Archivehttps://teletype.in/atom/karneil2026-05-02T10:46:02.995Zkarneil:NSTp-8m5v2020-05-09T17:57:12.189Z2020-05-09T17:57:12.189Z

Сложное предложение состоит из двух и более простых предложений, связанных по смыслу и/или при помощи союзов. Сложные предложения делятся на:

<h3>Сложное предложение</h3> <p>Сложное предложение состоит из двух и более простых предложений, связанных по смыслу и/или при помощи союзов. Сложные предложения делятся на:</p> <ul> <li>Сложносочинённые предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами и , а , но , да , или , либо , однако , зато , а также сложными сочинительными союзами ни... ни... , то... то... , то ли..., то ли... , не то..., не то... и др.:</li> <ul> <li>Дождь кончился, <strong>и</strong>взошло солнце.</li> <li><strong>То</strong> кто-то закричит, <strong>то</strong>кто-то запоёт.</li> </ul> <li>Сложноподчиненные предложения, в которых одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним при помощи подчинительных союзов и союзных слов: что , чтобы , где , когда , куда , почему , если (ежели), как , пока , хотя , поэтому , какой , который , чей и т. д., а также сложных подчинительных союзов: благодаря тому что , ввиду того что , вследствие того что , вместо того чтобы , несмотря на то что , прежде чем , с тех пор как и др. Подчинительный союз и союзное слово всегда находятся в придаточном предложении:</li> <ul> <li>Он знал, <strong>что</strong> до конце лекции осталось несколько минут.</li> <li>Маша не хотела, <strong>чтобы</strong>её ждали.</li> <li>В окно я увидел, <strong>как</strong>маленькая синичка села на ветку.</li> </ul> <li>Бессоюзные предложения, в которых простые предложения объединены без союзов или союзных слов. Средством из связи является содержание и интонация:</li> <ul> <li>Машина резко тронулась, мотор заворчал, все откинулись на сиденья.</li> </ul> </ul> <h4>Сложносочинённые предложения</h4> <p>Сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами называются сложносочинёнными предложениями.</p> <p>В сложносочинённых предложениях простые предложения соединяются сочинительными союзами:</p> <p>соединительными:</p> <p>и</p> <p>,</p> <p>да (= и)</p> <p>,</p> <p>ни… ни…</p> <p>,</p> <p>тоже</p> <p>,</p> <p>также</p> <p>,</p> <p>не только… но и</p> <p>,</p> <p>как… так и</p> <p>разделительными:</p> <p>то… то</p> <p>,</p> <p>не то… не то…</p> <p>,</p> <p>или</p> <p>,</p> <p>или… или</p> <p>,</p> <p>либо</p> <p>противительными:</p> <p>а</p> <p>,</p> <p>но</p> <p>,</p> <p>да (= но)</p> <p>,</p> <p>однако (же)</p> <p>,</p> <p>зато</p> <p>,</p> <p>но зато</p> <h4>Сложноподчинённые предложения</h4> <p>Сложные предложения, в которых одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом, называются сложносочинёнными предложениями.</p> <p>В сложноподчинённом предложении одно простое предложение является главным, а другое – придаточным.</p> <p>Придаточное предложение присоединяется к главному с помощью подчинительных союзов или союзных слов (см. выше).</p> <p>Союзные слова – это относительные местоимения (который, что, кого, чем, кем и др) и наречия (где, куда, откуда и др.), используемые в роли подчинительных союзов.</p> <h4>Виды придаточных предложений в составе необходимых членов предложения</h4> <p>Сложноподчинённые предложения по смысловому значению придаточного предложения делятся на три группы: определительные, изъяснительные и обстоятельственные.</p> <p>Придаточные определительные предложения относятся к существительному в главном предложении, давая ему характеристику или признак. К придаточным определительным предложениям от определяемого слова (существительного в главном предложении) ставится вопрос какой?</p> <ul> <li>Картина <strong>(какая)</strong>, которую я увидел в дальней комнате, меня ошеломила своим великолепием.</li> </ul> <p>Придаточные изъяснительные предложения относятся в главном предложении к словам со значением речи (говорить, просить, отвечать), мысли (думать, решать, размышлять) и чувства (чувствовать, радоваться, рад, жаль) и уточняют (т. е. дополняют, изъясняют, раскрывают) смысл этих слов. От таких слов к придаточным изъяснительным предложениям ставятся падежные вопросы:</p> <ul> <li>Он явился с известием <strong>(о чём?)</strong>, что лошади готовы.</li> </ul> <p>Придаточные обстоятельственные относятся к глаголам или словам с обстоятельственным значением в главном предложении и уточняют место, время, причину, цель действия и др.</p> <p>Придаточные предложения со значением места обозначают место действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы где? , куда? , откуда?</p> <ul> <li>Деревья кругом <strong>(где?)</strong>, куда ни глянешь, были все золотые и красные.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением времени уточняют время действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы когда? , с какого времени? , до какого времени?</p> <ul> <li>Когда уже все расселись, в огромном театре потухли сразу все лампочки. <strong>(когда потухли?)</strong></li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением условия уточняют условие, при котором проходит или может проходить действие, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопрос при каком условии?</p> <ul> <li>Хорошо <strong>(при каком условии?)</strong>, когда за окнами шумят деревья.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением причины уточняют причину действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопрос по какой причине?