Филипп Чурилов

Портфолио

2023-07-17T20:53:52.048Z

Привет! Я Филипп Чурилов, а это моё портфолио, которое будет периодически дополняться и изменяться.

Я в Телеграме

Здесь собраны ссылки на актуальные тексты 2018-2025. Про опыт редактуры в ИТ-акселераторе написано здесь, про руководство контентным отделом в электронном обучении, шеф-редакторство в СМИ и продвижение hardware-проекта — пока не написано.

Онлайн-журнал:

«Лонгридошная» — запустил онлайн-журнал для тех, кто делает учебный контент. Написал большинство статей в первые месяцы существования проекта и редактирую все материалы внешних авторов. Концепция тут.

Образовательные материалы в открытом доступе:

Интерактивный лонгрид на основе вебинара (спикер, автор, верстальщик)
Лонгрид по книге
Цифровая брошюра медицинского изделия
Переиспользование контента в eLearning— резюме выступления на конференции Digital Learning'2024

Статьи про обучение для блогов:

еЛёрнинг — удел многостаночников: мини-исследование в сообществе разработчиков асинхронного корпоративного обучения
Courseditor — профессиональный конструктор курсов для технарей и гуманитариев: обзорная статья о развитии технологий создания материалов в корпоративном обучении с описанием продукта «Курсэдитор»
Пять жанров лонгридов в обучении: обзорная статья про материалы, которые можно собирать в формате мультимедийного лонгрида
Портрет специалиста — приглашённое интервью в авторском блоге
Три вопроса про EdTech — приглашённое интервью в авторском блоге

Рубрики для Telegram-каналов про обучение:

«Развиваем насмотренность» в сообществе Digital Learning
Международный эдтех по средам на канале Образование, которое мы заслужили (до конца февраля 2025 года)

Статьи для СМИ:

Как региональные стартапы формируют цифровую экономику России
Спецпроект в Inc. Russia для привлечения региональных проектов в ИТ-акселератор. Я предложил концепцию и структуру материала как заказчик, а также отредактировал текст автора.
Метод «быстрых побед»: как усилить почти любой бизнес
Экспертная статья для RBC Pro. Я отредактировал исходный текст автора, написанный по расшифровке созвона.
Власти Москвы одобрили помощь бизнесу в объеме более 800 млн рублей
Комментарий для Мосленты. Дал комментарий автору и отредактировал свою часть статьи.
Уйти в отпуск, чтобы поработать: почему сотрудники трудятся во время отдыха
Экспертная статья для Forbes. Провёл интервью с экспертом, согласовал структуру, подобрал внешние материалы и помог эксперту доработать текст.
Какими действиями неопытный руководитель раскачивает под собой стулЭкспертная статья для RBC Pro. Провёл интервью с экспертом, предложил структуру, отредактировал первую версию текста от эксперта.

Статьи для блогов:

Статьи на Habr. Созвон с экспертом -> расшифровка -> текст -> согласование.

Кейсы участников акселератора. Созвон -> текст -> согласование.

Экспертные материалы. Расшифровка исходника -> текст автора -> моя редактура -> публикация.

Направляемый хаос: руководство стихийными микрокомандами(первая статья из вебинара)
Стихийные закономерности: как балансировать команду на разных этапах проекта (вторая статья из того же вебинара)
Медиа-кит: как помочь другим продвигать ваш продукт (статья-предтеча одноимённого раздела в интерактивном лонгриде на основе вебинара)

Тексты лендингов и сайтов:

Вебинар «Как делать маркетинговые материалы без бюджета» (концепция, текст, приёмка)
Вебинар «Что было дальше» (редактура, приёмка)

Chondrogide — Лечение суставов и восстановление хрящевой ткани (концепция, структура, тексты страниц, статьи, ТЗ на дизайн)
Студия электронных курсов Ecourse (сайт моего eLearning-направления; концепция, текст, ТЗ на дизайн, приёмка)

Другое:

Раздел «Пресс-кит» и другие контентные разделы на сайте Спринта
Разделы Пресс-кит, База знаний и Импортозамещение реализованы на сайте по моей инициативе и на основе моего ТЗ в 2022 году.
Печатные брошюры выпускников Спринта
Я спроектировал структуру и наполнение для печатных брошюр (1, 2, 3, 4, 5) и каталога выпускников 2021-2022 годов акселератора Спринт
Рассылки акселератора Спринт в 2022 году (посмотреть негде, но ими тоже я занимался)
Большое интервью для Клуба Главредов (здесь скорее про позиции и мотивы, а не про бизнес-проект)

Одной строкой:

Текст страницы на Kickstarter для проверки гипотезы
Редактура статей для ВК акселератора Спринт
Репортажи на испанском в 2018 со Startup Village: 1, 2, 3
Репортажи на испанском в 2017-м из Минеральных вод и Тюмени
Статья-лекция про опыт в личном ВК

Дата последнего обновления: март 2025 года.

Опыт редактуры в акселераторе Спринт, ч. 3

2022-10-01T16:25:08.824Z

В первой части я рассказал про работу с сайтом и контент-маркетинг, во второй — про подготовку текстов. В третьей части опишу работу с видео, вебинары и эксперименты с внедрением eLearning-инструментов.

Работа с видео

С появлением полноценного сайта и карточек выпускников встал вопрос «нарезки» питчей команд по итогам Демо-дня. Для первых трёх демо-дней это была моя идея и моя задача:

Скриншот YouTube с плейлистом питчей Демо-дня Спринт-1

Посмотреть плейлисты можно здесь: Спринт -1, Спринт -2 и Спринт -3. Начиная со Спринт -4 монтируют коллеги. (Тут есть ссылки на ВК Видео).

Кроме питчей, я монтировал онлайн-мероприятия Спринта, вырезал новостные репортажи об акселераторе и синхронизировал презентацию с очным выступлением. (Тут остались только на YouTube).

Нарезка питчей не требует сложных функций редактора — я сделал её в Articulate Replay. В нём же есть встроенный инструмент наложения презентации на видеопоток. Запись с экрана и сведение звука — в Movavi.

Выступления и презентации

В Спринте я провёл два вебинара по PR-сопровождению ИТ-компаний, а также помогал готовить материалы для вебинаров членов команды и роликов на внешних площадках:

На лендинге вебинара по PR-сопровождению доступна запись, презентация и интерактивный модуль (подробнее о нём далее).

Внутренние и внешние eLearning-материалы

Для ускорения работы с сайтом я собрал в конструкторе Articulate Rise лонгрид с инструкциями — по ним работать с CMS научились два сотрудника, у которых ранее не было никакого опыта администрирования сайтов.

Для внешней аудитории я собрал в том же конструкторе интерактивный лонгрид по мотивам вебинаров по PR-сопровождению стартапа:

Гипотеза материала: «более компактный формат резюме и follow-up по итогам вебинаров будет более востребован и принесёт долгосрочную пользу для акселератора».

Резюме

В дополнение к контенту и экспертным текстам, в Спринте я:

Занимался подготовкой видеороликов и монтажом видео;
Готовил нестандартные для отрасли ИТ-акселерации форматы материалов;
Создавал образовательные материалы для команды.

В целом, на позиции редактора в акселераторе удалось применить и дополнить накопленный опыт работы СМИ, в eLearning и digital.

Заходите на мой сайт, чтобы узнать больше и посотрудничать.

Опыт редактуры в акселераторе Спринт, ч. 2

2022-05-11T22:52:03.388Z

В первой части я рассказал про работу над сайтом, контент-маркетинг и подготовку печатных материалов в акселераторе Спринт. Во второй части опишу основную работу редактура — подготовку текстов.

Подготовка публикаций

Я делю все публикации акселератора на три типа:

Экспертные публикации для внешних площадок (СМИ, Habr);
Собственный контент для своих площадок (сайт, VC, Spark);
Информационная поддержка внешнего контента (сайт, VK, TG).

У каждой статьи есть «точка входа» — интервью, вебинар или внешний инфоповод, и у каждой статьи есть обязательный набор сопроводительных материалов: анонсы для соцсетей и визуальные креативы для разных площадок.

