<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:tt="http://teletype.in/" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"><title>Osman Serik</title><subtitle>Все об изучении арабского языка. Практические советы, обзоры на полезные ресурсы и авторские уроки/курсы.</subtitle><author><name>Osman Serik</name></author><id>https://teletype.in/atom/arabic_osman</id><link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://teletype.in/atom/arabic_osman?offset=0"></link><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@arabic_osman?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=arabic_osman"></link><link rel="next" type="application/rss+xml" href="https://teletype.in/atom/arabic_osman?offset=10"></link><link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" title="Teletype" href="https://teletype.in/opensearch.xml"></link><updated>2026-10-18T23:30:09.610Z</updated><entry><id>arabic_osman:audirovaniye_ar</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@arabic_osman/audirovaniye_ar?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=arabic_osman"></link><title>Аудирование. Что, зачем и как слушать, чтобы продвинуть свой уровень в арабском.</title><published>2023-09-10T11:49:58.289Z</published><updated>2023-09-10T11:57:38.516Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img2.teletype.in/files/d1/86/d1862b0a-13ea-4598-a63b-041f93fd0ea5.png"></media:thumbnail><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/00/1d/001dba05-8216-4d54-a46d-e55c93d53c3a.jpeg&quot;&gt;Прежде чем мы приступим к разговору о том, что такое аудирование и какую пользу можно извлечь из практики аудирования, предлагаю немного порассуждать о том, что вообще такое знание языка?</summary><content type="html">
  &lt;figure id=&quot;8QLA&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/5c/3b/5c3b95f3-41a8-4a50-bd29-e679c85e4157.png&quot; width=&quot;1200&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;uOKp&quot;&gt;Прежде чем мы приступим к разговору о том, что такое аудирование и какую пользу можно извлечь из практики аудирования, предлагаю немного порассуждать о том,&lt;strong&gt; что вообще такое знание языка?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;7829&quot;&gt;Прежде чем читать дальше, попробуйте сами ответить на этот вопрос. Что значит&lt;strong&gt; «знать язык» &lt;/strong&gt;лично для вас?&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;84d6&quot;&gt;Если коротко, знать тот или иной язык — это &lt;strong&gt;уметь говорить на этом языке и понимать его на слух.&lt;/strong&gt; И именно этому следует обучать с самого начала.&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;280a&quot;&gt;&lt;strong&gt;Что же происходит на практике?&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;f032&quot;&gt;Как правило, большинство курсов построены таким образом, что студенты изучают какой-то один учебник, без дополнительной нагрузки в виде &lt;strong&gt;неадаптированного&lt;/strong&gt; под учеников материала.&lt;br /&gt;И хорошо, если учебник построен таким образом, что развивает все навыки (чтение, письмо, аудирование, говорение).&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;37f7&quot;&gt;А если нет?&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;7b0d&quot;&gt;Если нет, получается так, что студент вроде как учится и учится, штудируя все известные книги по арабскому… Полгода, год, два. Исправно посещает уроки, выполняет задания, пишет сочинения.&lt;br /&gt;А потом вдруг открывает какую-нибудь небольшую лекцию, или любое другое видео и понимает, что… ничего не понимает.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;aeb2&quot;&gt;Тут он задает себе резонный вопрос: &lt;strong&gt;«А что я все это время делал?»&lt;/strong&gt; Мотивация в такой момент изрядно падает, появляются мысли вроде: &lt;strong&gt;«Я не склонен к языкам».&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;ab4b&quot;&gt;Почему так происходит?&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;e5c3&quot;&gt;Проблема не в том, что он плохой ученик, пропускал уроки и недалек умом. Нет, он вполне себе неплохо может знать язык, читать тексты, переводить их, разбирать грамматически.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ec56&quot;&gt;И проблема также не в учебнике. Все популярные учебники (МК, БЙ, Такаллюм) написаны большими специалистами в своем деле.&lt;br /&gt;Но нужно всегда учитывать контекст.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;2537&quot;&gt;Из-за отсутствия полного отсутствия аудирования, уши студентов, обучающихся только по книгам, просто не привыкли к арабской речи. &lt;strong&gt;Именно к устной речи. &lt;/strong&gt;К той речи, что под учебник не адаптирована, и не состоит только из тех слов, что изучаются на уроках.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;eb48&quot;&gt;Все это — не придуманная или какая-то абстрактная история. Это все то, с чем я сам столкнулся во время учебы и с чем сталкиваются многие студенты, изучающие арабский язык.&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;9343&quot;&gt;Что из этого следует?&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;6e15&quot;&gt;То, что большинство курсов нацелены на развитие &lt;strong&gt;двух важных навыков — чтение и письмо.&lt;/strong&gt; Можно еще добавить сюда навык грамматического разбора предложений, которым тоже щедро одаривают студентов сразу на начальном уровне.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;23c7&quot;&gt;Но при этом либо полностью, либо частично игнорируется такой важный навык, как аудирование. И поэтому студенты могут знать кучу терминов, разбирать грамматическую структуру сложных предложений, переводить письменно тексты, но не понимать беглую арабскую речь и не уметь говорить.&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;21c7&quot;&gt;Как этого избежать?&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;dd13&quot;&gt;Когда вы изучаете арабский язык, принципиально важно &lt;strong&gt;с первых же уроков &lt;/strong&gt;добавлять в свою программу работу с аудио/видео на арабском языке. Важно много слушать и говорить, повторяя то, что слышите. Пусть даже какие-то простые детские ролики, постепенно увеличивая сложность.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;6b4d&quot;&gt;В целом, стабильный просмотр видео на арабском языке даст вам как минимум три важных результата (проверено на себе):&lt;/p&gt;
