<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:tt="http://teletype.in/" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"><title>Julia Aydin</title><author><name>Julia Aydin</name></author><id>https://teletype.in/atom/juliaaydin</id><link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://teletype.in/atom/juliaaydin?offset=0"></link><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@juliaaydin?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=juliaaydin"></link><link rel="next" type="application/rss+xml" href="https://teletype.in/atom/juliaaydin?offset=10"></link><link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" title="Teletype" href="https://teletype.in/opensearch.xml"></link><updated>2026-05-24T23:48:45.479Z</updated><entry><id>juliaaydin:kreodiz2</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@juliaaydin/kreodiz2?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=juliaaydin"></link><title>Работы 2 этапа курса &quot;КреоDиз&quot;</title><published>2022-05-31T10:33:52.119Z</published><updated>2022-05-31T10:34:26.334Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img1.teletype.in/files/88/53/8853c460-a349-4e9d-9569-8b3a46ee09fe.png"></media:thumbnail><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/4b/e3/4be3b9c6-be42-4f58-bea6-76c0982a6da3.png&quot;&gt;Автор и наставник курса - Артем Храмов</summary><content type="html">
  &lt;p id=&quot;1pJo&quot;&gt;&lt;strong&gt;Автор и наставник курса - Артем Храмов&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;IPfZ&quot;&gt;&lt;strong&gt;Автор работ - Юлия Айдин&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;MoE3&quot;&gt;Ко второму этапу мы подошли уже &amp;quot;прогретыми&amp;quot;. Мозг начал шевелиться быстрее. А к концу этапа уже совсем разогнался так, что в ушах начало свистеть)))&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;0wPL&quot;&gt;Насыщенная неделя, креативные задания, жесткие дедлайны, конструктивная обратная связь. И вот, что получилось.&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;DtwT&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 1. ДВОЙНАЯ ЭКСПОЗИЦИЯ&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;8t1G&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача:&lt;/strong&gt; Сделать макет с использованием приема двойной экспозиции. В качестве макета предлагалось взять постер к фильму со всеми атрибутами (вымышленное название, имена актеров, студии, наград и прочее) либо обложку для музыкального альбома также с атрибутикой.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;MQCs&quot;&gt;Прием двойная экспозиция мне пришелся по душе. Смешивание изображений позволяет глубже раскрыть смысл задуманной идеи. В первый же день создала несколько набросков. В итоге по совету Артема выбрала один и уже его дорабатывала.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ogtC&quot;&gt;&lt;strong&gt;Результат:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;CU33&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/4b/e3/4be3b9c6-be42-4f58-bea6-76c0982a6da3.png&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;iEJI&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 2. КОЛЛАЖ С ЦЕНТРАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦЕЙ&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;mKGt&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача:&lt;/strong&gt; собрать коллаж из не менее 5 элементов, композиция которого будет стремиться к центру. Сбалансировать все элементы. Добавить текст в 1-2 иерархиях. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;NJAB&quot;&gt;Коллажи всегда привлекали мое внимание. Не хватало навыков для их реализации и понимания, как подобрать элементы. Благодаря разборам на стримах достаточно быстро сообразила, что к чему.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;UQXU&quot;&gt;&lt;strong&gt;Получился вот такой коллаж:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;egvF&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/8c/d2/8cd24958-780b-4e50-b113-8ba6c12cc82a.png&quot; width=&quot;499.99999999999994&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;HMw8&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 3. КОЛЛАЖ С АСИММЕТРИЧНОЙ КОМПОЗИЦЕЙ&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;Qxdr&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача:&lt;/strong&gt; собрать коллаж из не менее 5 элементов, композиция которого будет заполнять пространство макета, либо ее часть. Сбалансировать все элементы. Добавить текст в 1-2 иерархиях. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;lW5r&quot;&gt;Если с коллажами я разобралась достаточно быстро, то суть ассиметричной композиции мне открылась только на последнем стриме: сбалансировать элементы таким образом, чтобы основной ее вес расположить в одной четверти холста, постепенно уменьшая его по мере удаления к противоположным сторонам.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Q2Ky&quot;&gt;&lt;strong&gt;Результат:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;CKKX&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/fe/cd/fecd3cfb-bef2-4a9c-8e8d-731bad9d8878.png&quot; width=&quot;499.99999999999994&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;6Ip5&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 4. МНОГОСЛОЙНЫЙ ПОСТЕР (РЕФ.АНАЛИТИКА)&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;t43f&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача: &lt;/strong&gt;Выбрать референс, проанализировать и повторить его механику. Ориентация квадратная, язык текста - русский.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;CJnA&quot;&gt;Это самое трудоемкое и интересное задание. Самое сложное было подобрать референс. Стилистика предложенных постеров была мне не очень близка по духу. В результате нашла многослойную картинку, которую взяла за основу и разместила текст, используя механику уже другого референса. