<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:tt="http://teletype.in/" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"><title>Елена Цветкова</title><author><name>Елена Цветкова</name></author><id>https://teletype.in/atom/adviser</id><link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://teletype.in/atom/adviser?offset=0"></link><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@adviser?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=adviser"></link><link rel="next" type="application/rss+xml" href="https://teletype.in/atom/adviser?offset=10"></link><link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" title="Teletype" href="https://teletype.in/opensearch.xml"></link><updated>2026-10-23T10:55:51.218Z</updated><entry><id>adviser:Uf7EMY16vF0</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@adviser/Uf7EMY16vF0?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=adviser"></link><title>С днем математика!</title><published>2022-04-02T01:03:58.737Z</published><updated>2022-04-02T01:03:58.737Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img4.teletype.in/files/f2/b7/f2b78746-c60f-4bd4-a0f0-de6d6260c802.png"></media:thumbnail><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/3f/c8/3fc8c20b-4cab-4c68-80a8-2094a6599fd1.jpeg&quot;&gt; Может это шутка первого апреля?
 Нет! Сегодня праздник, мы на самом деле
 Отмечаем дружно все день математика!
 И нее география, и даже не грамматика,
 Нам не помешают праздник отмечать,
 Будем математиков сегодня поздравлять!
 Пожелаем счастья им на много лет,
 Для любой задачи пусть найдут ответ!</summary><content type="html">
  &lt;p id=&quot;aCEJ&quot;&gt; Может это шутка первого апреля?&lt;br /&gt; Нет! Сегодня праздник, мы на самом деле&lt;br /&gt; Отмечаем дружно все день математика!&lt;br /&gt; И нее география, и даже не грамматика,&lt;br /&gt; Нам не помешают праздник отмечать,&lt;br /&gt; Будем математиков сегодня поздравлять!&lt;br /&gt; Пожелаем счастья им на много лет,&lt;br /&gt; Для любой задачи пусть найдут ответ!&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;i3Zy&quot;&gt;Да, да, 1-го апреля не только день смеха, но и день математика!&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;jnju&quot; class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/3f/c8/3fc8c20b-4cab-4c68-80a8-2094a6599fd1.jpeg&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;mq2j&quot;&gt;   К сожалению, на официальном уровне  людям, что тесно связаны с формулами и числами, поздравлений ждать бессмысленно, но поздравления от коллег, учеников и просто единомышленников можно получить.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ANC8&quot;&gt;   Математику я люблю с детства, эту любовь мне привила моя учительница Кубаткина Татьяна Степановна. Помню в 7-м классе подготовку к республиканской олимпиаде, сколько слов поддержки тогда звучало для меня, ведь это был моя первая олимпиада на серьезном уровне.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;VfTt&quot;&gt;  Татьяна Степановна всегда говорила: &lt;strong&gt;«Математика – это про жизнь!»&lt;/strong&gt;. Всю полноту этой фразы я поняла только в институте, а раскрыла уже работая.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;tNMu&quot;&gt;   Больше всего из всех разделов математики я люблю – математическую статистику. Смотря на данные, я вижу не просто цифры, а зависимости и закономерности – это очень увлекательно.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Lswg&quot;&gt;   А когда построенные модели, презентуешь клиенту и видишь восторженно-удивленные взгляды, я получаю истинное наслаждение и удовлетворенность. Рассказывать о том, как все получилось, что откуда бралось и что, на что влияет я могу часами.&lt;/p&gt;
  &lt;blockquote id=&quot;8Lsl&quot;&gt;&lt;em&gt;Прогнозирование на основе факторных регрессионных моделей - это один из альтернативных способов обоснования и построения прогноза развития экономических систем и бизнеса как элемента этих систем.&lt;/em&gt;&lt;/blockquote&gt;
  &lt;p id=&quot;yLfY&quot;&gt;   Для примера: Однажды, работая с крупным холдингом, я строила факторную модель расчета численности   для департамента бухгалтерского и налогового учета и  когда я передавала модель как инструмент в экономическую службу компании, молодой специалист сказала: &lt;strong&gt;«О ! Мы же это проходили в институте!»&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;FIpU&quot;&gt;  Да проходили, но одна из проблем преподавания высшей математики, да и не только высшей, в том, что математику преподают отдельно от «жизни». Т.е. буквально без реальных примеров применения.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;MWuv&quot;&gt;А как у вас обстоят дела с математикой?&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;P5Q5&quot;&gt;P.S. У меня даже есть семейная реликвия «Справочник по математике для инженеров и учащихся ВТУЗОВ» И.Н. Бронштейна 1956 года выпуска, им пользовался еще мой папа, когда работал на судоверфи.&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;ZFpa&quot; class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/17/3f/173f0b59-50a6-49e9-8f57-34ce92c872b0.jpeg&quot; width=&quot;480&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;

</content></entry></feed>