Факультет МО | МГИМО

#лицаМО | Яна Жукова, генеральный секретарь C-MIMUN 2027

2026-10-24T12:29:31.945Z

Модель – это нечто среднее между научной конференцией и игрой. От конференции она берет содержание дискуссий, от игры – сам процесс, и благодаря такому сочетанию участник может не просто узнать новое и разобраться в разных взглядах на проблему, но и повлиять на итоговое решение вопроса. Думаю, в этом одна из главных причин популярности Модели: каждый делегат выступает с позицией одной из стран и при этом оказывается внутри настоящего дипломатического процесса, где нужно вести переговоры, искать компромиссы, готовить официальные документы и отстаивать свою точку зрения.

Вся неделя модели ООН – это одно непрерывное заседание комитета, как бы если студент оказался в Нью-Йорке и участвовал, например, в работе Экономического и Социального Совета. Делегаты зачитывают позиции стран, затем формируют коалиции и пишут проекты резолюций, голосуют, вносят поправки, защищают интересы тех, кого представляют, и в итоге вырабатывают общее решение. Важно помнить, что делегат говорит от имени государства и отстаивает его взгляды, даже если сам их не разделяет. В итоге получается своеобразная интеллектуальная задачка для каждого отдельного участника – как лучше всего донести позицию в условиях, когда время ограничено, а другие «государства» совсем не спешат с ней соглашаться.

И, конечно, сюда хочется возвращаться, чтобы снова почувствовать особую атмосферу, одновременно очень веселую и очень серьезную, встретиться с друзьями и завести новые знакомства, в том числе на культурной программе, которая проходит каждый день после заседаний.

Студентов МО на Модели действительно очень много: самый большой список на освобождение от занятий мы каждый год готовим именно для нашего деканата. Думаю, дело в том, что обучение на факультете во многом ориентировано на практику. На занятиях ребята слышат не только о теоретических аспектах международных отношений, но и о том, как на деле проводились те или иные меры, как шли переговоры и вырабатывались решения. Отсюда вполне естественное желание самому применить знания и получить опыт из первых рук.

Участие в Модели позволяет приблизиться к пониманию, как устроены процессы в дипломатической работе и с какими сложными ситуациями сталкивается представитель государства в международной организации. Вместе с тем, разрабатывая позицию перед Моделью, делегат получает возможность подробнее разобраться в каком-то узком вопросе международной повестки – от квантового шифрования и военных аспектов применения ИИ до защиты культурных ценностей в ходе вооруженных конфликтов. И все это на шести официальных языках ООН, так что лексика с пар по политическому переводу вам точно пригодится.

Я бы посоветовала не бояться активно участвовать в работе комитета. Новички часто теряются, особенно если представляют небольшие страны. Но даже делегация Святого Престола, у которого статус наблюдателя, может внести значительный вклад в работу заседания. Смело задавайте вопросы Президиуму, внимательно изучайте материалы для подготовки, прежде всего доклады экспертов и правила процедуры, и отстаивайте свою позицию, не нарушая при этом общую работу и сохраняя конструктивный диалог как со своей коалицией, так и с оппонентами. Наименее эффективный способ провести Модель – только слушать и не пытаться вовлекаться в дискуссию. Что касается сильного делегата – на мой взгляд, это прежде всего командный игрок, который вносит вклад в общую работу: он отстаивает позицию своей страны и при этом добивается, чтобы она стала частью «общемирового» решения. Нет смысла опротестовывать каждое решение Президиума или как можно чаще пользоваться правом на ответ, гораздо важнее анализировать ситуацию и подбирать наиболее подходящее для нее решение.

Поэтому, если вы участвуете впервые, избегайте крайностей: не отмалчивайтесь, но и не старайтесь запомниться ради того, чтобы запомниться. От ошибок никто не застрахован, и как раз для того, чтобы помочь их исправить, нужны Президиум и эксперты. А вот сделать участие по-настоящему ценным и интересным опытом можете только вы сами.

Секретариат – это любовь, это большая команда, почти семья. Мы работаем слаженно, и благодаря этому участники могут полностью погрузиться в процесс. Если нарисовать нашу структуру, получится пирамида. Всю работу координирует генеральный секретарь, а его заместители руководят секторами, которых сейчас три: организационный, информационный и сектор по работе с комитетами. В секторы входят группы, и у каждой свое направление и свой глава. А в самих группах работают «сековцы», как у нас называют членов Секретариата. Они пишут статьи для «Вестника» (кстати, совсем скоро выйдет новый номер), готовят освобождения от занятий, подбирают мероприятия для культурной программы, оформляют публикации в социальных сетях. Ребята выполняют огромный объем работы, и я очень горжусь тем, что мне доверили руководить этим процессом.

Эта работа позволяет им развивать различные навыки и прежде всего учит деловой коммуникации и ответственному отношению к задачам. У нас есть проверенная годами система дедлайнов, и каждый отвечает за то, как в итоге пройдет Модель. Все начинается с небольших дел: оформить одну картинку, подготовить одно освобождение, перевести один материал для сайта, помочь рассадить делегатов на церемонии открытия или разложить бейджи по кармашкам. Со временем можно переходить к следующему этапу: проверять освобождения, которые подготовили младшие «коржики» (так мы называем членов оргсектора), редактировать тексты, руководить работой других. Так постепенно и складывается наша внутренняя «карьерная лестница»: от маленьких, но важных задач к большим, но не менее важным. И опыт каждой из них обязательно пригодится в будущем.

Немного иначе устроен сектор по работе с комитетами. Его участники гораздо чаще напрямую общаются с делегатами и отвечают за то, чтобы заседания прошли как можно интереснее и продуктивнее. Они готовят доклады экспертов, проводят собеседования, вычитывают позиции, ведут статистику и делают еще очень многое. Во время самой Модели работу комитетов с первого до последнего дня ведут Президиумы, эксперты и секретари. Протокольной работы здесь меньше, зато намного больше аналитической.

Роль генерального секретаря в том, чтобы весь механизм функционировал правильно. Это не обходится без трудностей, но мы стараемся, чтобы Секретариат работал как часы. Теперь я прежде всего координирую сектора и «в поле» почти не бываю, так что немного завидую ребятам: очень скучаю по проверке освобождений и доставке дипломатической переписки. Впрочем, жаловаться мне не на что: я люблю свое дело, и именно поэтому участвую в Модели уже третий год.

Летом 2024 года я решила попробовать себя в Секретариате и подала заявки сразу в три группы: административную, по культурной программе и по переводу. В последнюю меня не взяли: тогда мне не хватило политической лексики и знания стилистики, чтобы попасть в команду к ее руководителю, который в прошлом году окончил магистратуру МО. В двух других группах я проработала весь год: помогала с оформлением бумаг, общалась с ребятами, а на самой Модели была секретарем Генеральной Ассамблеи. Потом Ольга Горшкова, генеральный секретарь 2026 года, предложила мне стать ее заместителем по оргсектору, и я согласилась. Я вообще люблю работу с документами. Это тоже своего рода логическая задачка: как выстроить все в правильной последовательности и на какой перемене лучше сходить подписать очередную служебную записку. После Модели этого года мне предложили самой баллотироваться в генеральные секретари, и, как видите, меня выбрали.

Я очень люблю нашу команду и надеюсь, что ребята, которые приходят в «сек», тоже проникаются этой атмосферой. В конце концов, когда понимаешь внутренние шутки про стикер с кричащей мышью, жизнь становится гораздо веселее.

Основной набор у нас проходит летом: мы обновляем составы групп и готовимся к новому учебному году. Обычно нужно заполнить форму, пройти собеседование, а иногда еще выполнить небольшое тестовое задание, которое зависит от направления группы. При необходимости мы добираем людей осенью и весной, а за месяц-полтора до Модели отдельно набираем секретарей комитетов. Формы набора мы публикуем в наших социальных сетях, так что, если хотите к нам присоединиться, обязательно следите за ними: следующий донабор уже совсем скоро. Особенно ждем тех, кто хотел бы попасть в группу по фото и видео!

У всех, кто так или иначе связан с Моделью, будь то делегаты или члены Секретариата, остаются очень яркие воспоминания. Участники начинают лучше разбираться в вопросах мировой политики, тренируют ораторские навыки, а главное, получают массу впечатлений. Они находят друзей, вместе веселятся и шутят, а потом продолжают видеться и за пределами модельной жизни. Это, пожалуй, самое приятное. Я уже не представляю, как жила до знакомства с модельными ребятами, и многие из них точно так же не представляют своей жизни без этих знакомств.

Модель – это прежде всего люди и все, что вы делаете вместе: пытаетесь выиграть турнир «Что? Где? Когда?», танцуете на балу, в конце каждого дня читаете послания из комитетской коробочки, подписываете друг другу таблички и бейджи, снимаете бесконечное количество фотографий. Именно за этим многие снова и снова возвращаются на C-MIMUN и остаются в модельном движении: чтобы общаться с интересными людьми и получать опыт, которого в обычной учебной жизни очень мало.

У Секретариата после Модели наступает что-то вроде «постмодельного синдрома». Это особое состояние эмоционального голода, когда все пишут в общий чат и спрашивают, во сколько завтра приходить на регистрацию. И это мое любимое время, ведь мы знаем, что не расстанемся до следующей Модели, которую начинаем ждать сразу, как только заканчивается предыдущая. Уверена, похожее чувствуют и делегаты: после торжественного закрытия ребята продолжают общаться, пересылают друг другу фотографии и в новом сезоне вместе записываются в одни и те же комитеты.

Как однажды было сказано: «Любите Модель, играйте в Модель, живите Моделью!»

#событияМО | Презентация учебника для вузов «Современные международные отношения: Центры силы и регионы»

2026-10-19T19:47:23.943Z

Анатолий Торкунов, ректор МГИМО

Стратегии центров силы

Новый учебник призван дать полную и глубокую характеристику современных международных отношений и показать стратегии ведущих государств в мировой политике, их линию в отношениях с партнерами, а нередко и с противниками.
В отличие от предшествующих работ, в новом учебнике большое внимание уделено реально существующим центрам силы, их внешнеполитическим концепциям и тенденциям, характерным сегодня для их международного курса. Речь прежде всего о России, Китае и Соединенных Штатах Америки, а также об Индии, Бразилии и странах Латинской Америки в целом, о Европейском союзе.
В этом и заключается уникальность нового издания: прежние учебники по международным отношениям строились либо на событийном изложении, либо вокруг отдельных проблем, таких как разоружение или экология. Проблемный ракурс сохраняется и здесь, а продолжить исследование под этим углом зрения предстоит в следующем томе, который выйдет примерно через полтора года.

Регионы, Арктика и Антарктика

Наряду с крупными державами в центре внимания авторов находится ситуация в отдельных регионах. Большие главы посвящены международным отношениям в Южной Азии, на Ближнем и Среднем Востоке, в Африке и Азиатско-Тихоокеанском регионе, значительное место отведено анализу стран АСЕАН.
Впервые в учебниках МГИМО отдельный большой раздел посвящен межгосударственным отношениям в Арктике и Антарктике. Сегодня Арктика занимает особое место в международной жизни. О стратегической значимости региона и необходимости уделять ему пристальное внимание неоднократно говорил Владимир Путин, в том числе на заседании дискуссионного клуба «Валдай».
Для России Арктика традиционно остается одним из приоритетных направлений внешней политики, при этом интерес к ней проявляет все больше государств. В связи с этим в учебнике подробно рассматриваются современная ситуация в регионе и перспективы развития межгосударственных отношений.

Наследие предшественников

Фундаментальные труды МГИМО по международной проблематике в известной степени служат продолжением научных традиций предшественников, опираясь на их огромный вклад в изучение международных отношений и дипломатии.
В рамках работы с научным наследием предшественников исследователи МГИМО готовят к печати в двух томах обширный, ранее не опубликованный труд о внешней политике Екатерины II, обнаруженный в архивах Академии наук. Его издание станет существенным вкладом в изучение российской дипломатии и важным событием в рамках празднования 300-летия со дня рождения Екатерины Великой.
В рассуждениях о полицентричном мире, в том числе в предисловии к учебнику, авторы опираются на выводы Евгения Примакова, а понятие «центры силы», вынесенное в заголовок, восходит к выработанным им теоретическим положениям.
Судьба Примакова неразрывно связана с МГИМО: он окончил Московский институт востоковедения, вскоре вошедший в состав университета, и на протяжении многих лет сохранял с ним тесные личные связи.

Темы следующего тома

Проблемы экологии и устойчивого развития пока не нашли в учебнике должного отражения, хотя их значение только растет: эксперты уже начали подводить итоги первого десятилетия работы в этой области. Экологическая тематика тесно связана с технологиями и относится к самым серьезным вопросам будущего человечества, поэтому об этом необходимо говорить, писать и по возможности сотрудничать.
В прежних учебниках вопросам ядерной безопасности и разоружения был посвящен отдельный раздел. В новом издании эта проблематика также рассматривается, хотя и не выделяется в самостоятельный раздел. Сегодня она вновь занимает заметное место в международной повестке. В частности, Дональд Трамп недавно заявил о необходимости переговоров с Китаем и Россией по этим вопросам. Возобновление такого диалога представляется неизбежным, однако темпы переговорного процесса остаются неопределенными.

Научная дипломатия в условиях санкций

Научно-технологическое сотрудничество с дружественными странами, прежде всего с Китаем и Индией, развивается достаточно успешно, хотя его возможности еще далеко не исчерпаны.
Иначе складываются отношения с недружественными странами: из-за санкционной политики Европейского союза, США и Канады многие богатые и давние связи в этой области прерваны. Это хорошо видно на примере МГИМО: широчайшие контакты и десятки совместных магистерских программ с американскими и европейскими университетами с той стороны свернуты или приостановлены. Интенсивного интеллектуального обмена сегодня нет, нет и прежней активности в онлайн-формате.
Тем не менее взгляд остается оптимистичным: этот барьер предстоит постепенно преодолевать, в том числе средствами научной дипломатии. Со своей стороны МГИМО продолжает диалоги и партнерские проекты, например с Японией и Южной Кореей.
Особое значение сохраняют технологические вопросы, причем не только военные: новые биотехнологии, генетика и, конечно, искусственный интеллект. Без научного сотрудничества в этих сферах можно прийти к очень серьезному кризису. Китайские коллеги выступили инициаторами создания в Шанхае Всемирной организации по сотрудничеству в области искусственного интеллекта. Профессор МГИМО Абрамов входит в группу высокого уровня.