  &lt;ol id=&quot;DezO&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;9fe0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Улучшите произношение.&lt;/strong&gt; Кому-то удается произносить сложные буквы с первых уроков, а кому-то нет. И объяснений учителя не всегда достаточно, даже если все это сопровождается детальными схемами махраджей.&lt;br /&gt;В таких случая простое прослушивание речи на арабском и подражание сильно помогает в этом деле. Нередко люди, которые не знают арабского, но часто слушают Коран, приходят на уроки таджвида более подготовленными, чем те, кто этого не делает.&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ddaa&quot;&gt;&lt;strong&gt;Словарный запас.&lt;/strong&gt; Когда вы видите, как используются новые фразы и слова на видео, вы понимаете в каком контексте это произносится, испытываете различные эмоции и все это вкупе помогает вам намного легче запомнить новую лексику. Это проще, чем только зубрить слова с тетради. Как следствие, ваша речь становится богаче.&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;f5c2&quot;&gt;&lt;strong&gt;Грамматика дается легче.&lt;/strong&gt; Много слушая, вы лучше вникаете в структуру языка, быстрее продвигаете свой уровень и гораздо легче осваиваете грамматику. Ее всегда легче изучать в контексте, имея хоть какой-то уровень и понимание языка.&lt;/li&gt;
  &lt;/ol&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(55,  86%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;blockquote id=&quot;QQ9q&quot;&gt;Резюмируя все это, можно сказать, что вы &lt;strong&gt;создаете себе искусственную языковую среду.&lt;/strong&gt; Ведь все мы хотим просто на год-два попасть в арабскую страну и, находясь в среде, «выучить» язык. Но не все можем это себе позволить. Зато каждый может позволить себе ежедневно окружать себя арабским языком.&lt;/blockquote&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;a12b&quot;&gt;&lt;strong&gt;Итак, подведя итоги, еще раз пройдемся по основным моментам:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ol id=&quot;CxaS&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;68a4&quot;&gt;Знать язык — это, в первую очередь, уметь говорить и понимать.&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;35c8&quot;&gt;Чтобы научиться говорить и понимать арабскую речь, надо много говорить и слушать арабскую речь.&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4c28&quot;&gt;Много слушая, вы улучшаете произношение, легче пополняете словарный запас и эффективнее усваиваете грамматику.&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;959c&quot;&gt;Легче в начале научиться говорить и понимать, изучая базовую грамматику в контексте, чем делать это наоборот, т.е. углубляться в грамматику, когда вы не умеете говорить и не понимаете арабскую речь на слух. Мотивации тут надолго не хватит. А если хватит, то далеко не у каждого.&lt;/li&gt;
  &lt;/ol&gt;
  &lt;p id=&quot;3a81&quot;&gt;Таким образом, если вы хотите простым, интересным и действенным способом продвинуть свой уровень — много слушайте и смотрите видео на арабском.&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;90ff&quot;&gt;&lt;strong&gt;Что лучше: смотреть видео или слушать аудио?&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;de00&quot;&gt;Конечно, это дело вкуса. Но на мой взгляд, видео смотреть полезнее, чем просто слушать аудио, потому что помимо ушей, в работу включаются глаза. Зрительное восприятие — глубже погружение — больше эмоций — лучше запоминаете. Но в некоторых случаях аудио подходит больше — например, когда вы за рулем.&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;184f&quot;&gt;Значит нужно просто много слушать?&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;805a&quot;&gt;Нет, работу с аудио и видеоматериалами я рассматривал в качестве &lt;strong&gt;дополнительной нагрузки.&lt;/strong&gt; То есть, вы конечно должны проходить тот или иной учебник, чтобы получать фундаментальные знания.&lt;br /&gt;А все, о чем мы говорили выше — это для развития двух важных навыков: &lt;strong&gt;понимание на слух и говорение.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;fcec&quot;&gt;Я готов внедрять аудирование в свои уроки. &lt;br /&gt;Но как?&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;db8d&quot;&gt;Ну а теперь, когда вы полны решимости, включить в свой учебный процесс работу с аудио и видеоматериалами, у вас могут возникнуть следующие вопросы:&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;wa2u&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;47cf&quot;&gt;Какие вообще видео смотреть на моем уровне и как с ними работать?&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;0c6c&quot;&gt;Как отличить видео на фусхе от видео на диалектах?&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3408&quot;&gt;Сколько времени этому уделять и как это все добавить в учебный процесс?&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;h3 id=&quot;c33e&quot;&gt;Ответ уже есть — я подготовил небольшой pdf файл &lt;strong&gt;“Арабский на слух”&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;где собрал 29 ресурсов&lt;/strong&gt; с разными фильмами, сериалами, лекциями, подкастами и разделил их на три уровня. Так что каждый найдет для себя что-то интересное.&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;38e2&quot;&gt;Там же я поделился практическими советами о том, как правильно и максимально эффективно с ними работать.&lt;/p&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(55,  86%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;blockquote id=&quot;7e3e&quot;&gt;Чтобы получить, просто перейдите по ссылке: &lt;a href=&quot;http://surl.li/kywxc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://surl.li/kywxc&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;
  &lt;/section&gt;

</content></entry></feed>