<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:tt="http://teletype.in/" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"><title>Physics confession</title><subtitle>Аккаунт в телетапйпе телеграм канала Physics confession</subtitle><author><name>Physics confession</name></author><id>https://teletype.in/atom/physicsconf</id><link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://teletype.in/atom/physicsconf?offset=0"></link><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@physicsconf?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=physicsconf"></link><link rel="next" type="application/rss+xml" href="https://teletype.in/atom/physicsconf?offset=10"></link><link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" title="Teletype" href="https://teletype.in/opensearch.xml"></link><updated>2026-07-08T12:07:55.692Z</updated><entry><id>physicsconf:HYXTF96Mm57</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=physicsconf"></link><title>Что такое confession?</title><published>2025-11-16T16:25:34.998Z</published><updated>2025-11-16T16:29:01.097Z</updated><summary type="html">В общем о confession'ах:</summary><content type="html">
  &lt;h3 id=&quot;0NbY&quot;&gt;Оглавление&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;aPtz&quot;&gt;&lt;strong&gt;В общем о confession&amp;#x27;ах&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;hNiK&quot;&gt; 1. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#et5j&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое confession&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;MhUu&quot;&gt; 2. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#nYoo&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое тейки&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;BI6j&quot;&gt; 3. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#9Kbl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое щп&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;OyDF&quot;&gt; 4. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#NuJY&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Устройство confession&amp;#x27;ов&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;6Z1A&quot;&gt; 5. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#t3Sn&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое вп&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;g4qO&quot;&gt; 6. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#Zfp0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что за смайлики&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;WBLq&quot;&gt;&lt;strong&gt;О нашем confession&amp;#x27;е&lt;/strong&gt;: &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;oCGs&quot;&gt; 1. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#Gmmb&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Чем мы отличаемся от других&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ul4o&quot;&gt; 2. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#zHhX&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое физ инфо&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;0JFT&quot;&gt; 3. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#Rl4w&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое учёные инфо&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ir5q&quot;&gt; 4. &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/HYXTF96Mm57#TMLd&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое учебные посты&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;ntN4&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;В общем о confession&amp;#x27;ах&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;et5j&quot;&gt;&lt;strong&gt;Confession&lt;/strong&gt; (англ. признание) — это такой формат телеграм канала, в котором подписчики публикуют свои высказывания (тейки) по конкретной теме. Сокращённо — кф / cf, а также конфа / conf.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;nYoo&quot;&gt;&lt;strong&gt;Тейк&lt;/strong&gt; — это высказывание, которое написал какой-то подписчик или админ. В самом канале формата confession тейки обычно публикуют под соответствующим хэштегом — #take / #тейк, адмтейки соответственно #admtake / #адмтейк. &lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;9Kbl&quot;&gt;&lt;strong&gt;Щп / щитпост&lt;/strong&gt; (англ shitpost) — это пост админа, который не относится к теме кф и написан просто по приколу. Например, &amp;quot;Как у вас день прошёл, дорогие подписчики?&amp;quot; — это щп, потому что с темой канала пост не связан. Щитпосты зачастую публикуются под хэштегом #щп / #щитпост. Также есть #важн_щп (и прочие вариации комбинации слов &amp;quot;важный&amp;quot; и &amp;quot;щп&amp;quot;) или же зачастую просто #важно — это важный щитпост, который обычно уведомляет о каких-то изменениях / событиях в канале.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;NuJY&quot;&gt;&lt;strong&gt;Устройство confession&amp;#x27;а&lt;/strong&gt; таково: человек заходит в confession, кидает свой тейк в специального бота для тейков, далее его тейк доходит через бота до администрации и они публикуют его в канал. Таким образом, человек может сказать то что ему хочется на большую аудиторию и обсудить это в комментариях. Несложно догадаться, что актив канала полностью зависит от аудитории. Цель канала — дать людям высказаться, это его единственное предназначение. Соответственно, если люди не высказываются — канал пустует. Конечно, администраторы канала могут придумать альтернативное наполнение канала (например, различные интерактивы или информативные посты), однако делать это они не обязаны, ведь как уже говорилось выше — цель канала — дать людям высказаться, поэтому актив полностью зависит от аудитории.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;t3Sn&quot;&gt;&lt;strong&gt;Вп&lt;/strong&gt; — взаимный пиар. Если вы видите в каком-то confession&amp;#x27;е много репостов из других телеграм каналов (обычно это каналы того же формата) — значит, это взаимный пиар. Благодаря взаимному пиару confession&amp;#x27;ы набирают себе аудиторию — он является единственным &amp;quot;двигателем прогресса&amp;quot;. Если долго не делать вп, аудитория не будет расти, и даже наоборот — будет становиться всё меньше и меньше. Также из-за того, что не приходят новые люди, количество тейков начинает с каждым днём уменьшаться. Это может дойти до того, что канал и вовсе вынужденно прекратит свою деятельность. &lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;Zfp0&quot;&gt;&lt;strong&gt;Смайлики&lt;/strong&gt; — это обозначения админов. Скорее всего, вы не раз видели такую картину: &amp;quot;🪞: бла-бла-бла&amp;quot;. Так обозначается речь админа. Вместо того, чтобы писать &amp;quot;адм1:&amp;quot;, &amp;quot;адм2:&amp;quot; или по именам — &amp;quot;Вероника:&amp;quot;, &amp;quot;Алексей:&amp;quot; люди придумали обозначать админа смайликом. Сделано это для удобства, потому что админов может быть много, а имена писать долго. При желании вы всегда можете посмотреть в навигации канала, у кого какой смайлик. Например, Джо🪞 (🪞: бла-бла), Никита🍐 (🍐: бле-бле), Фил🎻 (🎻: бли-бли). &lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;Qszc&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;О нашем confession&amp;#x27;е&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;Gmmb&quot;&gt;А теперь поговорим конкретно о нашем канале. На самом деле, это не простой confession — мы немного особенные. Первоначальной целью нашего канала всё ещё является дать людям, увлекающимся физикой, безопасное и комфортное пространство, где можно обсудить её с другими людьми. Однако есть также и побочная цель — создать не просто место, где можно высказаться, но и место, где можно найти много самого разного полезного материала в одном месте. Поэтому помимо тейков мы публикуем также и другие посты. О них сейчас и расскажем.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;zHhX&quot;&gt;&lt;strong&gt;Физ инфо&lt;/strong&gt; (#физ_инфо) — это посты от админов канала, в котором они рассказывают о различных физических явлениях, законах, теориях и прочем — например, физ инфо об эффекте Джанибекова. Можете считать это научно-популярными статьями. Их пишет не один админ, а несколько. Обычно пост начинается с прямой нами админа, которая выглядит как-то так: &amp;quot;🪞: привет, дорогие друзья!&amp;quot; О том, что означают смайлики, мы писали выше.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;Rl4w&quot;&gt;&lt;strong&gt;Учёные инфо&lt;/strong&gt; (#учёные_инфо) — это посты с интересными фактами об учёных, которые публикуются в их день рождения. Их пишет владелица канала — Джо (🪞).&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;TMLd&quot;&gt;&lt;strong&gt;Учебные посты&lt;/strong&gt; (без хэштега) — это посты, в которых может быть собран материал для изучения чего-либо, какие-то советы по учёбе и так далее. Обычно их пишет всё та же Джо. Все такие посты у нас собраны в &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/12699&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;специальной навигации&lt;/a&gt;, которая закреплена в канале, так что найти их не составит труда. Пользуйтесь!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;N4T8&quot;&gt;На этом всё. Спасибо за прочтение!&lt;/p&gt;

</content></entry><entry><id>physicsconf:FBrcLBoavLt</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@physicsconf/FBrcLBoavLt?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=physicsconf"></link><title>картинка</title><published>2025-10-17T12:37:00.366Z</published><updated>2025-10-17T12:37:00.366Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img3.teletype.in/files/20/6a/206a1e75-5b99-455e-8467-f1ec0142a507.png"></media:thumbnail><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/14/42/14425a42-525a-4685-93dd-f607ba88bd8d.jpeg&quot;&gt;</summary><content type="html">
  &lt;figure id=&quot;GikX&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/14/42/14425a42-525a-4685-93dd-f607ba88bd8d.jpeg&quot; width=&quot;1080&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;

</content></entry><entry><id>physicsconf:FjERuhq58X9</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@physicsconf/FjERuhq58X9?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=physicsconf"></link><title>История развития физики</title><published>2025-09-26T05:28:34.752Z</published><updated>2025-09-27T10:22:06.623Z</updated><summary type="html">Среди античных философов было много тех, кто внёс большой вклад в доклассическую физику, словесно описав те законы, которые можно наблюдать на практике (как, например, Архимед). Но из всех них можно выделить вполне конкретного человека, который наиболее ярко бросил вызов устоявшимся моделям и положил начало такой науке, как физика. И этот человек — Аристотель. Он задавался вопросами: &quot;Что двигает объекты? Какова природа движения? Почему оно происходит?&quot; В то время он уже сформулировал многие законы качественно (например, третий закон Ньютона) и имел много наблюдений, которые он изложил в своём трактате, назвав его &quot;Физика&quot; (φυσική — &quot;природный&quot; от φύσις — &quot;природа&quot;). Именно он и другие труды Аристотеля заложили фундамент доклассической...</summary><content type="html">
  &lt;p id=&quot;fCCv&quot;&gt;Доброго времени суток! Это — собрание всех постов об истории физики от &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;@physicsconf&lt;/a&gt; в одной статье. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;wTPu&quot;&gt;Для начала хочу сказать, что эта статья лишь очень кратко рассказывает историю физики. Если бы мы писали подробнее — можно было бы смело писать книгу. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ac54&quot;&gt;На этом предисловие заканчивается. Приятного прочтения! ⚡&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;60iF&quot;&gt;Оглавление&lt;/h3&gt;
  &lt;ol id=&quot;aGY3&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;Ebco&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#eJaM&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Античность&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;2rQF&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#J0M1&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Средневековье&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;KFH4&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#3eZ0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;XVI век&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3SZY&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#aYJp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;XVII век&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;P9Ij&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#u1qI&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;XVIII век&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;8L81&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#b1e1&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;XIX век&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;tdd4&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#oHAw&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;XX век&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;pmn4&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/FjERuhq58X9#2BNR&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;XXI век&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ol&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;eJaM&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Античность&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;3rJA&quot;&gt;Пожалуй, начать стоит с античности. В древние времена, ещё до нашей эры, человечество мыслило мифами и богами. Однако уже в то время, в Древней Греции, появились люди, которые старались рассмотреть мир с другой точки зрения, понять суть всего сущего, найти фундаментальные закономерности природных явлений. И звали этих людей философы, а то, чем они занимались, называлось &amp;quot;&lt;strong&gt;натурфилософия&lt;/strong&gt;&amp;quot;* — термин, обозначающий философию природы. Это была одна большая наука о природе, в которую входила и биология, и физика, и космология, и всё то, что сейчас относится к естественным наукам. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;6F5I&quot;&gt;Среди античных философов было много тех, кто внёс большой вклад в доклассическую физику, словесно описав те законы, которые можно наблюдать на практике (как, например, Архимед). Но из всех них можно выделить вполне конкретного человека, который наиболее ярко бросил вызов устоявшимся моделям и положил начало такой науке, как физика. И этот человек — &lt;strong&gt;Аристотель&lt;/strong&gt;. Он задавался вопросами: &amp;quot;Что двигает объекты? Какова природа движения? Почему оно происходит?&amp;quot; В то время он уже сформулировал многие законы качественно (например, третий закон Ньютона) и имел много наблюдений, которые он изложил в своём трактате, назвав его &amp;quot;&lt;strong&gt;Физика&lt;/strong&gt;&amp;quot; (φυσική — &amp;quot;природный&amp;quot; от φύσις — &amp;quot;природа&amp;quot;). Именно он и другие труды Аристотеля заложили фундамент доклассической физики, положив начало новой науке*.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;DwsM&quot;&gt;Также хочется тихо упомянуть Птолемея, который в начале нашей эры выдвинул геоцентрическую систему мира — модель, в которой все небесные тела вращаются вокруг Земли. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;DerZ&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;blockquote id=&quot;EDKK&quot;&gt;*Термин &amp;quot;натурфилософия&amp;quot; просуществовал вплоть до Ньютона. Физика как самостоятельная наука появилась не сразу, как Аристотель решил назвать так свою работу — в будущем люди лишь обратились к ней, дав название новой науке.&lt;/blockquote&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;J0M1&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Средневековье&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;txc8&quot;&gt;Фактически развиваться наука стала в средние века. В это время в физике прогрессировала механика: например, парижский натурфилософ Буридан и его ученики Никола Орем и Альберт Саксонский дали определение мгновенной скорости, угловой скорости, детально изучили равноускоренное движение, а также описали многие понятия из динамики. Таким образом, школа Буридана продвинула людей к новой механике.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;GS01&quot;&gt;Здесь также нельзя не упомянуть такого человека, как Леонардо Да Винчи, который в конце XV века открыл фундаментальный закон трения и явление капиллярности. Он также, после нескольких неудачных попыток создания вечного двигателя, одним из первым высказал мнение о неосуществимости такого механизма. Стоит вспомнить ещё и то, что он был изобретателем, который подарил нам идею аэроплана.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;V7rh&quot;&gt;Также можно выделить немецкого философа Николая Кузанского, который предполагал, что Вселенная бесконечна, движение относительно, а земные и небесные тела созданы из одной и той же материи, что в то время было весьма прорывными идеями.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;3eZ0&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;XVI век&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;oEdL&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Начало научной революции&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;0RXJ&quot;&gt;В 16 веке наблюдался резкий &lt;strong&gt;технический прогресс&lt;/strong&gt;: были изобретены разные сложные механизмы, такие как печатный станок и вязальная машина; измерительные приборы, такие как механические часы с маятником, термометр, барометр, точные пружинные весы и другие.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;pAhi&quot;&gt;Перемены также случились и в теоретической физике. Научная революция началась с Николая Коперника, который в 1543 году предположил гелиоцентрическую систему мира (модель, в которой все планеты вращаются вокруг Солнца) взамен геоцентрической системе мира Птолемея. Ещё более смелую систему мира предложил в 1580-е годы Джордано Бруно, у которого не только Земля, но и Солнце — рядовое светило.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ApY6&quot;&gt;Когда мы говорим о научных революциях 16 века, нельзя также не рассказать о &lt;strong&gt;Галилео Галилее&lt;/strong&gt; — человеке, который: изобрёл телескоп; на практике изучил предположения Коперника; сформулировал основы теоретической механики — принцип относительности, закон инерции, квадратично-ускоренный закон падения, доказал, что любое брошенное под углом к горизонту тело летит по параболе и так далее; создал первый термометр и один из первых микроскопов; открыл изохронность колебаний маятника; оценил плотность воздуха и ещё много чего. Ученик Галилея, Торричелли, развил идеи учителя о движении, сформулировал принцип движения центров тяжести, решил ряд задач гидродинамики и баллистики, в том числе открыл фундаментальную формулу Торричелли (для скорости вытекающей из сосуда жидкости).&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;aYJp&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;XVII век&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;YeJ2&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Революция Ньютона&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;hdIX&quot;&gt;В 17 веке интерес к науке в странах Европы резко возрос. Возникают первые Академии наук и первые научные журналы. Продолжает развиваться астрономия: в игру вступает &lt;strong&gt;Иоганн Кеплер&lt;/strong&gt;, известный своими тремя законами небесной механики. Вопреки Птолемею, Кеплер установил, что планеты движутся не по окружностям, а по эллипсам, причём неравномерно — чем дальше от Солнца, тем медленнее. Также он более чётко (нежели Галлилей) сформулировал закон инерции. Кеплер также значительно продвинул оптику, в том числе физиологическую — выяснил роль хрусталика, верно описал причины близорукости и дальнозоркости. Он существенно доработал теорию линз, ввёл понятия фокуса и оптической оси, открыл приближённую формулу связи расстояний объекта и его изображения с фокусным расстоянием линзы.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;hDFj&quot;&gt;Продолжая об оптике, в 1637 году Рене Декарт издал множество книг, одна из которых — &amp;quot;Диоптрика&amp;quot;, книга, в которой он впервые (независимо от Снеллиуса) правильно сформулировал закон преломления света. Декарт также заявил о единстве земной и небесной физики: «Все тела, составляющие Вселенную, состоят из одной и той же материи, бесконечно делимой и в действительности разделённой на множество частей».&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;yryB&quot;&gt;В 1673 году Христиан Гюйгенс в своей книге &amp;quot;Часы с маятником&amp;quot; словесно приводит несколько важнейших формул: для периода колебаний маятника и для центростремительного ускорения.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;fnmS&quot;&gt;И вот мы постепенно пришли к &lt;strong&gt;Ньютону&lt;/strong&gt;. Завершающим шагом создании классической механики, так называемой &amp;quot;вишенкой на торте&amp;quot; стала его книга &amp;quot;&lt;strong&gt;Математические начала натуральной философии&lt;/strong&gt;&amp;quot;, в которой введено понятие массы, изложены три закона Ньютона и закон всемирного тяготения. Ею Ньютон также строго доказал, что все три закона Кеплера вытекают из его закона тяготения, а значит нет небесной и земной механики — всё работает по одним и тем же законам. Наука динамика, созданная Ньютоном, позволяла принципиально определить движение любого тела, если известны свойства среды и начальные условия. Для решения возникающих при этом уравнений возникла и стала быстро развиваться математическая физика. То есть, перефразируя всё вышесказанное, именно Ньютон полноценно &amp;quot;приучил физиков к расчётам&amp;quot;, после него в физике начали активно появляться формулы. До сего момента учёные, по большей части, излагали свои мысли словесно. Поэтому революцию Ньютона можно по праву считать первой крупной революцией в физике. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;j22P&quot;&gt;Ньютон также заложил основы оптики, гидродинамики, открыл и далеко продвинул мат. анализ.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;WBxH&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Оптика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;qtsh&quot;&gt;Мало того, что в 17 веке чётко сформировалась механика, активно развиваться стала также электродинамика и оптика! Появились ещё и первые исследования жидкостей и газов.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;p7Dh&quot;&gt;Начнём, пожалуй, с оптики. В 1621 году Снеллиусом наконец был сформулирован правильный закон преломления света; Гримальди обнаружил явления интерференции и дифракции света (его исследования опубликованы посмертно, в 1665 году); в 1668 году было открыто двойное лучепреломление, а в 1678 году — поляризация света (Гюйгенсом). Ферма открыл основополагающий для геометрической оптики вариационный принцип, а Оле Рёмер в 1676 году получил первую оценку скорости света. Безумно впечатляющий список открытий всего за одно столетие! Причём не абы каких — это буквально основы оптики. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;oDi1&quot;&gt;Также в 17 веке происходили активные споры о корпускулярной и волновой теории света, в которых уже упомянутый Гюйгенс прямо таки блистал: в &amp;quot;Трактате о свете&amp;quot; он построил первую качественную (и отчасти математическую) модель световых волн, но ещё совсем-совсем хиленькую. А главным его достижением стал &amp;quot;принцип Гюйгенса&amp;quot;, лежащий в основе волновой оптики — он наглядно объясняет ход распространения волны. