribuan yang diikuti satuan, puluhan, dan ratusan dalam bahasa Inggris itu konsepnya sama seperti poin-poin sebelumnya? Jawabannya, benaaar! Oke, supaya lebih mudah dalam memahaminya, simak gambar di bawah ini, yaaa…&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Pertama, coba kamu lihat penulisan angka ribuan yang diikuti satuan (poin a). Jadi, pola penulisannya itu, sama &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt; seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya. Misalnya, 10,001 (sepuluh ribu satu). Berarti, kita tulis terlebih dahulu angka ribuannya, baru diikuti angka satuannya. Sepuluh ribu bahasa Inggris-nya “&lt;em&gt;ten thousand&lt;/em&gt;”, sedangkan satu bahasa Inggris-nya “&lt;em&gt;one&lt;/em&gt;”. Jadi, 10,001 = &lt;em&gt;ten thousand and one&lt;/em&gt;. Jangan lupa untuk menggunakan kata “&lt;strong&gt;&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;” setelah angka ribuan, ya.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, penulisan angka ribuan pada poin b dan c juga sama, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Berarti, kita tulis terlebih dahulu angka ribuannya, lalu ratusan, kemudian puluhan dan satuannya. Tapi, coba &lt;em&gt;deh&lt;/em&gt; kamu perhatikan kasus penulisan angka ribuan pada angka 1,995. Angka tersebut, terdiri dari angka ribuan dan &lt;strong&gt;ratusan yang diikuti puluhan serta satuan&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Sebelumnya, kita sudah belajar &lt;em&gt;kan&lt;/em&gt;, ketika menulis angka ratusan yang diikuti puluhan serta satuan, jangan lupa selipkan kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;” setelah ratusannya. &lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, ketika menulis angka ribuan, kita juga selipkan kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;” setelah ribuannya. Tapi, pada kasus ini, kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;” cukup kita tulis sekali &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;, setelah angka ratusannya. Jadi, penulisan huruf 1,995 dalam bahasa Inggris yang benar adalah “&lt;em&gt;one thousand&lt;strong&gt;,&lt;/strong&gt; nine hundred &lt;strong&gt;and&lt;/strong&gt; ninety-five&lt;/em&gt;”, bukan “&lt;em&gt;one thousand &lt;strong&gt;and&lt;/strong&gt; nine hundred &lt;strong&gt;and&lt;/strong&gt; ninety-five&lt;/em&gt;”. Kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;” setelah &lt;em&gt;thousand&lt;/em&gt; bisa kita ganti dengan tanda koma (,) &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt; ya, &lt;em&gt;guys&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;f. Angka Jutaan (&lt;em&gt;Millions&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Last but not least.&lt;/em&gt; Setelah angka ribuan, ada angka jutaan, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Dalam bahasa Inggris, jutaan adalah “&lt;em&gt;million&lt;/em&gt;”. Jadi, angka-angka jutaan bisa kita sebut juga dengan &lt;em&gt;millions&lt;/em&gt;. Ingat, &lt;em&gt;millions&lt;/em&gt; yaaa, bukan &lt;em&gt;minions&lt;/em&gt;. &lt;em&gt;Hehehe&lt;/em&gt;...&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Angka jutaan juga terdiri dari satuan juta, belasan juta, puluhan juta, hingga ratusan juta, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Penulisan angka jutaan sama ya konsepnya dengan penulisan angka ribuan dan ratusan dalam bahasa Inggris. Kamu hanya perlu menulis kata “&lt;em&gt;million&lt;/em&gt;” di bagian akhirnya &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;. Kalau angkanya satuan juta, berarti tambahkan &lt;em&gt;million&lt;/em&gt; setelah angka satuannya. Begitu juga jika angkanya puluhan dan ratusan juta. Contohnya, seperti gambar di bawah ini.&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/angka%20jutaan1.jpg?width=600&amp;name=angka%20jutaan1.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, untuk penulisan angka jutaan yang diikuti dengan angka ribuan, ratusan, puluhan, dan satuan, kamu bisa simak contoh gambar berikut ini ya biar lebih paham.&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/contoh%20penulisan%20angka%20jutaan.jpg?width=600&amp;name=contoh%20penulisan%20angka%20jutaan.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Coba kamu perhatikan penulisan angka 1,500,000 dalam bahasa Inggris. Angka tersebut, hanya terdiri dari angka jutaan dan ratusan ribu &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;. &lt;em&gt;So&lt;/em&gt;, kita tulis terlebih dahulu angka jutaannya, yaitu &lt;em&gt;one million&lt;/em&gt;, lalu diikuti dengan angka ratusan ribuannya, yaitu &lt;em&gt;five hundred thousand&lt;/em&gt;. Jadi, 1,500,000 = &lt;em&gt;one million and five hundred thousand&lt;/em&gt;. Setelah &lt;em&gt;million&lt;/em&gt;, jangan lupa selipkan kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;”, ya.