Общие для всех материалов параметры и дополнения я собрал в чек-лист, по которому собираются задачи в Битрикс24.

Экспертные публикации

Авторские статьи и комментарии экспертов акселератора, публикуемые в СМИ или на популярных информационных площадках (Habr и VC, реже Spark).

Пример удачной статьи для начинающего блога на Habr: >2,5 тысяч просмотров в первые несколько дней

Большинство таких публикаций основаны на интервью со спикером и проходят следующие этапы создания:

интервью —> расшифровка записи —> черновик текста —> согласование —> доработки —> выбор площадки —> публикация.

Как это выглядит:

* Здесь и далее «звёздочкой» отмечены материалы, которые я написал или отредактировал.

Собственный контент

Публикации для сайта, социальных сетей и блог-платформ акселератора. К ним я отношу рефераты вебинаров, пресс-релизы, посты в социальных сетях, а также кейсы выпускников, которые пишем мы сами.

Экспериментальный материал по мотивам двухчасового вебинара. Спойлер: просмотры были минимальны.

Общий алгоритм подготовки таких материалов:

идея формата для площадки —> выбор темы —> черновик —> готовый текст —> визуал —> публикация.

Как это выглядит:

Пресс-релизы: информация о межрегиональном вебинаре*, итоги 3-го Демо-дня* и старт конкурсного отбора*;
Рефераты вебинаров: работа с командой*, алгоритм сборки ценностного предложения и множество подобных публикаций, в частности, на Spark и VC;
Кейсы выпускников: те, которые мы пишем по мотивам интервью с командой, как этот кейс Flyvi и этот кейс «Наследственного здоровья»*;
Нерегулярные форматы: то, что мы пишем эпизодически или в рамках экспериментов, например статья в VK*, короткая заметка* в Яндекс Дзене и переложение в текст двухчасовой беседы* с участием трёх основателей.

У акселератора также есть аккаунт во временно запрещённой социальной сети, где тексты короче и есть «карусели» картинок.

Информационная поддержка

Здесь идея в «усилении сигнала» для публикаций участников акселератора на их собственных площадках. В подавляющем большинстве случаев это кейсы и внедрения, опубликованные на сайте или блог-платформе.

Раздел «Кейсы» на сайте акселератора Спринт

Такая поддержка обычно принимает одну из двух форм: упоминание материала в рассылке или анонс публикации на сайте и в социальных сетях акселератора.

Как это выглядит:

С рассылками всё понятно — я прошу добавить активную ссылку на материал с текстовой «подвязкой», иногда запрашивая баннер или кнопку;
С анонсами на площадках акселератора есть варианты: я ввёл практику писать самобытные подводки к анонсам (как для кейсов МАППА и LightDoc), а если источник нестандартный и есть время, то смешивать форматы и создавать полноценную публикацию «по мотивам» (как для кейса Kale).

Проблема

Несмотря на то, что акселератор готов публиковать кейсы и инфоповоды команд, обращаются за этим единицы. Приходится стучаться лично.

Резюме

Я писал, редактировал и организовывал публикацию экспертных статей и собственных материалов акселератора Спринт;
Также я курировал информационную поддержку и распространение материалов команд-участников.

В третьей части: монтаж видео и экспериментальный учебный контент.

P.S.

Во время работы в СМИ я вёл таблицу со ссылками на свои материалы: хотел сохранить для истории, т.к. новостные заметки не подписываются. Их было слишком много (не менее 1.000), поэтому идея заглохла.

В акселераторе материалов меньше, поэтому есть возможность собрать актуальное редакторское портфолио. Чтобы не переполнять этот пост, буду вести список в этой публикации.

Опыт редактуры в акселераторе Спринт, ч. 1

2022-05-04T21:22:36.684Z

В июле 2021 года я в качестве редактора присоединился к команде акселератора Спринт — программе развития ИТ-проектов, реализуемой ФРИИ при поддержке Минцифры России. Здесь пришлись к месту как прежние навыки создания контента, так и опыт работы в СМИ.