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;PRw5&quot;&gt;Это ещё не всё! Важным этапом в развитии оптики (и астрономии) стало ещё и создание Ньютоном первого зеркального телескопа (рефлектора) с вогнутым сферическим зеркалом. Ньютон также опубликовал теорию цветности, хорошо проверенную на опытах, и доказал, что белый солнечный свет есть наложение разноцветных составляющих — то есть, по-сути, открыл явление дисперсии. Свои представления о свойствах света Ньютон в 1704 изложил в капитальной монографии &amp;quot;Оптика&amp;quot;.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;m8Ud&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Электродинамика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;0ZUx&quot;&gt;На самом деле, 17 век — не прям самое начало электродинамики, однако именно тогда она начала набирать обороты. До этого, в 15-16 веках были, скажем так, лишь &amp;quot;замечены&amp;quot; и описаны некоторые свойства магнитов и возникло предположение, что Земля является магнитом. Что касается 17 века: Уильям Гильберт опубликовал результаты своих 17-летних экспериментальных исследований электрических и магнитных явлений, подтвердил, что Земля является магнитом, продемонстрировал, что при любом разрезании магнита у полученных фрагментов всегда два полюса. Также он изобрёл электроскоп, с помощью которого разделил все вещества на &amp;quot;электрики&amp;quot; (сейчас — диэлектрики) и &amp;quot;не-электрики&amp;quot; (сейчас — проводники). И кстати, именно Гильберт придумал термин &amp;quot;&lt;strong&gt;электричество&lt;/strong&gt;&amp;quot;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;M0tk&quot;&gt;Но не стоит только о Гильберте! Отто фон Герике, например, тоже важный персонаж — он изобрёл довольно мощную электростатическую машину, впервые отметил явление бесконтактного переноса электризации от заряженного тела другому, а также первым обнаружил, что наэлектризованные тела могут не только притягиваться, но и отталкиваться. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;V2Vd&quot;&gt;Стоит также сказать и о Декарте, построившем первую теорию магнетизма, которая просуществовала почти до конца 18 века! &lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;ghb0&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Молекулярная физика и прочее&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;zpuV&quot;&gt;Начнём с Блеза Паскаля, который в 1647 году испытал первый барометр, изобретённый Торричелли, и предположил, что давление воздуха падает с высотой. В следующем году эту гипотезу доказал его зять Флорен Перье. Точную формулировку связи давления с высотой открыл Эдмунд Галлей в 1686 году, а уже упомянутый Паскаль в 1663 году опубликовал закон распространения давления в жидкости или газе. В 1669 году Отто фон Герике изобрёл воздушный насос и доказал существование атмосферного давления. Бойль, Гук и Мариотт усовершенствовали насос Герике, открыв благодаря нему много законов (например, закон Бойля-Мариотта). Уже упомянутый Бойль предполагал существование молекул — он думал, что вещества состоят из &amp;quot;корпускул&amp;quot;, которые определяют химические и физические свойства тела. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;NgEj&quot;&gt;Из открытий, не связанных с молекулярной физикой, — был открыт закон Упругости Гука.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;PKm5&quot;&gt;Вот такое удивительное море открытий было в 17 веке!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;u1qI&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;XVIII век&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;GOWD&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Предисловие&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;mv7l&quot;&gt;Немного общей характеристики физики в 18 веке: начнём с того, что она становится более &lt;strong&gt;самостоятельной наукой&lt;/strong&gt; — от неё отделяются автономия, геология, минералогия и физиология, уходя в одиночное плавание. В связи с быстрым развитием металлургии, машинной и военной промышленности интерес к физике растёт. Начинается выпуск научных журналов, повысился престиж науки, лекции видных учёных привлекают толпы любознательного народа. В общем говоря — физика начинает очень быстро популяризироваться, &amp;quot;выходя из андеграунда&amp;quot;!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;3Nfy&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Механика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;YY4w&quot;&gt;А теперь продолжим механикой! Начнём с того, что в 1736 году Эйлер начал создание аналитической механики, а д&amp;#x27;Аламбер в монографии &amp;quot;Динамика&amp;quot; (1742) и Лагранж в &amp;quot;Аналитической механике&amp;quot; (1788) объединили статику и динамику единым подходом, после чего теоретическая механика стала разделом &lt;strong&gt;математического анализа&lt;/strong&gt;. До середины 18-го века шли жаркие споры о том, какая величина сохраняется при движении — импульс mυ, или живая сила mυ², а потом де Меран и д&amp;#x27;Аламбер обосновали закон сохранения импульса и закон сохранения энергии, прекратив все эти разногласия. А вот Эйлер и Даниил Бернулли, независимо друг от друга, обнаружили в 1746 году новый фундаментальный закон механики: закон сохранения момента импульса. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;YPzG&quot;&gt;В 18 веке также начинает развиваться очень важная теория — &lt;strong&gt;принцип наименьшего действия&lt;/strong&gt;, который в будущем выйдет за пределы механики и станет фундаментальным принципом в физике.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ftkO&quot;&gt;В 1738 году Даниил Бернулли пишет работу &amp;quot;Гидродинамика&amp;quot;, в которой он с механических позиций исследовал виды движения жидкостей и газов, сформулировал фундаментальный закон Бернулли, а также впервые ввёл понятие механической работы. Работы Бернулли продолжили Эйлер, который в 1755 году опубликовал основы аналитической механики жидкостей, д&amp;#x27;Аламбер и Клеро. Уже упомянутый Эйлер также разработал общую теорию турбин, мельничных колёс и других механизмов, приводимых в движение текущей водой — ай да молодец! &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;0Jj3&quot;&gt;Но, всё-таки, главным достижением техники 18 века стало изобретение в 1784 году &lt;strong&gt;паровой машины&lt;/strong&gt;, вызвавшее перестройку многих промышленных технологий и появление новых средств производства.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;H02x&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Электричество и магнетизм&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;iR5m&quot;&gt;В этом веке очень активно начала развиваться теория электричества. Первый существенный вклад в электростатику сделал Стивен Грей, исследовавший передачу электричества от одного тела к другому. Проведя несколько опытов, он открыл электростатическую индукцию и заодно доказал, что электрические заряды располагаются на поверхности электризуемого тела. А вот Шарль Франсуа Дюфе в 1734 году показал, что существуют два вида электричества: положительное и отрицательное (сам он использовал термины &amp;quot;стеклянное&amp;quot; и &amp;quot;смоляное&amp;quot;). Он также впервые высказал предположение об электрической природе грома и молнии, но доказать на тот момент это было нечем.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;W30a&quot;&gt;В 1745 году была изобретена лейденская банка, что послужило мощным толчком к исследованию электричества.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;fP7k&quot;&gt;Большой вклад в это внёс политик и физик-любитель Бенджамин Франклин. Он доказал гипотезу Дюфе об электрической природе молнии и объяснил, как защититься от неё с помощью изобретённого им громоотвода, а в 1749 году он предположил, что существует связь электричества с магнетизмом, так как был зарегистрирован случай, когда молния поменяла полюса магнита. Он также предложил первую теорию о том, что такое электричество: некое подобие жидкости, которое есть в разных телах. Эту теорию заценил немецкий физик Энпиус, который открыл пироэлектричество и предсказал закон Кулона за 20 лет до его открытия.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;4nBk&quot;&gt;В конце 18 века было совершено много ввжных открытий. Например, в 1785 году появился первый из мемуаров Кулона, в нём был описан и обоснован точными опытами закон Кулона. В 1791 году итальянский врач Луиджи Гальвани опубликовал трактат об открытом им &amp;quot;животном электричестве&amp;quot;: лапка лягушки, подвешенная латунным крючком к железной решётке, самопроизвольно подёргивалась. Алессандро Вольта вскоре выяснил, что лягушка в этом опыте служит только индикатором тока, а фактическим источником является контакт двух разнородных металлов в электролите. Проведя ряд опытов, Вольта изобрёл в 1800 году мощный источник постоянного тока — &lt;strong&gt;вольтов столб&lt;/strong&gt;, первую электрическую батарею. С его помощью были сделаны решающие открытия электромагнитных свойств в следующем, 19 веке.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Hw5l&quot;&gt;В магнетизме же не было такого огромного количества открытий. Можно только упомянуть, что происходили жаркие споры о том, что же такое магнетизм. Эйлер в 1744 году опубликовал свою теорию магнетизма, предположив, что он вызыван некой &amp;quot;магнитной жидкостью&amp;quot;, а уже упомянутые Кулон и Энпиус эту теорию отвергали.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;TTIj&quot;&gt;Также я просто напомню, что в то время всё ещё жила теория эфира — некого вещества, заполняющего пространство. Многие считали, что молнии — сгущение эфира, как и ток.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;Tcdj&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Теплота&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;6PJA&quot;&gt;Начнём с того, что в 18 веке была очень распространена теория теплорода, носителя теплоты, в которую верили многие физики, начиная с Галилея. Однако были и учёные, которые придерживались &lt;strong&gt;молекулярно-кинетической гипотезы&lt;/strong&gt;: тепло есть движение внутренних микрочастиц — в их числе Роберт Бойль, Роберт Гук, Даниил Бернулли, Леонард Эйлер и М. В. Ломоносов. Поскольку обе теории были сформулированы лишь на словах, спор в то время был неразрешимым. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;esPw&quot;&gt;А продолжим мы открытиями и изобретениями. В 1703 году французский физик Гийом Амонтон сделал вывод, что существует абсолютный ноль температуры, значение которого он оценил как -239,5 °C. Ламберт в 1779 году подтвердил результат Амонтона, получив более точное значение -270 °C. А вот Габриель Фаренгейт в начале века изобрёл термометр и предложил свою шкалу Фаренгейта. В середине века были предложены также и другие шкалы (Цельсия, Реомюра и другие). С этого момента открывается возможность точного измерения количества тепла. Бенджамин Томпсон в ряде тонких опытов показал, что нагрев или охлаждение тел не влияет на их вес, а также обратил внимание на значительный нагрев при сверлении металла. В конце века была создана теория &lt;strong&gt;теплоёмкости&lt;/strong&gt;, а также было выдвинуто предположение, что температура и теплота — не одно и то же. Окончательным аргументом в пользу такого заключения стали опыты Джозефа Блэка, обнаружившего в 1757, что плавление и парообразование, не изменяя температуры, требуют значительной дополнительной теплоты. В 1772 году Йохан Вильке ввёл единицу измерения тепла — &lt;strong&gt;калорию&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;xiZy&quot;&gt;Итогом накопленных за 18 век знаний о свойствах тепла можно считать &amp;quot;Мемуар о теплоте&amp;quot; Лавуазье и Лапласа, в нём, помимо прочего, есть теория теплоёмкости и её зависимости от температуры, исследуется расширение тел при нагревании и прочее.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;TCYV&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Акустика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;AW2s&quot;&gt;Стоит также поговорить и про оптику с акустикой, пускай и совсем немного. Начнём с акустики! &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;693s&quot;&gt;Создание математического анализа дало возможность изучить колебания струны, поэтому в 18 веке акустика, подобно механике, становится точной наукой. Уже в начале века Жозеф Совёр установил длину волны всех музыкальных тонов и объяснил происхождение обертонов, открытых в 1674 году, а Эйлер в труде &amp;quot;Опыт новой теории музыки&amp;quot; (1739) дал полную аналитическую теорию колебаний струны. Впечатляет, не правда ли? А ведь это только 18 век...&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;sGwL&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Оптика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;ZYkZ&quot;&gt;Оптика также не стояла на месте. В 18 веке под давлением критики авторитетного учёного Исаака Ньютона волновая теория света почти потеряла сторонников, несмотря на поддержку Эйлера и других авторитетов. Пьер Бугер в 1740 году создал важное для астрономов изобретение — &lt;strong&gt;фотометр&lt;/strong&gt;, а Джон Доллонд в 1757 году создал первый ахроматический объектив, оказавшийся особенно полезным для создания телескопов-рефракторов и микроскопов. Ламберт разработал метрологию оптики — дал строгие определения понятий яркости и освещённости, сформулировал зависимость освещённости поверхности от её площади и угла наклона, выяснил закон падения интенсивности света в поглощающей среде. В конце века Джон Гершель открыл инфракрасные лучи, а противоположное им ультрафиолетовое излучение в 1801 году открыл Иоганн Вельгельм Риттер. Поразительно, как быстро развивалась оптика, не так ли?&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;b1e1&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;XIX век&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;UTAC&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Предисловие&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;HK4k&quot;&gt;В 19 веке случается &lt;strong&gt;промышленная революция&lt;/strong&gt;, в ходе чего ещё сильнее начинает распространяться как экспериментальная, так и теоретическая физика. Теперь основная задача физики — не объяснить природные силы, а научиться ими управлять. Практически во всех областях появились измерительные приборы, была разработана математическая теория погрешностей, которая позволяла проводить более точные измерения. В течении века появляется волновая теория света, кинетическая теория тепла, закон сохранения энергии, электромагнитная теория Максвелла, периодическая система элементов, и всё это к концу века стало называться &amp;quot;&lt;strong&gt;классической физикой&lt;/strong&gt;&amp;quot;. Появляется также прикладная физика, которая направлена на решение технологических задач. Важной чертой этого века стало укрепление мнения о том, что не все явления природы являются механическими, так как уже второй закон термодинамики это опровергал. В 19 веке также появились много новых разделов физики, прежде всего — связанные с электромагнетизмом, а также термодинамика, статистическая механика, теория упругости, радиофизика, метеорология, сейсмология.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;xxMS&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Волновая теория света&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;LOUA&quot;&gt;Что ж, в общих чертах мы обсудили этот век, а теперь давайте поговорим о конкретных разделах! И начнём с &lt;strong&gt;волновой теории света&lt;/strong&gt;. Я напоминаю, что из-за авторитетного учёного Исаака Ньютона, который критиковал волновую теорию света, у неё почти не было сторонников. Однако в начале 19 века Фурье разработал математическую теорию волновых колебаний, благодаря чему у волновой теории света появилось больше сторонников. Считалось, что свет — поток мелких корпускул (эмиссионная теория). Первый переворот в волновой теории света совершил &lt;strong&gt;Томас Юнг&lt;/strong&gt;, специалист по физиологической оптике. В 1800 году он на своём выступлении перед Королевским обществом разнёс по фактам теорию корпускул: почему все источники света испускают корпускулы с одинаковой скоростью и как получается, что часть света, падающего на тело, обычно отражается, а другая часть проходит внутрь тела? Не понятно. Юнг также указал, что убедительного объяснения явлениям преломления света, дифракции и интерференции Ньютон не дал. Взамен Юнг разработал волновую теорию интерференции (и ввёл сам этот термин) на основе сформулированного им принципа суперпозиции (наложения) волн, аналогично объяснялась им и дифракция. Вследствие в учебники вошёл всем нам знакомый &amp;quot;&lt;strong&gt;опыт Юнга&lt;/strong&gt;&amp;quot; с двумя щелями. Также стоит сказать, что Юнг довольно точно оценил длину волны света в различных цветовых диапазонах, а также построил правильную теорию цветового зрения и аккомодации. В общем говоря, Юнг в оптике — настоящая легенда. Именно он перевернул мир оптики с ног на голову, сделав его таким, каким мы его знаем сейчас.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Fe0y&quot;&gt;Однако с распростёртыми объятиями идеи Юнга никто не встречал, он был самым настоящим, что называется, &amp;quot;изгоем&amp;quot;. Как раз в это время было глубоко изучено явление двойного лучепреломления и поляризации света, воспринятое как решающее доказательство в пользу эмиссионной теории. Но тут в игру вступает Огюстен Жан Френель, в то время дорожный инженер-строитель, согласный с Юнгом. Рядом хитрых опытов он продемонстрировал чисто волновые эффекты, совершенно необъяснимые с позиций эмиссионной теории, а его мемуар, содержащий всестороннее исследование с волновых позиций, точные количественные измерения и детальную математическую модель всех известных тогда свойств света (кроме поляризации), победил на конкурсе Парижской академии наук 1818 года. Френель также обобщил принцип Гюйгенса и сумел строго объяснить прямолинейность распространения световой волны, а его формулы для дифракции, преломления и интерференции вошли во все учебники физики. Но, справедливости ради, и Юнг, и Френель рассматривали свет как упругие продольные колебания эфира. До сих пор. В 19 веке.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;FxIB&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Электродинамика и электротехника&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;LGPK&quot;&gt;В 19 веке очень активно развивалась тема электричества. Таким образом, в первой четверти века электростатика была уже очень хорошо исследована, а руку к этому приложили Кулон, Пуассон, Гаусс, Грин и другие. Как уже упоминалось ранее, в 1800 году Вольта создал &amp;quot;вольтов столб&amp;quot;, который помог совершить множество открытий. Например, электролиз, благодаря которому в том же 1800 году Никольсон и Карлайл разложили воду на водород и кислород, а Дэви в 1807 году открыл калий и натрий, а также электрическая дуга В. В. Петрова и Дэви (1802).&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;HUv1&quot;&gt;Но самые поражающие открытия начались в 1820 году, когда Эрстед обнаружил на опыте отклоняющее действие тока на магнитную стрелку, что вызвало среди физиков бурю эмоций. Уже через два месяца Ампер открыл явление взаимодействия двух проводников с током. Он также предложил термины &amp;quot;&lt;strong&gt;электродинамика&lt;/strong&gt;&amp;quot; и &amp;quot;&lt;strong&gt;электрический ток&lt;/strong&gt;&amp;quot;, а ещё высказал предположение, что все магнитные явления вызваны внутренними токами внутри материи, протекающими в плоскостях, перпендикулярных оси магнита. Я хочу акцентировать на этом ваше внимание, потому что это буквально объясняло природу магнетизма. Сейчас в любом учебнике можно увидеть &amp;quot;&lt;strong&gt;гипотезу Ампера&lt;/strong&gt;&amp;quot; — поистине выдающееся открытие. А вот Био, Савар и позже Лаплас строили первые теории, связывающие электричество и магнетизм (закон Био-Савара-Лапласа, можете почитать). За всеми этими потрясающими предположениями последовала очередная волна открытий:&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;BJIF&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;yHXl&quot;&gt;первый электродвигатель (1821, Фарадей)&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;WbgX&quot;&gt;термоэлемент (1821, Зеебек)&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;IxaW&quot;&gt;первый чувствительный гальванометр для измерения величины тока (1825, Л. Нобили)&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;suVd&quot;&gt;закон Ома (1827)&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;Qn3s&quot;&gt;Продолжая об Ампере, в 1826 году он издал монографию &amp;quot;Теория электродинамических явлений, выведенная исключительно из опыта&amp;quot;, открыл электромагнит (соленоид), высказал идею электрического телеграфа. Формула Ампера для взаимодействия двух элементов тока вошла в учебники, а Максвелл назвал Ампера &amp;quot;&lt;strong&gt;Ньютоном электричества&lt;/strong&gt;&amp;quot;. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;g2p1&quot;&gt;Первые метрологические стандарты, установившие единицы измерения электричества и магнетизма, разработали в 1830-е годы Гаусс и Вебер. Электричество начинает применяться на практике: в те же 1830-е годы были разработаны первые образцы электротелеграфа, в 1844 году в США введена в действие первая в мире коммерческая телеграфная линия, а несколько лет спустя в США и Европе их были десятки. Майкл Фарадей, о котором ранее мы написали &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/14076&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;пост&lt;/a&gt;, в 1831 году открыл электромагнитную индукцию, тем самым доказав, что &lt;strong&gt;связь электричества и магнетизма существует&lt;/strong&gt;. В результате серии опытов он сформулировал (словесно) свойства электромагнитного поля, позже математически оформленные Максвеллом. Фарадей также построил первый электродвигатель и первый электрогенератор, открыв путь к промышленному применению электричества, открыл законы электролиза, ввёл термины: ион, катод, анод, электролит, диамагнетизм, парамагнетизм и другие, а в 1845 году он обнаружил поворот плоскости поляризации света в веществе, помещённом в магнитное поле. &amp;quot;Это означало, что свет и электромагнетизм тесно связаны&amp;quot; — думал он, но к сожалению никак не мог это доказать из-за незнания математики. Позже это также  доказал Максвелл. Фарадей также исследовал самоиндукцию, открытую в 1832 году американским учёным Генри, свойства диэлектриков, разряды в газах и многое другое — великий человек. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Qq3r&quot;&gt;Развитие теории и применений электротехники продолжалось. В 1845 году Кирхгоф установил законы распределения токов в сложных электрических цепях, а Н. А. Умов в 1874 году исследовал понятие потока энергии в произвольной среде. Пойнтинг и Хевисайд в 1880-е годы развили эту теорию применительно к электромагнитному полю. Электротехника развивалась очень быстро благодаря учёным и изобретателям: 1866 году запущен трансатлантический электротелеграф, в 1870-е годы изобретён телефон, в 1880-е годы начинается широкое применение ламп накаливания.