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, sekarang, perhatikan penulisan angka 2,250,000. Angka tersebut, terdiri dari angka jutaan dan &lt;strong&gt;ratusan ribu yang diikuti dengan puluhan ribu&lt;/strong&gt;. Ingat ya, setelah angka ratusan, kita juga selipkan kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;”, sehingga pada penulisan 2,250,000 dalam bahasa Inggris yang benar, kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;” cukup ditulis sekali &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;, yaitu setelah angka ratusan ribuannya. Kata “&lt;em&gt;and&lt;/em&gt;” setelah &lt;em&gt;million&lt;/em&gt; cukup kita ganti dengan tanda koma (,).&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Oke, &lt;em&gt;guys&lt;/em&gt;, masih ingat &lt;em&gt;kan&lt;/em&gt; kalau &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt; itu digunakan untuk menyatakan jumlah sesuatu dalam bilangan bulat. Sesuatu ini bisa berupa benda atau harga suatu barang. Biasanya, digunakan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan, seperti “&lt;em&gt;how many&lt;/em&gt;” atau “&lt;em&gt;how much&lt;/em&gt;”, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Coba kamu perhatikan contoh percakapan penggunaan &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt; berikut ini, &lt;em&gt;yuk&lt;/em&gt;!&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/cardinal%20numbers%20dalam%20kalimat.jpg?width=600&amp;name=cardinal%20numbers%20dalam%20kalimat.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, setelah kamu memahami materi tentang &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt;, kita lanjut ke materi berikutnya &lt;em&gt;yuk&lt;/em&gt;, yaitu &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt;. &lt;em&gt;Hmm&lt;/em&gt;, kira-kira, apa ya bedanya &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; dengan &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt;?&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_column&quot;&gt;
    &lt;iframe src=&quot;https://www.youtube.com/embed/J9bayMCpxdk?autoplay=0&amp;loop=0&amp;mute=0&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/ordinal%20number.jpg?width=820&amp;name=ordinal%20number.jpg&quot; width=&quot;407.5&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Cardinal numbers&lt;/em&gt; merupakan angka yang digunakan untuk menyatakan jumlah sesuatu, sedangkan &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; merupakan angka yang digunakan untuk &lt;strong&gt;menyatakan posisi&lt;/strong&gt;, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Posisi ini bisa berupa tingkat, urutan, maupun tanggal.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, untuk penulisan &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; sendiri, kita akan bahas dari nomor 1-31 &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;, sesuai jumlah tanggal dalam satu bulan. Tapi, bukan berarti &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; hanya sampai angka 31 &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;, ya. Untuk angka-angka selanjutnya, kamu tinggal mengikuti pola-pola sebelumnya.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;a. Ordinal Numbers (1-10)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/ordinal%20numbers%201-10.jpg?width=600&amp;name=ordinal%20numbers%201-10.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Coba kamu perhatikan, angka 1 dalam &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; adalah &lt;em&gt;first&lt;/em&gt;, diakhiri dengan &lt;strong&gt;-st&lt;/strong&gt;, sehingga kalau kita tulis dalam bentuk angkanya adalah 1st. Angka 2 adalah &lt;em&gt;second&lt;/em&gt;, diakhiri dengan &lt;strong&gt;&lt;em&gt;-nd&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; (2nd). Kemudian, angka 3 adalah &lt;em&gt;third&lt;/em&gt;, diakhiri dengan &lt;strong&gt;&lt;em&gt;-rd&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; (3rd). &lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, dari angka 4-10, semua diakhiri dengan &lt;strong&gt;&lt;em&gt;-th&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. Penulisan hurufnya kurang lebih sama seperti penulisan huruf pada &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt;. Kamu hanya perlu tambahkan&lt;strong&gt;&lt;em&gt; -th&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; di bagian akhirannya &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;. Tapi, untuk 5th, penulisannya adalah “&lt;em&gt;fifth&lt;/em&gt;”, bukan “fiveth”. Sementara itu, untuk 9th, penulisannya adalah “&lt;em&gt;ninth&lt;/em&gt;”, bukan “nineth”. Ingat-ingat, yaaa...&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;b. Ordinal Numbers (11-20)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/ordinal%20numbers%2011-20.jpg?width=600&amp;name=ordinal%20numbers%2011-20.