</p> <ul> <li>Они вернулись <strong>(по какой причине?)</strong>, потому что забыли дома ключ.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением цели уточняют цель действия, о которой говорится в главном предложении, и отвечают на вопрос с какой целью? , для чего?</p> <ul> <li>Она вернулась <strong>(с какой целью? для чего?)</strong>, чтобы взять зонт.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением следствия уточняют результаты действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопрос что из этого следует?</p> <ul> <li>Я вернулся в родной город <strong>(что из этого следует?)</strong>, поэтому скоро снова смогу увидеть дорогие мне с детства лица.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением образа действия уточняют образ (характер) действия, о котором говорится в главном предложении, и отвечают на вопросы как? , каким образом?</p> <ul> <li>Человек этот вёл себя так <strong>(как?)</strong>, как будто никого рядом не было.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением меры и степени уточняют меру и степень действия, о которых говорится в главном предложении и отвечают на вопросы в какой мере? , в какой степени? , до какой степени? , сколько? , насколько?</p> <ul> <li>Она знала жизнь настолько плохо <strong>(насколько?)</strong>, насколько это возможно в 20 лет.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением сравнения уточняют действия на основе сравнения со сходным в чём-либо предметом или явлением и отвечают на вопросы как что? , как кто? , чем что? , чем кто? , подобно чему? , подобно кому?</p> <ul> <li>С острыми звуками <strong>(подобными чему?)</strong>, будто кто-то бьёт мелкой дробью в барабан, дожди стучит по подоконнику.</li> </ul> <p>Придаточные предложения со значением уступки указывают на действие, противопоставляемое действию в главном предложении, и отвечают на вопрос несмотря на что?</p> <ul> <li>Было уже достаточно тепло <strong>(несмотря на что?)</strong>, несмотря на то, что кругом лежал рыхлый, тяжёлый снег.</li> </ul> <h3>Порядок слов в словосочетаниях</h3> <p>При нейтральном порядке слов в словосочетаниях:</p> <ul> <li>прилагательное предшествует существительному ( интересная выставка ); </li> <li>зависимое слово следует за главным ( в центре города , читает газету ); </li> <li>наречия на <strong>-о, -е,</strong>предшествуют глаголу ( хорошо танцует ), а наречия с префиксом <strong>по-</strong> и суффиксом <strong>-ски</strong> следуют за глаголом ( пишет по-русски ); </li> <li>группа подлежащего находится перед группой сказуемого ( Брат читает. ); </li> <li>детерминант, обозначающий место или время, может находиться в начале предложения, за ним следует группа сказуемого, а потом группа подлежащего ( В городе есть театр. ); </li> <li>зависимая падежная форма следует за глаголом ( пришёл в класс ). </li> </ul> <h3>Порядок слов в предложении</h3> <p>При нейтральном порядке слов в предложении:</p> <ul> <li>Препозиция группы подлежащего, постпозиция группы сказуемого:</li> <ul> <li>Сестра пишет.</li> <li>Брат читает.</li> </ul> <li>Детерминант (определитель) в начале предложения (препозиция группы сказуемого, постпозиция группы подлежащего):</li> <ul> <li>Зимой начались каникулы.</li> <li>Весной распускаются деревья.</li> </ul> <li>Зависимость порядка слов в предложении от актуального членения:</li> <ul> <li>Игорь вернулся поздно вечером. <strong>(Когда вернулся Игорь?)</strong></li> <li>Поздно вечером вернулся Игорь. <strong>(Кто вернулся поздно вечером?)</strong></li> </ul> </ul> <h3>Прямая речь</h3> <p>Прямой речью называется точно воспроизведённая чужая речь, переданная от лица того, кто её произнёс, подумал, написал:</p> <ul> <li>Таня помолчали и опять спросила: «Так куда же мы сегодня пойдём?»</li> </ul> <p>Предложение с прямой речью состоит из двух частей: речи чужого лица и слов автора, которые сопровождают прямую речь. Эти части связываются бессоюзно, объединяются интонацией и смыслом.</p> <p>Слова автора указывают:</p> <ul> <li>кому принадлежит прямая речь: </li> <ul> <li>«Ты что тут делаешь?» – спросил другой детский голос.</li> </ul> <li>когда речь была произнесена, при каких обстоятельствах: </li> <ul> <li>«Смотри, плачет!» – раздалось за кустами.</li> </ul> <li>какова манера говорить у лица, речь которого передаётся: </li> <ul> <li>«Ему же вредно волноваться!» – скороговоркой сказала сестра.</li> </ul> </ul> <p>Слова автора могут стоять</p> <ul> <li>перед прямой речью: </li> <ul> <li>Я наклонился к нему и тихо спросил: «А ты знаешь, кто я?»</li> </ul> <li>после неё: </li> <ul> <li>«Здравствуй!» – я пожал протянутую мне руку.</li> </ul> <li>в середине прямой речи: </li> <ul> <li>«Какой разговор!» – отвечаю ему. – Я должен это сделать!»</li> </ul> </ul> <h3>Косвенная речь</h3> <p>Речь чужого лица можно передать и простым предложением. При этом указывается только тема речи, о чём был разговор. Содержание чужой речи передаётся с помощью союзов и союзных слов ( что , где , когда , сколько , почему и т. д.):</p> <ul> <li>Врач посмотрел на Андрея и спросил, <strong>как</strong> он себя чувствует.</li> <li>Я сказал, <strong>что</strong> Петя сейчас на работе.</li> <li>Витя объяснил, <strong>почему</strong> он не пришёл на репетицию.</li> </ul> karneil:l6ZsyQCaI2020-04-21T11:53:48.354Z2020-04-21T11:53:48.354Z