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;vDE7&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Революция Максвелла и теория электромагнитного поля&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;s2dJ&quot;&gt;Силы, введённые Ампером считались дальнодействующими. Это положение оспорил Майкл Фарадей, который с помощью опытов показал: электрические и магнитные силы перетекают непрерывно от точки к точке, образуя соответственно взаимосвязанные &amp;quot;электрическое поле&amp;quot; и &amp;quot;магнитное поле&amp;quot; Понятие &amp;quot;&lt;strong&gt;поля&lt;/strong&gt;&amp;quot;, введенное Фарадеем, стало, пожалуй, его главным вкладом в физику. Однако учёные того времени, уже свыкшиеся с дальнодействием ньютонового притяжения, теперь уже к близкодействию относились с недоверием. Вскоре появилась теория Вебера, основанная на дальнодействии. Но к этому моменту вся физика, кроме теории тяготения, имела дело только с &lt;u&gt;близкодейственными&lt;/u&gt; силами (&lt;u&gt;оптика&lt;/u&gt;, термодинамика, механика сплошных сред и др.). Гаусс, Риман и другие учёные поддержали идею Фарадея о том, что &lt;u&gt;свет&lt;/u&gt; имеет электромагнитную природу, откуда следовало, что теория электромагнитных явлений тоже должна быть &lt;u&gt;близкодейственной&lt;/u&gt; (подчеркнула специально, чтобы связь не терялась). В 19 века началась глубокая разработка теории дифференциальных уравнений в частных производных для сплошных сред — был готов &lt;strong&gt;математический аппарат теории поля&lt;/strong&gt;. В этих условиях и появилась &lt;strong&gt;теория Максвелла&lt;/strong&gt;, которую сам автор скромно называл математическим пересказом идей Фарадея. Однако каким бы скромником ни был Максвелл, тут-то и начинается вторая революция в физике (первая — Ньютон) — появляется &lt;strong&gt;теория поля Максвелла&lt;/strong&gt;, которая начала вступать в противоречия с классической механикой. В 20 веке это послужит основанием для нового подхода к физике, о чём мы ещё будем говорить далее. Максвелл также ввёл понятие тока смещения, доказал существование электромагнитных волн, скорость которых равна скорости света, предсказывал давление света и множество других открытий — ещё один великий человек в этой истории.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;2mFy&quot;&gt;В этом веке ушли в прошлое понятия &amp;quot;электрической&amp;quot; и &amp;quot;магнитной&amp;quot; жидкостей — им на смену пришло понятие &lt;strong&gt;поля&lt;/strong&gt;, которое, однако, считалось механическими процессами в эфире. Да. В эфире. 19 век, эфир ещё никуда не делся.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Sdid&quot;&gt;Поговорим также и о других открытиях. Герц в 1887 году построил первый в мире радиопередатчик (вибратор Герца), в том же году обнаружил ток смещения в диэлектрике (заодно фактически открыв фотоэффект), а в следующем году Герц открыл стоячие электромагнитные волны и позже с хорошей точностью измерил скорость распространения волн, а также обнаружил для них те же явления, что и для света — отражение, преломление, интерференция, поляризация и др. Эти открытия подтверждали, что свет имеет &lt;strong&gt;электромагнитную природу&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ePYT&quot;&gt;В 1890 году Бранли изобрёл чувствительный приёмник радиоволн — когерер и ввёл в обиход термин &amp;quot;радио&amp;quot;. Когерер ловил радиоволны на расстоянии до 40 метров, а с антенной — намного дальше. Спустя ещё несколько лет Попов и Маркони предложили соединить когерер с электрозвонком, создав первый аппарат для радиосвязи. Позже, в 20 веке началась эра радио и электроники.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;2oEA&quot;&gt;Я также не могу здесь не упомянуть, что в конце 19 века началась эпичная &amp;quot;война токов&amp;quot; — Томас Эдисон против Николы Тесла и Джорджа Вестингауза. Суть её заключалась в том, что нужно было найти эффективный способ электрификации. Эдисон предлагал это сделать при помощи постоянного тока. Из плюсов — безопасный, из минусов — крайне невыгодный. А потом пришёл Тесла работать к Эдисону, услышал это &amp;quot;постоянный ток&amp;quot; и офигел конкретно — зачем и для чего, если есть переменный? И с этими мыслями он присоединился к Вестингаузу, который также ратовал за переменный ток. Там и правда очень эпичная история, о ней даже есть фильм &amp;quot;Битва токов&amp;quot; — очень интересный. Мы, кстати, писали посты об этом (&lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/4242&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;первая часть&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/4243&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;вторая часть&lt;/a&gt;), обязательно почитайте!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;QicG&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Термодинамика и молекулярная физика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;Ge4E&quot;&gt;Ранее упоминался такой человек, как Роберт Бойль, который предполагал &lt;strong&gt;существование молекул&lt;/strong&gt;, как дискретных первоносителей химических свойств. Успехи химии и невозможность взаимопревращения химических элементов стали весомым аргументом в пользу этой идеи. Также молекулярная теория в целом помогала совершать многие открытия, что ещё раз демонстрировало её &amp;quot;практичность&amp;quot;. Гей-Люссак и Дальтон, например, в 1802 году открыли закон связи объёма и температуры газа. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;HwRU&quot;&gt;В 19 веке всё ещё господствовала теория теплорода, однако уже появлялись количественные модели &lt;strong&gt;теплопередачи&lt;/strong&gt;. Фурье в 1822 году публикует &amp;quot;Аналитическую теорию тепла&amp;quot;, где появляется уравнение теплопроводности и показывается, что поток тепла (у Фурье — теплорода) пропорционален градиенту температуры. А вот Сади Карно в 1824 году (в рамках теории теплорода) написал книгу &amp;quot;Размышления о движущей силе огня и о машинах, способных развивать эту силу&amp;quot;, которая фактически содержала два начала термодинамики. В 1830-е годы эта работа была замечена и впоследствии оказала огромное влияние на развитие физики.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;hxJI&quot;&gt;В это же время начинают формироваться современные понятия работы и энергии (термин предложен Юнгом в 1807 году, первоначально только для кинетической энергии). В 1829 году Кориолис, проанализировав связь работы с &amp;quot;живой силой&amp;quot; (напоминаю — это mυ²; в 18 веке шли споры на тему того, что сохраняется при движении — импульс mυ или живая сила mυ²), добавил в выражение для последней множитель 1/2, после чего кинетическая энергия приобрела современный вид — mυ²/2.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;xqfY&quot;&gt;Нельзя здесь не упомянуть &lt;strong&gt;Джеймса Джоуля&lt;/strong&gt;, который: проведя серию опытов с электричеством (1843 год) пришёл к выводу, что во всех случаях, когда затрачивается механическая сила, всегда получается точно эквивалентное количество тепла; выяснил, что для электротока выделяемое тепло пропорционально сопротивлению и квадрату силы тока; объявил, что теплота есть механическое движение, а теплопередача есть переход этого движения в иные формы и многое другое. Позднее Майер и Джоуль формулируют &lt;strong&gt;закон сохранения энергии&lt;/strong&gt;, а Гельмгольц в своей монографии кладёт этот закон в основу всей физики. Фактически, они открыли один из самых фундаментальных законов физики. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;xSe3&quot;&gt;Кёринг и Клаузиус в начале второй половины 19 века начинают работы по почти заброшенной кинетике газов, независимо обосновывая &amp;quot;&lt;strong&gt;уравнение состояния идеального газа&lt;/strong&gt;&amp;quot;. Клаузиус предложил правильную модель идеального газа, ввёл понятие внутренней энергии системы и объяснил фазовые переходы. А Уильям Томсон (Кельвин) и Клаузиус в середине 19 века сформулировали в ясном виде &lt;strong&gt;два закона (начала) термодинамики&lt;/strong&gt;. Рэнкин и Томсон в 1852 году ввели общее понятие энергии, уже не только кинетической. С этого момента понятие теплорода было окончательно похоронено. Томсон вводит название &amp;quot;&lt;strong&gt;термодинамика&lt;/strong&gt;&amp;quot; для раздела физики, занимающегося превращением энергии в макроскопических телах. После 1862 года уже упомянутый Клаузиус исследовал необратимые процессы, не укладывающиеся в механическую модель, и ввёл понятие &lt;strong&gt;энтропии&lt;/strong&gt;. Началось широкое обсуждение проблемы &amp;quot;&lt;strong&gt;тепловой смерти Вселенной&lt;/strong&gt;&amp;quot;, вызванное тем, что принцип возрастания энтропии несовместим с вечностью Вселенной. Кельвин в 1848 году предложил &amp;quot;абсолютную температурную шкалу&amp;quot; (&lt;strong&gt;шкалу Кельвина&lt;/strong&gt;), начинающуюся в точке &amp;quot;абсолютного нуля&amp;quot; (-273 градуса Цельсия).&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;hXM3&quot;&gt;Также стоит упомянуть Людвига Больцмана и Ван дер Ваальса — они внесли огромный вклад в физику. Они пытались вывести законы термодинамики на базе механики, но, к сожалению, не вышло. Это в 1872 году вынудило Больцмана предположить, что второе начало термодинамики имеет не директивно-точный, а статистический характер. Более 20 лет эта идея не вызывала интереса среди физиков, затем развернулась оживлённая дискуссия. Примерно с 1900 года, особенно после работ Планка, Гиббса и Эренфеста, идеи Больцмана получили признание. С 1871 года Больцман и Максвелл развивают статистическую физику.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;hv6j&quot;&gt;В 1905 году возникает теория &lt;strong&gt;броуновского движения&lt;/strong&gt;, которая стала аргументов в пользу существования атома. После работ других учёных теория атома (атомизм) начала очень сильно распространяться. Начались первые попытки согласовать с атомной теорией систему Менделеева, но реальные успехи в этом направлении были достигнуты уже в 20 веке.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;CiRb&quot;&gt;В конце века начались глубокие исследования фазовых переходов и поведения вещества при сверхнизких температурах. В 1888 году Джеймс Дьюар впервые получил жидкий водород, он же изобрёл термос.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;EdtW&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Атомная и ядерная физика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;6Oou&quot;&gt;Мы плавно подходим к великим открытиям, которые начинаются в 19 веке — атомная и ядерная физика начинают открываться миру! Но для начала немного вернёмся в электричество — чтобы связать атомную гипотезу с электрическими явлениями, Берцелиус и Фарадей предположили, что имеются два типа атомов, с положительными и отрицательными зарядами. Из этого следовало существование наименьшего электрического заряда. Стоуни в 1874 году предложил термин &amp;quot;&lt;strong&gt;электрон&lt;/strong&gt;&amp;quot; и дал неплохую оценку его заряда. Ещё раньше, в 1858 году, при исследовании электрического разряда в газе были открыты катодные лучи. После долгих дискуссий учёные пришли к выводу, что это и есть поток электронов. А потом, в 1897 году, Дж. Дж. Томсон измерил отношение заряд/масса для катодных лучей и доказал, что оно не зависит от материала катода и других условий опыта — значит, дело в чем-то другом. Предположив, что заряд электрона совпадает с уже известным зарядом иона водорода, Томсон получил оценку массы электрона. К огромному удивлению, она оказалась во много раз меньше массы атома водорода, поэтому гипотезу Берцелиуса и Фарадея пришлось отвергнуть. Томсон также показал, что частицы, излучаемые при фотоэффекте, имеют такое же отношение заряд/масса и, очевидно, тоже являются электронами. Экспериментально определить заряд и массу электрона удалось в 1910 году Роберту Милликену в ходе опыта. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;4VU3&quot;&gt;Важнейшими в области атомной и ядерной физики стали открытие Вильгельмом Рентгеном в 1895 году &lt;strong&gt;рентгеновских лучей&lt;/strong&gt; и открытие Анри Беккерелем в 1896 году &lt;strong&gt;радиоактивности урана&lt;/strong&gt;. Правда, волновая природа рентгеновских лучей была окончательно доказана только в 1925 году, но предполагалась многими и ранее. А вот радиоактивность поставила физиков в тупик и подверглась активному исследованию. Вскоре были открыты радий, торий и другие активные элементы, а также неоднородность излучения: альфа- и бета-лучи открыл Резерфорд в 1899, а гамма-лучи — Виллар в 1900. Природа бета-лучей стала ясна сразу, когда Беккерель измерил их отношение заряд/масса — оно совпало с таковым для электрона. Природу альфа-частиц выяснил Резерфорд в ходе своего вошедшего в учебники опыта только в 1909 году. Большие споры вызывал вопрос о том, что является источником энергии радиоактивного излучения. В 1902 году Резерфорд и Содди сделали вывод, что &amp;quot;радиоактивность есть атомное явление, сопровождаемое химическими изменениями&amp;quot;, а в 1903 году они открыли экспоненциальный закон распада радиоактивного атома, оценили внутриатомную энергию как неизмеримо превышающую любую химическую, и выдвинули гипотезу, что именно она является источником энергии Солнца. Одновременно Резерфорд, Уильям Рамзай и Содди обнаружили первые превращения элементов (радона в гелий), а Дж. Дж. Томсон дал первое обоснование периодической системе элементов с позиций электронной теории. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;287s&quot;&gt;Вот такой вот резкий скачок в науке!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;V0Bq&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Прочее&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;rvow&quot;&gt;Поговорим теперь об оставшихся, ещё не упомянутых достижениях 19 века!&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;rjDg&quot;&gt;В 1821 году Анри Навье вывел основную систему уравнений теории упругости, заменив одномерный закон Гука на универсальный закон трёхмерных деформаций изотропных упругих тел. Его работы были усовершенствованы Коши, который снял ограничение изотропности. Уильям Гамильтон в 1834-1835 годах опубликовал вариационный принцип, который впоследствии стал применяться в самых разных областях физики.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;X6yv&quot;&gt;Что касается оптики — в 1842 году австрийский физик &lt;strong&gt;Доплер&lt;/strong&gt; обнаружил изменение частоты и длины волны, испускаемых движущимся источником. А главным событием в оптике стало открытие &lt;strong&gt;спектрального анализа&lt;/strong&gt; в 1859 году. Оба достижения стали важнейшими инструментами науки, особенно в астрофизике. В середине века появилось ещё одно важное изобретение — фотография.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;hUc2&quot;&gt;На этом мы и закончили разбирать 19 век! Огромнейшее количество открытий в нём было совершено огромнейшим количеством великих учёных. Славный был век, великий.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;oHAw&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;XX век &lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;48ku&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Предисловие&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;gqyA&quot;&gt;И вот наконец мы подходим к самому интересному — 20 век, век великих открытий! Начнём с того, что это, пожалуй, самый переворотный век в истории физики. Начали возникать &lt;strong&gt;противоречия&lt;/strong&gt; между старыми моделями и опытными данными. Теория Максвелла не вписывалась в уже устоявшиеся модели, скорость света, как оказалось, не зависит от системы отсчёта, было невозможно описать такие явления, как фотоэффект и спектры излучения. Наконец, новые явления, обнаруженные в конце 19 века — радиоактивность, электрон, рентгеновские лучи — не были теоретически объяснены, потому что это &lt;strong&gt;не поддавалось уже устоявшейся логике&lt;/strong&gt;. «Это целый мир, о существовании которого никто не подозревал» — говорил в 1900 году Пуанкаре. Для объяснения всего вышеперечисленного нужно было пересмотреть всю физику. Этой проблемой и занимались физики 20 века.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;KMI4&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Теория относительности и революция Эйнштейна&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;mneu&quot;&gt;В конце 19 века учёные начали проводить эксперименты с целью подтвердить или опровергнуть существование эфира. Результаты были отрицательными и из раза в раз показывали, что эфира не существует. Но физики не сдавались и пытались как-то перекроить всё так, чтобы показать, что всё-таки эфир существует. К примеру, в 1892 году Гендрик Лоренц и Джордж Фицджеральд независимо друг от друга предположили, что эфир неподвижен, а длина любого тела сокращается в направлении его движения. Такое &amp;quot;лоренцево сокращение&amp;quot; должно было привести к эффекту двойного лучепреломления во всех движущихся прозрачных телах, однако опыты &lt;strong&gt;опровергли&lt;/strong&gt; существование подобного эффекта. Тогда Лоренц изменил свою гипотезу: сокращаются не сами тела, а входящие в них электроны, причём во всех направлениях, но в направлении движения сокращение больше. Лоренц не смог объяснить, отчего величина сокращения в точности такая, чтобы скомпенсировать &amp;quot;эфирный ветер&amp;quot;. Таким образом, эта гипотеза хотела помочь теории эфира выжить, но в итоге сделала обратное. &amp;quot;Помог, чем смог&amp;quot;, что называется.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Hzjd&quot;&gt;Другим серьёзным затруднением был тот факт, что уравнения Максвелла не соответствовали принципу относительности Галилея. В работе &amp;quot;О динамике электрона&amp;quot; (1905 год) Пуанкаре дал обобщённую формулировку принципа относительности, охватывающего и электродинамику. Эта работа стала очередной попыткой вписать всё в теорию эфира — Пуанкаре продолжал верить в его существование, а разработанной им математической модели не придавал объективного физического содержания, рассматривая её, в соответствии со своей философией, как удобное соглашение.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;TMZI&quot;&gt;Тут в игру вступает &lt;strong&gt;Альберт Эйнштейн&lt;/strong&gt; — настоящий революционер в физике, который оставил эфир в прошлом. В статье 1905 года он рассмотрел два постулата: всеобщий принцип относительности и постоянство скорости света. Из этих постулатов следовали формулы преобразования Лоренца, лоренцево сокращение, относительность одновременности и, что самое главное, &lt;strong&gt;ненужность эфира&lt;/strong&gt;. Им были выведены также новый закон суммирования скоростей, возрастания инерции со скоростью и т. д. Эйнштейн указал, что все законы физики должны быть инвариантны относительно преобразований Лоренца. Позже эта теория получила название &lt;strong&gt;специальной теории относительности &lt;/strong&gt;(СТО). После изгнания из физики эфира электромагнитное поле приобрело новый статус самодостаточного физического объекта. В том же году появилась и формула &lt;strong&gt;E=mc²&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;zvB2&quot;&gt;Часть учёных сразу приняли СТО. Планк и сам Эйнштейн построили релятивистскую динамику и термодинамику, а Минковский в 1907 году представил математическую модель кинематики СТО.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Dxk5&quot;&gt;С 1911 года Эйнштейн разрабатывал &lt;strong&gt;общую теорию относительности&lt;/strong&gt; (ОТО), заменившую теорию тяготения Ньютона, и завершил её в 1915 году. В теории тяготения Эйнштейна, в отличие от ньютоновской, нет дальнодействия и ясно указан физический носитель тяготения — модификация геометрии пространства-времени. Опытная проверка предсказанных этой теорией новых эффектов, предпринятая в десятках экспериментов, показала полное согласие ОТО с наблюдениями.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;b3mp&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Атомная и ядерная физика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;4oVc&quot;&gt;После открытия электрона стало ясно &lt;strong&gt;безоговорочное существование атома&lt;/strong&gt;. Появилось много вопросов: какую структуру он имеет, какое место в ней занимает электрон, каковы свойства атома, есть ли другие субатомные частицы и тому подобные. В 1904 году Томсон выдвинул первую гипотезу строения атома — &amp;quot;&lt;strong&gt;пудинг с изюминками&lt;/strong&gt;&amp;quot;. В ней атом — положительно заряженное тело (пудинг), а электроны — отрицательно заряженные вкрапления (изюм). Томсон также выдвинул теорию, что свойства химических элементов зависят от распределения электронов в атоме. Одновременно японский физик Хантаро Нагаока предложил планетарную модель атома, но Вильгельм Вин сразу указал, что круговые орбиты электронов несовместимы с классической электродинамикой: при всяком отклонении от прямой электрон должен терять энергию. Потом Резерфорд в 1909-1910 годах проводил эксперименты по рассеянию альфа-частиц и обнаружил, что внутри атома существует небольшая компактная структура — &lt;strong&gt;атомное ядро&lt;/strong&gt;. От модели Томсона пришлось отказаться. Резерфорд предложил &lt;strong&gt;планетарную модель&lt;/strong&gt;: электрон вращается по орбите вокруг положительного ядра, заряд которого (в единицах заряда электрона) точно соответствует номеру элемента в таблице Менделеева. Позднее, в 1913 году, модель Резерфорда дополнил Нильс Бор. Бор также построил первую теорию, объяснившую спектр водорода. Её дополнили Зоммерфельд и Вильсон; были объяснены эффект Зеемана и тонкая структура спектра водорода. А вот Паули в 1925 году высказал гипотезу о наличии у электрона спина, а позже — принцип запрета, по которому никакие два электрона не могут иметь одинаковые квантовые числа (с учётом спина). После этого стало понятно, как и почему распределяются электроны по орбитам в атоме. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Kqyh&quot;&gt;Нерешённой оставалась проблема — что удерживает протоны в ядре атома? Гамов предположил, что там существуют силы, аналогичные силам поверхностного натяжения в капле жидкости. Японский физик Юкава разработал в 1935 году модель ядерных сил, квантами которых являются частицы особого рода; эти частицы были обнаружены в космических лучах в 1947 год и названы &lt;strong&gt;пи-мезонами&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;1LaQ&quot;&gt;В 1932 году Чадвик открыл &lt;strong&gt;нейтрон&lt;/strong&gt;, предсказанный Резерфордом ещё в 1920. Структура ядра стала ясна. Протон фактически был открыт в 1919 году, когда Резерфорд обнаружил расщепление атома азота при бомбардировке альфа-частицами; название &amp;quot;&lt;strong&gt;протон&lt;/strong&gt;&amp;quot; Резерфорд придумал позднее. В том же 1932 году в космических лучах был открыт &lt;strong&gt;позитрон&lt;/strong&gt;, подтверждающий идеи Дирака о существовании антивещества. В 1934 году Ферми опубликовал теорию бета-распада — нейтрон ядра превращается в протон, испуская электрон и (тогда ещё не обнаруженную) лёгкую частицу, названную им &lt;strong&gt;нейтрино&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;qiGs&quot;&gt;После открытия деления ядра урана и успеха работ по созданию ядерной бомбы ядерная физика стала одним из инструментов, &lt;strong&gt;формирующих мировую историю&lt;/strong&gt; (и не только историю). &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;pNlW&quot;&gt;В 1967 году на основе работы Шелдона Ли Глэшоу Стивен Вайнберг и Абдус Салам разработали &lt;strong&gt;электрослабую теорию&lt;/strong&gt;, которая объединяет электромагнитное и слабое взаимодействие. На основе этой теории была создана &lt;strong&gt;стандартную модель элементарных частиц &lt;/strong&gt;(с присоединением к ней сильного взаимодействия), которая объединяла в себе три из четырёх фундаментальных взаимодействий (гравитация туда не вошла), а также некоторые элементарные частицы.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;Yrtq&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Квантовая физика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;gQOL&quot;&gt;В 1880-е годы был выведен спектр излучения абсолютно чёрного тела. Распределение энергии по частотам не вписывалось во все имевшиеся теории. Правильную формулу подобрал в 1900 году Макс Планк. Через несколько недель он выяснил, что эта формула может быть строго доказана, если допустить, что излучение и поглощение энергии происходит порциями не меньше некоторого порога (кванта), пропорционального частоте волны. Сам Планк вначале рассматривал такую модель как чисто математический трюк, а потом, в 1914 году, он даже пытался опровергнуть собственное открытие, но безуспешно. Эйнштейн сразу принял гипотезу квантов света, причём считал, что квантование является свойством самого света. В 1905 году он построил на этой основе теорию &lt;strong&gt;фотоэффекта&lt;/strong&gt;, которая была подтверждена опытами Милликена в 1914-1916 годах, а в 1907 году Эйнштейн построил теорию теплоёмкости, которая до него при низких температурах расходилась с экспериментом. В 1912 году Дебай и Борн усовершенствовали теорию теплоёмкости Эйнштейна, и согласие с опытом было достигнуто. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;GuO4&quot;&gt;В 1920-х годах были обнаружены сразу несколько квантовых явлений, необъяснимых с классических позиций. Например, эффект Комптона — вторичное излучение при рассеянии рентгеновских лучей в лёгких газах. В 1923 году Комптон разработал теорию этого явления (основанную на работе Эйнштейна 1917 года) и предложил термин &amp;quot;&lt;strong&gt;фотон&lt;/strong&gt;&amp;quot;. В 1911 году была открыта сверхпроводимость — ещё одно сугубо квантовое явление, но оно получило теоретическое объяснение только в 1950-е годы (теория Гинзбурга-Ландау, а затем теория Бардина-Купера-Шриффера).&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;c3ZP&quot;&gt;Электромагнитному излучению, как выяснилось, оказался присущ &amp;quot;&lt;strong&gt;корпускулярно-волновой дуализм&lt;/strong&gt;&amp;quot;. Французский физик Луи де Бройль в 1923 году предположил, что подобный дуализм свойственен не только свету, но и веществу. Каждой материальной частице он сопоставил волну определённой частоты. Это объясняет, почему принцип Ферма в оптике похож на принцип Мопертюи, а также почему устойчивые орбиты Бора таковы: только у них длина волны де Бройля укладывается на орбите целое число раз. Как раз в этом же году американские физики Дэвиссон и Джермер изучали отражение электронов от твёрдых тел и обнаружили предсказанную де Бройлем дифракцию электронов. В 1921 году Отто Штерн придумал, а Герлах в 1922 поставил эксперимент, который показал квантовые свойства для атомов и молекул.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;LK5O&quot;&gt;В 1925 году Вернер Гейзенберг предложил использовать в теории субатомных явлений только наблюдаемые величины, исключив координаты, орбиты и т. п. Для определения наблюдаемых величин он разработал так называемую &amp;quot;&lt;strong&gt;матричную механику&lt;/strong&gt;&amp;quot;. Гейзенберг, Макс Борн и Йордан сформулировали правила, по которым классическим величинам сопоставлялись эрмитовы матрицы, так что часть дифференциальных уравнений классической механики переходили в квантовые. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;f5lh&quot;&gt;Собрав воедино идеи де Бройля и Гейзенберга, Эрвин Шрёдингер в 1926 году создал &amp;quot;&lt;strong&gt;волновую механику&lt;/strong&gt;&amp;quot; на базе выведенного им &lt;strong&gt;уравнения Шрёдингера&lt;/strong&gt; для нового объекта — волновой функции. Тут-то у нас и возникает новая механика, которая эквивалентна матричной. В итоге волновая механика была не хуже матричной, и вскоре стала общепризнанной. Шрёдингер также считал, что амплитуда волновой функции описывает плотность заряда, но эта идея была быстро отвергнута, и было принято предложение Борна (1926 год) истолковывать её как плотность вероятности обнаружения частицы.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;KI4g&quot;&gt;В 1927 году Гейзенберг сформулировал &lt;strong&gt;принцип неопределённости&lt;/strong&gt;: точные значения положения и импульса микрообъекта не могут существовать одновременно — фиксируя координаты, мы неизбежно &amp;quot;размываем&amp;quot; точность определения скорости. Бор обобщил этот тезис до &amp;quot;принципа дополнительности&amp;quot;: корпускулярное и волновое описание явлений дополняют друг друга. Если нас интересует причинная связь, удобно корпускулярное описание, а если пространственно-временная картина, то волновое. Фактически же микрообъект не является ни частицей, ни волной. Эти классические понятия возникают только потому, что наши приборы измеряют классические величины. Школа Бора вообще считала, что все атрибуты атома не существуют объективно, а появляются только при наблюдении. Поль Дирак разработал релятивистский вариант квантовой механики (&lt;strong&gt;уравнение Дирака&lt;/strong&gt;, 1928 год) и предсказал существование позитрона, положив начало &lt;strong&gt;квантовой электродинамике&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;WA2a&quot;&gt;В 1931 году произошло очень важное событие — был построен первый исследовательский ускоритель заряженных частиц (&lt;strong&gt;циклотрон&lt;/strong&gt;). В 1935 году был опубликован знаменитый парадокс Эйнштейна-Подольского-Розена.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Qe3o&quot;&gt;В начале 1950-х Н. Г. Басов, А. М. Прохоров и Ч. Таунс разработали основные принципы усиления и генерации электромагнитного излучения квантовыми системами, положенные затем в основу создания новых источников излучения радиочастотного (мазеры) и оптического (&lt;strong&gt;лазеры&lt;/strong&gt;) диапазонов. В 1960 году Теодор Майман создал первый лазер на основе кристалла рубина. Создание первых лазеров, отцом которых, всё-таки, считается Прохоров, стало очень важным событием. Сейчас лазеры очень активно используются и исследуются, это даже одно из самых &amp;quot;популярных&amp;quot; направлений в физике 21 века.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;3zFb&quot;&gt;Разработана и проверена в экспериментах &lt;strong&gt;квантовая теория поля&lt;/strong&gt;. Идут поиски общей теории поля, которая охватила бы все фундаментальные взаимодействия, включая гравитацию. В течение всего 20 века продолжались попытки построить квантовую теорию гравитации, основные из них — это теории суперструн и петлевая квантовая гравитация. Ещё одним кандидатом на эту роль является М-теория, которая, в свою очередь, является развитием теории суперструн.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;YbXQ&quot;&gt;Математические методы квантовой теории поля были успешно применены и в теоретической физике твёрдого тела и физике конденсированного состояния. Позже в ней получили применение методы топологии — например, для описания квантового эффекта Холла.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;eHm1&quot;&gt;В завершение части про квантовую физику хочется отдельный абзац посвятить Питеру Хиггсу, который предсказал очень важную в КТП штуку — &lt;strong&gt;бозон Хиггса&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;cojB&quot;&gt;Дело было в 1960-х годах. Летом, после прогулки на природе, Хиггс вернулся домой с мыслью, что ему в голову пришла грандиозная идея. Он задался вопросом, как же частицы получают массу, и начал разрабатывать свою идею. Начал он с развития идеи о таком механизме, который нарушает симметрию (очень важное в физике понятие) и объясняет, как единое электрослабое взаимодействие распадается на электромагнитное и слабое по отдельности. Для этой идеи необходимо было введение нового бозонного поля (новой частицы также), которое в будущем назвали именем Хиггса. Именно этот бозончик и давал частицам массу в ходе очень хитрых процессов. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;zlTQ&quot;&gt;Хиггс долго работал над этим, а затем летом 1964 отправил свою статью с описанием этого механизма в журнал Physics Letters в ЦЕРН, но там ее отвергли. Из раза в раз его теорию не принимали не только простые ученые, но и авторитеты, такие как Эйнтшейн, Хоккинг и им подобные. Однако в конце-концов его идеи, всё же, начали рассматривать и поддерживать. Люди начали думать, как можно обнаружить описанный бозон Хиггса. Именно для этого в Швейцарии построили большой адронный коллайдер, кстати. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;pvur&quot;&gt;4 июля 2012 года в БАК&amp;#x27;е &lt;strong&gt;удалось обнаружить бозон Хиггса&lt;/strong&gt;. Была организована конференция, на которую физики со всего мира занимали места с ночи. Пока все радовались обнаружению частицы, за которой все гнались так долго, где-то тихо плакал один мужчина – Питер Хиггс. Он даже не надеялся, что сможет при жизни узреть тот момент, когда работа всей его жизни, всё же, будет доказана. &lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;zPpr&quot;&gt;Вот такая вот прелесть! Кстати, у нас был пост о Питере Хиггсе — &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/11622&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://t.me/physicsconf/11622&lt;/a&gt;. Обязательно почитайте!:)&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;Tl2M&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Астрофизика и космология&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;MQIv&quot;&gt;В 20 веке начали очень активно развиваться такие разделы физики, как астрофизика и космология. Первую &amp;quot;стыковку&amp;quot; физики и астрономии осуществил Исаак Ньютон, который сформулировал закон всемирного тяготения. На протяжении следующих столетий учёные обсуждали проблемы, связанные с внеземной физикой, в том числе: температура и иные физические условия на других небесных телах, состав их атмосферы и поверхностного грунта, наличие магнитного поля; источник светимости звёзд, варианты их структуры, механизм образования и возможные направления дальнейшей эволюции, наличие планет.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;wr6E&quot;&gt;В 18 веке гипотезы о &amp;quot;планетогенезе&amp;quot; (механизме формирования Солнечной системы и, возможно, иных планетных систем) предложили в 1732 году Сведенборг, в 1755 году Кант и в 1796 году Лаплас, который, говоря конкретнее, предположил существование сгущения газопылевого облака. Последняя идея, в значительно расширенном и доработанном виде, стала основой современных теорий планетогенеза. Были также и другие версии. Например, Дж. Джинс в 1919 году предположил, что когда-то рядом с Солнцем прошла массивная звезда, которая вытянула из Солнца вещество, сгустившееся в планеты. Но перспективной, всё же, оказалась более ранняя (1904 год) идея Джинса: источник энергии Солнца — &lt;strong&gt;внутриатомная энергия&lt;/strong&gt;. Она и оказалась по итогу верной.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ETnD&quot;&gt;Ещё в 19 веке был открыт очень важный для астрофизиков инструмент — &lt;strong&gt;спектральный анализ&lt;/strong&gt;, который позволял определить химический состав небесных тел на расстоянии. Другим важнейшим инструментом астрофизиков стал &lt;strong&gt;эффект Доплера&lt;/strong&gt;, используемый в основном для измерения того, насколько быстро звезда отдаляется от нас (радиальной скорости). В начале 20 века Весто Слайфер, Эдвин Хаббл и другие астрофизики использовали эффект Доплера для доказательства, что внегалактические объекты существуют, и все они удаляются от Солнечной системы. Очень известный учёный Артур Эддингтон на основе обсуждавшихся в то время космологических моделей Общей теории относительности предположил, что этот факт отражает общий природный закон: Вселенная расширяется, и чем дальше от нас космический объект, тем больше его относительная скорость. Эддингтон также разработал первую модель внутренней структуры звезды, и, совместно с Перреном, обосновал теорию о термоядерной реакции как источнике энергии Солнца.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;pyQS&quot;&gt;Очень резко астрофизика начала развиваться во второй половине 20 века, когда появилось много новых средств для наблюдений: космические телескопы, детекторы рентгеновского, ультрафиолетового, инфракрасного, нейтринного и гамма-излучения, межпланетные зонды и др. Были установлены и исследованы основные физические характеристики всех крупных тел Солнечной системы, найдены многочисленные экзопланеты, новые типы светил (пульсары, квазары, радиогалактики), обнаружены и изучены гравитационное линзирование и реликтовое излучение, которое в свою очередь является очень важной в космологии штукой. Изучаются ряд нерешённых проблем: свойства гравитационных волн, природа тёмной материи и тёмной энергии, причины ускорения расширения Вселенной. Установлена крупномасштабная структура Вселенной, сформирована общепринятая на данный момент &lt;strong&gt;теория Большого взрыва &lt;/strong&gt;как начального этапа эволюции наблюдаемой Вселенной. В общем, море-море всего!&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;83k3&quot;&gt;Изучение астрономических объектов предоставило теоретической физике уникальные возможности, поскольку по масштабу и разнообразию космические процессы неизмеримо превосходят всё, что можно воспроизвести в лаборатории. Например, астрофизики провели множество наблюдений для проверки эйнштейновской теории тяготения и выяснения возможных границ её применимости. При объяснении ряда наблюдаемых явлений (например, нейтронных звёзд и космологических эффектов) применяются и проверяются методы физики микромира.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;gpot&quot;&gt;Вот такие вот чудесные открытия внеземных штук были в 20 веке. Огромный шаг вперёд в науке!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;V4nn&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Аэродинамика&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;GdcI&quot;&gt;Появление авиации и потребность в точных метеопрогнозах привели к быстрому прогрессу аэродинамики и теории полёта. Научные основы расчёта движения в воздухе или иной сопротивляющейся среде изложил Ньютон во II томе своих &amp;quot;Начал&amp;quot;, большой вклад в аэродинамику внесли в 18 веке Даниил Бернулли и Леонард Эйлер, а в 19 веке были выведены общие уравнения Навье-Стокса, учитывающие вязкость.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;IEXn&quot;&gt;В общем говоря, &amp;quot;база&amp;quot; аэродинамики воссоздавалась по крупицам начинания где-то с 17 века. Очень маленькими шажками люди исследовали полёт. А вот в 20 же веке, когда появились мощные двигатели, следующим этапом развития этой науки стали &lt;strong&gt;разработка управления самолётом в воздухе&lt;/strong&gt;, оптимизация его характеристик и повышение надёжности. Братья Райт, которые первыми наладили управление самолётом в полёте, разработали и многие теоретические аспекты аэродинамики полёта, в том числе контроль трёх осей вращения самолёта и способы уменьшить аэродинамическое сопротивление. В первые два десятилетия 20 века были заложены основы теории полёта и прикладной аэродинамики, во что огромный вклад внёс Н. Е. Жуковский.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;KzEr&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Метеорология&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;od1G&quot;&gt;Первые попытки научного предсказания погоды делались ещё в 17 веке, хотя достоверность прогнозов была тогда незначительной. Теоретическая метеорология на основе общефизических законов была разработана только в 19 веке. Важнейшие понятия циклона и антициклона ввёл в середине 19 века знаменитый астроном Леверье. К концу 19 века была организована всемирная сеть метеостанций, которые обменивались информацией сначала телеграфом, а потом по радио — это позволило повысить достоверность прогнозов. В 1917 году норвежский метеоролог Вильгельм Бьеркнес предложил ещё одно важное понятие — &amp;quot;атмосферный фронт&amp;quot;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;IQjM&quot;&gt;Специфика законов метеорологии (высокий динамизм, большое число факторов влияния, неустойчивость из-за наличия положительных обратных связей с труднопредсказуемыми последствиями и т. д.) вынуждает использовать для моделирования изменения погоды мощные компьютеры, но проблема долгосрочных прогнозов в 20 веке всё ещё остаётся актуальной.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;O9xm&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Прочее&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;lu30&quot;&gt;Многие важные достижения ещё не были упомянуты. Например, в 1918 году немецкая математица Эмми Нётер доказала фундаментальную теорему: каждой непрерывной симметрии физической системы соответствует некоторый закон сохранения. Например, однородности времени соответствует закон сохранения энергии. Это открытие привлекло внимание к роли &lt;strong&gt;симметрии&lt;/strong&gt; в физике, которое оказалось &lt;strong&gt;основополагающим&lt;/strong&gt;. Да не то что основополагающим, на симметрии, как оказалось, Вселенная &amp;quot;держится&amp;quot;. Это её фундаментальное свойство.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;tYel&quot;&gt;Одним из главных направлений развития физики стала прикладная электроника, к концу века полностью перестроившая практически все области человеческой деятельности. В начале века были изобретены первые электронные лампы — диод в 1904 году Флемингом и триод в 1907 году Ли де Форестом. Триод оказался незаменим для создания незатухающих колебаний и усиления тока. На ламповой основе вскоре появились звуковое радио, первые наброски телевидения, а после войны — первые ЭВМ. Успех процесса миниатюризации электронных устройств, повышение их мощности и надёжности позволило создать универсальные и специализированные компьютеры, удобные средства связи и &amp;quot;умные&amp;quot; механизмы для повсеместного использования.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;7Ezn&quot;&gt;Распространение компьютеров, в свою очередь, позволило компьютерному моделированию стать широко используемым инструментом в физике.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;23PJ&quot;&gt;Из других достижений физики конца 20 — начала 21 века следует упомянуть открытие &lt;strong&gt;высокотемпературной сверхпроводимости&lt;/strong&gt; в 1986 году и технологии получения графена в 2002 году и других двумерных кристаллов. Оба эти направления исследований расцениваются как перспективные, но их широкое практическое применение ещё впереди.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;2BNR&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;XXI век&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;4VGp&quot;&gt;Вот мы и подошли к концу этой статьи! С 1970-х годов в теоретической физике наблюдается затишье, некоторые учёные даже заговорили о &amp;quot;кризисе физики&amp;quot; или даже о &amp;quot;&lt;strong&gt;конце науки&lt;/strong&gt;&amp;quot;. Но тем не менее, сейчас идёт работа в рамках существующих теорий. Так, например, получены первые надёжные признаки существования гравитационных волн (которые, к слову, обнаружил в ходе наблюдений соавтор фильма &amp;quot;Интерстеллар&amp;quot; Кип Торн, за что получил Нобелевскую премию), исследуются скорости распространения гравитационного и электромагнитного взаимодействия, которые, по предсказаниям теории относительности, совпадают. В ЦЕРН&amp;#x27;е был построен Большой адронный коллайдер, который должен был помочь проверить, помимо прочего, теорию суперсимметрии и стандартную модель, однако ничего не вышло. В 2012 году было официально объявлено, что с помощью коллайдера обнаружен бозон Хиггса.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;vbfu&quot;&gt;Ли Смолин выделяет &lt;strong&gt;пять актуальных физических проблем фундаментального значения&lt;/strong&gt;, решение которых приведёт к существенному прогрессу физики:&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;uHu3&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;918V&quot;&gt;разработка квантового варианта теории гравитации, построение &amp;quot;теории всего&amp;quot;;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;tZDQ&quot;&gt;физическое (не только математическое) обоснование квантовой механики или обобщение её до теории с более понятным физическим смыслом;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;xzPh&quot;&gt;объединить в одной теории частицы и все четыре силы взаимодействия;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;JiEx&quot;&gt;найти причины &amp;quot;тонкой настройки Вселенной&amp;quot;, для чего желательно свести число фундаментальных констант к минимуму;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;gZR8&quot;&gt;выяснить, что собой представляют тёмная материя и тёмная энергия или, если они не существуют, определить, как и почему тяготение в очень больших масштабах действует вопреки теории, а также в целом расширить экспериментальную базу космологии.&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;rvrs&quot;&gt;Из других &lt;strong&gt;важнейших проблем&lt;/strong&gt;, выходящих за рамки Стандартной модели, физики называют:&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;UVmm&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;rTpS&quot;&gt;асимметрия материи и антиматерии в наблюдаемой Вселенной;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;RQ2O&quot;&gt;осцилляции нейтрино;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Yvqm&quot;&gt;сильная CP-проблема.&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;duau&quot;&gt;Говоря в общем, в основном сейчас физика сконцентрирована на таких разделах, как: квантовая теория поля, теория струн, физика конденсированного состояния, квантовые компьютеры, лазеры, материаловедение ну и конечно же на космологии и астрофизике. Во всех этих разделах сейчас как минимум каждый месяц какие-то мелкие шажки да происходят. Если хотите быть физиком, но не знаете, где в ней перспективы — приходите сюда, не прогадаете!Спасибо за внимание!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;LgHD&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;Спасибо за внимание!&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;p id=&quot;r7zV&quot;&gt;Ну а на этом всё! Спасибо, что читали эту статью. Над ней была проделана нелёгкая работа. Мы будем очень рады знать, что вам понравилось!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;hr /&gt;

</content></entry><entry><id>physicsconf:90Ib7i-gCCp</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=physicsconf"></link><title>Айсберг физ кф — пояснялово</title><published>2025-03-11T17:32:38.369Z</published><updated>2025-11-19T14:46:43.336Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img2.teletype.in/files/dd/87/dd874add-80bd-485b-b763-b1c07ea8edb6.png"></media:thumbnail><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/d2/54/d2549a25-9f2a-45a7-8eb8-4d8f18d46cdd.png&quot;&gt;Итак, это бригада к нашему кф для тех, кто не в курсе или не помнит!</summary><content type="html">
  &lt;p id=&quot;mPmp&quot;&gt;Итак, это бригада к нашему кф для тех, кто не в курсе или не помнит!&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;StBg&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/d2/54/d2549a25-9f2a-45a7-8eb8-4d8f18d46cdd.png&quot; width=&quot;743&quot; /&gt;
    &lt;figcaption&gt;а вот и он!&lt;/figcaption&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;TOCl&quot;&gt;Оглавление&lt;/h2&gt;