Искусственный интеллект и границы доверия

Еще пять лет назад на подобной пресс-конференции понятие «искусственный интеллект», вероятно, даже не прозвучало бы. Сегодня, держа в руках любое устройство, человек сразу ищет ответ с помощью ИИ, хотя точным такой ответ оказывается далеко не всегда.
Вопрос новых технологий исключительно важен и должен занять достойное место в работе международников. Технологическая экспертиза не является для них профильной, однако высшая школа сегодня развивается по пути сближения социально-экономического, гуманитарного и естественнонаучного образования. Неслучайно в социогуманитарном МГИМО уже появилось несколько специальностей технического профиля, и этот процесс продолжится.

Языки как исследовательское преимущество

Развитие технологий изучается с учетом происходящего за рубежом, у партнеров и не только, и здесь важным преимуществом становится знание языков. Исследователи и студенты МГИМО, прежде всего магистранты и аспиранты, владеют множеством иностранных языков, что особенно ценно, когда речь идет о крупных проектах, например во Вьетнаме или Индонезии: сведения о них не всегда становятся достоянием гласности, поскольку многие публикации выходят на национальных языках. Поэтому участие молодых исследователей в такой работе имеет большое значение.
МГИМО остается единственным вузом страны, где в полном объеме преподается почти шестьдесят иностранных языков, и сохраняет свое место в Книге рекордов Гиннесса. Это преимущество важно использовать и в научных исследованиях.
Выход учебника стал очень важным событием для университета, хотя это лишь один из эпизодов большой научной работы МГИМО, которая ведется по самым разным направлениям.

Андрей Сушенцов, декан Факультета международных отношений МГИМО

Три функции учебника

В учебнике нашли отражение три основные функции университета — воспитательная, образовательная и исследовательская, включающая аналитическую работу.
Воспитательная задача состоит в том, чтобы дать новому поколению исследователей и молодежи, интересующейся международной проблематикой, российский взгляд на происходящие процессы: переживаемый кризис, создание нового политического пространства Евразии, формирование порядка. Учебник выходит в момент оживленной борьбы идей о том, чем является мир и чем он не является, и российскую интерпретацию оппоненты часто обвиняют в поверхностности и оторванности от реальности. Авторы исходят из обратного.
Авторам удалось совместить каноничность, присущую любому учебнику, с аналитичностью: выводы можно проверить на материале конкретных событий, фактов и источников. Задача состояла в том, чтобы книга была убедительной для читающих на русском языке и сохраняла эту убедительность в переводах, оставляя читателей уверенными в обоснованности российской стратегической линии.
В образовательном смысле новое поколение учебников по международным отношениям предлагает студентам и преподавателям актуальную версию аналитической интерпретации того, чем современные международные отношения являются и чем они не являются.

Призмы нескольких центров силы

Учебник намеренно построен так, чтобы показать мировую политику с позиций нескольких крупных центров силы: из их сотрудничества или соперничества сложится новая международная система. Стратегии этих центров не являются синонимами друг друга, и между ними существуют определенные трения, например между Соединенными Штатами и Европейским союзом.
Возникающие трения и возможные трещины необходимо изучать, а на становление полицентричности смотреть трезво, понимая, что этот процесс получает разные оценки: у него есть несомненно положительные стороны и есть стороны, за которыми нужно внимательно следить.

Концепция многополярности Евгения Примакова

В исследовательском смысле повествование строится на крупной концепции, предложенной в середине 1990-х годов российскими исследователями во главе с Евгением Примаковым. Концепцию многополюсности, как он ее называл, Примаков изложил в 1996 году в журнале «Международная жизнь», а год спустя она была закреплена в первом стратегическом документе, Российско-китайской совместной декларации о многополярном мире и формировании нового международного порядка. Для своей эпохи документ был по-своему прорывным: в 1990-е годы господствовало представление о «конце истории», и предложенная Западом версия развития считалась единственно возможной. Группа российских исследователей, государственных деятелей и стратегов выдвинула альтернативу этому взгляду, причем неконфронтационную.
В основу российского подхода легли ключевые принципы Устава ООН: суверенное равенство государств, взаимное уважение интересов и невмешательство во внутренние дела. Тем самым утверждалась идея о том, что характер политической системы не служит условием для взаимоуважительных и доброжелательных отношений между государствами, тогда как на Западе полагали, что учета интересов заслуживают лишь страны с особым политическим устройством. Для таких отношений использовался особый термин, «рациональные межгосударственные отношения», в противовес тому, что считалось нерациональным в западных предложениях.
Согласие по этим принципам неслучайно было достигнуто именно Россией и Китаем: за ним стояла активная деятельность Примакова и его идея стратегического треугольника России, Индии и Китая, который начал складываться с российско-китайского сближения. Декларацию 1997 года авторы считают истоком нынешней эпохи: от нее ведет родословную само понятие полицентричности.

Атланты, удерживающие небо

Порядок, опирающийся на несколько центров силы, их стратегии и видение мира, сравнивается в учебнике с атлантами Нового Эрмитажа в Петербурге, удерживающими небо. Каждый из них олицетворяет ответственную державу со своим регионом и своей географией, а задача у всех общая: удерживать небо, то есть поддерживать мировой порядок. Когда атланты мешают друг другу, небо начинает осыпаться: возникают локальные и региональные кризисы, появляются риски для глобальной стабильности. Поэтому смысл российского видения в том, чтобы предложить миру ответственное разделение бремени по поддержанию порядка.

БРИКС и ШОС

Идея, изложенная Примаковым, со временем находит все более широкий отклик, и главным ее воплощением стали инициированные Россией объединения: БРИКС и ШОС.
БРИКС постоянно расширяется, хотя между отдельными участниками сохраняются противоречия. В сентябре, при всех расхождениях Ирана и Объединенных Арабских Эмиратов, удалось принять общую декларацию по кризису в Персидском заливе, и это крупное достижение.
Сегодня БРИКС объединяет около половины населения Земли, на него приходится порядка сорока процентов мирового ВВП и до половины его прироста, а значительная часть расчетов между участниками уже ведется в национальных валютах. И в самих этих странах, и за их пределами складывается ощущение, что время работает на БРИКС.

Национальные интересы континентальной державы

Вторая идея, положенная в основу учебника, состоит в том, что российское видение полицентричности коренится в национальных интересах страны как континентальной державы в Евразии. Для такой державы всегда важны стабильность и предсказуемость границ, тем более что российская граница очень протяженна, соседей много, а давление НАТО на западных рубежах длится уже несколько поколений и за последние тридцать лет привело к нескольким военным кризисам. Поэтому России прежде всего важно обеспечить предсказуемость обстановки вдоль границ на угрожаемом направлении, где, по классической логике континентальной державы, складывается буферное пространство, пояс безопасности. Вместе с тем Россия отстаивает принцип неделимости безопасности, при котором ничья безопасность не обеспечивается за счет других, и переходит к активным действиям лишь тогда, когда нарушены ее собственные интересы.
Активная политика в мире и в Евразии позволила России в довольно короткий срок создать, по сути, второй внешнеэкономический контур и преодолеть негативные последствия санкционного давления. Исторических прецедентов решения такой задачи немного, и Россия справилась с ней замечательно, хотя преувеличивать этот успех не стоит: многие участки еще требуют внимания.
Консолидация пространства вблизи российских границ дала возможность поставить более амбициозную цель. В 2024 году Владимир Путин выдвинул инициативу евразийской безопасности, смысл которой в том, что все проблемы безопасности Евразии должны иметь местные решения, без участия внешних морских держав, которые постоянно вмешиваются, создают большое напряжение и чаще всего мешают стабилизации. Россия выступает за консенсус евразийских держав, который позволит решать проблемы континента самостоятельно.

Восточная политика и российские идеи

В учебнике показано высокое мастерство российской дипломатии, которая в ходе нынешнего кризиса во многом опиралась на заделы прежних периодов, прежде всего на вековую историю восточной политики.
Едва ли правильно называть «поворот на Восток» революционным решением: интересы и позиции России на Востоке всегда были активными, а в долгой истории отношений с Китаем Советский Союз был одним из ключевых государств, содействовавших его восстановлению. В ходе кризиса с Западом российская дипломатия очень успешно превратила эти заделы в основу второго контура политических и экономических связей.
Российские идеи, в том числе многополярность и полицентричность, жизнеспособны, более того, к ним применим психологический термин «экстравертивная сила», то есть способность приближать желаемое будущее. Силу этих идей замечают и оппоненты: в Совете национальной безопасности администрации Байдена признавали, что такие перспективы реальны.
Российская интерпретация международных процессов лучше отражает реальность, чем версии, которые сегодня предлагает Запад, и в этом проявляется сила российской школы и традиции внешнеполитического мышления.

Вторая книга: процессы и институты

Под руководством Анатолия Торкунова продолжается работа над второй книгой. Обе книги объединены общим названием «Современные международные отношения», но различаются прежде всего подходом к рассмотрению материала. Первая посвящена центрам силы и регионам, вторая — процессам и институтам, что отражено в ее подзаголовке «Процессы и институты».
Первая книга намеренно написана с позиции действующих лиц новой международной системы, в логике стратегий крупных держав, из соперничества и сотрудничества которых складывается порядок: одни, как США, используют инструменты силы и нажима и манипулируют институтами, где играют ведущую роль, другие, как Россия и ее единомышленники, строят менее конфликтную систему отношений. Такой ракурс сегодня наиболее актуален: если несколько десятилетий назад большинство событий можно было объяснить противостоянием двух блоков, то теперь они объясняются прежде всего сотрудничеством и соперничеством множащихся центров силы, которых больше двух и даже больше трех.
Во второй книге будет предложена российская интерпретация того, чем является международная система сегодня. Полицентричность остается экстравертивной идеей, желаемым будущим, к которому мир еще не пришел, и потому важно понять, какова нынешняя фаза перехода, от чего к чему он совершается и какие риски и возможности в нем заложены.

Идеи, ресурсы и нераспространение

Во второй книге будет рассмотрена роль идей, идеологий и культуры в национальных стратегиях. Прежде этот вопрос был менее актуален, сегодня же идейная и культурная идентичность разных стран становится фактором международных отношений, причем некоторые идеи выходят за пределы регионов и границ и складываются в самые парадоксальные и неожиданные сочетания.
Еще один вопрос касается того, что представляют собой сегодня внешнеполитические ресурсы и на что, помимо материальной мощи, страны могут опираться, чтобы повышать свои шансы в конкуренции. Прежний подход, при котором сила государства оценивалась по таблице материальных показателей, может давать сбои, и это хорошо видно на примере Ирана.
Большое внимание будет уделено нераспространению оружия массового уничтожения и разоружению. Риски распространения сохраняются, а стратегические процессы побуждают некоторые страны задумываться о наращивании собственного потенциала в этой области. Иран, не обладавший ядерным оружием, подвергся американским ударам, и этот пример сегодня порождает дискуссию. В книге будут рассмотрены также экология, устойчивое развитие и искусственный интеллект.

Исторический опыт России

Нет государства, которое за свою историю не попадало бы в болезненные ситуации, однако лишь у немногих держав послужной список игры в высшей лиге насчитывает несколько столетий, и Россия, несомненно, к ним относится. Соединенные Штаты на этом фоне остаются довольно молодой великой державой: на их территории не было ни сухопутных нашествий, ни крупных войн, кроме Войны за независимость и Гражданской войны, тогда как Россия в границах, близких к нынешним, существует по меньшей мере со времен Петра Первого и простирается на одиннадцать часовых поясов.
Каждое государство, как выразился один из исследователей, представляет собой эксперимент, и мерой его успеха служит воспроизводимая традиция внешней политики. Российский эксперимент состоялся по всем параметрам: о конкурентоспособности стратегического опыта страны свидетельствуют столетия пребывания в первой тройке, а то и в первой двойке высшей лиги.
Это хорошо понимают и ключевые соперники, в частности Соединенные Штаты: Россия остается константой, с русскими всегда придется иметь дело, а значит, нужно правильно понимать их интересы, вопросы, за которые они будут бороться, и вопросы, в которых они могут уступить.
Описываемый в учебнике период распадается на две примерно равные части: конфронтацию России с Западом и формирование единого евразийского пространства. Можно ли было избежать столкновения, остается вопросом гипотетическим, однако в учебнике последовательно показано, что все необходимые сигналы Россия подавала, ведь любое расширение НАТО неизбежно ставит вопрос о том, против кого оно направлено.
В истории были развилки, на которых можно было поступить иначе, например в конце 1980-х годов, когда кризис в Советском Союзе еще казался малозначительным, однако история в учебнике написана такой, какой она сложилась в действительности. На новом витке Россия опирается на ценнейший опыт, в том числе советский опыт кризисов, которые она пережила, сохранив жизнеспособность и активность.

Юрий Боровский, заведующий кафедрой международных отношений и внешней политики России МГИМО

Фундамент для понимания и прогноза

Сегодня вокруг много конъюнктурной аналитики, которую можно увидеть по телевидению и прочитать в газетах. Авторы учебника стремились предложить нечто фундаментальное, то, что позволяет понимать происходящие процессы и даже прогнозировать их.
Подготовка учебника сравнима с созданием нового самолета, вроде проходящего испытания МС-21, первых рейсов которого все ждут в следующем году: нужно найти авторов, разработать структуру и очень досконально проверить все тексты. Среди авторов есть ученые, работающие аналитиками и экспертами МИД и Администрации Президента, и книга стала результатом синергии, понимания многих проблем изнутри.