Все мы знаем если не полностью то хотя бы те основы которые закладываются в нас при наших первых шагах проповедывания

<p>Все мы знаем если не полностью то хотя бы те основы которые закладываются в нас при наших первых шагах проповедывания</p> <p>Нам говорят о необходимых инструментах проповедника и о том как ими пользоваться и что нужно делать если тебе необходимо подготовится к проповеди </p> <p>В этой статье которую я хотел бы посвятить себе то есть для того просто чтобы упорядочить свои мысли и понемногу разобраться со всем тем что накопилось у меня в голове к этому времени </p> <p>Я хотел бы рассказать о том пути который преодолевают наверное все начинающие проповедники и как правильнее пройти его чтобы те трудности с которыми вам придется столкнуться не остановили вас</p> <p>Все науки делятся на очные и неточные </p> <p>Точные это те которые можно измерить какими либо цифрами или практическими опытами </p> <p>Проще говоря поддаются измерению </p> <p>Неточные – те которые невозможно или если и можно измерить то это будет лишь твой взгляд на эту вещь</p> <p> </p> <p>Ты ходишь по дому и понимаешь или вдруг придумываешь что тебе нужно подготовить проповедь и может быть даже немедленно приступаешь </p> <p>Все дело начинается с того что тебе надо подготовить текст на который ты будешь говорить и ты судорожно перелистываешь границы одну за другой пока на глаза тебе не попадается какой нибудь удобный текст где сразу же можно выделить несколько пунктов </p> <p>Ты начинаешь перечитывать его снова и снова и понимаешь что он не очень подходит, ты начинаешь искать дальше, но все твои попытки приводят к тому, что ты</p> <p></p> <p>продолжение следует </p> karneil:DWon5dMjR2020-04-02T20:14:03.998Z2020-04-02T20:14:03.998Z