  &lt;ul id=&quot;7Njb&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;N2d3&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#HOY8&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;1 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;xDIg&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#I8ZP&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;2 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9AyP&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#1uVU&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;3 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;oean&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#ZpET&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;4 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;8wL9&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#9PG5&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;5 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;OK4y&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#8KFt&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;6 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YAnf&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#qejc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;7 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;nhVc&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/90Ib7i-gCCp#XPTh&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;8 уровень&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;HOY8&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;1 уровень&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;HqOE&quot;&gt;Самый крупный околонаучный кф&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;MovW&quot;&gt;Из всех научных или близких к науке кф мы — самый крупный. Даже физмат кф и химбио кф не такие большие, как мы!&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;8zVX&quot;&gt;Влд кажется достаточно умной&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;mCNI&quot;&gt;Почему со стороны выглядит, будто я очень умная, но это на самом деле не совсем так&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;zJgM&quot;&gt;Есть контент и материалы&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;T1Zk&quot;&gt;В кфкм такое в целом редкость, а наш кф достаточно полезен. Даже если качество материала оставляет желать лучшего, он есть и может кому-то помогать&lt;/p&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;I8ZP&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;2 уровень&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;nAGU&quot;&gt;Влд не умная и книжки не читает&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;n1XQ&quot;&gt;Опять же на фоне многих физят я не такая умная, какой кажусь, а ещё не читаю книги в отличии от других (мне тяжело физически даётся чтение, +я не могу нормально выбрать время)&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;ulTx&quot;&gt;Ошибки в викторинах&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;hilD&quot;&gt;В викторинах из-за моей невнимательности иногда проскальзывают ошибки, как вычислительные, так и в условиях&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h2 id=&quot;LMXp&quot;&gt;Просьбы помочь с дз&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;ngpL&quot;&gt;На самом деле, в бота очень часто просят помочь с дз, особенно после большего притока подписчиков, полностью игнорируя правила, в которых даже есть ссылки на места, куда можно скинуть дз&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h2 id=&quot;j7Ki&quot;&gt;Все слили ВсОШ 24/25&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;duLu&quot;&gt;На муниципальном, да и на региональном этапе всош по физике все набрали достаточно мало баллов (у меня лично 3/40...)&lt;/p&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;1uVU&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;3 уровень&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;02ii&quot;&gt;Совместный маскот&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;1VlH&quot;&gt;На самом деле у нас маскот появился случайно. Один подписчик кф предложил его персонажа, как маскота. Персонаж в свою очередь является частью вселенной этого человека, по которой есть кф — &lt;a href=&quot;https://t.me/salconfessions&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SAL MULTIVERSE confession&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;Dfse&quot;&gt;Сотрудничество с география кф&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;DJ0m&quot;&gt;Примерно в то же время мы были достаточно близки с география кф (ссылка утеряна). У нас был общий &lt;a href=&quot;https://t.me/addemoji/HK_flag_by_fStikBot&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;эмодзи-пак&lt;/a&gt; с флагами, который создал владелец того кф&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;bvlU&quot;&gt;Закрытия вп поста&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;cSdM&quot;&gt;Мы достаточно часто закрываем вп пост, так как отложка вечно забита на неделю, на две недели, а когда-то была и на месяц вперёд. Заставлять людей ждать так долго не имеет смысла, поэтому вп пост просто закрывается&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;VyiM&quot;&gt;Челы которые пишут под закрытый вп пост&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;8Plg&quot;&gt;Для начала просто то, как выглядит вп пост, когда он закрыт:&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;onpS&quot; class=&quot;m_custom&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img3.teletype.in/files/6e/6a/6e6ace35-e424-434e-aad2-d2aeb180aa87.jpeg&quot; width=&quot;361&quot; /&gt;
    &lt;figcaption&gt;и ещё очень-очень много текста...&lt;/figcaption&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;4pdP&quot;&gt;Как-то так. И даже несмотря на то, что написано &amp;quot;не пишите&amp;quot;, &amp;quot;проигнорим&amp;quot;, люди всё равно почему-то пишут, в надежде, что им ответят Шутки про квантфиз&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;LDTF&quot;&gt;Весь физчат в 10 классе&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;ys7g&quot;&gt;Есть одно странное совпадение — больше половины активных людей в физчате учатся в 10 классе. &lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;PQcr&quot;&gt;Шутки про квантфиз&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;7iAD&quot;&gt;Когда этот кф был ещё ооочень маленьким, я (влд) писала очень много тейков о квантовой физике (научно-популярной, конечно же), включая шутки. И нам иногда писали что-то вроде &amp;quot;не пытайтесь шутить о квантфизе, чтобы казаться умными, это не сделает вас умнее&amp;quot;, что выглядело смешно&lt;/p&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;ZpET&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;4 уровень&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;vCEd&quot;&gt;Флаги физики (это что, гендеры?)&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;hUWB&quot;&gt;У нас есть флаги. Они сделаны чисто как развлечение, с квир км никак не связаны. Но их кидали в квирные кф с вопросом &amp;quot;что это за ксеногендеры?&amp;quot;, иногда писали что-то подобное в бота... а ещё лично у меня когда-то в профиле стоял флаг оптики и мама спросила &amp;quot;это что ЛГБТ?!&amp;quot; Думаю, я такая не одна&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;vQcT&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;KEu3&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;cGUD&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;7y8O&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;79Sh&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;p id=&quot;6POP&quot;&gt;Стикерпак физчата&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;7i3K&quot;&gt;Физчат достаточно активный и там тоже есть много локальных шуток, но &lt;a href=&quot;https://t.me/addstickers/DlyaFizyat&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;стикерпак&lt;/a&gt; с ними это просто нечто. Чего только там нет, и оливки, и бдсм, и шимпанджо... в общем, жуть&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;OdwP&quot;&gt;Binom Newtona&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;jBTU&quot;&gt;Осенью меня очень волновал вопрос, зачем нам проходить в школе бином Ньютона, и я очень сильно замахала с этим физчат. Потом каждый раз, когда туда кидали какие-то сложные примеры или сложные для меня темы, я писала &amp;quot;что это за бином Ньютона&amp;quot;. Потом это подхватили и другие участники(-цы) чата. Бином Ньютона стоял и стоит на нашей аве, и менять это мы не собираемся&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h2 id=&quot;HvTz&quot;&gt;Venom Newtona&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;hwYl&quot;&gt;Вытекающая из этого локалка. Она появилась, когда завирусился мем &amp;quot;venom&amp;quot;. Бином Ньютона означает что-то сложное, а когда человек кидал что-то сложное с просьбой объяснить, мы в шутку отвечали &amp;quot;веном ньютона&amp;quot;, но всего пару раз. Потом, когда я делала новую аватарку для чата с биномом ньютона, кто-то меня попросил сделать аву с надписью &amp;quot;venom newtona&amp;quot;. А потом я ещё и дождь туда добавила и вышло вот это:&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;MDxP&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/3f/a0/3fa0dbaa-5671-4dc1-b518-ec65dadcb0dd.jpeg&quot; width=&quot;956&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;VCmv&quot;&gt;Ожидание рт от няшкофрика&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;gGZ5&quot;&gt;Няшкофрик — это списочница в кфкм, которая работает в 180+ кф. Мне захотелось сделать с ней вп. Я написала. Неделю где-то ждала ответ. Потом разобрала её список. А потом началось &amp;quot;— а когда рт — а никогда&amp;quot;. Понимаете, мне очень важно, чтобы оно было не ночью, ибо для постов о рейве мне нужно скринить числа 3666, 3999 и т.д. А ночью я сплю. Я говорю &amp;quot;ртшни часов в 18&amp;quot;, она отвечает &amp;quot;а я только после 19 ртшаю&amp;quot;. Я говорю &amp;quot;давай тогда уже завтра в 19, но не позже 20&amp;quot;, она говорит &amp;quot;посмотрим&amp;quot;. На следующий день она не ртшнет в 20, говорит &amp;quot;в начале 21 ртшну&amp;quot;, но ни в 21, ни в 22 рт не было. В итоге пришлось очень жёстко разговаривать, но договорились. В прочем, саму эту ситуацию вы можете почитать под вп постом, начиная с &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/199?comment=73242&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;этого комментария&lt;/a&gt; и ниже&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;EzeC&quot;&gt;Самовар Хайль Гитлер&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;Pk1T&quot;&gt;На 3222 мы с физятами смотрели фильм &amp;quot;Игра в Имитацию&amp;quot; про Алана Тьюринга, который пытается дешифровать немецкий код через энигму, что-то такое. И там до команды Тьюринга в конце-концов дошло, что немцы при обмене сообщениями всегда писали &amp;quot;Хайль Гитлер&amp;quot;. Самовар, поразившись такой тупостью, процитировала это в чате, но мы не сразу поняли, что это цитата&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;ZnuV&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/19/87/198736e7-bec7-4a9e-840b-607745df9b4f.jpeg&quot; width=&quot;344&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;9PG5&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;5 уровень&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;N4OR&quot;&gt;Закрытие беседы ядерщиков&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;1nnB&quot;&gt;В один день в беседу ядерщиков начали бесконечно заходить боты, поэтому меня попросили убрать ссылку на неё из навигации временно. А потом мы с влд группы забыли об этом. И вот, человек заинтересовавшийся пишет в бота &amp;quot;а что с беседой ядерщиков? Её закрыли?&amp;quot; И только тогда мы вспомнили, что нужно вернуть ссылку. Вот и всё&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;R4eD&quot;&gt;Три месяца молчания&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;2dKd&quot;&gt;В кф на протяжении 2-3 месяцев пропала активность. 0 щитпоста, 0 контента, а тейки раз в три дня, не чаще. Это было где-то с середины ноября по конец января&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;idhW&quot;&gt;Конфликт с химия кф&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;erJ9&quot;&gt;В общем, в один день я просто зашла как обычно в химия кф, а потом смотрю на их оформу и думаю &amp;quot;что-то похоже на нашу сильно&amp;quot;, а потом смотрю другие посты и там просто всё скопировано. Короче, подробнее можете посмотреть &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/6912?single&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;здесь&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;h1hi&quot;&gt;НУО ФизКФ 10-Б класс&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;yLwH&quot;&gt;Первое правило НУО ФизКФ 10-Б класс — никому не рассказывать про НУО ФизКФ 10-Б класс. Второе правило НУО ФизКФ 10-Б класса — никогда никому не рассказывать про НУО ФизКФ 10-Б класс.&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;ik3Z&quot;&gt;Булочка или лотерея?&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;0Fhy&quot;&gt;На 3333 и 3444 мы в рейве смотрели игру в кальмара. Рассчитывали посмотреть только первый сезон, 1-6 серия, по 3 серии в день. Но в итоге, когда в первый день мы досмотрели 3 серию, я решила написать &amp;quot;булочка или лотерея?&amp;quot; (сцена из второго сезона), где булочка — продолжить просмотр, а лотерея — закончить, но физята об этом не знали, конечно же. В итоге, вспомнив, что произошло в самом сериале (все выбирали лотерею, а потом чел, который давал выбор, просто растоптал все булочки), решили выбрать булочку. И вот таким образом мы посмотрели почти весь первый сезон. На следующий день мы посмотрели весь второй сезон и даже больше, сидели до двух часов ночи с этой &amp;quot;булочкой&amp;quot;. С тех пор я всегда в конце фильма в рейве пишу &amp;quot;булочка или лотерея?&amp;quot;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;tHbx&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/87/d1/87d1f74e-0135-42df-adc9-532bf5bb6fe6.jpeg&quot; width=&quot;1080&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;zgxM&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/5a/35/5a351f28-b2c9-454f-ae68-768b43750b07.jpeg&quot; width=&quot;1080&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;iw88&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/d1/c7/d1c7bcec-c914-4c6d-b5dd-efa631985d63.jpeg&quot; width=&quot;1051&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;D9y5&quot;&gt;Фильм про туман&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;QFHw&quot;&gt;На 3111 мы смотрели фильм &amp;quot;Сквозь время&amp;quot;. Он заявленно является крутым фильмом о квантовой физике. Но честно, мы смотрели много фильмов, но такого ужаса ещё не видали. Все эти полтора часа мы говорили, как же это ужасно. В прочем, подробнее можете почитать &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/8514&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;здесь&lt;/a&gt; и в комментариях&lt;/p&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;8KFt&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;6 уровень&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;NJBA&quot;&gt;Влд отрицала, что математика это наука&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;9O1j&quot;&gt;Был грешок... В целом, математика-то да, не наука, а скорее как язык многих наук, но я вообще отрицала как бы её естественность. Не знаю, как описать... Отрицала, что все эти формулы и константы действительно работают в природе, говорила, что это всё чисто придумано людьми для удобства, а в реальности это всё так не работает, это антинаучность. Господи, извините, в 9 классе и до него я была глупа...&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;A6Ti&quot;&gt;Эшли, Эрик, Раптор Рэд, Каракум, Нана, Плутон и культы&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;LW2g&quot;&gt;Все эти люди — олды физ кф, того физ кф, в котором ещё даже 500 пдп нет. И каждый(-ая) из них активно писал(-а) тейки о своём любимом разделе, создавая вокруг них так называемый &amp;quot;культ&amp;quot;. Эшли культ астрофиза, Эрик культ ядерки, Раптор Рэд культ ядерки, Каракум культ ядерки, Нана просто культ, Плутон культ олимпиадной физики&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;y9HS&quot;&gt;Мы побыстрее уже посмотрели&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;9Cvh&quot;&gt;На 3666 мы смотрели фильм &amp;quot;Солярис&amp;quot;. Солярис это советский фильм по книге, но также есть его переделка 2003 года. Я решила дать физятам фильм 2003 года. Во время просмотра с нами сидела Самовар, которая весь фильм поправляла и жаловалась, что это совсем не по книге. Даже если рассматривать его отдельно от книги, он плохой. Идёт он для справки полтора часа. В конце я решила сжалиться и спросить &amp;quot;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/90Ib7i-gCCp#ik3Z&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;булочка или лотерея?&lt;/a&gt;&amp;quot; Поскольку все выбрали булочку, мы начали смотреть советский фильм, который идёт три часа. Самовар подмечала, что он очень хороший и идёт прям по книге, но из-за слишком долгих действий в один момент сказала &amp;quot;а можно побыстрее&amp;quot;, на что я ответила &amp;quot;мы побыстрее уже посмотрели&amp;quot;, говоря &amp;quot;не жалуйся, &amp;quot;побыстрее&amp;quot; если то говно будет и ты это знаешь&amp;quot;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;ogv4&quot;&gt;Влд смотрит научпоп?&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;tLTb&quot;&gt;Я в прошлом году очень много писала о квантовой физике, но по факту я просто смотрела научпоп, который даёт только ощущение псевдоинтеллектуала&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;rIGO&quot;&gt;БДСМ&lt;/h3&gt;
  &lt;figure id=&quot;DM7G&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/cf/f8/cff83dd9-eaa3-4d30-8c4d-aaed0348a17b.jpeg&quot; width=&quot;598&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;3qHC&quot;&gt;Это — Пёрл. Он когда-то был очень активным в физчате. А вот это было очень неожиданно. Всё.&lt;/p&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;qejc&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;7 уровень&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;qU2K&quot;&gt;Фил покинул кф&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;co6d&quot;&gt;Когда-то у нас был админ Фил Серафимов. Он очень часто писал посты о каких-то физических штуках, был в этом активен и в целом очень крутой. Достаточно долго в администрации кф было два человека — я и Фил. А потом Фил просто ушёл. Печально&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;5qDl&quot;&gt;Покорми свинью&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;R2WS&quot;&gt;Когда мы досмотрели игру в кальмара (напомню — смотрели в рейве на 3333 и 3444), я, как обычно, написала &amp;quot;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@joemimelo/90Ib7i-gCCp#ik3Z&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;булочка или лотерея&lt;/a&gt;&amp;quot;. Все выбрали булочку и мы начали смотреть рандомные видео — от А4 до гача фильмов. Посмотрели гача яой, а потом случайно включили гача хоррор. На 40 минут. И досмотрели до конца. Там человек находился в какой-то камере пыток и ему дали выбор — остаться здесь навсегда в этом кошмаре, или &amp;quot;прокормить свинью&amp;quot;. Чел не знал, что это значит, но в итоге согласился. Оказалось, что &amp;quot;покормить свинью&amp;quot; означает просто полезть в пасть на съедение огромной свинье. И, поскольку эта фраза повторялась там миллион раз, она во время просмотра уже стала локальной шуткой. Если интересно, то вот &lt;a href=&quot;https://vk.com/video-219375285_456239494&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;сам этот гача хоррор&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;oCt3&quot;&gt;Невер, панталоны и флуд&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;bV7F&quot;&gt;В общем, когда-то к нам пришёл в чат Невер и начал жаловаться, что зашёл во флуд, в котором один участник, который ролил за Панталоне, слишком уж завуалированно общался, например:&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;onyx&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/71/58/7158a474-856d-4fd2-957c-b189c7e19268.jpeg&quot; width=&quot;653&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;jEPJ&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/f0/f7/f0f75bdc-d904-438e-b5fa-62a51a0cbb88.jpeg&quot; width=&quot;1080&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;vmIP&quot;&gt;Притом, что этому человеку 10 лет. Мы нашли это забавным и решили присоединиться к Неверу и зайти во флуд — я, Нана, Самовар и моя подруга. Ну и просто панталоны стали локальным мемом у нас после этого&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;uNGm&quot;&gt;Нет раздела прекрасней термодинамики, не так ли?&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;zRry&quot;&gt;Просто в один момент меня так задрала термодинамика, что я написала огромную поэму о том, как прекрасна термодинамика, с намёком в конце на то что она убивает людей и вообще она для психов. После этого в кф посыпалось море тейков с этим же текстом и он стал копипастой. Вот &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/9226&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;сам тейк&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;XPTh&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;8 уровень&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;h3 id=&quot;uwZv&quot;&gt;Возраст Никиты&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;qdG9&quot;&gt;В общем, в физчате есть такой человек — Никита. Возможно, вы видели его в комментариях. Никита — удивительный человек, который, вероятно, аспирант. Но мы не можем знать точно. Потому что Никита скрывает свой возраст. Не из соображений безопасности или дискомфорта, а просто потому, что ему весело наблюдать за тем, как мы пытаемся его узнать. По подсчётам Наны, Никита скорее всего учится в аспирантуре на данный момент и ему лет 25. Но мы не знаем точно. Потому что он скрывает свой возраст. Ну и нам настолько важно это знать, что это уже локальная непонятка и локальный мем&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;wqsL&quot;&gt;Взлом баз БГУ&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;pbwd&quot;&gt;БГУ — Белорусский Государственный Университет. Именно в нём учится Никита. И Нана как-то вспомнила, что Никита писал работу по гравитации. И тут у неё и Самовара возникла идея — а если зайти на сайт БГУ, найти эту работу и узнать, на каком курсе учится Никита? И началось — они обшарили весь БГУ, но ничего не нашли&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;BIMR&quot;&gt;Теория большого камшота&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;Bc1t&quot;&gt;Ну и напоследок самый треш. Просто вот &lt;a href=&quot;https://t.me/physicsconf/1502&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ссылка на тейк&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;AH2F&quot;&gt;Спасибо за внимание! Надеюсь, вам было интересно узнать, что за жесть тут творится!&lt;/p&gt;

</content></entry><entry><id>physicsconf:IKL_fyiQc8y</id><link rel="alternate" type="text/html" href="https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_atom&amp;utm_campaign=physicsconf"></link><title>Порядок изучения тем физики</title><published>2024-09-10T17:21:17.619Z</published><updated>2025-11-19T15:15:41.889Z</updated><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img3.teletype.in/files/23/b5/23b5504f-af1d-4f6b-8cae-0c557edd0e8a.png"></media:thumbnail><summary type="html">&lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/49/07/4907b369-ffd0-42bd-88ba-10d491db89d4.png&quot;&gt;Здравствуй! В этом телеграфе я распишу, в каком порядке изучать темы в физике для упрощения ориентации по учебникам и видео-урокам!💌</summary><content type="html">
  &lt;figure id=&quot;LfgR&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/49/07/4907b369-ffd0-42bd-88ba-10d491db89d4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
    &lt;figcaption&gt;от @physicsconfession&lt;/figcaption&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;p id=&quot;dPbQ&quot;&gt;Здравствуй! В этом телеграфе я распишу, в каком порядке изучать темы в физике для упрощения ориентации по учебникам и видео-урокам!💌&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;rBYI&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/d7/1ad72700-e8f2-48a4-8c3d-ed5067180fa4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;XXaZ&quot;&gt;&lt;strong&gt;Оглавление&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;9WM1&quot;&gt;•&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#9kcT&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; 7 класс&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;UCQS&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#61vU&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;8 класс&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;5mUE&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#GHeO&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;9 класс&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;x3vy&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#3kdx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;10 класс&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;3z4P&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Wnsf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;11 класс&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;wqDe&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#uNIx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Использованная литература&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;blockquote id=&quot;fjRB&quot;&gt;Если в вашем источнике присутствуют какие-то дополнительные темы или какие-то отсутствуют — это нормально! Я записываю темы из своих источников.&lt;/blockquote&gt;