Хронология и обновляемый каркас

Повествование охватывает период примерно с 2008 по 2025 год, а в отдельных главах представлены события 2026 года. Отправной точкой выбран конец 2000-х годов, поскольку именно тогда начался процесс формирования многополярного мира: Мюнхенская речь Владимира Путина, мировой финансово-экономический кризис 2008 года, обнаживший слабость США, и неудачи в Афганистане стали признаками того, что однополярный порядок дал трещину.
Книга обращена не только к студентам МГИМО, но и к широкой общественности и задумана как продолжающийся проект: авторы намерены регулярно ее актуализировать, чтобы читатели время от времени получали новую редакцию.
Текст всегда хочется дополнить, ведь в мире постоянно что-то происходит, то на Ближнем Востоке, то на Украине, однако в какой-то момент приходится остановиться. Учебник можно сравнить с новой моделью автомобиля: самым трудным было выстроить его структуру и собрать авторский коллектив, и теперь на этом каркасе книгу можно совершенствовать из издания в издание.
При подготовке нового издания авторы опирались на богатое научное и педагогическое наследие МГИМО. Все предыдущие учебники серии оставались у них под рукой. Новое издание в многоцветной обложке продолжает эту традицию. Научное руководство Анатолия Торкунова обеспечивает преемственность серии и неизменно высокий уровень подготовки учебников.
В отличие от прежних изданий, к работе над которыми привлекались специалисты из других организаций, новый учебник подготовлен преимущественно коллективом МГИМО. Это свидетельствует о развитии научной школы университета и его кадровом потенциале, позволяющем решать столь масштабные задачи собственными силами, сохраняя открытость к сотрудничеству с коллегами из других научных и образовательных центров.

Фактология, объективность, смелость

Ориентиром остаются классики, чьи труды отличают богатейшая фактология, собранная в одном издании, и объективные, смелые, а порой и дерзкие оценки: с такими книгами не нужно искать сведения на стороне и тем более полагаться на непроверенную Википедию.
Возможно, в будущих учебниках стоит смелее характеризовать нынешних политических лидеров и называть вещи своими именами, хотя портить отношения и разрушать мосты тоже не хочется. Тогда читатель, открыв книгу через сто лет, увидит за именем политика живой образ и поймет, каким он был.
Объективность при этом не предполагает дискуссии о воссоединении Крыма с Россией: в книге изложена официальная позиция России и МИД.

Искусственный интеллект и фундаментальное знание

Учебник написан без искусственного интеллекта, и именно такие книги должны служить основой для систем ИИ. Если выводы о международных отношениях будут строиться на материале, созданном самими нейросетями, это обернется катастрофой.
Поэтому стоит идти по пути замены Википедии и создания модулей, на основе которых будут работать системы ИИ: тогда студенты получат достоверные сведения о том, что происходит и происходило в мире.

Фундаментальная книга для нового поколения

Вызов для МГИМО состоит в том, что современное поколение идет по пути упрощения: ему нужны облегченные, быстрые продукты, страничка про Россию, страничка про США, и не больше. Возможно, об этом стоит задуматься, однако фундаментальная книга должна существовать.
Вопреки разговорам о том, что студенты уже не те, каждый год среди них встречаются настоящие алмазы, люди, которые читают и блестяще пишут: Россия богата талантами. Для тех, кто хочет читать и учиться, такая книга необходима, и традиция фундаментальных учебников будет продолжаться.
Эту традицию заложил и Евгений Примаков, который еще в 1990-е годы заговорил о национальных интересах России, хотя тогда этой мысли в российском дискурсе, как ни странно, почти не было. Опора на наследие выдающихся ученых и делает учебник фундаментальным, а его чтение дает знания, которые объясняют происходящее сегодня и высвечивают его неочевидные стороны.
Чем дальше идет работа над книгой, тем яснее, насколько многогранны и сложны эти сюжеты и какая ответственность лежит на авторах. Вместе две книги дадут представление о международных отношениях в полном объеме.

Екатерина Колдунова, директор Центра АСЕАН при МГИМО

Картина мира без западоцентричности

В учебнике отражены реалии формирования незападного мира и выстроена картина международных отношений, свободная от западоцентричности: США сохраняют в ней определенное влияние, но уже не являются единственной доминантой и присутствуют наравне с другими странами, регионами и участниками международной жизни.
Поэтому в книге комплексно представлена внешнеполитическая активность Китая, Индии, Бразилии и других значимых государств, а Ассоциация государств Юго-Восточной Азии органично вписана в общий региональный анализ. Международная динамика, связанная с возрастающей ролью этих стран, рассматривается и через призму регионализации, формирования региональных кластеров.
Такие кластеры не будут самодостаточными, однако в условиях распада структурирующей рамки, долгое время державшейся на роли США, они берут на себя многие процессы. Как ни удивительно, именно они сегодня выступают защитниками свободной торговли и всего положительного, что несла глобализация и что начало обесцениваться из-за узурпации Соединенными Штатами ведущей позиции.

Подъем незападных стран и регионов

Подъем крупных государств остается сквозной линией в анализе как Азиатско-Тихоокеанского региона, так и Южной Азии. Такой подход отражает усложнение современных международных отношений: развитие незападных стран и регионов перестает быть периферийной темой и входит в поле зрения даже тех исследователей, которые прежде занимались исключительно европейскими сюжетами или американской внешней политикой.
Важный ракурс учебника связан с экономическими сторонами этого подъема, а также с особыми, во многом уникальными для незападного мира дипломатическими проектами, собственными внешнеполитическими инициативами и стратегическим видением. У этих стран и регионов появляется свой голос в вопросах мирового порядка, и они стремятся последовательно его отстаивать.
Отдельной главы о БРИКС в учебнике нет, однако в нем отражены особенности внешней политики всех стержневых стран, изначально сформировавших объединение. Так становится видно, как новый незападный мир выстраивается через многосторонние форматы, созданные по инициативе самих этих государств.

Опыт АСЕАН и региональные версии

Особый исследовательский интерес представляет АСЕАН, которая в 2027 году отметит шестидесятилетие: за последние десятилетия страны объединения накопили множество дипломатических наработок. Если бы так называемые геополитические партнеры переняли хотя бы часть этого опыта инклюзивности, неконфликтности и сотрудничества несмотря ни на что, международные отношения сегодня, возможно, выглядели бы совсем иначе.
В главе о международных отношениях в Азиатско-Тихоокеанском регионе отражены противоречивая регионализация и столкновение разных геополитических версий этого пространства. Раскрыта логика, стоящая за ними, в том числе за почти запретным для российского дискурса термином «Индо-Тихоокеанский регион», и объяснено, почему он не соответствует реалиям и почему предпочтение по-прежнему отдается азиатско-тихоокеанскому регионализму.

Нормализация внешней политики России

Поворот России на Восток, о котором идет речь в учебнике, по существу означает нормализацию ее внешней политики. Отрадно, что такая нормализация заметна и в учебном процессе, и в воспитательной работе: студенты учатся воспринимать мир в его сложности и многообразии, не замыкаясь на одной трактовке происходящего.

#лицаМО | Кирилл Меладзе о стажировке в Бразилии

2026-10-06T16:51:37.566Z

Подготовка к поездке была довольно неспокойной, ведь предстояло оформить немало документов. Сложнее всего оказалось решить вопрос с проживанием: жилье нужно было оплатить заранее, а найти удобный способ перевода денег удалось не сразу. С визой было проще. Все требования перечислены на сайте посольства Бразилии, поэтому оставалось лишь подготовить необходимое и дожидаться решения. Пока шло рассмотрение, я собирал чемодан и думал, что взять с собой на пять месяцев. Визу я получил 29 января 2026 года, а уже 31-го вылетел в Бразилию. Перед отъездом важно было еще раз проверить, все ли документы на месте, обменять валюту, а по прилете - как можно скорее оформить местную сим-карту, чтобы с первого дня быть на связи.

В Бразилию я прилетел поздно ночью и из аэропорта поехал на такси. Забавно, что машина по чистой случайности оказалась с пуленепробиваемыми стеклами: с такой необычной детали и началось мое знакомство со страной.

До начала учебы оставалась неделя, и этого времени хватило, чтобы привыкнуть к климату и другому часовому поясу. Я застал сезон дождей, но и в нем была своя прелесть. Больше всего поначалу удивил язык: португальский на слух звучал совсем не так, как я себе представлял, и говорить на нем первое время было очень непривычно.

Индаятуба (Indaiatuba), город недалеко от Сан-Паулу

День в Бразилии начинается значительно раньше, чем в России: многие заведения открываются уже в 5–6 утра, а по воскресеньям закрываются к 14:00. В некоторые дни занятия начинались в 7 часов, и поначалу это давалось непросто, ведь в МГИМО я привык приезжать на пары к 9:00. Зато к 13:00 учеба у бразильских студентов заканчивается, поэтому нагрузка ощущается не такой высокой, как в МГИМО, а свободного времени остается гораздо больше, чем обычно бывает у меня в Москве.

При таком распорядке находится время и на работу, поэтому многие студенты подрабатывают. Мне же было необходимо продолжать учебу в родном вузе: стажировка от нее не освобождает, и задания из МГИМО продолжают приходить и за границей. И все же львиную долю свободного времени я отвел знакомству с культурой страны. Программа получилась насыщенной: в феврале мы побывали на карнавале, посетили Музей португальского языка, Музей афробразильской культуры и Музей футбола, а в июне попали на традиционные июньские праздники Фестас-Жунинас (Festas Juninas).

Карнавал в Рио-де-Жанейро

Я учился в Фонде Жетулиу Варгаса (FGV), и учеба там мне очень понравилась. Как я уже говорил, в день было не больше трех пар, с 7 до 13 часов, а некоторые дополнительные занятия проходили вечером. Каждая пара длилась 1 час 50 минут, что порой казалось вечностью, но в середине занятия предусмотрен десятиминутный перерыв, и он заметно помогает сохранить концентрацию.

Мне импонировала манера преподавания: занятия проходили живо, преподаватели использовали современные презентации и интерактивные форматы, в том числе ролевые и ситуационные игры. Международное право мы изучали на конкретных судебных делах, например, смоделировали заседание Международного суда ООН по делу «Никарагуа против Германии». На курсе по международной безопасности мы делились на группы, представлявшие разные страны, вели переговоры об урегулировании кризисной ситуации, а затем публично выступали с итоговыми позициями.

Отдельно отмечу подход к искусственному интеллекту: преподаватели открыто обсуждали с нами, какими инструментами ИИ и для каких задач мы пользуемся в своих проектах. Все контрольные и экзаменационные работы пишутся на компьютере и проверяются в электронном виде, в том числе на оригинальность текста и использование ИИ. По каждому предмету есть подробная и актуальная методичка, а на учебной платформе доступен весь список литературы вместе с электронными версиями книг, что очень удобно.

Европейский и бразильский варианты португальского языка различаются очень сильно: и фонетикой, и грамматикой, и лексикой. Бразильский вариант заметно упрощает некоторые конструкции (me chamo вместо chamo-me, estar fazendo вместо estar a fazer). В Бразилии к европейскому варианту относятся довольно скептически, считая его менее красивым и не всегда понятным. При этом и внутри самой страны произношение сильно зависит от региона: паулиста (акцент жителей Сан-Паулу) отличается от кариока (акцент жителей Рио-де-Жанейро), а минейру (акцент штата Минас-Жерайс) порой с трудом понимают даже сами бразильцы.

Но по-настоящему трудным оказался сленг: бразильцы очень экспрессивны, и поначалу я не понимал их не только из-за скорости речи, но и из-за обилия незнакомых жаргонных слов. Приехал я с португальским акцентом, а уехал уже с бразильским. Переход произошел сам собой: новые слова, от простых приветствий до политической лексики, используемой на занятиях, запоминались сразу с особенностями местного произношения. Сейчас пользуюсь обоими вариантами, поскольку этого требуют и учеба, и работа.

Некоторые особенности городской среды, связанные с безопасностью и чистотой, не стали для меня неожиданностью. Однако в целом реальность не только оправдала, но и во многом превзошла мои ожидания: я заранее знал о дружелюбии и гостеприимстве бразильцев, а на деле они оказались еще теплее. Образ «солнечной» страны полностью подтвердился. За время стажировки я гораздо глубже познакомился с культурой Бразилии.

Я учился в Сан-Паулу, финансовой столице Бразилии и одном из крупнейших городов Южного полушария. Сам Сан-Паулу стоит не на побережье, поэтому на море мы часто ездили в соседний Сантус. Неподалеку есть и другие очень красивые места, например Илья-Бела и Убатуба, а свой день рождения я отметил с друзьями в небольшом городке Камбури. Отдельно стоит упомянуть Флорианополис, известный своими пляжами. Побывал я и в Рио-де-Жанейро, где совсем иная атмосфера: там хочется просто отдыхать, лежать на пляже и бегать вдоль побережья. Кроме того, удалось съездить в Доминиканскую Республику: там мы танцевали бачату, посетили места, связанные с Христофором Колумбом, и увидели, как делают сигары. Впечатления незабываемые!

Определенно, такую возможность упускать нельзя. Без преувеличения, решение поехать на стажировку стало одним из лучших в моей жизни. За эти месяцы я получил опыт учебы за рубежом, повидал немало красивых мест, завел новых друзей, а также многое узнал о самом себе и о мире вокруг.

Задумываясь о поездке, не стоит переживать из-за сессии в МГИМО. Экзамены, конечно, придется сдавать, но сессий в бакалавриате восемь, а шанс поехать на стажировку всего один. Обычно предметы, пришедшиеся на время стажировки, сдаются в следующем семестре, а часть из них можно закрыть онлайн. Сейчас я уже сдал оставшиеся экзамены, по всем предметам получив оценку «отлично».

Бразильцы относятся к россиянам с большой теплотой, и ребята, прошедшие стажировку в Бразилии, это подтвердят. Им искренне интересно общаться с нами: они легко идут на контакт, всегда рады новым знакомствам, готовы помочь и пригласить провести время вместе. Некоторые бразильцы даже изучают русский язык самостоятельно, а у кого-то есть русские корни.