Екклесиаста 9:8

<p>Екклесиаста 9:8</p> <p><br /></p> <p>Да будут во всякое время одежды твои светлы, и да не оскудевает елей на голове твоей.</p> <p><br /></p> <p>В начале жизни Проповедник сказал такие слова : Суета сует - все суета .</p> <p>Всему своё время - дальше он говорит о 28 моментах из жизни ..</p> <p>Светлая одежда и елей - это признаки радости . </p> <p>Тогда священники носили разноцветные , торжественные одежды .</p> <p>Давид всегда радовался , потому что он постоянно верил , доверял Богу .</p> <p>Даже когда он находился в трудностях , когда за ним гонялся Саул , он все равно радовался ...</p> <p>Когда Христос пришёл в Гадаринскую страну - </p> <p>не совсем понятно почему Он поступал так : бесы попросили его не высылать их оттуда , и он разрешает им вселиться в свиней ; потом люди сказали не проповедовать там , и он действительно уходит .</p> <p>О чем это говорит? О том, что нам не всегда понятно , почему Бог делает так или иначе .</p> <p>Но , мы призваны жить так , чтобы во всякое время наши одежды были светлы , и елей не оскудевал на голове , т.е. чтобы у нас всегда была радость , в любое время .</p> <p>Аминь.</p> karneil:fDySUB7C92020-04-02T20:08:12.401Z2020-04-02T20:08:12.401Z

Матфея 12:31-37

<p>Матфея 12:31-37</p> <p><br /></p> <p>Посему говорю вам: всякий грех и хула простятся человекам, а хула на Духа не простится человекам; если кто скажет слово на Сына Человеческого, простится ему; если же кто скажет на Духа Святого, не простится ему ни в сем веке, ни в будущем.</p> <p>Или признайте дерево хорошим и плод его хорошим; или признайте дерево худым и плод его худым, ибо дерево познается по плоду.</p> <p>Порождения ехиднины! как вы можете говорить доброе, будучи злы? Ибо от избытка сердца говорят уста. Добрый человек из доброго сокровища выносит доброе, а злой человек из злого сокровища выносит злое. Говорю же вам, что за всякое праздное слово, какое скажут люди, дадут они ответ в день суда: ибо от слов своих оправдаешься, и от слов своих осудишься.</p> <p><br /></p> <p><strong><em>Важность слов в жизни христианина </em></strong></p> <p><br /></p> <p><strong>1. Единственное , что никогда не простится человеку - слово , выраженное в хуле на Духа Святого.</strong></p> <p><br /></p> <p>Иакова 3:2-5</p> <p><br /></p> <p>...ибо все мы много согрешаем. Кто не согрешает в слове, тот человек совершенный, могущий обуздать и все тело. Вот, мы влагаем удила в рот коням, чтобы они повиновались нам, и управляем всем телом их. Вот, и корабли, как ни велики они и как ни сильными ветрами носятся, небольшим рулем направляются, куда хочет кормчий; так и язык — небольшой член, но много делает.</p> <p>Посмотри, небольшой огонь как много вещества зажигает! </p> <p><br /></p> <p><strong>2. Важность слова , как наполнителя .</strong> </p> <p>Или признайте дерево хорошим , и плод его хорошим , или признайте дерево худым , и плод его худым .</p> <p>Плод - наши слова .</p> <p>Дерево познаётся по плоду.</p> <p>Иакова 3:5-12</p> <p>так и язык — небольшой член, но много делает.</p> <p>Посмотри, небольшой огонь как много вещества зажигает! И язык — огонь, прикраса неправды; язык в таком положении находится между членами нашими, что оскверняет все тело и воспаляет круг жизни, будучи сам воспаляем от геенны. Ибо всякое естество зверей и птиц, пресмыкающихся и морских животных укрощается и укрощено естеством человеческим, а язык укротить никто из людей не может: это — неудержимое зло; он исполнен смертоносного яда. Им благословляем Бога и Отца, и им проклинаем человеков, сотворенных по подобию Божию. Из тех же уст исходит благословение и проклятие: не должно, братия мои, сему так быть. Течет ли из одного отверстия источника сладкая и горькая вода? Не может, братия мои, смоковница приносить маслины или виноградная лоза смоквы. Также и один источник не может изливать соленую и сладкую воду.</p> <p>Слова - это мерило моего наполнения .</p> <p><br /></p> <p><strong>3. Важность слова , как судьи.</strong></p> <p>За каждое праздное слово - ответ в день суда .</p> <p>От своих же слов оправдаешься и осудишься.</p> <p>Матфея 23:3-4</p> <p>на Моисеевом седалище сели книжники и фарисеи; итак, всё, что они велят вам соблюдать, соблюдайте и делайте; по делам же их не поступайте, ибо они говорят, и не делают: связывают бремена тяжелые и неудобоносимые и возлагают на плечи людям, а сами не хотят и перстом двинуть их; все же дела свои делают с тем, чтобы видели их люди: расширяют хранилища свои и увеличивают воскрилия одежд своих...</p> <p>Матфея 5:37 </p> <p>Но да будет слово ваше: «да, да»; «нет, нет»; а что сверх этого, то от лукавого.</p> <p>Да - значит да ,</p> <p>Нет - значит нет .</p> <p>Давайте следить за нашими словами в нашей жизни .</p> karneil:a7gIA4TVI2020-04-02T19:58:13.021Z2020-04-02T19:58:13.021Z