В серии материалов опишу, какие задачи решал и какие результаты получил.

Сайт sprint.iidf.ru

Начальный экран главной страницы сайта акселератора Спринт

Я написал ТЗ и тексты для всех страниц сайта, сопровождал процесс разработки, курирую доработки и публикую все обновления: мероприятия, новости, документы и карточки команд.

В мае 2022 года я подключил к этой работе ещё двух сотрудников — ранее это была только моя зона ответственности.

Что удалось:

Это один из самых красивых (спасибо подрядчику) и информативных (тут я старался) сайтов российских ИТ-акселераторов — большинство коллег по цеху обходятся «одноразовыми» лендингами с минимальной информацией, которые к тому же редко обновляются;
Обновляемый раздел «Выпускники» — информационные карточки о проектах-участниках делают немногие акселераторы, и ещё реже такие карточки регулярно обновляются. В карточках собраны актуальные сведения о проекте, медиа-контент (если есть) и ссылки на внешние ресурсы;
Сайт решает свою задачу — после запуска сайта нагрузка на отдел сопровождения снизилась на 30%, а также изменилось качество вопросов: потенциальные участники стали задавать конкретные вопросы, не отвлекая команду общими вопросами вида «а кто может участвовать?».

Я покинул проект в декабре 2022 года. В феврале-марте 2023 новая команда частично переделала сайт.

Письма, рассылки и лендинги мероприятий

Я пишу либо редактирую все письма от акселератора: приглашения, анонсы, тексты в партнёрские публикации.

Также на мне — согласование email-рассылок: от еженедельного дайджеста до пост-релизов по итогам мероприятий.

Пример еженедельной рассылки акселератора Спринт

Наконец, я редактирую тексты лендингов и анонсы мероприятий: вебинаров, круглых столов, марафонов и др. Для них чаще всего либо уже есть черновик, либо я набрасываю тезисный план для автора.

Что удалось команде:

Анонсы и партнёрские тексты решают свою задачу — приносят ожидаемое количество лидов и способствуют получению заявок;
Выработанный совместно стиль рассылок устоялся, и теперь их можно быстро собирать из информационных «кирпичиков»;
Лендинги мероприятий (примеры: 1, 2 и 3) собирают до сотни участников.

Верхний блок лендинга одного из марафонов акселератора Спринт

Что «удалось» мне:

Редактуру одной особенно длинной рассылки я завершил комментарием, который теперь увековечен в стикер-паке команды в Telegram:

Когда я пишу правки, коллеги видят этот образ

Брошюры выпускников

Каждый выпуск акселератора Спринт сопровождается печатью брошюры, в которой собраны все участники программы.

Я спроектировал и написал ТЗ на первую брошюру про 41 проект, которая стала шаблоном для последующих.

Вторая брошюра была в два раза больше — для неё нужно было описать и проверить данные уже 83 проектов.

Разворот брошюры 2-го потока акселератроа Спринт

Третья брошюра вернулась к объёму в 40 проектов и прошла по уже отлаженному процессу:

подготовительная работа по сбору данных от проектов через формы;
перенос данных в макет с проверкой имён, адресов и описаний;
редактура с заполнением пробелов — описания проектов, которые «забыли» прислать информацию, готовятся на основе заявки и сайта;
передача на корректуру и дизайн перед направлением в печать.

Что удалось:

Удалась сама брошюра. Я прошёл несколько акселерационных программ в составе ИТ-проекта, и почти везде к этой работе относятся заметно проще.

В Спринте же брошюра — это полноценный итоговый документ, который можно прислать в онлайн-СМИ или вручить гостям на Демо-дне:

Брошюры трёх выпусков акселератора Спринт: октябрь 2021, декабрь 2021 и апрель 2022

Упомянутый выше раздел «Выпускники» сначала унаследовал формат брошюры, а потом сам стал для неё основой: начиная с третьего отбора мы просим проекты заполнить информацию для сайта, а в конце программы просто переносим эти данные в брошюру.