Чаще всего, конечно, меня спрашивали об отношении к российско-украинскому конфликту. На такие вопросы я старался отвечать дипломатично: рассказывал о предыстории и делился собственной точкой зрения. Расхождения во взглядах никак не мешали дружбе, и это приятно удивило.

Встречались и привычные представления о России: водка, медведи и матрешки по-прежнему остаются самыми узнаваемыми «символами» страны за рубежом. В целом бразильцы знают о России примерно столько же, сколько мы о Бразилии: немного реальных фактов и довольно много стереотипов.

Дайджест МО | 5 - 9 октября

2026-10-05T12:04:42.798Z

В нашем Университете достаточно поводов, чтобы открыть не только конспект, но и новые горизонты!

А самые интересные возможности появляются тогда, когда студенты сами участвуют в формировании университетской среды. Начать можно с одного из главных факультетских событий года.

До 5 октября включительно принимаем ваши пожелания и предложения по программе «Недели МО». Ждем ваши идеи!

По традиции в нашем еженедельном дайджесте:

Список студенческих объединений, готовых рассказать о своей структуре и принять в свои ряды новых студентов:

🔹️Набор в редакцию канала «Факультет | МО МГИМО»

🔹Клуб внешней политики России (понедельник, 16:00)

🔹GR Club

🔹️OECONOMICUS

🔹PR-club

🔹️Ближневосточный клуб

🔹️Китайский клуб

🔹️Японский клуб

🔹️Корейский клуб

🔹️Ибероамериканский клуб НСО

🔹️Бизнес-клуб

🔹️Клуб внешней политики России

🔹️Клуб политического консалтинга

🔹️Политклуб МГИМО

🔹️ART LAB MGIMO

🔹MGIMO Goes Green

🔹Live Music Club

🔹️Дипломатический клуб им. А.Г. Карлова

🔹️Студенческий проектный офис «Единство народов России»

🔹Women in Science

🔹️Центр поддержки волонтерского движения МГИМО

🔹Клуб политической компаративистики

🔹Клуб когнитивных исследований

🔹Хор PRÓXENOS.MGIMO

🔹Вокальная студия «Voices» Центра культуры

🔹Студенческий спортивный клуб

Собрали мероприятия для тех, кто:

🔹не пропустит лекцию о феномене «подвешенного парламента» во Франции (понедельник, 16:00)

🔹интересуется применением математических моделей при принятии решений (понедельник, 16:00)

🔹намерен изучить роль АСЕАН и Юго-Восточной Азии в формирующейся системе МО (понедельник, 16:00)

🔹задался целью разузнать, как создавать яркие инфоповоды (вторник, 14:30)

🔹спешит приступить к решению кейсов на тему использования ИИ в практике управления (вторник, 16:00)

🔹хочет стать частью празднования Дня Филиппин, приуроченного к 50-летнему юбилею установления дипломатических отношений между Россией и Филиппинами (вторник)

🔹задумал разобраться, как сегодня устроен рынок прямых и венчурных инвестиций (среда, 16:00)

🔹настроен послушать лекцию бывшего министра Франции Мориса Леруа о двух великих столицах (среда, 16:00)

🔹найдет время посетить экспертный семинар ПИР-Центра о контроле над вооружениями (среда, 17:30)

🔹следит за развитием технологий ИИ (четверг, 16:00)

🔹совместит приятное с полезным: заглянет на выставку «Страховое наследие Российской империи» и проверит свои знания по истории страхования в тематическом квизе (пятница, 16:00)

🔹готов показать свою физическую подготовку на Гонке МГИМО 2026 (суббота, 12:00)

Напоминаем о регистрации на:

🔹Стажировку Business Camp X5 (до 6 октября)

🔹Всероссийский патриотический форум (до 6 октября)

🔹Выставку «Страховое наследие Российской империи» (до 7 октября)

🔹Спецкурс «Практические аспекты разрешения корпоративных споров и бизнес-конфликтов» (до 7 октября)

🔹Кейс-чемпионат YouRule Клуба политического консалтинга (до 8 октября)

🔹III полевой выход ВИК МГИМО в Бородино (до 9 октября)

🔹XVI Конкурс студенческих грантов Эндаумента МГИМО (до 14 октября)

🔹Всероссийский экономический диктант (до 14 октября)

🔹Именную грантовую программу ВТБ (до 15 октября)

🔹Программу стажировок ПИР-Центра (до 15 октября)

🔹Модель MGIMO Moot Courts (до 16 октября)

🔹Конкурс «Медиасерферы» (до 16 октября)

🔹Парламентскую модель МГИМО 2026 (до 20 октября)

🔹IX Международную конференцию «Федерализм в современном публичном праве» (до 25 октября)

🔹Студенческую секцию конференции «Современные коммуникации: вызовы, стратегии, перспективы» (до 25 октября)

🔹Олимпиаду «Прометей» по политическим наукам (до 1 ноября)

🔹Олимпиаду «Я – профессионал» по направлению «Международные отношения» (до 10 ноября)

🔹Публикацию в третьем выпуске журнала Terra Politica (до 10 ноября)

🔹Студенческую неделю ментального здоровья (регистрация)

🔹Карьерные форумы TechnoCareer, ProFinance и «Найти IT» (регистрация)

Редакция канала желает хорошего настроения! 💙

Выступление Сергея Лаврова на IV Международном форуме «Диалог о фейках 4.0» | #событияМО

2026-09-22T18:44:10.641Z

Информация как оружие

Россия поощряет профессиональный диалог во всех сферах, в том числе по противодействию использованию информации в качестве оружия — современные технологии многократно ускорили распространение информации: непроверенные или заведомо ложные сообщения за короткое время становятся доступными миллионам людей.
Тем не менее подобные технологии применялись задолго до современного этапа информационного противостояния. Например, в 1999 году провокация на территории Сербии с участием американских сотрудников ОБСЕ стала одним из поводов для начала военной операции НАТО против Югославии. Другим примером служит тот факт, что в 2003 году обвинения в наличии у Ирака оружия массового уничтожения использовались для обоснования последующего вторжения. Одним из наиболее известных эпизодов распространения ложной информации с целью получения выигрышной позиции стало выступление госсекретаря США Колина Пауэлла в Совете Безопасности ООН. В обоих случаях информационная кампания предшествовала масштабным политическим и военным решениям, тогда как первоначальные обвинения впоследствии не получили заявленного подтверждения.

Информационная война против России

Информационная война против России была развязана задолго до специальной военной операции и усиливалась по мере перехода страны к самостоятельному внешнеполитическому курсу. Параллельно Запад расширял политические и экономические меры сдерживания, включая санкции, число которых превысило тридцать тысяч.
Одним из наиболее резонансных эпизодов стало дело Сергея и Юлии Скрипаль. После обвинений в адрес России Москва неоднократно направляла Великобритании официальные запросы о местонахождении российских граждан и предоставлении информации по делу. Ответы на эти обращения получены не были.
Аналогичные вопросы возникли после госпитализации Алексея Навального в 2020 году. Россия обеспечила его оперативную транспортировку в Германию, однако после сообщений об обнаружении вещества группы «Новичок» запрошенные результаты анализов российской стороне предоставлены не были. Германия ссылалась на передачу материалов в Организацию по запрещению химического оружия, тогда как в ОЗХО — на установленный немецкой стороной запрет на их передачу России. Таким образом, публичные обвинения сопровождались ограничением доступа к материалам, на которых они основывались.

Механизмы информационной манипуляции

Одной из актуальных тем европейского информационного пространства стали сообщения о российских беспилотниках. При последующем разбирательстве принадлежность аппаратов нередко остается неподтвержденной, устанавливается их иное происхождение либо выясняется, что речь вообще шла не о беспилотнике.
Основной эффект достигается в первые дни: первоначальная версия получает максимальное распространение и формирует общественное восприятие события еще до установления всех обстоятельств. Последующие уточнения и альтернативные сведения получают значительно меньше внимания, тогда как политические решения могут приниматься уже на основе первоначального информационного импульса. С подобными сюжетами связываются высылка российских дипломатов, ограничения деятельности дипломатических и консульских представительств и закрытие культурных центров.
Эффективность этой модели усиливается сформированной за предшествующие годы антироссийской информационной средой, охватывающей как СМИ, так и массовую культуру и индустрию развлечений.
На фоне широкого освещения обвинений в адрес России значительно меньше внимания уделяется атакам на мирных жителей российских территорий. В Старобельске четыре беспилотника ночью нанесли удар по студенческому общежитию колледжа и административному зданию. В результате погибли около двадцати молодых людей. Событие не получило сопоставимого освещения в западных СМИ и заметной реакции западных правительств и международных структур. Разница в масштабе освещения показывает избирательность информационной повестки: одни события становятся предметом масштабной международной кампании, тогда как другие практически исчезают из публичного поля.

Стамбульские договоренности и события в Буче

События в Буче были названы одним из наиболее циничных примеров информационных провокаций против России. Их хронология напрямую связана со стамбульскими переговорами весной 2022 года.
В конце марта стороны парафировали предложенный украинской стороной документ о принципах урегулирования. Он должен был стать основой будущего юридически обязывающего договора, предусматривавшего коллективные гарантии безопасности для заинтересованных государств. В период подготовки документа Эмманюэль Макрон обратился к Владимиру Путину с просьбой отвести российские подразделения от пригородов Киева, в том числе от Бучи. Этот шаг должен был продемонстрировать мирные намерения России и создать благоприятную атмосферу для продолжения переговоров. 30 марта российские войска покинули территорию Киевской области.
Через два дня после их ухода глава Бучи сообщил о восстановлении украинского контроля над городом. Еще спустя два дня появился репортаж BBC с кадрами погибших на одной из центральных улиц. За публикацией последовали новые санкции против России, а согласованный в Стамбуле документ в итоге подписан не был. Позднее глава украинской делегации Давид Арахамия публично говорил о влиянии визита Бориса Джонсона на дальнейшую судьбу переговоров.
Российская сторона неоднократно запрашивала имена погибших, чья гибель стала основанием для обвинений в адрес России, и обращалась по этому вопросу к Генеральному секретарю ООН. Имена так и не были предоставлены. В декабре 2022 года Управление Верховного комиссара ООН по правам человека опубликовало доклад о событиях в Буче. Российская сторона поставила под сомнение его доказательную базу и методологию, в том числе использование формулировки о наличии «разумных оснований полагать», а также указала на различающиеся оценки числа погибших.

17 сентября были представлены первые материалы Общественного международного трибунала по преступлениям киевского режима. Авторы исследования сопоставили имена с мемориала в Буче с украинскими государственными порталами, базами данных, публикациями СМИ и некрологами. По их данным, среди указанных на мемориале лиц есть военнослужащие ВСУ, сотрудники СБУ, представители территориальной обороны, полиции и Национальной гвардии. Более семидесяти фамилий, как утверждается в исследовании, не имеют цифрового следа. Использованные при проверке материалы находятся в открытом доступе.

«Боязнь честной конкуренции» в экономике, политике и культуре

Утаивание и искажение информации отражают более широкую тенденцию: боязнь честной конкуренции.
В экономике она проявляется в отходе западных стран от принципов свободной конкуренции и глобализации по мере укрепления позиций стран мирового большинства, прежде всего Китая. На смену прежним принципам приходят санкции, тарифные ограничения и обвинения в избыточных производственных мощностях.
В международных организациях давление оказывается на страны Глобального Юга, в том числе при обсуждении антироссийских санкций и голосовании по резолюциям в ООН. В качестве инструментов используются угрозы ограничения финансирования и другие меры воздействия.
В спорте сохраняются политически мотивированные ограничения в отношении российских спортсменов, противоречащие принципам Олимпийской хартии.
В культурной сфере ограничения затрагивают российские учреждения за рубежом, включая Русские дома и центры науки и культуры. Одним из примеров стало закрытие по ложным обвинениям одного самых известных российских культурных центров в Берлине.
Давление в культурной сфере связано и с более широкими разногласиями вокруг ценностных ориентиров. Россия и страны мирового большинства отстаивают традиционные ценности, которые все чаще вступают в противоречие с современными западными либеральными подходами.
Форум «Диалог о фейках» рассматривается как часть глобального движения за справедливость и против рецидивов колониальной политики. Его работа направлена на содействие становлению более справедливого мира, отвечающего интересам всех народов.