  &lt;figure id=&quot;KBaj&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/d7/1ad72700-e8f2-48a4-8c3d-ed5067180fa4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;9kcT&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/32/b0/32b03633-6cc1-4628-8e63-7e207c02c4c1.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;3Gc0&quot;&gt;Оглавление&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;dsXd&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#zHle&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Строение вещества&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;0b2K&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#bmTA&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Движение, взаимодействие, масса&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;9ZjE&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#siBz&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Силы вокруг нас&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Ng69&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#leFl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Давление твёрдых тел, жидкостей и газов&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;8pvR&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#RVp4&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Атмосфера и атмосферное давление&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Menb&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#4dbj&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Закон Архимеда, плавание тел&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;B4Yd&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#tBhc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Работа, мощность и энергия&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;v4D0&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#w6Nw&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Простые механизмы. «Золотое правило» механики&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;J5QD&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;zHle&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;zL9i&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;M4zr&quot;&gt;Строение вещества&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;tRaO&quot;&gt;Молекулы и атомы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Viw9&quot;&gt;Броуновское движение. Диффузия&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;702y&quot;&gt;Взаимное притяжение и отталкивание молекул&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YOwT&quot;&gt;Смачивание и капиллярность&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;iCjI&quot;&gt;Агрегатные состояния вещества&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;bmTA&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ДВИЖЕНИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МАССА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;jIE0&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;zJES&quot;&gt;Механическое движение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;o0k0&quot;&gt;Скорость&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ToDr&quot;&gt;Средняя скорость. Ускорение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Tt2K&quot;&gt;Инерция&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;g7no&quot;&gt;Взаимодействие тел и масса&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9lQ3&quot;&gt;Плотность и масса&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;siBz&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СИЛЫ ВОКРУГ НАС&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;SFUv&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;Mg4C&quot;&gt;Сила&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;LDuJ&quot;&gt;Сила тяжести&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ifJv&quot;&gt;Равнодействующая сила&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;5AOY&quot;&gt;Сила упругости&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9B34&quot;&gt;Закон Гука. Динамометр&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;aqSs&quot;&gt;Вес тела. Невесомость&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9yA7&quot;&gt;Сила трения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;CvnJ&quot;&gt;Трение в природе и технике&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;leFl&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ДАВЛЕНИЕ ТВЁРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;9esI&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;w8uh&quot;&gt;Давление&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;p0ft&quot;&gt;Способы уменьшения и увеличения давления&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;sQ2W&quot;&gt;Природа давления газов и жидкостей&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;RALQ&quot;&gt;Давление в жидкости и газе. Закон Паскаля&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;b9qA&quot;&gt;Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ay0b&quot;&gt;Сообщающиеся сосуды&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;1vgn&quot;&gt;Использование давления в технических устройствах&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;RVp4&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;АТМОСФЕРА И АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;GlX2&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;FdYs&quot;&gt;Вес воздуха. Атмосферное давление&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;5XPk&quot;&gt;Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;26JM&quot;&gt;Приборы для измерения давления   &lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;4dbj&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЗАКОН АРХИМЕДА. ПЛАВАНИЕ ТЕЛ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;iq13&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;Saw1&quot;&gt;Действие житкости и газа на погружённое в них тело&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Z4yD&quot;&gt;Закон Архимеда&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;0yns&quot;&gt;Плавание тел. Воздухоплавание&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;tBhc&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;РАБОТА, МОЩНОСТЬ, ЭНЕРГИЯ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;eiaM&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;lkTf&quot;&gt;Механическая работа&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;bf5y&quot;&gt;Мощность&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;88dE&quot;&gt;Энергия&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;rovX&quot;&gt;Потенциальная и кинетическая энергия&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;BmMK&quot;&gt;Закон сохранения механической энергии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;FtqP&quot;&gt;Источники энергии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;UyUm&quot;&gt;Невозможность создания вечного двигателя&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;w6Nw&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ. «ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО» МЕХАНИКИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;L6Wq&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;gVTI&quot;&gt;Рычаг и наклонная плоскость&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;qAVZ&quot;&gt;Блок и система блоков&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;xEzM&quot;&gt;«Золотое правило» механики&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Udod&quot;&gt;Коэффициент полезного действия&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;SFdN&quot;&gt;   &lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;x6Hz&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/d7/1ad72700-e8f2-48a4-8c3d-ed5067180fa4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;61vU&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img3.teletype.in/files/eb/45/eb4502c2-d0e3-4522-8023-273efd026e2c.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;E815&quot;&gt;Оглавление&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;biM0&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#mbhl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Внутренняя энергия&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;IAoX&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#vL0V&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Изменение агрегатного состояния вещества&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;wSBy&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#esMP&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Тепловые двигатели&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;r98Z&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#KvJk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электрический заряд. Электрическое поле&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;yLZz&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#19Nk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электрический ток&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;EWJy&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#jtyc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Расчёт характеристик электрических цепей&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;T1md&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#1WVn&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Магнитное поле&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;6y38&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Dbae&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы кинематики&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;52YL&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#6uyh&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы динамики&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;vZAC&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;mbhl&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;xIaL&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;1U3Z&quot;&gt;Температура и тепловое движение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;oM7o&quot;&gt;Внутренняя энергия&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YJ5o&quot;&gt;Способы изменения внутренней энергии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;bVhD&quot;&gt;Теплопроводность&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;pOSv&quot;&gt;Конвекция&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9xdz&quot;&gt;Излучение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Vire&quot;&gt;Количество теплоты&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;CicA&quot;&gt;Удельная теплоёмкость&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;vL0V&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ИЗМЕНЕНИЯ АГРЕГАТНОГО СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;lgYj&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;4Gt4&quot;&gt;Агрегатные состояния вещества&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;VxsZ&quot;&gt;Плавление и отвердевание кристаллических тел&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;JQjf&quot;&gt;Удельная теплота плавления&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ZEZY&quot;&gt;Плавление аморфных тел&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;sZdU&quot;&gt;Испарение и конденсация. Насыщенный пар&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;eQj3&quot;&gt;Кипение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9pvt&quot;&gt;Удельная теплота парообразования &lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;2snZ&quot;&gt;Влажность воздуха &lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;esMP&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;V9oH&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;fZcD&quot;&gt;Энергия топлива. Принципы работы тепловых двигателей&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;XH6h&quot;&gt;Двигатель внутреннего сгорания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;vgnr&quot;&gt;Паровая турбина&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;95Ab&quot;&gt;Реактивный двигатель. Холодильные машины&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;vuKx&quot;&gt;Тепловые машины и экология&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;KvJk&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЗАРЯД. ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;eogF&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;8jH2&quot;&gt;Электризация тел. Электрический заряд&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PtX4&quot;&gt;Электроскоп. Проводники и диэлектрики&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;HI4s&quot;&gt;Делимость электрического заряда. Электрон&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PGYh&quot;&gt;Строение атомов. Ионы &lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ml4Q&quot;&gt;Природа электризации тел. Закон сохранения заряда&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;e80z&quot;&gt;Электрическое поле&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;NGdf&quot;&gt;Электрические явления в природе и технике&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;19Nk&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;Glqq&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;CkQf&quot;&gt;Электрический ток. Источники электрического тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YnUm&quot;&gt;Гальванические элементы. Аккумуляторы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;OEld&quot;&gt;Электрический ток в различных средах&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;vnJZ&quot;&gt;Примеры действия электрического тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;tT76&quot;&gt;Электрическая цепь. Направление электрического тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;0yFO&quot;&gt;Сила тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Lq5z&quot;&gt;Электрическое напряжение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;FubB&quot;&gt;Электрическое сопротивление&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PXfY&quot;&gt;Закон Ома&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;jtyc&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;РАСЧЁТ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;lAH6&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;ICjA&quot;&gt;Расчёт сопротивления проводника&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;n37r&quot;&gt;Последовательное и параллельное соединение проводников&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;1DU3&quot;&gt;Сопротивление при последовательном и параллельном соединении проводников&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;nkC2&quot;&gt;Работа электрического тока. Закон Джоуля-Ленца&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;JYWd&quot;&gt;Мощность электрического тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;hPzI&quot;&gt;Электрические нагревательные приборы&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;Nn5Q&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;МАГНИТНОЕ ПОЛЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;kRw3&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;nBDz&quot;&gt;Магнитное поле прямолинейного тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;w3EI&quot;&gt;Магнитное поле катушки с током&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;HQML&quot;&gt;Постоянные магниты&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Gwu8&quot;&gt;Магнитное поле Земли&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;uIfW&quot;&gt;Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатели&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;Dbae&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ОСНОВЫ КИНЕМАТИКИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;Gn4s&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;2iks&quot;&gt;Система отчёта. Перемещение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;21f9&quot;&gt;Перемещение и описание движения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Pn77&quot;&gt;Графическое представление равномерного прямолинейного движения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PQGH&quot;&gt;Скорость при неравномерном движении&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;eMp1&quot;&gt;Ускорение и скорость при равнопеременном движении&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ZpbV&quot;&gt;Перемещение при равнопеременном движении&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;6uyh&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ОСНОВЫ ДИНАМИКИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;F5G2&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;lS05&quot;&gt;Инерция и первый закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;AvZ9&quot;&gt;Второй закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;J9Ow&quot;&gt;Третий закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;20gA&quot;&gt;Импульс силы. Импульс тела&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4LLB&quot;&gt;Закон сохранения импульса&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;wWdr&quot;&gt;Реактивное движение&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;AY7b&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;KIjN&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/d7/1ad72700-e8f2-48a4-8c3d-ed5067180fa4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;GHeO&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img1.teletype.in/files/02/3f/023f836c-8336-4f7f-a60f-256d5f7f056e.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;agxA&quot;&gt;Оглавление&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;jbY1&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#rrJq&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Законы взаимодействия и движения тел&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;UWOQ&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#0XXh&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Механические колебания и волны. Звук&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;U2y1&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#VTs6&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электромагнитное поле&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;2SP0&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#4Ywy&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Световые явления. Оптика&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;8cqj&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#jTxx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;NorF&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Cuwy&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Строение и эволюция вселенной&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;VgUd&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;rrJq&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;Azz3&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;uBaD&quot;&gt;Материальная точка. Система отчёта&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;N1TC&quot;&gt;Перемещение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;95N6&quot;&gt;Определение координаты движущегося тела&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PDl9&quot;&gt;Перемещение при прямолинейном равномерном движении&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;455I&quot;&gt;Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;WkpS&quot;&gt;Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;HSLa&quot;&gt;Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;e8t3&quot;&gt;Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;dfB9&quot;&gt;Относительность движения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;WJvJ&quot;&gt;Инерцианальные системы отчёта. Первый закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;eeAK&quot;&gt;Второй закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;2O9J&quot;&gt;Третий закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;rERJ&quot;&gt;Свободное падение тел&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;m4Fd&quot;&gt;Движение тела, брошенного вертикально вверх. Невесомость&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;H2f6&quot;&gt;Закон всемирного тяготения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;kqIx&quot;&gt;Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;6sB7&quot;&gt;Прямолинейное и криволинейное движение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;6yW0&quot;&gt;Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;AEvD&quot;&gt;Искусственные спутники Земли&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;GMhU&quot;&gt;Импульс тела. Закон сохранения импульса&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;5Yyg&quot;&gt;Реактивное движение. Ракеты&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Mgvl&quot;&gt;Закон сохранения механической энергии&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;0XXh&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ. ЗВУК&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;iJ8L&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;GcJZ&quot;&gt;Колебательное движение. Свободные колебания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;l7T1&quot;&gt;Величины, характеризующие колебательное движение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;1Ea8&quot;&gt;Гармоничные колебания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;opYY&quot;&gt;Затухающие колебания. Вынужденные колебания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;2fjR&quot;&gt;Резонанс&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Xu2B&quot;&gt;Распространение колебаний в среде. Волны&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;hapR&quot;&gt;Длина волны. Скорость распространения волн&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Y1Z4&quot;&gt;Источники звука. Звуковые колебания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Jh7E&quot;&gt;Высота, тембр и громкость звука&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YtEb&quot;&gt;Распространение колебания. Звуковые волны&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YU7Q&quot;&gt;Отражение звука. Звуковой резонанс&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;VTs6&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;XINM&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;uNjr&quot;&gt;Магнитное поле&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ugOc&quot;&gt;Направление тока и направление линий его магнитного поля&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;lzNF&quot;&gt;Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;sKGW&quot;&gt;Индукция магнитного поля&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;lJv5&quot;&gt;Магнитный поток&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;0mCN&quot;&gt;Явление электромагнитной индукции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;m26f&quot;&gt;Напоавление индукционного тока. Правило Ленца&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;5Kmj&quot;&gt;Явление самоиндукции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Pqkx&quot;&gt;Получение и передача переменного электрического тока. Трансформатор&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PSTD&quot;&gt;Электромагнитное поле&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3iYa&quot;&gt;Электромагнитные волны&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;pbxd&quot;&gt;Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;DYnE&quot;&gt;Принципы радиосвязи и телевидения&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;4Ywy&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ. ОПТИКА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;ZCZu&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;7KPs&quot;&gt;Электромагнитная природа света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3xPT&quot;&gt;Дисперсия света. Цвета тел&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3Av5&quot;&gt;Интерференция, дифракция, поляризация, отражение света.