Евреям 13:15-16 

<p>Евреям 13:15-16 </p> <p><br /></p> <p>Итак, будем через Него непрестанно приносить Богу жертву хвалы, то есть плод уст, прославляющих имя Его. Не забывайте также благотворения и общительности, ибо таковые жертвы благоугодны Богу.</p> <p><br /></p> <p>Жертва благоприятная Богу </p> <p>Жертва - дар Богу . </p> <p>Впервые жертвы начали приносить после грехопадения .</p> <p>Жертва - способ выразить благодарность Богу .</p> <p>Исход 23:15 </p> <p>...и пусть не являются пред лицо Мое с пустыми руками...</p> <p>Жертва это также повеление Божье .</p> <p>Иисус Христос стал заместительной жертвой за наши грехи , Он явил милость виновному , и теперь в нас остаётся это желание принести Богу ценный дар , и мы видим что у нас есть возможность сделать это .</p> <p>3 благоугодные Богу жертвы :</p> <p>1. Жертва хвалы </p> <p>Хвала - плод уст , прославляющих имя Его .</p> <p>И мы призваны постоянно хвалить Бога через Иисуса Христа .</p> <p>Также хвала - это высшая форма проявления веры .</p> <p>Ключевое понятие книги «Псалтирь» - это «ХВАЛА».</p> <p>Хвала можно выражать в 2х направлениях :</p> <p>1) Напрямую - выражая своё восхищение и благодарность Богу .</p> <p>2) Косвенно - перед другими людьми .</p> <p>Хвалящийся - хвались Господом ! </p> <p>Кто приносит в жертву хвалу, тот чтит Меня, и кто наблюдает за путем своим, тому явлю Я спасение Божие.</p> <p>2. Жертва благотворительности </p> <p>Благотворение-жертва добрых дел .</p> <p>Это помощь другим нуждающимся людям.</p> <p>И здесь есть один секрет - поставить себя на место того человека , который нуждается , чтобы понять в какой он находится ситуации .</p> <p>Ефесянам 2:10 Ибо мы Его творение .. призваны на добрые дела .</p> <p>В мире есть такой треугольник : чем больше людей служат мне , тем больше у меня славы , но Бог переворачивает этот треугольник , и получается - чем больше я служу людям , тем больше славы Богу .</p> <p>3. Жертва общительности </p> <p>Казалось бы чего-чего , а общения нам хватает , но здесь немного о другом .</p> <p>Общительность - это как кровообращение в Теле Христа , если не будет кровообращения , то Тело умрет .</p> <p>Деяния 2:42 Постоянно пребывали в общении .</p> <p><br /></p> <p>Подводя итог: Мы призваны жить более жертвенной жизнью , и у нас есть для этого много ресурсов , только нам нужно правильно ими распоряжаться ...</p> <p>Однажды я увидел такую картину : человек стоит перед высокой стеной , которую ему нужно перелезть , и он притащил много много лестниц и свалил изыск в кучу , но этой высоты все равно не хватило , чтобы преодолеть стену , в чем же проблема ? Ему хватило бы одной лестницы , чтобы перелезть , если бы он правильно воспользовался ею .</p> <p>Давайте жить более жертвенной жизнью , потому что у нас есть для этого благоприятные условия .</p> <p>Аминь .</p> karneil:KsnFuOLpk2020-04-02T19:50:54.783Z2020-04-02T19:50:54.783Z