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;sG5p&quot;&gt;&lt;strong&gt;Референсы:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;i0e4&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/03/e2/03e2440e-4f6d-4149-ae56-56ea48e0e339.png&quot; width=&quot;602&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;q47W&quot;&gt;&lt;strong&gt;Результат:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;p2Xq&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/5d/ce/5dcea017-a629-4757-b4bd-8361d14bbfa6.png&quot; width=&quot;500.0037037037039&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;1H41&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 5. АНАЛИТИКА КАРТОЧЕК&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;rTJ6&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача: &lt;/strong&gt;Предоставить статистику по разработанным карточкам на 1 модуле от поставщиков. За неделю до и за период с момента публикации до дедлайна.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;zEzm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Дизайн карточки ДО/ПОСЛЕ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;ktq3&quot; class=&quot;m_column&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/82/0e/820ea8e5-79a8-40b0-b72b-545b107ebcc3.png&quot; width=&quot;1505&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;pWsW&quot;&gt;&lt;strong&gt;Отзыв клиента:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;F4iS&quot; class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/ce/63/ce6307b0-6264-4a74-b867-eb44a07cc975.jpeg&quot; width=&quot;492&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;PnoE&quot;&gt;&lt;strong&gt;Статистика за неделю:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;KERq&quot; class=&quot;m_retina&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/f5/7b/f57bf3fa-9f71-44a5-9beb-a6fcb831d44c.jpeg&quot; width=&quot;360&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;HkKi&quot;&gt;По итогу 2х недель могу сказать, что это был очень насыщенный и очень вдохновляющий курс. Для меня эти две недели - как глоток свежего воздуха. Мозг расшевелился, захотелось творить. Артем, спасибо огромное! Я в восторге!&lt;/p&gt;

</content></entry><entry><id>juliaaydin:kreodiz1</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@juliaaydin/kreodiz1?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=juliaaydin"></link><title>Работы 1 этапа курса &quot;КреоDиз&quot; V3</title><published>2022-05-22T10:26:21.749Z</published><updated>2022-05-22T10:26:21.749Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img4.teletype.in/files/bd/05/bd05fd36-6514-4069-adea-670e60dacb2a.png"></media:thumbnail><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/07/84/07847499-21c7-4356-9640-270774294fa6.png&quot;&gt;Автор и наставник курса - Артем Храмов</summary><content type="html">
  &lt;p id=&quot;1pJo&quot;&gt;&lt;strong&gt;Автор и наставник курса - Артем Храмов&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;IPfZ&quot;&gt;&lt;strong&gt;Автор работ - Юлия Айдин&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;WgUy&quot;&gt;Я работаю в сфере веб-дизайна уже около 2-х лет. Создаю сайты на Tilda. Примерно год назад начала заниматься дизайном соцсетей. Работала в основном в Фигме. С Фотошопом была знакома очень поверхностно. В основном изучала какие-то приемы сама. Но было ощущение, что не хватает системы в знаниях. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;O8LL&quot;&gt;Пришла на курс, чтобы прокачать креативность, вдохновиться, так как очень понравились работы учеников Артема. И, конечно, хотелось начать более уверенно работать в Фотошопе. Чувствовала, что возможности Фигмы сильно ограничены в создании креативного дизайна.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;uGEi&quot;&gt;Ниже представлены мои работы, которые я выполнила на 1 этапе 1 модуля курса &amp;quot;КреоDиз&amp;quot;.&lt;/p&gt;
  &lt;h2 id=&quot;bDPm&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 1. ИЕРАРХИЯ ТЕКСТА&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;7egh&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача:&lt;/strong&gt; Найти изображение квадратной ориентации и разместить на нем текст в 3-х иерархиях.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;GBfk&quot;&gt;Самое сложное в этом задании было придумать тему и поставить себе задачу. В рабочих проектах просто - тему задает заказчик, а ты уже создаешь концепцию, подбираешь картинки, шрифты и другие элементы стиля и выстаиваешь композицию. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;tjPW&quot;&gt;Я очень благодарна этому заданию, потому что именно при его выполнении мозг переключился, и я начала смотреть на задачи под другим углом. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;yE02&quot;&gt;Идти от темы было сложно. Поэтому пошла от картинки. Зашла на фотостоки и начала искать картинки, которые нравятся. Потом отобрала из них подходящие для правильного размещения текста. И уже потом придумывала сам текст. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;fXbB&quot;&gt;&lt;strong&gt;Вот что получилось:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;DtPg&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/07/84/07847499-21c7-4356-9640-270774294fa6.png&quot; width=&quot;499.9999999999999&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;CG4K&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 2. ТЕКСТ В ПЕРСПЕКТИВЕ&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;SMWG&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача:&lt;/strong&gt; Подобрать изображение и разместить на нем текст в перспективе таким образом, чтобы текст был визуально интегрирован в изображение.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;4MX0&quot;&gt;Второе задание уже шло легче. Я перестала думать над формулировкой идеи. Просто шла на фотостоки и искала подходящие картинки. Текст рождался уже в процессе.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;wuJu&quot;&gt;&lt;strong&gt;Выполнила 2 работы:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;3BMo&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img3.teletype.in/files/68/4f/684f2d70-1482-4b49-8686-6b16e50e8b41.png&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;iUcs&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/dd/b1/ddb14e24-016c-48ff-9140-34c019ef8784.png&quot; width=&quot;500.3132959755476&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;DmlK&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 3. ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ТЕКСТА И ОБЪЕКТА&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;oaI3&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача:&lt;/strong&gt; Подобрать короткое слово и изображение в едином смысловом поле. Интегрировать текст в изображение или наоборот таким образом, чтобы они визуально переплетались. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;qQuc&quot;&gt;Здесь самым сложным было придумать короткое слово и подобрать картинку, чтобы можно было ее интегрировать с текстом.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;X1sm&quot;&gt;Сходу в голову ничего не приходило, поэтому отправилась вдохновляться работами сокурсников и учеников Артема с других потоков. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;FY29&quot;&gt;Это задание мне понравилось больше всех. Подружилась с тенями и познакомилась с новыми приемами, которые очень хочу использовать в рабочих проектах.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;DCA3&quot;&gt;&lt;strong&gt;Вот такие работы получились: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;bONw&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/0e/cf/0ecf5a10-5a24-4f7c-9b6a-129a33671aaa.png&quot; width=&quot;499.9999999999999&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;DtN1&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/77/41/7741bc7c-7b6b-47c9-b08b-d7d1c196161e.png&quot; width=&quot;500.4148188209845&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;4nyl&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 4. РАЗМЕЩЕНИЕ ЗАГОЛОВКА&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;gemy&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача: &lt;/strong&gt;Найти изображение с неконтрастным фоном, придумать заголовок к этому изображению и разместить его в 3-х различных местах.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;983e&quot;&gt;Идею для выполнения задания взяла с обложки на YouTube. На обложке был интересный текст, но картинка и общее оформление было не очень. Захотелось сделать свой вариант оформления.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;qcrh&quot;&gt;Очень быстро нашлась красивая и подходящая по смыслу и композиции картинка. Текст практически не меняла.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;9yCT&quot;&gt;&lt;strong&gt;Исходное фото:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;fLdD&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/3a/53/3a53828c-d6da-4e92-af85-335d6fe23f62.png&quot; width=&quot;499.7731958762887&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;vjcn&quot;&gt;&lt;strong&gt;Вариант размещения заголовка 1:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;gUug&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/3b/b8/3bb8255c-2947-42e3-bc41-0fcf996a54c9.png&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;sjTE&quot;&gt;&lt;strong&gt;Вариант размещения заголовка 2:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;KHZq&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/fe/1afe48e5-b429-4c9d-abc5-f5a89e472389.png&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;AqEO&quot;&gt;&lt;strong&gt;Вариант размещения заголовка 3:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;ZGTC&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/78/02/7802cf41-54f3-43e1-bd53-81d8e803295f.png&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;ssOM&quot;&gt;ЗАДАНИЕ 5. СОЗДАНИЕ КАРТОЧКИ ТОВАРА ДЛЯ МАРКЕТПЛЕЙСА &lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;n1th&quot;&gt;&lt;strong&gt;Задача: &lt;/strong&gt;Создать карточки товаров для маркетплейса взамен на аналитику по продажам.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;gz6a&quot;&gt;Очень долго не могла найти поставщика. На предложенных Артемом ресурсах сразу блокировали мои объявления, некоторые банили. Спрашивала по знакомым. Писала напрямую в личку. В итоге связалась с бывшей клиенткой, для которой делала сайт. У нее немного поменялся бизнес. Она создает развивающие игры для детей в Турции. И, к счастью, она продает свои товары на турецких маркетплейсах. Она мне прислала фото и я приступила к работе.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;H0Pu&quot;&gt;Я хоть и живу в Турции, язык знаю не очень хорошо. Поэтому пришлось повозиться с Гугл-переводчиком, чтобы составить правильный текст для карточек. Фото так же пришлось немного улучшить, подтянуть цвет и светлоту. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;M7GJ&quot;&gt;В тоге к дедлайну успела сделать только одну карточку.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;mE2v&quot;&gt;&lt;strong&gt;Вариант ДО:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;Ms0E&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/9c/1c/9c1c8a3a-bbe3-46be-8767-8b9d3693514d.png&quot; width=&quot;500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;STkM&quot;&gt;&lt;strong&gt;Мой дизайн:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;Y6Ec&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/82/56/8256b511-2526-4022-8569-1b2eeb6acc04.png&quot; width=&quot;500.33333333333326&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;z6Ca&quot;&gt;Это была очень интересная и насыщенная неделя. Я узнала новые приемы и эффекты, которые можно создавать в Фотошопе. Некоторые, как например пересечение с объектом, совершенно точно займут достойное место в моих рабочих проектах.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;72if&quot;&gt;Немного не хватило времени на дополнительные задания. Поэтому буду отрабатывать их уже в самостоятельном режиме. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;TsMP&quot;&gt;Я уже в предвкушении новых уроков и заданий второго этапа. Самое главное - я получила творческий &amp;quot;пинок&amp;quot; и расшевелила свою креативность!&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;non7&quot;&gt;За что огромное спасибо Артему!&lt;/p&gt;

</content></entry></feed>