&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;QGxA&quot;&gt;Распространение света.&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Ryb9&quot;&gt;Закон отражения света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;mDy6&quot;&gt;Преломление света. Физический смысл показателя преломления&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ZtXJ&quot;&gt;Явление полного отражения света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Y1L7&quot;&gt;Линза. Оптическая сила линзы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;koLP&quot;&gt;Фокус линзы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Fc6r&quot;&gt;Построение изображений в линзах&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;MIPY&quot;&gt;Оптические приборы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;X1Xh&quot;&gt;Глаз как оптическая система. Зрение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;swaH&quot;&gt;Типы оптических спектров&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;uutU&quot;&gt;Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;jTxx&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ АТОМНЫХ ЯДЕР&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;ebXI&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;aDlZ&quot;&gt;Радиоактивность. Модели атомов&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3mgn&quot;&gt;Радиоактивные превращения атомных ядер&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;yE07&quot;&gt;Экспериментальные методы исследования частиц&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;40YI&quot;&gt;Открытие протона и нейтрона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ELIx&quot;&gt;Состав атомного ядра. Ядерные силы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ZIBt&quot;&gt;Энергия связи. Дефект массы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;CncY&quot;&gt;Деление ядер урана. Цепная реакция&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;E3Xm&quot;&gt;Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;QmpD&quot;&gt;Атомная энергетика&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;xjCU&quot;&gt;Биологическое действие радиации. Закон радиоактивного распада&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;usoS&quot;&gt;Термоядерная реакция&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;Cuwy&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;Ebdh&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;F2SX&quot;&gt;Состав, строение и происхождение Солнечной системы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;38l7&quot;&gt;Большие планеты Солнечной системы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;P3tX&quot;&gt;Малые тела Солнечной системы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;f4pg&quot;&gt;Строение, излучения и эволюция Солнца и звёзд&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;rf47&quot;&gt;Строение и эволюция Вселенной&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;uRBT&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;RmGW&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/d7/1ad72700-e8f2-48a4-8c3d-ed5067180fa4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;3kdx&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img3.teletype.in/files/e8/fb/e8fbdab7-4b0e-477c-9f49-ad1aa5707fa6.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;yzJh&quot;&gt;Оглавление &lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;rhf9&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#5V9k&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Механика&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;3tab&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#HCHO&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Молекулярная физика. Тепловые явления&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;Spw5&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#anlO&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы электродинамики&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;7TDJ&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h2 id=&quot;zcrt&quot;&gt;Подоглавление&lt;/h2&gt;
  &lt;h3 id=&quot;7Cib&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#5V9k&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Механика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;9YZU&quot;&gt;• &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#F2sI&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Кинематика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;DSwy&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;lUqa&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#gby4&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Кинематика точки и твёрдого вещества&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;Akj8&quot;&gt;• &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Rh9h&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Динамика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;Cgn0&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;0Mah&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#1tmp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Законы механики Ньютона&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;j7mr&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#OzoN&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Силы в механике&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;aow4&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#pW97&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Законы сохранения в механике&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;mKUi&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#IaTr&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Динамика вращательного движения абсолютно твёрдого тела&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;lkQK&quot;&gt;• &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#MRDA&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Статика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;q2xZ&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;slWM&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#12VF&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Равновесие абсолютно твёрдых тел&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;Di4l&quot;&gt;• &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#shmb&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Гидромеханика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;gPRf&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;m7SX&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#OoMR&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Элементы гидростатики и гидродинамики&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;KUKN&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#HCHO&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Молекулярная физика. Тепловые явления&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;XqgB&quot;&gt;• &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Cd6M&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Почему тепловые явления изучаются в молекулярной физике&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;ufE0&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;IVRV&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#JFnN&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы молекулярно-кинетической теории&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;G33W&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#hAYf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Молекулярно-кинетическая теория идеального газа&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4X1g&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#esMD&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;a3Qo&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#PjJw&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Взаимные превращения жидкостей и газов&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;5uTJ&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#RVAl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Жидкости и твёрдые тела&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;zevl&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Pf71&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы термодинамики&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h3 id=&quot;aKhb&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#anlO&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы электродинамики&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
  &lt;p id=&quot;Lhyw&quot;&gt;• &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#OKTf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Что такое электродинамика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;IqpE&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;VeGH&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#BQSz&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электростатика&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;aoVC&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#9ytl&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Законы постоянного тока&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4kQE&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#oyg9&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электрический ток в различных средах&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;GumO&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;5V9k&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;МЕХАНИКА&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;F2sI&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;КИНЕМАТИКА&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;gby4&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;КИНЕМАТИКА ТОЧКИ И ТВЁРДОГО ТЕЛА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;c2iE&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;hkVC&quot;&gt;Механическое движение. Система отсчёта&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;qWGS&quot;&gt;Способы описания движения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;DUMI&quot;&gt;Траектория. Путь. Перемещение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;i2W9&quot;&gt;Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Уравнение движения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Wp5d&quot;&gt;Сложение скоростей&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;W80p&quot;&gt;Мгновенная и средняя скорости&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;suw3&quot;&gt;Ускорение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Gwr1&quot;&gt;Движение с постоянным ускорением&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;S5mW&quot;&gt;Определение кинематических характеристик движения с помощью графиков&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;I36J&quot;&gt;Движение с постоянным ускорением свободного падения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ooDv&quot;&gt;Равномерное движение точки по окружности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;TzT7&quot;&gt;Кинематика абсолютно твёрдого тела&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;9tEW&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;h0df&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;ДИНАМИКА&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;1tmp&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЗАКОНЫ МЕХАНИКИ НЬЮТОНА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;mAHd&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;mYXU&quot;&gt;Основное утверждение механики&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;iboW&quot;&gt;Сила. Масса. Единица массы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;zAsK&quot;&gt;Первый закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;VbX6&quot;&gt;Второй закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ptNf&quot;&gt;Принцип суперпозиции сил&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;mskk&quot;&gt;Третий закон Ньютона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;MEVe&quot;&gt;Геоцентрическая система отчёта&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;wZBq&quot;&gt;Принцип относительности Галлилея. Инвариантные и относительные величины&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;OzoN&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СИЛЫ В МЕХАНИКЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;BOfo&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;oczL&quot;&gt;Силы в природе&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YryM&quot;&gt;Сила тяжести и сила всемирного тяготения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PVin&quot;&gt;Сила тяжести на других планетах&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;6EYk&quot;&gt;Первая космическая скорость&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;uC1n&quot;&gt;Вес. Невесомость&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;kyBq&quot;&gt;Деформация и силы упругости. Закон Гука&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;FuAS&quot;&gt;Силы трения&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;e2jy&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;fxYw&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;I1ld&quot;&gt;Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Ou5g&quot;&gt;Механическая работа и мощность силы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;yMZD&quot;&gt;Энергия. Кинетическая энергия&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;l2aK&quot;&gt;Работа силы тяжести и силы упругости. Консервативные силы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Xpj5&quot;&gt;Потенциальная энергия&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;pIYp&quot;&gt;Закон сохранения энергии в механике&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;J19f&quot;&gt;Работа силы тяготения. Потенциальная энергия в поле тяготения&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;IaTr&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ДИНАМИКА ВРАЩАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ АБСОЛЮТНО ТВЁРДОГО ТЕЛА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;OgcT&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;SIvH&quot;&gt;Основное уравнение динамики вращательного движения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;T2a2&quot;&gt;Закон сохранения момента импульса. Кинетическая энергия абсолютно твёрдого тела, вращающегося относительно неподвижной оси&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;prLh&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;MRDA&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;СТАТИКА&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;12VF&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;РАВНОВЕСИЕ АБСОЛЮТНО ТВЁРДЫХ ТЕЛ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;8TBC&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;0yeS&quot;&gt;Равновесие тел&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;kWr0&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;shmb&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;ГИДРОМЕХАНИКА&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;OoMR&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕМЕНТЫ ГИДРОСТАТИКИ И ГИДРОДИНАМИКИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;a5v6&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;nESO&quot;&gt;Давление. Условие равновесия жидкости&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;vqSh&quot;&gt;Движение жидкости. Уравнение Бернулли&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;Ldbq&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;862g&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;HCHO&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;Cd6M&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;ПОЧЕМУ ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ ИЗУЧАЮТСЯ В МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФИЗИКЕ&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;JFnN&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;IOVs&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;K1Kp&quot;&gt;Основные положения молекулярно-кинетической теории. Размеры молекул&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;818u&quot;&gt;Броуновское движение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;EGoq&quot;&gt;Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твёрдых тел&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;hAYf&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;mWUb&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;0arS&quot;&gt;Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;t6X4&quot;&gt;Температура и тепловое равновесие&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;JKho&quot;&gt;Определение температуры. Энергия теплового движения молекул&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;AEdi&quot;&gt;Измерение скоростей молекул газа&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;esMD&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;УРАВНЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА. ГАЗОВЫЕ ЗАКОНЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;sY7T&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;JPv4&quot;&gt;Уравнение состояния идеального газа&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;h6ge&quot;&gt;Газовые законы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;tRQK&quot;&gt;Определение параметров газа по графикам изопроцессов&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;PjJw&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ВЗАИМНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;tmkX&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;pwkT&quot;&gt;Насыщенный пар&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;6xKW&quot;&gt;Давление насыщенного пара&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9mtO&quot;&gt;Власность воздуха&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;RVAl&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЖИДКОСТИ И ТВЁРДЫЕ ТЕЛА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;VRh0&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;3z9h&quot;&gt;Свойства жидкости. Поверхностное натяжение &lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ft6t&quot;&gt;Смачивание и несмачивание. Капилляры&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;F80V&quot;&gt;Кристаллические и аморфные тела&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;Pf71&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;D02K&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;9TjV&quot;&gt;Внутренняя энергия&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4jLk&quot;&gt;Работа в термодинамике&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;nE4a&quot;&gt;Фазовые переходы. Уравнение теплового баланса&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;MfF2&quot;&gt;Первый закон термодинамики&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;qUi2&quot;&gt;Применение первого закона термодинамики &lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;RLX5&quot;&gt;Второй закон термодинамики&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;P5IH&quot;&gt;Принцип действия тепловых двигателей. Коэффициент полезного действия (КПД) тепловых двигателей&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;aE2I&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;vXav&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h2 id=&quot;anlO&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ&lt;/h2&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;OKTf&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;ЧТО ТАКОЕ ЭЛЕКТРОДИНАМИКА&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;BQSz&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРОСТАТИКА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;G5Qu&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;pc6G&quot;&gt;Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения заряда&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;kYCu&quot;&gt;Закон Кулона. Единица электрического заряда&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;u87Z&quot;&gt;Близкодействие и действие на расстоянии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;WBJ9&quot;&gt;Электрическое поле&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;oa2k&quot;&gt;Напряжённость электрического поля. Силовые линии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;IWl0&quot;&gt;Поле точечного заряда и заряженного шара. Принцип суперпозиции полей&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;5LUj&quot;&gt;Проводники и диэлектрики в элнктросиатическом поле&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;8UUP&quot;&gt;Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;bAz4&quot;&gt;Потенциал электростатического поля и разность потенциалов&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Opob&quot;&gt;Связь между напряжённостью электростатического поля и разностью потенциалов. Эквипотенциальные поверхности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;6pWq&quot;&gt;Электроёмкость. Единицы Электроёмкости. Конденсатор&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;wCze&quot;&gt;Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;9ytl&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;OxSs&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;pd3S&quot;&gt;Электрический ток. Сила тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;LO2j&quot;&gt;Закон Ома для участка цепи. Сопротивление&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;zoy4&quot;&gt;Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;OmB2&quot;&gt;Работа и мощность постоянного тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YWZT&quot;&gt;Электродвижущая сила&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;bmiZ&quot;&gt;Закон Ома для полной цепи&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;oyg9&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;A82R&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;AXZM&quot;&gt;Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;zQaE&quot;&gt;Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;OKyv&quot;&gt;Электрический ток в полупроводниках. Собственная и примесная проводимости&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4Pbj&quot;&gt;Электрический ток через контакт полупроводников с разным типом проводимости. Транзисторы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;BQGx&quot;&gt;Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Vb1m&quot;&gt;Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;BVlx&quot;&gt;Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;k2S3&quot;&gt;Плазма&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;dGBj&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;figure id=&quot;i1z1&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/d7/1ad72700-e8f2-48a4-8c3d-ed5067180fa4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;figure id=&quot;Wnsf&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img4.teletype.in/files/70/c8/70c80fac-a6d5-4c1f-9802-121fdc035cd6.