Псалом 22 

<p><br /></p> <p>Псалом 22 </p> <p><br /></p> <p>Псалом Давида.</p> <p>Господь — Пастырь мой; я ни в чем не буду нуждаться: Он покоит меня на злачных пажитях и водит меня к водам тихим, подкрепляет душу мою, направляет меня на стези правды ради имени Своего. Если я пойду и долиною смертной тени, не убоюсь зла, потому что Ты со мной; Твой жезл и Твой посох — они успокаивают меня.</p> <p>Ты приготовил предо мною трапезу в виду врагов моих; умастил елеем голову мою; чаша моя преисполнена. Так, благость и милость да сопровождают меня во все дни жизни моей, и я пребуду в доме Господнем многие дни.</p> <p><br /></p> <p>Роль Пастыря в жизни овец </p> <p>В Библии слово «овцы» встречается около 400 раз , а слово «Пастырь» около 100 раз.</p> <p>Раньше овец пасти могли 2 категории людей : первые - наемные пастухи , это те которых наняли на какой-то период времени , чтобы пасти чьих-то овец ; и вторые - пастыри - те , которые пасли своих же овец.</p> <p>Если вспомнить притчу о потерянной овце , то возникнет вопрос : Почему же пастыри рискуют своей жизнью больше , чем наемные пастухи ?</p> <p>В истории существуют даже такие случаи , когда в горах находили целое стадо овец , а в середине насмерть замёрзший пастух , это происходит потому что овцы собираются в кучу только когда видят своего пастыря , когда же они теряют его из вида , они начинают разбегаться.</p> <p>И теперь как это применить к нам ? </p> <p>Ценой собственной жизни Пастырь - Иисус Христос спас нас. </p> <p>Теперь давайте снова обратимся к тексту который прочитали в начале .</p> <p>Какова же роль нашего Пастыря в нашей жизни ?</p> <p>1. Я ни в чем не буду нуждаться - потому что мой Пастырь подкрепляет меня ; водит меня к водам тихим ; утешает ; направляет меня на стези правды ,</p> <p>Обо всем этом можно сказать - руководит посредством Духа Святого .</p> <p>2. Если я пойду и долиной смертной тени , не убоюсь зла ..</p> <p>Волки - самые опасные враги овец , и они всегда действуют по одной и той же схеме : </p> <p>Одни - отвлекают собак ,</p> <p>Другие - резко влетают в стадо , чем пугают овец и разделяют их на две части , и пастуху уже намного сложнее их собрать , чтобы защитить .</p> <p>Для того чтобы избежать этого , нам необходимо всегда находится рядом со своим Пастырем .</p> <p>Из этого делаем вывод - спасает от врагов .</p> <p>3. Умастил елеем голову мою , чаша моя преисполнена , </p> <p>Благословений Божьих в нашей жизни очень и очень много . </p> <p>Посылает благословения .</p> <p><br /></p> <p>Так благость и милость да сопровождают меня во все дни жизни моей , и я пребуду в доме Господнем многие дни .</p> <p>Аминь .</p>