Дайджест МО | 21 — 26 сентября

2026-09-21T15:10:15.869Z

В нашем новом дайджесте:

Список студенческих объединений, которые готовы рассказать о своей деятельности и принять в свои ряды новых активистов:

🔹Клубы Факультета управления и политики (вторник, 14:30)

🔹Клуб Юго-Восточной Азии (вторник, 16:00)

🔹Клуб германских исследований (вторник, 16:00)

🔹Разговорный клуб Корейского клуба (вторник, 16:00 и четверг, 15:00)

🔹Oeconomicus (среда, 16:00)

🔹Дипломатический клуб им. А.Г. Карлова (среда, 16:00)

🔹Индоиранский клуб (четверг, 16:00)

🔹Итальянский клуб (четверг, 16:00)

🔹ART LAB МГИМО

🔹MGIMO Goes Green

🔹Отделы студенческой команды кафедры рекламы и связи с общественности

🔹Клуб «Инвестор ФинТеха»

🔹Клуб внешней политики России

🔹Клуб политической компаративистики

🔹Секретариат НСО

🔹Творческие студии Культурного центра

🔹Live Music Club

🔹Ближневосточный клуб

🔹Студенческий проектный офис «Единство народов России»

🔹Вокальная студия «Voices» Центра культуры

🔹Французский клуб

🔹Студенческий спортивный клуб

🔹Футбольная команда «Дипломат»

Список мероприятий для тех, кто:

🔹задумал углубить свои знания о ракетных программах КНДР и Республики Корея (среда, 19:00)

🔹решил посетить дебаты о стабильности мира с большим числом ядерных держав (четверг, 19:00)

🔹совсем недавно стал частью дружной семьи МГИМО и будет рад отпраздновать это на Welcome Day (пятница, 12:00)

🔹намерен погрузиться в мир политической географии и картографии (пятница и суббота)

Напоминаем о регистрации на:

🔹Проектную лабораторию Фонда «Интеллект» по AI-решениям для бизнеса (до 21 сентября)

🔹Дни Ибероамериканского центра МГИМО (до 25 сентября)

🔹B1 Форензик кейс-чемпионат 2026 (до 28 сентября)

🔹BRICS Project Lab в Минске (до 28 сентября)

🔹BRICS Project Lab в Москве (до 29 сентября)

🔹Онлайн-собеседования с ИИ для отбора в компании-партнеры Эндаумента (до 30 сентября)

🔹VI Международную научную студенческую конференцию «Актуальные проблемы международного права» (до 30 сентября)

🔹Цифровой триатлон (до 1 октября)

🔹Конференцию «Современные коммуникации: вызовы, стратегии, перспективы» (до 1 октября)

🔹Модель МСЭ МГИМО (до 4 октября)

🔹XVI Конкурс студенческих грантов Эндаумента МГИМО (до 14 октября)

🔹Именные гранты ВТБ (до 15 октября)

🔹Студенческую секцию конференции «Современные коммуникации» (до 25 октября)

🔹Олимпиаду «Я – профессионал» по направлению «Международные отношения» (до 10 ноября)

🔹Публикацию в третьем выпуске журнала Terra Politica (до 10 ноября)

🔹Вебинар «Карьера в ЮНИДО: опыт сотрудников и советы для кандидатов» (регистрация)

🔹Онлайн-встречу Сбера о стажировке в Risk Research (регистрация)

🔹Форум International Business Trends (регистрация)

🔹Карьерные форумы TechnoCareer, ProFinance и «Найти IT» (регистрация)

🔹LCOY Russia – молодежную климатическую конференцию (регистрация)

🔹III полевой выход ВИК МГИМО на Бородинское поле (регистрация)

🔹Обучающую программу «Дома прав человека» (регистрация)

Вручение студенческих билетов студентам магистратуры Факультета МО | Тезисы

2026-09-15T16:15:20.821Z

Владимир Морозов

• Два года магистратуры пройдут очень быстро, поэтому определяться с профессиональной траекторией важно уже на первом курсе. Государственная служба, в том числе дипломатическая, требует заранее принимать решения о дальнейших шагах

• Уже после первого курса лучшие студенты смогут пройти практику в российских загранучреждениях. На втором курсе начнется подготовка к трудоустройству, и университет будет сопровождать студентов на этом пути

• От магистрантов ждут взрослого и осознанного отношения к учебе: важно понимать, зачем вы поступили в магистратуру и к какой профессиональной цели хотите прийти

Андрей Сушенцов

• МГИМО – особая среда и особый коллектив со своими символами, своим образом действий и своим внешним обликом. Выпускника МГИМО, как правило, видно в любом коллективе

• Для многих магистратура становится перезапуском образовательной траектории. Это возможность заново открыть преимущества программ и посмотреть на себя как на будущего профессионала

• Рейтинг и успеваемость напрямую влияют на ближайшую траекторию студента: в частности, на отбор на субсидируемые стажировки в российских загранучреждениях. Это щедрая возможность, которую университет предоставляет лучшим студентам, а также шанс сформировать репутацию там, где впоследствии, возможно, предстоит работать. Поэтому посещаемость, дисциплина и качество учебной работы имеют прямое отношение к будущей карьере

• Уже со второго семестра стоит обращать особое внимание на стажировки и волонтерские проекты. На такие мероприятия рекомендуют студентов с высокой успеваемостью, сильным иностранным языком и умением держать себя в общении с коллегами на несколько ступеней выше по статусу

• Помимо академических знаний, факультет дает и второе, неформальное образование — формирует профессиональный облик будущего специалиста

Алексей Сидоров

• Поступление в магистратуру Факультета МО — осознанный и очень смелый выбор. Вы поступили на одно из самых сложных направлений обучения в нашей стране

• Используйте возможности МГИМО как полноценной экосистемы. Оттачивайте уже полученные навыки, углубляйте знание иностранных языков, развивайте способность видеть многослойность любого международного процесса, тренируйте культурную чуткость.

И помните: в стенах нашего университета не просто преподают и обучаются – здесь создают профессиональное сообщество

• Именно здесь формируется собственный профессиональный голос, который потом будет звучать в служебных записках, аналитических отчетах, на переговорах и в публичном пространстве. Необходимо помнить, что незнание или неточность рождают ложные ориентиры и приводят к неверным и порой фатальным решениям, а поспешность и нерешительность оборачиваются утратой влияния и авторитета

• Поступление в магистратуру – это начало нового, большого и сложного интеллектуального пути, и пусть у каждого хватит сил пройти его достойно!

Дайджест МО | 14 — 18 сентября

2026-09-14T11:55:22.726Z

Дополнили список студенческих объединений, готовых рассказать о своей структуре и принять в свои ряды новых студентов:

🔹Набор в редакцию канала «Факультет | МО МГИМО» (редакция дайджеста)

🔹Бизнес-клуб (понедельник, 16:00)

🔹Литературный клуб МГИМО «Вдохновение» им. А. С. Грибоедова (вторник, 16:00)

🔹Клуб RussInnovation (среда, 16:00)

🔹Африканский клуб НСО и форум «Россия – Африка: что дальше?» (четверг, 16:00)

🔹Научное студенческое общество (пятница, 16:00)

🔹Политический клуб (пятница, 16:00)

🔹️Ближневосточный клуб

🔹Дипломатический клуб им. А.Г. Карлова

🔹Студенческий союз

🔹️Студенческий проектный офис «Единство народов России»

🔹️Китайский клуб

🔹️Клуб мировой политики

🔹Клуб политической компаративистики

🔹Вокальная студия «Voices» Центра культуры

🔹️Индоиранский клуб

🔹️Клуб Франции

🔹Студенческий спортивный клуб

Собрали мероприятия, для тех, кто:

🔹ищет вдохновение в акварельных работах мастеров Академии Сергея Андрияки (до 30 сентября)

🔹хочет узнать больше о становлении российско-китайских отношений на презентации книги Ивана Зуенко (понедельник, 16:00)

🔹интересуется стратегией развития и деятельностью завода «Москвич» (среда, 16:00)

🔹не упустит возможность задать вопросы главному редактору журнала «МНЕНИЕ РЕДАКЦИИ* может не совпадать» (среда, 16:00)

🔹планирует посетить лекцию советника Жака Ширака об историческом визите генерала де Голля в СССР (среда, 16:00)

🔹учится в магистратуре и задумывается об изучении дополнительного иностранного языка (четверг, 14:30)

Также напоминаем о регистрации на:

🔹Конкурсный отбор на международные стажировки в университетах-партнерах в весеннем семестре (до 15 сентября)

🔹Конкурс бизнес-проектов «Нейро-стартап» (до 20 сентября)

🔹Научную конференцию в рамках V юбилейной «Недели Китая» (до 20 сентября)

🔹Международную научно-практическую конференцию «Современные коммуникации: вызовы, стратегии, перспективы» (до 1 октября)

🔹XVI Конкурс студенческих грантов Эндаумента МГИМО (до 14 октября)

🔹Студенческую секцию конференции «Современные коммуникации: вызовы, стратегии, перспективы» 31 октября (до 25 октября)

🔹Олимпиаду «Я – профессионал» по направлению «Международные отношения» (до 10 ноября)

🔹Публикацию в третьем выпуске журнала Terra Politica (до 10 ноября)

🔹Вебинар «Карьера в ЮНИДО: опыт сотрудников и советы для кандидатов» 23 сентября (регистрация)

Редакция канала желает успешной недели!

Джон Миршаймер в РСМД: тезисы клубной встречи

2026-09-10T18:46:10.163Z

8 сентября в Российском совете по международным делам (РСМД) состоялась клубная встреча «Украинский кризис как катализатор трансформации мирового порядка: новые контуры взаимодействия мирового сообщества». Ключевым спикером выступил профессор Чикагского университета, один из ведущих американских специалистов по международным отношениям Джон Миршаймер.

Модератором дискуссии выступил президент РСМД Дмитрий Тренин. Во встрече также приняли участие представители Факультета МО: декан факультета Андрей Сушенцов, заведующий Кафедрой ПАМП Игорь Истомин, профессор Кафедры ПАМП и заместитель директора ДВП МИД России Мария Ходынская-Голенищева, доцент кафедры ПАМП Ирина Болгова, преподаватель кафедры МО и ВП России и руководитель программного направления РСМД Юлия Мельникова.

Собрали основные тезисы:

▶ Приоритетные регионы американской стратегии

По оценке Джона Миршаймера, за пределами Западного полушария есть три региона, в которых затрагиваются жизненно важные интересы США: Европа, Восточная Азия и Персидский залив. Европа и Восточная Азия имеют особое значение, поскольку именно там находятся другие великие державы. Значение Персидского залива профессор связывает, во-первых, с его ролью в мировом нефтяном секторе. В Персидском заливе основной интерес Вашингтона, по Миршаймеру, остается неизменным: не допустить господства одной державы над регионом и его нефтяными ресурсами. В разные периоды такую потенциальную угрозу США связывали с Советским Союзом, Ираном и Ираком, который в 1990 году вторгся в Кувейт и затем рассматривался как возможная угроза Саудовской Аравии. А во-вторых, совокупность соответствующих организаций и лиц, которую он обозначает как «израильское лобби», и обеспечивающих влияние Израиля и произраильских групп в США, оказывает значительное воздействие на формирование американской политики в регионе.
С 1783 года, когда США обрели независимость, и примерно до 2017 года главным регионом для Вашингтона оставалась Европа. Даже после атаки Японии на Перл-Харбор США вступили во Вторую мировую войну с принципом «сначала Европа», так как европейские великие державы были сильнее восточноазиатских: поскольку нацистская Германия представляла куда большую угрозу, чем императорская Япония. По мнению Миршаймера, примерно в 2017 году вследствие усиления Китая Восточная Азия впервые стала для США важнейшим регионом с точки зрения стратегии. Именно этим он объясняет переориентирование США на Азию: Китай находится в этом регионе и является главным соперником Соединенных Штатов.
Современную международную систему Миршаймер характеризует как многополярную и выделяет в ней три великие державы. США, по его оценке, занимают первое место, Китай идет за ними с небольшим отрывом, и затем Россия. Профессор считает, что Россия не обладает потенциалом для установления господства в Европе, и считает беспочвенными распространенные на Западе предположения о возможности ее дальнейшего продвижения через Восточную Европу к Западной. Иную угрозу он видит в Китае, который, по его мнению, способен добиться в Восточной Азии положения регионального гегемона, сопоставимого с положением США в Западном полушарии. Перенос стратегического внимания в Восточную Азию одновременно предполагает снижение роли Европы в американской стратегии.

▶ Две войны, которые США не могут выиграть

По мнению Миршаймера, США должны были бы сосредоточить основные усилия на Восточной Азии и сдерживании Китая. Однако вместо этого Вашингтон оказался вовлечен сразу в два крупных конфликта: войну с Ираном в Персидском заливе и войну на Украине, где США оказывают масштабную поддержку Киеву.
Трамп стремился сократить степень американского участия в украинском конфликте, представляя США как посредника между Россией, с одной стороны, и Украиной и европейскими государствами – с другой. Однако, по оценке Миршаймера, Вашингтон остается непосредственным участником противостояния: профессор возлагает на США основную ответственность за начало войны и подчеркивает, что с самого ее начала они оказывают Украине широкую поддержку.
Войну с Ираном США, по прогнозу Миршаймера, проиграют. Вашингтон, по его словам, преследовал четыре цели: смену режима, ликвидацию иранских возможностей по обогащению урана, существенное ограничение потенциала баллистических ракет большой дальности и прекращение поддержки Ираном хуситов, «Хезболлы» и ХАМАС. Ни одна из этих целей, считает профессор, не была достигнута. Кроме того, конфликт нанес серьезный ущерб американской системе союзов и военной инфраструктуре в регионе и создал дополнительные риски для мировой экономики. По оценке Миршаймера, у США при этом нет военных средств, которые позволили бы изменить ситуацию в свою пользу.

▶ Как войны в Заливе и на Украине ослабили позиции США в Восточной Азии

Главное последствие вовлеченности США в два конфликта одновременно, по оценке Миршаймера, состоит в ослаблении их возможностей по сдерживанию Китая. Именно Китай Вашингтон считает своим главным соперником, однако война в Персидском заливе и, в меньшей степени, конфликт на Украине заставляют США перенаправлять ресурсы в другие регионы вместо того, чтобы сосредоточивать их в Восточной Азии.
США вывели из Кореи и Японии часть систем противоракетной и противовоздушной обороны THAAD и Patriot. Япония закупила у Вашингтона крупную партию крылатых ракет Tomahawk, однако, по словам профессора, их поставки придется отложить на несколько лет, поскольку значительная часть американских запасов была израсходована в войне с Ираном. Профессор связывает с нехваткой вооружений и ограниченность дальнейших военных возможностей США в Персидском заливе: американская промышленность не способна достаточно быстро восполнять расходуемые запасы. Эти ограничения сказываются и на поддержке Украины. Киеву необходимы дополнительные системы Patriot, однако, как утверждает Миршаймер, свободных комплексов у США практически нет – часть из них уже пришлось перебросить из Восточной Азии. С его точки зрения, это особенно противоречиво в условиях, когда главным стратегическим соперником Вашингтона остается Китай.
Перераспределение сил затронуло и американское военное присутствие в регионе. По словам профессора, из Японии были выведены силы морской пехоты, а авианосец «Джордж Вашингтон», базирующийся в Японии, направили в Персидский залив на смену «Аврааму Линкольну». Тем самым были задействованы силы, предназначенные прежде всего для присутствия США в Восточной Азии.
Сократились и возможности Вашингтона по военной поддержке Тайваня. Миршаймер объясняет это тем, что значительные запасы вооружений были израсходованы на Украине и на Ближнем Востоке, тогда как американская военно-промышленная база была существенно сокращена в период однополярного момента. В результате быстро восполнить потраченные вооружения США не могут.