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;etn3&quot;&gt;Оглавление&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;Whw7&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Lfb5&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы электродинамики&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;kWuq&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#dBJB&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Колебания и волны&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;ucu8&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#vXZk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Оптика&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;XhCs&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#r4sJ&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Квантовая физика&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;0Hpi&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#GDKk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Астрономия&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;x1oG&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;h2 id=&quot;D2aW&quot;&gt;Подоглавление&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;SALp&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#Lfb5&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Основы электродинамики&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;K2zj&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;3rH5&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#mvBQ&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Магнитное поле&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Xs5q&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#oSDA&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электромагнитная индукция&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;AQtk&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#dBJB&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Колебания и волны&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;2mhN&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;CHx2&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#mI25&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Механические колебания&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4dAP&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#QUCD&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электромагнитные колебания&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;6xmn&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#zrIS&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Производство, передача и использование электрической энергии&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;95vb&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#gEkk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Механические волны&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;1WWm&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#oxsP&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Электромагнитные волны&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;ki9o&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#vXZk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Оптика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;UMAS&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;V2v3&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#QwL5&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Световые волны&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;coUk&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#qAKf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Элементы теории относительности&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;CHKM&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#uRVO&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Излучение и спектры&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;jc1q&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#r4sJ&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Квантовая физика&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;pDlj&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;iVMC&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#D7Nw&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Световые кванты&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;LvS2&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#GJvE&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Атомная физика&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;fcut&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#uhHY&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Физика атомного ядра&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;x89n&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#CL00&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Элементарные частицы&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;YIvR&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#GDKk&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Астрономия&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;ul id=&quot;3XZI&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;v4W0&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#gpom&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Солнечная система&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PDXw&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#pop2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Солнце и звёзды&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;uWaf&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://teletype.in/@physicsconf/IKL_fyiQc8y#9Tqc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Строение Вселенной&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;IqNx&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;Lfb5&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;mvBQ&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;МАГНИТНОЕ ПОЛЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;ktRn&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;Ay8H&quot;&gt;Взаимодействие токов&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3lzV&quot;&gt;Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;4m7R&quot;&gt;Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;p3u9&quot;&gt;Электроизмерительные приборы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;p9Gl&quot;&gt;Применение закона Ампера. Громкоговоритель&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;B9sG&quot;&gt;Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;smXG&quot;&gt;Магнитные свойства вещества&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;oSDA&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;0d3C&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;HZq5&quot;&gt;Открытие электромагнитной индукции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;DP7Z&quot;&gt;Магнитный поток&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Eu7C&quot;&gt;Направление индукционного тока. Правило Ленца&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;6syn&quot;&gt;Закон электромагнитной индукции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;fQ4P&quot;&gt;Вихревое электрическое поле&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Z178&quot;&gt;ЭДС индукция в движущихся проводниках&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;xMPc&quot;&gt;Электродинамический микрофон&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;sr5T&quot;&gt;Самоиндукция. Индуктивность&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;76ju&quot;&gt;Энергия магнитного поля тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;YAIW&quot;&gt;Электромагнитное поле&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;wvZD&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;dBJB&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;mI25&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;XtZn&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;73AA&quot;&gt;Свободные и вынужденные колебания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Tihs&quot;&gt;Условия возникновения свободных колебаний&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Hlea&quot;&gt;Математический маятник&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;JbDv&quot;&gt;Динамика колебательного движения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;s5KQ&quot;&gt;Гармонические колебания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;fqSv&quot;&gt;Фаза колебаний&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;SGX3&quot;&gt;Превращение энергии при гармонических колебаниях&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;s4m9&quot;&gt;Вынужденные колебания. Резонанс&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;NWdU&quot;&gt;Воздействие резонанса и борьба с ним&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;QUCD&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;FK6k&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;J4Uy&quot;&gt;Свободные и вынужденные электромагритные колебания&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;2GB5&quot;&gt;Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;jeex&quot;&gt;Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;zeYQ&quot;&gt;Уравнение, описывающее процессы в колебательном контуре. Период свободных электрических колебаний&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Ms3c&quot;&gt;Переменный электрический ток&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;d2Yk&quot;&gt;Активное сопротивление. Действующие значения силы тока и напряжения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;D6vs&quot;&gt;Конденсатор в цепи переменного тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;1QBG&quot;&gt;Катушка индуктивности в цепи переменного тока&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;z8zO&quot;&gt;Резонанс в электрической цепи&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;9h6z&quot;&gt;Генератор на транзисторе. Автоколебания&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;zrIS&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ПРОИЗВОДСТВО, ПЕРЕДАЧА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;3lsA&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;5fZm&quot;&gt;Генерирование электрической энергии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;03JM&quot;&gt;Трансформаторы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;CfBR&quot;&gt;Производство и использование электрической энергии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;jXTW&quot;&gt;Передача электроэнергии &lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;gEkk&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЛНЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;HV24&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;H2sw&quot;&gt;Волновые явления&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;pVmJ&quot;&gt;Распространение механических волн&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;v0X5&quot;&gt;Длина волны. Скорость волны&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;TzcE&quot;&gt;Уравнение гармонической бегущей волны&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;etSE&quot;&gt;Распространение волн в упругих средах&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;1ooO&quot;&gt;Звуковые волны&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;oxsP&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;ueDs&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;sTUq&quot;&gt;Что такое электромагнитная волна&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;c17k&quot;&gt;Экспериментальное обнаружение электромагнитных волн&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;TF72&quot;&gt;Плотность потока электромагнитного излучения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;etRV&quot;&gt;Изобретение радио А. С. Поповым&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;v3nH&quot;&gt;Принципы радиосвязи &lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;tnYm&quot;&gt;Модуляция и детектирование&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;3MNS&quot;&gt;Свойства электромагнитных волн&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;lBgA&quot;&gt;Распространение радиоволн&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;seY6&quot;&gt;Радиолокация&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;DiTB&quot;&gt;Понятие о телевидении&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;0RYN&quot;&gt;Развитие средств связи&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;NmEG&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;vXZk&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;ОПТИКА&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;QwL5&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СВЕТОВЫЕ ВОЛНЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;lZ0G&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;WgWQ&quot;&gt;Скорость света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;XyyR&quot;&gt;Принцип Гюйгенса. Закон отражения света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ZesY&quot;&gt;Закон преломления света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;h1BC&quot;&gt;Полное отражение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;vrSl&quot;&gt;Линза&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;x05l&quot;&gt;Построение изображения в линзах&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;1rbN&quot;&gt;Формула тонкой линзы. Увеличение линзы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;XwfE&quot;&gt;Дисперсия света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;FbOl&quot;&gt;Интерференция механических волн&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;WAlU&quot;&gt;Интерференция света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;jzXn&quot;&gt;Некоторые применения интерференции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;HnWh&quot;&gt;Дифракция механических волн&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;fTYi&quot;&gt;Дифракция света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;r6F1&quot;&gt;Дифракционная решётка&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;mveS&quot;&gt;Поперечность световых волн. Поляризация света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;L2G7&quot;&gt;Поперечность световых волн и электромагнитная теория света&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;qAKf&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;YYZz&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;CJth&quot;&gt;Законы электродинамики и принцип относительности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;GhHo&quot;&gt;Постулаты теории относительности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;NeZ5&quot;&gt;Относительность одновременности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;RhPp&quot;&gt;Основные следствия из постулатов теории относительности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Ch1P&quot;&gt;Элементы релятивистской динамики&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;uRVO&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ИЗЛУЧЕНИЕ И СПЕКТРЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;1H3j&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;Tb5k&quot;&gt;Виды излучений. Источники света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;74Wp&quot;&gt;Спектры и спектральные аппараты&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;bDln&quot;&gt;Виды спектров&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;SszZ&quot;&gt;Спектральный анализ&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;XSlC&quot;&gt;Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;7n1x&quot;&gt;Рентгеновские лучи&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;yRSV&quot;&gt;Шкала электромагнитных волн&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;dgUB&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;r4sJ&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;КВАНТОВАЯ ФИЗИКА&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;D7Nw&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СВЕТОВЫЕ КВАНТЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;XOGm&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;Se8V&quot;&gt;Фотоэффект&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;VTQf&quot;&gt;Применение фотоэффекта&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;qtyP&quot;&gt;Фотоны. Корпускулярно-волновой дуализм&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;xKKb&quot;&gt;Применение фотоэффекта&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;qeX8&quot;&gt;Давление света&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;d4kh&quot;&gt;Химическое действие света. Фотография&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;GJvE&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;АТОМНАЯ ФИЗИКА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;9xPA&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;VO0q&quot;&gt;Строение атома. Опыты Резерфорда&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;CmZZ&quot;&gt;Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;JYTj&quot;&gt;Трудности теории Бора. Квантовая механика&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;DA3f&quot;&gt;Лазеры&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;uhHY&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;dNmJ&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;DFMJ&quot;&gt;Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;lk57&quot;&gt;Открытие радиоактивности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;fyBI&quot;&gt;Альфа-, бета- и гамма-излучения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;50Yc&quot;&gt;Радиоактивные превращения&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;2X0i&quot;&gt;Закон радиоактивного распада. Период полураспада&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;85iZ&quot;&gt;Изотопы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;TEKE&quot;&gt;Открытие нейтрона&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;bt4r&quot;&gt;Строение атомного ядра. Ядерные силы&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;2291&quot;&gt;Энергия связи атомных ядер&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Hefq&quot;&gt;Ядерные реакции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;snAx&quot;&gt;Деление ядер урана&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;mdbw&quot;&gt;Цепные ядерные реакции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;xcDV&quot;&gt;Ядерный реактор&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;rRgl&quot;&gt;Термоядерные реакции&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;5iPK&quot;&gt;Применение ядерной энергии&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Yn9N&quot;&gt;Получение радиоактивных изотопов и их применение&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;8P0j&quot;&gt;Биологическое действие радиоактивных излучений&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;CL00&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЧАСТИЦЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;wre2&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;iEg4&quot;&gt;Три этапа в развитии физики элементарных частиц&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;Q3sM&quot;&gt;Открытие позитрона. Античастицы&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;Oo2J&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;h3 id=&quot;GDKk&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;АСТРОНОМИЯ&lt;/h3&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;gpom&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;MWeQ&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;4Hnz&quot;&gt;Видимые движения небесных тел&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;htob&quot;&gt;Законы движения планет&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;jPQy&quot;&gt;Система Земля-Луна&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;7Bef&quot;&gt;Физическая природа планет и малых тел Солнечной системы&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;pop2&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СОЛНЦЕ И ЗВЁЗДЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;y9yg&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;EOsH&quot;&gt;Солнце&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;ElnR&quot;&gt;Основные характеристики звёзд&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;KlET&quot;&gt;Внутреннее строение Солнца и звёзд главной последовательности&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;PRiW&quot;&gt;Эволюция звёзд: рождение, жизнь и смерть звёзд&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;section style=&quot;background-color:hsl(hsl(263, 48%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);&quot;&gt;
    &lt;p id=&quot;9Tqc&quot; data-align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;СТРОЕНИЕ ВСЕЛЕННОЙ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;/section&gt;
  &lt;ul id=&quot;kQ4r&quot;&gt;
    &lt;li id=&quot;38B0&quot;&gt;Млечный Путь — наша Галактика&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;jghS&quot;&gt;Галактики&lt;/li&gt;
    &lt;li id=&quot;IYhB&quot;&gt;Строение и эволюция вселенной&lt;/li&gt;
  &lt;/ul&gt;
  &lt;p id=&quot;n0uo&quot;&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;hr /&gt;
  &lt;figure id=&quot;uNIx&quot; class=&quot;m_original&quot;&gt;
    &lt;img src=&quot;https://img2.teletype.in/files/1a/d7/1ad72700-e8f2-48a4-8c3d-ed5067180fa4.png&quot; width=&quot;1500&quot; /&gt;
  &lt;/figure&gt;
  &lt;h2 id=&quot;vUFW&quot;&gt;Использованная литература:&lt;/h2&gt;
  &lt;p id=&quot;mvDt&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://uchebniki-tetradi-chitat.com/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0%207%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%20%D0%9B%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%86%D0%B5%D0%B2/index.html?ysclid=m14116dl1452488010#prettyPhoto&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Учебник Физика 7 класс В. В. Белага, И. А. Ломаченков, Ю. А. Панебратцев&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;IfBA&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://multiurok.ru/index.php/files/fizika-8kl-bielagha-i-dr-2017-160s.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Учебник Физика 8 класс В. В. Белага, И. А. Ломаченков, Ю. А. Панебратцев &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;6oJX&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://docviewer.yandex.ru/view/1689447950/?page=1&amp;*=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&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Учебник Физика 9 класс А. В. Пёрышкин, Е. М. Гутник &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;iQWJ&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://docviewer.yandex.ru/view/1994513232/?page=4&amp;*=BkrarD0Il%252F0e3%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%253D&amp;lang=ru&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Учебник Физика 10 класс Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  &lt;p id=&quot;cWsP&quot;&gt;• &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B_8Cuk1ouT9kbDNGU0NJNFdodGM/view?resourcekey=0-fTpjeHXDlWnHv7JckcSB8w&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Учебник Физика 11 класс Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, В. М. Чаругин&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

</content></entry></feed>