Что можно улучшить:

В принципе, в последних версиях брошюр мы говорили всё, что хотели сказать. Можно улучшить процесс сбора, чтобы было меньше «забывчивых» участников, и чтобы имена основателей и реквизиты ЮЛ автоматически подтягивались из базы. А ещё хочется создать раздел «Команда» (UPD: реализовано в 4-ой брошюре).

Резюме

Я спроектировал и наполняю сайт;
Я согласовывал тексты писем и анонсов;
Я руководил процессом создания брошюр.

Во второй части поговорим о текстах и публикациях.

#Ламповые_курсы: адаптационный курс-квест для банка (2012)

2022-02-05T14:00:20.127Z

В моей практике создания eLearning-материалов есть множество проектов, которые не стыдно показать даже сейчас — спустя пять, семь или даже десять лет после их создания. Некоторые из них до сих пор лежат у меня в особой папке «Ламповые курсы».

Расскажу об одном таком продукте, который в 2012 году стал «бестселлером» и повлёк целую серию заказов с похожей механикой: Welcome-курс в формате квеста для новых сотрудников банка.

Контекст

В 2011 году айпады были на рынке менее года — HTML пока не набрал темп, и главной платформой для разработки асинхронных курсов в корпоративном обучении оставался Adobe Flash.

Flash позволял создавать механики за пределами возможностей презентаций PowerPoint: вставлять анимацию, развилки, активные кнопки, мини-игры и другие вовлекающие штуки.

Когда рынок корпоративного обучения неизбежно пресытился «красивыми слайдами», возник спрос на что-то более интересное и сложное. В моду вошли многоэтапные проверочные задания с математическими моделями, анимированные персонажи и нелинейные диалоги.

В какой-то момент «интересное и сложное» стало выглядеть так:

Курс «Продукты и процедуры для Installment POS» компании ЦРММ

Нужно посложнее — их есть у нас! Когда в конце 2011 года пришёл запрос на создание welcome-курса с пометкой «хотим что-нибудь интересное», я предложил не мелочиться и сделать полноценную игру-ходилку на Flash.

Команда поддержала идею, и в итоге получился продукт, который даже сегодня выглядит достойно.

Как это было

В основу проекта заложили механику квестов и адвенчур: персонаж свободно перемещается по локациям, изучает информацию и проходит тесты. Если все ответы правильные, игрок получает игровой предмет. Когда собраны все предметы, открывается «тайная комната», посещение которой система дистанционного обучения трактует как факт завершения курса.

Локации нарисованы по фотографиям офиса банка:

Различные локации и карта курса

Каждый объект в локации — это серия слайдов, дизайн которых повторяет дизайн первоначального объекта (тогда это было модно):

При нажатии на разные объекты открываются окна с разным дизайном

Персонаж умеет огибать препятствия, имеет несколько ракурсов анимации и даже стучит в экран, если долго ни на что не нажимать (idle-анимация). Позже он стал маскотом корпоративного портала:

10 лет спустя я тоже увидел опечатку в слове «тестирование»

На момент сдачи курса это был прорыв: качественный скачок от красивых и анимированных, но всё-таки слайдов — к свободе передвижения, интерактивности и игровым механикам, близким к квестам и адвенчурам.

Что было дальше

Показ курса на встречах неизменно вызывал жгучий интерес. Вскоре поступили запросы на три полностью подобных курса и несколько менее интерактивных, но не менее графически насыщенных проектов.

«Адаптационные курсы» надолго закрепились как специализация компании, да и моя тоже — большинство проектов так или иначе проходили мою супервизию.

Ламповость

По мере отказа от Adobe Flash вау-эффект от таких проектов свёлся к мастерству художников. Огибание препятствий, анимация в разных ракурсах и система инвентаря уже не так впечатляли: тренд начал разворачиваться в сторону минимализма и первых попыток отказаться от слайдов.

Сегодня такие проекты — это музейный экспонат для тех, кто вырос на конструкторах лонгридов и продюсировании видео. В нашей индустрии было и такое :)

P.S. Если понравилось и хотите продолжения #ламповых_курсов, напишите об этом в комментариях на фейсбуке