▶ Реалисты и «конец истории»

Статью Фрэнсиса Фукуямы «Конец истории» Миршаймер назвал одной из наиболее значимых работ, когда-либо опубликованных. При этом взгляды Фукуямы профессор считает прямо противоположными собственным: Фукуяма исходил из того, что политика великих держав уходит в прошлое, а окончание холодной войны знаменует принципиальное изменение международной политики. Современное развитие международных отношений, по оценке Миршаймера, скорее подтверждает позиции реалистов, для которых соперничество великих держав остается центральной особенностью мировой политики. Профессор подчеркнул, что говорит об этом с сожалением.

▶ Госдолг и военные обязательства США

Миршаймер отметил, что Трамп добивается увеличения оборонного бюджета с 1 до 1,5 трлн, тогда как государственный долг достиг 40 трлн. При этом расходы на его обслуживание уже превышают расходы на оборону. По его наблюдению, даже среди специалистов нет единого понимания того, к каким последствиям приведет дальнейшее увеличение долга.
Джон Миршаймер привел совет знакомого экономиста, что необходимо особенно внимательно следить за доходностью государственных облигаций. Чем выше она поднимается, тем дороже становится обслуживание долга; при определенном уровне эта нагрузка может оказаться чрезмерной. Сейчас, по словам профессора, особое беспокойство вызывает возможность роста доходности десятилетних американских облигаций выше 5%. Напряженность на долговых рынках заметна не только в США, но также в Японии и Великобритании, а серьезный кризис на этом рынке имел бы масштабные последствия для мировой экономики.
Трудность прогноза состоит в том, что подобные опасения возникали и прежде, однако ожидаемого кризиса не происходило. Американский долг неоднократно называли неустойчивым, но экономика продолжала выдерживать его рост. По оценке Миршаймера, как администрация Трампа, так и предшествовавшие ей демократические администрации исходили из того, что заимствования можно продолжать наращивать за счет выпуска новых облигаций. Однако теперь все больше наблюдателей допускают, что ситуация может принципиально отличаться от предыдущих эпизодов.

▶ Цена ошибок: Украина

Одним из наиболее тяжелых последствий американской внешней политики Миршаймер назвал то, что произошло с Украиной. По его мнению, если бы США не добивались расширения НАТО на Восток и принятия Украины в альянс, страна сегодня сохранялась бы в границах до 2014 года.
Главную ответственность за продвижение НАТО на Украину Миршаймер возлагает на США и считает этот курс серьезной стратегической ошибкой. Ее последствиями, по его оценке, стали разрушение Украины, крупная война в Европе, тяжелые потери с обеих сторон и значительный ущерб как Украине, так и России. Кроме того, отношения России с Украиной и европейскими государствами, считает профессор, останутся глубоко враждебными еще долгое время.

▶ Цена ошибок: выборы, экономика, Иран

По оценке Миршаймера, внешнеполитические неудачи могут обернуться для Трампа серьезными потерями на промежуточных выборах, вплоть до утраты контроля над обеими палатами Конгресса. Дополнительное давление создают высокие цены на нефть и дизельное топливо, поэтому политические последствия нынешнего курса профессор считает для президента крайне неблагоприятными.
Мировой экономике, по его словам, уже нанесен существенный ущерб. Последствия ощущаются во многих странах, а в дальнейшем положение может ухудшиться, когда в полной мере проявится влияние продовольственного кризиса.
По его мнению, под влиянием Израиля и его сторонников в США сформировалось представление об Иране как об исключительной угрозе, которую Миршаймер считает сильно преувеличенной. Он подчеркнул, что, насколько ему известно, Иран исторически не выступал инициатором войн против других государств. В качестве примеров профессор напомнил о свержении иранского правительства при участии США в 1953 году, американском ударе по Ирану в июне 2025 года, а также ударах США и Израиля 28 февраля 2026 года. При этом Миршаймер подчеркнул, что не симпатизирует иранскому режиму, однако считает внутреннее устройство страны делом самих иранцев.
Последствия войны с Ираном Миршаймер оценивает крайне пессимистично: по его прогнозу, США потерпят поражение, конфликт приведет к гибели многих людей и нанесет значительный ущерб мировой экономике. Профессор напомнил, что 17 июня, подписывая меморандум о взаимопонимании с Ираном, Трамп заявил, что не хочет стать «следующим Гербертом Гувером» – президентом, имя которого прочно связано с Великой депрессией. По мнению Миршаймера, эти слова показывают, что Трамп и сам понимал угрозу тяжелых последствий войны для мировой экономики. Их точный масштаб, подчеркнул профессор, пока невозможно предсказать, однако значительный ущерб, по его оценке, уже нанесен.

▶ Почему Вашингтон так часто ошибается во внешней политике

Почти все ключевые советники Трампа – госсекретарь, вице-президент, советник по национальной безопасности, председатель Объединенного комитета начальников штабов и директор ЦРУ – предупреждали президента, что удар по Ирану 28 февраля был крайне неразумным решением. Тем не менее Трамп принял его вопреки этим предостережениям, в том числе предупреждениям о возможном перекрытии Ираном Ормузского пролива.
Схожую логику Миршаймер видит и в политике расширения НАТО: США не пересмотрели свою политику после кризиса 2014 года, что, по его мнению, спустя восемь лет, в феврале 2022 года, переросло в войну.
Отдельной причиной внешнеполитических ошибок США Миршаймер считает чрезмерную самоуверенность американской элиты, склонной переоценивать собственную способность просчитывать последствия принимаемых решений.

▶ Вероятность военного конфликта вокруг Тайваня

Вторжение Китая на Тайвань в ближне- и среднесрочной перспективе Миршаймер считает крайне маловероятным. Такая операция потребовала бы переброски значительных сил через Тайваньский пролив, а крупные морские десанты относятся к числу наиболее сложных военных операций.
Китай не участвовал в военных действиях с 1979 года, поэтому его вооруженные силы не располагают достаточным боевым опытом. В отличие от них, американские вооруженные силы, подчеркнул профессор, постоянно участвуют в военных действиях и находятся в высокой степени боевой готовности. Дополнительным препятствием стали бы беспилотные системы, роль которых в современных военных действиях резко возросла. Серьезную угрозу для десантной группировки представляли бы и американские ударные подводные лодки, которые Миршаймер относит к наиболее эффективным средствам противодействия подобной операции. Наконец, по мнению профессора, в Пекине понимают, что в случае нападения на Тайвань США вмешаются в конфликт на его стороне.
Более вероятным очагом конфликта Миршаймер считает Южно-Китайское море. Строительство Китаем искусственных островов и его разногласия с Филиппинами, Индонезией и другими странами создают риск вооруженного столкновения. Например, война между Китаем и Филиппинами может привести к вмешательству США.

▶ Пределы теории: структурный реализм и уровни анализа

Мир, по словам Миршаймера, чрезвычайно сложен: на международную политику одновременно влияет множество факторов, поэтому осмыслить происходящее без определенного упрощения невозможно. Эту функцию и выполняют теории. Любая теория представляет собой упрощенную модель реальности, а значит, по определению не способна объяснить все происходящее. В собственной теории структурного реализма Миршаймер сознательно не учитывает внутреннюю политику государств. По его мнению, в большинстве случаев она не оказывает решающего влияния, однако существуют ситуации, когда именно внутриполитические факторы становятся определяющими.
В качестве примера профессор привел написанную совместно со Стивеном Уолтом книгу об израильском лобби. Критики отмечали, что эта работа противоречит структурному реализму, поскольку показывает существенное влияние внутренней политики США на внешнеполитические решения. Миршаймер с этим отчасти согласен: структурный реализм действительно не объясняет все случаи, но этого, по его словам, не может ни одна теория. Если теория позволяет верно объяснить около 75% случаев, ее автор, по выражению профессора, уже заслуживает места в «зале славы». Оставшиеся случаи показывают пределы применимости теории, и влияние израильского лобби Миршаймер относит именно к этой категории.
Отсюда следует и различие трех уровней анализа. В центре теории Миршаймера находится структура международной системы. Второй уровень – внутренняя политика государства: в отдельных случаях внутриполитические факторы могут оказывать решающее влияние и приводить к поведению, которое структурный реализм не способен объяснить. Третий уровень – личность политического лидера. Его профессор считает наименее значимым, хотя признает, что в отдельных случаях личные качества руководителя также могут влиять на внешнюю политику государства.
Владимир Путин, по мнению Миршаймера, в основном действует в соответствии с закономерностями, которые описывает структурный реализм, поэтому его внешнеполитическое поведение хорошо объясняется этой теорией. С Дональдом Трампом ситуация иная. Профессор отмечает, что тот нередко принимает решения, противоречащие положениям структурного реализма. В качестве примера он приводит решение нанести удар по Ирану 28 февраля 2026 года, которое считает нерациональным с точки зрения собственной теории.
Миршаймер также обращает внимание на неприятие Трампом международных институтов и международного права и его стремление сохранять максимальную свободу действий. По мнению профессора, такой подход противоречит требованиям, которые сама структура международной системы предъявляет к Соединенным Штатам: для сохранения своих стратегических позиций им необходимы союзники и международные институты. Поэтому отношение Трампа к Южной Корее, Японии и европейским союзникам Миршаймер считает не соответствующим национальным интересам США. Подобные случаи, когда личность лидера существенно влияет на внешнюю политику вопреки системным ограничениям, по его словам, редки, но возможны.
Еще один пример ограниченности структурного реализма Миршаймер находит в событиях 1930-х годов. После прихода Гитлера к власти и усиления нацистской Германии Франция стремилась заключить союз с Советским Союзом и привлечь к нему Великобританию, фактически воссоздав конфигурацию Тройственной Антанты. Однако британское руководство отказалось от такого союза прежде всего по идеологическим причинам: неприятие советского коммунизма перевесило стратегическую заинтересованность в сотрудничестве с СССР. В данном случае, по Миршаймеру, внутриполитические и идеологические факторы оказались сильнее требований баланса сил, что также показывает пределы объяснительных возможностей структурного реализма.

▶ Глобальное управление как политика силы

По Миршаймеру, глобальное управление не существует отдельно от международной системы. В его основе лежат правила, закрепленные в международных институтах. Однако главное значение имеет то, кто эти правила устанавливает: определяющую роль здесь играют наиболее могущественные государства. Значительная часть действующих норм и механизмов глобального управления, подчеркнул профессор, была сформирована Соединенными Штатами.
Пока Китай оставался сравнительно слабым игроком на международной арене, его возможности воздействовать на существующий порядок были ограничены. По мере усиления страны ситуация меняется: теперь Пекин стремится участвовать в пересмотре действующих правил и формировании новых – так же, как ранее это делали США. Поэтому глобальное управление Миршаймер рассматривает как одно из ее проявлений. За борьбой вокруг международных норм и институтов, с точки зрения реализма, стоит соперничество государств за влияние на устройство международной системы. Показательным фактом, по мнению профессора, является активное расширение китайского присутствия в международных институтах, усиленная подготовка соответствующих специалистов.
Если отдельные нормы перестают устраивать Вашингтон, замечает Миршаймер, Соединенные Штаты обладают достаточным влиянием, чтобы добиваться их пересмотра, а при необходимости – обходить их и обосновывать собственные действия. В связи с этим международные институты и союзнические структуры остаются необходимыми для сохранения Соединенными Штатами своих позиций. Неприятие Трампом многостороннего сотрудничества профессор считает стратегической ошибкой. В качестве исторического примера он приводит НАТО: если бы США вновь пришлось вести противостояние масштаба холодной войны, делать это вместе с мощным союзом было бы значительно выгоднее, чем действовать в одиночку. Многосторонние институты в логике Миршаймера не ограничивают силу великой державы, а могут служить одним из инструментов ее реализации.

▶ Холодная война: анархия и дилемма безопасности

Миршаймер выделил два распространенных объяснения начала холодной войны: одни возлагают ответственность на США, создавших НАТО, другие считают создание альянса ответом на советскую угрозу. Сам профессор связывает противостояние с устройством международной системы, в которой после Второй мировой войны остались две ведущие державы – США и СССР.
Советская армия находилась в центре Европы, Франция была ослаблена, а Великобритания истощена войной. По оценке Миршаймера, СССР располагал военными возможностями для установления контроля над Европой. Это не означало, что Москва намеревалась их использовать, но Вашингтон не мог быть уверен, что такие намерения не появятся в будущем. Советское руководство также имело основания опасаться США. В международной системе нет высшей инстанции, которая гарантировала бы безопасность государств, поэтому обе стороны вынуждены были выстраивать свою политику, ориентируясь на худший исход событий. США стремились сдержать СССР, а Москва принимала меры для собственной защиты. При этом укрепление безопасности одной державы усиливало тревогу другой и вызывало ответные действия. В этом и состоит дилемма безопасности: даже оборонительные меры могут восприниматься как подготовка к нападению. Той же логикой Миршаймер объясняет соперничество США и Китая.
В связи с этим профессор посоветовал прочитать книгу британского ученого Голдсуорси Лоуза Дикинсона «Европейская анархия» (1916). Дикинсон тоже видел причину Первой мировой войны в устройстве международной системы и отказывался возлагать всю вину на одну Германию, за что в воюющей Великобритании его резко критиковали.

▶ ООН и право вето

Миршаймер подчеркнул, что ООН объединяет все великие державы. В отличие от НАТО и Организации Варшавского договора, в которых доминировали соответственно США и СССР, ООН стала общей площадкой для обеих сверхдержав.
При создании ООН США и СССР стремились исключить возможность принятия Советом Безопасности решений вопреки их интересам. Право вето обеспечило такую защиту, но одновременно ограничило способность организации действовать в условиях разногласий между державами. С этим Миршаймер связывает трудности в работе ООН как в годы холодной войны, так и сегодня. По его оценке, возможности ООН в урегулировании международных конфликтов во многом зависят от согласия великих держав. Особое значение он придает совпадению позиций США, России и Китая. Однако достичь такого согласия удается редко, что существенно ограничивает роль организации.
США, Китай и Россия, по словам профессора, никогда не согласятся отказаться от права вето, и в этом суть проблемы: если новые участники также получат вето, согласовывать решения станет еще сложнее. С реалистской точки зрения ни одна великая держава, будь то Россия, Китай или США, не потерпит положения, при котором институт мог бы принудить ее к действиям, противоречащим ее национальным интересам.