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Untuk &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; dari 11-20, semuanya diakhiri dengan &lt;strong&gt;&lt;em&gt;-th&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, ya. Jadi, penulisannya itu, &lt;strong&gt;&lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt; + &lt;em&gt;th&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. Misalnya, 11 &lt;em&gt;cardinal numbers&lt;/em&gt;-nya adalah &lt;em&gt;eleven&lt;/em&gt;. Untuk &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt;, cukup tambahkan &lt;strong&gt;&lt;em&gt;-th&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; di bagian akhir, menjadi &lt;em&gt;eleventh&lt;/em&gt;. Tapi, ada sedikit catatan juga, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Penulisan 12th bukan “twelveth” ya, melainkan “&lt;em&gt;twelfth&lt;/em&gt;”. Jadi, “ve”-nya diganti dengan “f”. Begitupun dengan 20th. Penulisannya yang benar adalah “&lt;em&gt;twentieth&lt;/em&gt;”, bukan “twentyth”. Kita ganti “y” dengan “ie”. Paham ya, &lt;em&gt;guys&lt;/em&gt;?&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;c. Ordinal Numbers (21-31)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/ordinal%20numbers%2021-31.jpg?width=600&amp;name=ordinal%20numbers%2021-31.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, untuk &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; pada puluhan yang diikuti satuan, pola penulisannya adalah &lt;strong&gt;&lt;em&gt;cardinal number + ordinal number&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. Jadi, angka puluhannya kita tulis dalam bentuk &lt;em&gt;cardinal number&lt;/em&gt; dan angka satuannya kita tulis dalam bentuk &lt;em&gt;ordinal number&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Misalnya, 21, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Angka puluhannya adalah 20 (dua puluh). &lt;em&gt;Cardinal numbers&lt;/em&gt;-nya adalah “&lt;em&gt;twenty&lt;/em&gt;”. Sementara itu, angka satuannya adalah 1 (satu). &lt;em&gt;Ordinal number&lt;/em&gt;-nya adalah “&lt;em&gt;first&lt;/em&gt;”. Jadi, penulisan 21 dalam &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; adalah “&lt;em&gt;twenty-first&lt;/em&gt;” (21st). Jangan lupa untuk selipkan &lt;strong&gt;&lt;em&gt;hyphen&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; (-) di antara cardinal dengan ordinalnya, ya.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Nah&lt;/em&gt;, untuk 30, penulisannya dalam ordinal number sama seperti 20, &lt;em&gt;nih&lt;/em&gt;. Penulisan 30 yang benar adalah “&lt;em&gt;thirtieth&lt;/em&gt;”, bukan “thirtyth”. Ingat ya, kita ganti “y” dengan “ie”.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Lalu, bagaimana dengan angka-angka ordinal yang lainnya? Polanya sama &lt;em&gt;aja&lt;/em&gt;. Untuk &lt;strong&gt;puluhan&lt;/strong&gt;, penulisannya itu &lt;strong&gt;&lt;em&gt;cardinal numbers + th&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. Tapi, kita harus mengganti “y” dengan “ie”. Sementara itu, untuk &lt;strong&gt;puluhan yang diikuti dengan satuan&lt;/strong&gt;, penulisannya itu &lt;strong&gt;&lt;em&gt;cardinal number + ordinal number&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;. &lt;em&gt;Cardinal number&lt;/em&gt; untuk angka puluhannya, &lt;em&gt;ordinal number&lt;/em&gt; untuk angka satuannya.&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Mudah, &lt;em&gt;kan&lt;/em&gt;?&lt;/p&gt;
  &lt;p&gt;Sekarang, kita simak &lt;em&gt;yuk&lt;/em&gt; contoh-contoh penggunaan &lt;em&gt;ordinal numbers&lt;/em&gt; dalam sebuah kalimat pada gambar berikut ini.&lt;/p&gt;
  &lt;figure class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://blog.ruangguru.com/hs-fs/hubfs/ordinal%20number%20dalam%20kalimat.jpg?width=600&amp;name=ordinal%20number%20dalam%20kalimat.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;

</content></entry><entry><id>adri1234:about</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@adri1234/about?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=adri1234"></link><title>About me</title><published>2020-10-19T05:21:59.909Z</published><updated>2020-10-19T05:21:59.909Z</updated><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/a7/51/a7517e05-669e-4df7-b664-cf8515771dc5.png&quot;&gt;Penulis merupakan Pengawas SMP DInas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo.</summary><content type="html">
  &lt;figure class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://teletype.in/files/a7/51/a7517e05-669e-4df7-b664-cf8515771dc5.png&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p&gt;Penulis merupakan Pengawas SMP DInas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo.&lt;/p&gt;

</content></entry></feed>