▶ Будущее Европы: затяжное противостояние и риск новых конфликтов

Миршаймер пессимистично оценивает перспективы европейской безопасности. По его мнению, война на Украине надолго подорвала возможность построить устойчивую систему мирных отношений в Европе. Ответственность за это профессор во многом возлагает на курс США на вступление Украины в НАТО.
По прогнозу Миршаймера, Россия одержит победу и установит контроль над 20% территории Украины или значительно большей ее частью. При этом Москва будет стремиться сохранить Украину ослабленной, чтобы снизить исходящую от нее угрозу и затруднить ее вступление в ЕС и НАТО. Украина, в свою очередь, не смирится с территориальными потерями и будет стремиться вернуть утраченные земли. Европейские страны, по мнению профессора, продолжат поддерживать Киев и оказывать давление на Москву. Это создаст основу для длительного противостояния России с Украиной и европейскими государствами. Миршаймер полагает, что даже завершение боевых действий не приведет к нормализации отношений.
Среди других возможных очагов конфликтов профессор назвал Арктику, Беларусь, Балтийское море, Калининград, Молдову и Черное море. В частности, он допустил попытку новой «цветной революции» в Беларуси при поддержке Запада. Сочетание территориальных споров, внешнего вмешательства и взаимного недоверия, по его мнению, сохранит риск новых столкновений.

▶ Будущее Евросоюза: внутренние противоречия и зависимость от НАТО

Миршаймер пессимистично оценивает перспективы ЕС по двум причинам. Первая – рост внутреннего недовольства европейской интеграцией. Экономические трудности и усиление политических сил, критикующих Евросоюз, в том числе партия «Альтернатива для Германии», ставят под вопрос его дальнейшую сплоченность.
Вторая причина – зависимость ЕС от НАТО. По мнению профессора, европейская интеграция во многом стала возможной благодаря безопасности, которую обеспечивали альянс и американское военное присутствие. США сдерживали соперничество между европейскими государствами, а сохранение объединенной Германии в НАТО снижало опасения по поводу усиления ее влияния.
Именно поэтому Миршаймер критически отнесся к присуждению Евросоюзу Нобелевской премии мира. По его мнению, награды заслуживал альянс, создавший условия для мирного развития и экономической интеграции Европы.
Профессор считает, что война на Украине ослабила НАТО, а переориентация США на Азию повлечет за собой некоторые сложности для альянса. Его дальнейшее ослабление, по этой логике, подорвет и устойчивость ЕС. В сочетании с экономическими трудностями и внутренними политическими разногласиями это делает перспективы Евросоюза неблагоприятными.

▶ Санкции и «оружие взаимозависимости»

По словам Миршаймера, санкции стали одним из излюбленных инструментов американской внешней политики. США используют экономические связи для давления на другие государства. Эту логику описывает статья «Weaponized Interdependence» («Вооруженная взаимозависимость») в журнале International Security, которую профессор рекомендовал прочитать.
Однако возможности такого давления ограничены его последствиями для самих США. В качестве примера Миршаймер привел смягчение ограничений на торговлю иранской и российской нефтью на фоне опасений по поводу перебоев с поставками из Персидского залива. С той же логикой он связал обеспокоенность Вашингтона украинскими ударами по российским НПЗ. По его оценке, США охотно прибегают к санкциям и пошлинам, когда рассчитывают причинить ущерб другой стране без существенных издержек для себя. При этом введенные санкции трудно отменить, а их последствия сохраняются даже после резкого сокращения экономических связей.
Главным средством противодействия экономическому давлению профессор считает способность принять ответные меры. В пример он привел Китай, который в ответ на повышение американских пошлин использовал зависимость США от поставок китайских редкоземельных металлов.

▶ Иранская кампания как предел экономического принуждения

На примере противостояния с Ираном Миршаймер показал ограниченность американских средств принуждения. Согласно изложенной им хронологии, за воздушной кампанией последовала блокада, затем краткое затишье, возобновление ударов и новая блокада. По оценке профессора, ни один из этих инструментов не позволил Вашингтону добиться своих целей.
Поскольку блокада не принесла результата, администрация Трампа попыталась усилить экономическое давление. По словам Миршаймера, план министра финансов Скотта Бессента предполагал прекращение экономических связей России, Китая, Пакистана и Турции с Ираном. Профессор считает этот расчет несостоятельным: перечисленные страны не готовы подчиниться американским требованиям и изолировать Тегеран.
ОАЭ первоначально согласились ограничить экономические связи с Ираном, но отказались от этого намерения после угрозы иранских ракетных ударов. Этот случай, по мнению Миршаймера, показывает, что даже близкие партнеры США не готовы поддерживать экономическое давление ценой собственной безопасности.

Миршаймер видит в этом пределы использования взаимозависимости как оружия: результат зависит от готовности других государств участвовать в ограничениях и от способности страны противостоять давлению. Со временем государства стремятся снизить свою уязвимость. Так, создание Китаем крупных стратегических запасов нефти профессор связывает с подготовкой к возможному перекрытию поставок через Малаккский пролив в случае конфликта с США.

#СемьяМО | Кураторы первокурсникам МО

2026-08-17T16:14:39.529Z

Кураторы – это старшие студенты, которые помогают первокурсникам освоиться в университете: разобраться в учебном процессе, найти ответы на первые вопросы и почувствовать себя уверенно в новой среде.

В первые недели вопросов действительно много: где находится нужная аудитория, как устроено расписание, к кому обращаться по поводу документов, как проходят зачеты и экзамены, где искать нужную информацию. Для нас не существует «глупых» или слишком простых вопросов: каждый из нас сам был первокурсником и хорошо помнит, как непросто привыкать к новому ритму жизни.

Общаться с кураторами можно в самых разных форматах: в общих и личных чатах, на встречах в Университете и за его пределами. В чатах вы всегда сможете быстро связаться с куратором и задать любой вопрос, каким бы простым он ни казался: в начале университетской жизни совершенно нормально чего-то не знать.

К тому же куратор – такой же студент, как и вы, и наше общение не ограничивается деловыми рамками. Мы постараемся стать для вас наставниками и друзьями и сделаем все, чтобы адаптация к университетской жизни прошла легко и радостно.

«Забудьте все, чему вас учили в школе!» – эту фразу слышал, пожалуй, каждый. Давайте разберемся, что из школьного опыта действительно уходит в прошлое, а что забывать не стоит.

Первое, с чем сталкивается первокурсник уже в первый день, – длительность занятий: пара идет 80 минут вместо привычных 45. Кроме того, пары делятся на три типа: лекции, семинары и языковые занятия (про них подробнее в следующем вопросе).

Лекции – теоретические занятия для всех студентов вашего направления (совокупность этих студентов называется потоком). Главная задача здесь – внимательно слушать и конспектировать материал, который дает лектор: эти записи еще не раз пригодятся.

Семинары – практические занятия академической группы численностью 25–30 человек. На них студенты активно включаются в работу: выступают с докладами и презентациями, отвечают на вопросы, решают задачи, и здесь очень выручают конспекты с лекций. Именно на семинарах у преподавателя складывается представление о каждом студенте. На них же проходят срезы – работы, напрямую влияющие на ваш рейтинг.

Рейтинг по дисциплине – это система оценки знаний студента. Он формируется из активности на семинарах, посещения лекций и оценок за срезы. Срезы проводятся три раза в семестр, и на каждом проверяется весь материал, пройденный за определенный отрезок времени.

Итоговых форм контроля в МГИМО две: зачеты и экзамены, и обе приходятся на конец семестра. За две-три недели до экзаменационной сессии начинается зачетная неделя. Чаще всего достаточно набрать 70 баллов рейтинга по предмету, чтобы получить зачет, поэтому не стоит отчаиваться из-за одного среза с низким баллом. Если баллов не хватило, на последней учебной неделе предстоит написать работу или ответить на вопросы по дисциплине. Не справились и с этим – в самом начале следующего семестра назначается пересдача. В этом нет ничего страшного, однако большое количество «хвостов» способно превратить нагрузку в неподъемную.

Экзаменационная сессия устроена иначе. Список вопросов объявляют заранее, еще в середине семестра, и готовиться по нему можно в течение всего полугодия. Откладывать подготовку на последний момент не стоит: материала много, и за несколько дней освоить его целиком едва ли получится. Экзаменов в сессии обычно четыре или пять, перерыв между ними – три-пять дней. Итоговая оценка может зависеть, в том числе, и от вашей активности на семинарах.

Учебная неделя на первом курсе занимает пять или шесть дней в зависимости от расписания. Нагрузка ощутимая, но пугаться не стоит: главная сложность в том, чтобы перестроиться на новую систему обучения и влиться в новый коллектив. К такому ритму лучше привыкать с первых дней, тогда выстраивать собственный график будет значительно проще.

Теперь о том, как студенты делятся на группы внутри Факультета. Основных градаций четыре.

Самое большое – набор: все студенты, поступившие на Факультет МО в этом году вместе с вами.

Следующий по численности – поток, до 150 человек, с которыми вы вместе ходите на лекции. Чаще всего один поток объединяет студентов двух направлений.

Далее – академическая группа, до 30 человек. Этим составом вы посещаете семинары, и именно одногруппники в первое время станут вашим основным кругом общения в университете. В каждой группе выбирается староста: через него деканат и преподаватели взаимодействуют с группой.

Наконец, самая маленькая – языковая группа: 5–10 человек, которые вместе с вами посещают все занятия, включая языковые пары.

Узнать, когда и в какой аудитории пройдет та или иная пара, можно на сайте РУЗ МГИМО (расписание открывается и через основной сайт Университета) или в мобильном приложении МГИМО. Понадобится лишь номер вашей академической группы.

И последнее по порядку, но не по значимости: ответственность за обучение несете именно вы. Преподаватели, одногруппники, деканат и кураторы будут стараться помогать вам во всем, однако то, насколько успешно сложится ваша учеба и университетская жизнь, зависит прежде всего от вас самих.

Языки занимают в жизни студента Факультета МО главное место: это ядро учебного плана, и пары по ним стоят в расписании буквально каждый день.

Иностранные языки изучаются в мини-группах по 5–10 человек (на восточных языках группы традиционно немного больше). Такой формат дает уникальную возможность постоянной практики: преподаватель успевает уделить внимание каждому, и у каждого педагога свой подход к преподаванию. Цель подготовки – владение языком на профессиональном уровне.

Каждый язык делится на аспекты. Например, в английском, который изучают все студенты, есть основной аспект, где упор делается на грамматику, и аспект чтения, аудирования и письма. На втором или третьем курсе, в зависимости от языка, добавляется политический аспект: на нем осваивают специализированную дипломатическую лексику.

Отдельно скажу о посещаемости: пары, пропущенные без уважительной причины, влияют на рейтинг, поэтому относиться к ним стоит со всей серьезностью.

Языковая подготовка требует немалых усилий, и я бы выделил три качества, которые заметно облегчают путь. Первое – терпение: язык будет у вас каждый день, и к высоким нагрузкам нужно быть готовым. Второе – дисциплина: регулярное повторение пройденных тем, изученных слов и сложных моментов остается ключом к успеху. Третье – усидчивость. Никто не требует проводить все свободное время за домашним заданием, но относиться к языку стоит куда серьезнее, чем в школе: домашняя работа – лишь капля в море языковой подготовки. Самостоятельные занятия (повторение материала, тренировка грамматики и лексики, чтение, живая практика) помогут закрепить и дополнить полученные знания.

И еще одно, в чем хочу заверить всех новых студентов: каждый язык – привилегия. Подготовка на нашем Факультете прекрасная, и выучить можно даже самый необычный язык набора. Поэтому ни в коем случае не расстраивайтесь, если вам достался не тот язык, о котором вы мечтали. Язык на Факультете МО – это судьба, которая начинается с первого занятия и может привести вас в любую точку мира. К тому же со второго курса вы сможете взять третий язык, а это откроет перед каждым новые перспективы.

Языковая подготовка на Факультете МО серьезная, уникальная, интересная и по-настоящему сильная.

«Лежачий небоскреб», как называют наш Университет за обилие коридоров и кабинетов, стоит на пересечении крупных дорог и шоссе. Удобнее всего добираться от станций метро «Юго-Западная» и «Проспект Вернадского»: пешком от каждой идти около 15–20 минут, а при желании путь можно сократить на общественном транспорте.

Станция «Проспект Вернадского» (красная и бирюзовая ветки)

Чтобы дойти пешком, выйдите из метро, поверните в сторону проспекта и идите вдоль широкой дороги мимо бизнес-центра «Академик». У перекрестка перейдите дорогу и поверните направо: теперь от Университета вас отделяет лишь несколько сотен метров. Главный вход легко узнать по большому крыльцу и изящным барельефам Александра Бурганова. Добро пожаловать в МГИМО!

Если времени на прогулку не осталось, воспользуйтесь автобусом. Выйдя из метро через вестибюль № 4, вы сразу увидите остановку: подойдут маршруты 616, 715 и 793. Ехать до остановки «МГИМО», расположенной напротив главного входа, всего несколько минут: как раз успеете повторить слова к языковой паре или пробежаться по важным темам перед срезом.

Станция «Юго-Западная» (красная ветка)

Поднявшись в город через выход № 6, идите прямо до перекрестка. Затем перейдите две дороги и продолжайте путь в прежнем направлении: ориентирами послужат храм Святых Апостолов Петра и Павла, заправка и грузинский ресторан. У следующего перекрестка поверните налево и двигайтесь к центральному входу Университета.

Другой вариант: от выходов № 7 и № 8 сесть на автобус 688 или 219, который домчит вас прямо до остановки «МГИМО». Останется лишь перейти улицу по подземному переходу.

Что где находится

К слову об обилии коридоров и кабинетов: в МГИМО есть все, о чем вы думали, и даже больше. Знакомство с Университетом лучше всего начать с главного входа в центральном корпусе. Пройдя через турникеты, спуститесь на первый этаж и изучите полезные точки. Здесь расположены гардеробы, аптека, магазин «Аргумент» (в нем можно обзавестись и учебниками, и канцелярией), отделение банка ВТБ, копировальный центр напротив зала № 1, а также несколько гастрономических адресов: «Коста» и «Фреш», «Ступенька» и «Город».

Слева от «Центра», если стоять спиной ко входу, располагаются столовая «Booffet», Конференц-зал, ресторан «Монте-Кристо» и коворкинги: Добро.Центр недалеко от Конференц-зала и аудитория 1077.

Справа, рядом с корпусом МО, по указателям легко найти библиотеку им. И.Г. Тюлина, спортивный центр и столовую «Трешка». Пройдя по коридору мимо деканата, вы попадете в Новый корпус, где в основном учатся студенты Международно-правового факультета (МП). Учтите одну особенность: при переходе из основного корпуса в Новый по внутреннему переходу нумерация этажей смещается на единицу вверх, и со 2-го этажа основного корпуса вы попадете сразу на 3-й этаж Нового корпуса. Там на 1-м этаже работает столовая, на 5-м расположено кафе.

Как читать номера аудиторий

В основном корпусе номера четырехзначные. Первая цифра обозначает этаж, вторая – крыло относительно центрального входа (0 – левое, 1 – правое), а третья и четвертая складываются в порядковый номер аудитории, который отсчитывается от центра здания. Так, аудитория 2152 находится на 2-м этаже, в правом крыле, под номером 52.

В Новом корпусе номера трехзначные: первая цифра также обозначает этаж, а оставшиеся две составляют номер аудитории.

Кроме цифровых обозначений, в МГИМО встречаются буквенные. «БЦ» скрывает аудитории цокольного этажа левого крыла, рядом со столовой «Booffet». «ВЦ» означает типографию, спуск к которой расположен возле кофейни «Коста». Под шифром «ГЦ» прячется ряд служебных кабинетов, знакомство с которыми предстоит активистам документационных отделов студенческих организаций. Наконец, «Ц» обозначает аудитории на цокольном этаже корпуса «Б», слева от центрального входа: чтобы попасть туда, спуститесь по лестнице возле аудитории 2060 на самый нижний уровень.

Поначалу система может показаться непривычной, поэтому не стесняйтесь просить помощи у старшекурсников и пользоваться картой МГИМО. С ней найдутся даже самые дальние коридоры и потайные кабинеты.

МГИМО открывает огромное количество возможностей во внеучебной деятельности. Когда я только поступила, у меня разбегались глаза от числа клубов и объединений. Расскажу вкратце о некоторых из них, чтобы у вас сложилось общее представление.

Студсоюз – популярная студенческая организация, занимающаяся жизнью Университета. Здесь найдется занятие на любой вкус: от оформления документов до организации мероприятий самого разного масштаба. Членство в Студсоюзе помогает быстрее адаптироваться к университетской жизни и найти друзей и приятелей со всего Университета.

НСО, Научное студенческое общество, ориентировано на исследовательскую деятельность. Здесь вы сможете познакомиться с наукой поближе и применить навыки, полученные на парах, создавая собственные проекты для научных конференций по интересующей вас тематике. НСО объединяет около 48 клубов, которые делятся на две группы: функциональные связаны с определенной специализацией (политика, бизнес, экология, пиар и другие), региональные – с определенным регионом и языком.

Волонтерский центр МГИМО формирует базу студентов-добровольцев для крупных мероприятий. Направления работы разные: сопровождение делегаций (протокол), лингвистические услуги, взаимодействие со СМИ, работа с командами и иностранными делегациями. Участие в таких событиях дает уникальную возможность попрактиковать иностранный язык в общении с представителями других государств, получить важные навыки и компетенции, составить более полное представление о будущей профессии и понять, насколько вам интересна подобная деятельность.

Если вы приехали учиться в МГИМО из другого региона России или из-за рубежа, вам наверняка захочется найти земляков, чтобы чувствовать себя уютнее в нашей альма-матер. В этом поможет Совет землячеств, объединяющий более 40 национальных объединений: землячеств, клубов и сообществ, и с каждым годом их становится больше. Эта организация поможет быстрее влиться в социальную и общественную жизнь Университета.

МГИМО также дает шанс отправиться на языковую стажировку в один из университетов-партнеров и полностью погрузиться в культуру изучаемой страны. Как правило, на стажировку едут студенты 3–4 курсов с хорошей и отличной успеваемостью по иностранным языкам, а выпускники курсов редких языков (КРЯ) могут отправиться на нее уже со второго курса. Обычно стажировка занимает один семестр и дает мощный рывок в языковой подготовке.

Наконец, в Университете проводится огромное количество конференций: их анонсы вы найдете в телеграм-каналах Факультета МО и МГИМО, а также в уже упомянутых организациях. Очень советую участвовать: это расширяет кругозор и помогает глубже разобраться в самых разных темах.

Я рассказала лишь о небольшой части нашей внеучебной жизни. Подробнее обо всех студенческих организациях вы узнаете на Welcome Day, который ежегодно знакомит первокурсников со всеми объединениями. Поверьте, клуб найдется именно для вас!

МГИМО располагает широкой спортивной инфраструктурой: футбольные и волейбольные площадки, теннисные корты, бассейн и многое другое. Физическая культура – обязательная часть учебной программы: в теплое время года занятия чаще проходят на улице, зимой – в залах. Посещение бассейна обязательно круглый год, один раз в месяц.

Помимо стандартных занятий физкультурой, можно записаться в одну или несколько спортивных секций – от футбола и тенниса до единоборств и гольфа. Полный список есть на странице Студенческого спортивного клуба. Занятия в секции освобождают от пар физкультуры в рамках общего учебного плана.

Важный момент: набор в большинство секций проходит только в первые недели первого семестра, так что определяться стоит без промедления. Дальше все как в любой спортивной школе: расписание нужно соблюдать, а пропускать тренировки без уважительной причины не стоит. Тренер, в отличие от школьного учителя, не станет закрывать глаза на систематические пропуски, поэтому с первых недель важно расставить приоритеты и научиться находить время и на учебу, и на спорт: свободные окна между парами и секцией отлично подходят для занятий в библиотеке или коворкинге.

Спорт в МГИМО – это и отдушина от учебы, и способ завести друзей с разных курсов и факультетов, поучаствовать в мероприятиях Университета и даже выступить за факультет или МГИМО на соревнованиях, включая Спартакиаду. За спортивные достижения можно получить благодарность от руководства Университета.

Я очень рад, что мне посчастливилось стать частью спортивной семьи МГИМО. Я занимаюсь теннисом, и это доставляет мне огромное удовольствие: тренер даже дал мне возможность попробовать себя в судейской практике и стать одним из организаторов теннисных турниров. Я посещал и другие секции и могу сказать, что интересно везде: вы точно найдете что-то свое.

Первые недели адаптации к новому темпу могут быть непростыми, но студенческий спорт в МГИМО почти наверняка подарит вам и яркие впечатления, и крепкие дружеские связи, и хорошую форму.

Кажется, что в МГИМО невозможно успевать все сразу: учиться, заниматься спортом, участвовать в студенческих клубах и при этом видеться с друзьями. По своему опыту скажу: совмещать все самое интересное реально.

Каждый день я делаю домашние задания и занимаюсь языками, и при этом у меня остается свободное время. Откуда оно берется? Я выработал привычку выполнять в выходные максимум заданий на неделю вперед, и это работает: в будни высвобождаются часы для языков, спорта и общественной деятельности, в моем случае это Студенческий союз. Выручают и окна между парами, которые порой появляются в расписании: их удобно занимать учебными делами. И обязательно высыпайтесь: именно сон позволяет оставаться в тонусе и справляться с большими нагрузками.

При этом учеба всегда должна оставаться в приоритете. Иногда приходится жертвовать свободным временем: скажем, пропустить зал ради подготовки к срезу. Но при грамотном подходе к управлению временем успеть можно все.

Самая распространенная ошибка первокурсников – невнимание к планированию дня. Многие не сразу понимают ценность системного подхода и, вернувшись после пар, обнаруживают, что домашнее задание на завтра было задано две недели назад и сделать его уже не успеть. Не откладывайте учебу на потом: времени хватит на все, если распределять нагрузку равномерно и не оставлять весь объем на один вечер после насыщенного учебного дня.

Словом, умение распределять время и есть ключ к успеху: и в учебе, и во всем остальном!

Первые месяцы на Факультете воспринимались как самая настоящая сказка, в которой герой находит верных друзей и преодолевает все выпадающие на его долю испытания. До мельчайших подробностей помню первые дни учебы и первое знакомство с Университетом: мысль о том, что я нахожусь в МГИМО, о котором мечтала несколько лет, невольно вызывала улыбку и заставляла на минуту задуматься, не сон ли это.

В первые недели мне больше всего не хватало уверенности в собственных силах. Казалось, что я вот-вот затеряюсь в потоке информации, который обрушивается на первокурсника в учебные будни; хотелось как можно скорее освоиться и все разузнать. Обязательно дайте себе время на адаптацию: и в кабинетах перестанете путаться, и студенческое объединение по душе найдете, и способ подружиться с языками отыщете – всему свое время. И ни в коем случае не стесняйтесь первыми заговаривать с одногруппниками: именно такие разговоры становятся судьбоносными и позволяют навести самые прочные мосты. Именно это послание я передала бы себе-первокурснице, будь у меня такая возможность. Позвольте себе в полной мере прочувствовать магию первых учебных недель, когда каждый день в Университете приносит неожиданное приятное открытие и ни одна пара не обходится без заметок на полях: о тетрадях, которые нужно докупить, или о полезных ресурсах, которые помогут глубже погрузиться в материал.

В августе и сентябре вас ждет множество мероприятий, и я советую поучаствовать в каждом: это возможность познакомиться с ребятами из университета и узнать больше о студенческой жизни и атмосфере вуза.

Первое из них – знакомство с однокурсниками и кураторами, которое проходит в конце августа. Встреча не обязательная, но большинство ребят стараются на ней присутствовать: это первая очная встреча перед учебным годом. Место сообщим позже; в прошлом году знакомство проходило в одном из парков Москвы.

Вручение студенческих билетов – обязательное торжественное мероприятие, на котором присутствуют декан Факультета МО, преподаватели и сотрудники Университета. Там же вам сообщат ваши языковые комбинации Важно одеться торжественно, в официально-деловом стиле. Студенческий билет понадобится, чтобы проходить в Университет, пока вам не выдадут постоянные пропуска (обычно это происходит ближе к концу сентября).

STUDWAY – квест, который проводится в первых числах сентября, а его локацией становится весь Университет. Квест помогает научиться ориентироваться в «лежачем небоскребе» и запомнить расположение главных локаций МГИМО. Это и отличная возможность познакомиться с другими первокурсниками: вместе с ними вы объединитесь в команду и будете выполнять задания.

Welcome Day проходит во второй половине сентября. Это день знакомства первокурсников со студенческими объединениями: в торжественной части участвуют ректор и деканы факультетов, затем первокурсники знакомятся со всеми организациями, а завершают день спортивные соревнования, на которые нужно зарегистрироваться заранее.

Битва факультетов – одно из самых масштабных событий первого курса. В ней соревнуются команды всех факультетов корпуса МГИМО на проспекте Вернадского, а также команды МГИМО-Одинцово, МГИМО-Мед и МГИМО-Ташкент. В течение месяца команды готовят масштабный и яркий номер: театральные сценки, танцы, песни, самостоятельно подготовленные видеоролики. Сама Битва проходит в Конференц-зале в присутствии ректора и деканов всех факультетов, и по итогам выбирается победитель. Участвуют в ней первокурсники, а помогают им старшекурсники и сотрудники Университета, отвечающие за организацию.

1. Будьте открыты к общению и новым знакомствам

Студенчество – это далеко не только учеба и домашние задания. Одно из главных преимуществ обучения в МГИМО – ваше окружение: здесь учатся талантливые и целеустремленные ребята, каждый по-своему интересен. Друзья, которых вы найдете в студенческие годы, останутся с вами надолго, поэтому не будьте зажаты: подходите к людям, задавайте вопросы, будьте общительны.

2. Полюбите свой язык

Не воспринимайте полученный язык как должное: изучите регионы и страны, где на нем говорят, поищите интересные факты, расспросите старшекурсников, которые занимаются им уже не первый год. Каждый язык на Факультете МО важен и уникален, но еще важнее ваше отношение к нему.

3. Выработайте дисциплинированное отношение к учебе

Постройте собственную систему, в которой время грамотно распределено между языками и остальными предметами: это оставит свободные часы, которые можно посвятить себе. Пренебрежение планированием – ошибка, которая отнимает время и силы и портит впечатление от лучших студенческих лет.

1. Будьте смелее и чаще выходите из зоны комфорта!

Университет открывает перед вами широкий спектр возможностей: ищите то, что вам интересно, занимайтесь этим и наслаждайтесь студенчеством. Прокачивайте свои навыки на максимум, пока учитесь.

2. Ошибайтесь

Прозвучит странно, но именно через путь проб и ошибок мы развиваемся. Не стыдитесь неудач: стыдно лишь бояться их преодолевать.

3. Общайтесь

Именно в университете вы найдете друзей и приятелей, с которыми будете общаться еще очень долго, поэтому не бойтесь знакомиться и обмениваться контактами.

1. Общайтесь, ищите и открывайте новые горизонты

Дипломат – это исследователь, который не прекращает поиск ни на минуту.

2. Учите язык

Лучшей школы языковой подготовки вам не найти, поэтому берите от каждой пары даже больше, чем на ней дают.

3. Не стесняйтесь задавать вопросы

Обращайтесь к одногруппникам, старосте, кураторам, преподавателям и сотрудникам Университета. Ищите товарищей среди старших и младших – и учитесь учиться.