Интервью с MarinKa | Румашки

2025-03-26T23:06:34.182Z

Сегодня в студии Румашек мы берём наше девятое интервью. В центре внимания автор комикса «Мой возлюбленный – учитель».

"Сложно устойчиво стоять на ногах после тяжёлой утраты. Прошлое словно оковы держат тебя, не давая нормально жить. Вот бы их снять. Найти ключ и отставить эти цепи в каком-нибудь тёмном углу, чтобы больше никогда не вспоминать о них. Чтобы наконец перестать видеть твой образ во сне".

1. С какого года Вы рисуете и с какой площадки Вы начали свою деятельность?

Рисую я с самого детства, всегда и везде. Когда начала осознанно рисовать не помню. В дидж я перешла году так в 2020. Я состояла в фандоме "Стар против сил зла" и начала активно покорять амино. Был ещё нельзяграм, но мне в нем не понравилось.

2. Почему Ваш ник именно «MarinKa»? Есть ли история, связанная с ним?

Это просто моё имя. Сначала я хотела быть креативной и придумать что-то необычное, но кринжевала с каждого варианта. Раньше я была "Bulka_han", но мне не понравилось. Какая ещё булка???? Ахахахах. Так что я просто использовала одну из форм своего имени. Интересный факт, что раньше я ненавидела эту форму, но когда меня начали все называть Маринка, а не Марина, я привыкла, и мне нравится.

3. Название Вашей руманги «Мой возлюбленный – учитель» интригует так же сильно, как и Ваш ник. Почему именно так, а не как-либо ещё?

Ахах я до банального проста. Руманга про учителя и ученика - "Мой возлюбленный - учитель". Сразу понятно, о чем она. Это как аниме про волейбол называется "Волейбол". Я не фанатка таких названий как "Быть самим собой" и тд. Мне нравится когда название напрямую говорит о чем произведение, а эта игра в "огромный смысл в названии" вызывает у меня волну кринжа. Обычно такие название никак не оправдываются в сюжете.

4. Есть ли авторы/художники, вдохновившие Вас работать над комиксом?

В 2021 году была волна хайпа руманг. Каждый второй в тиктоке начинал рисовать румангу. Я тоже поддалась. Есть конкретный человек, который вдохновил меня, но сейчас я не являюсь его фанаткой, так что без имён.

Я раньше говорила об этом, и его имя вовсе не секрет.

5. Как Вы рисовали последний арт? Были ли сложности в процессе?

Последний арт у меня был с персонажами моей второй истории. Я увидела очень миленькую работу в пинтересте с такими плащами от дождя, и мне захотелось тоже нарисовать. На момент рисования этого арта я была морально подавлена, и этот атмосферный и позитивный арт немного поднял мне настроение. Было здорово его рисовать.

А сложности из-за этой лужи ахаха. Я не знала, как её нарисовать.

Речь про этот арт

6. Опишите сюжет Вашей руманги в нескольких предложениях.

Степа не отличается примерным поведением и добродушным характером, вечно влипает в неприятности и недолюбливает нового учителя, а Лёша хочет помочь и узнать его получше. История о том, что нужно уметь отпускать прошлое и не бояться довериться. Чтобы что-то изменить, нужно просто попробовать.

7. Сталкивались ли Вы с негативной оценкой своей работы или откровенным хейтом? Как Вы реагировали на это и какие советы можете дать тем, кто находится в подобной ситуации?

Так как моя работа не популярна, я не так часто встречаюсь с хейтом. Редко, но метко прилетают комментарии. В основном все они о главной паре, Лëше и Стёпе. Не буду врать, я очень ранима, если дело касается моего творчества. У меня нет особой закалки, и я не умею справляться с негативной критикой. Но меня не так волнует комментарии в интернете, как отношение моих друзей к работе. Я могу закрыть глаза, если мне в тиктоке что-то напишут, но если близкий друг скажет то же самое, меня это просто уничтожит ахахах. Но спасибо моей подруге-соавтору. Она очень меня подбадривает, и я ей очень благодарна.

Не думаю, что я советчик в этом плане. Важно понимать, что вам важнее: ваш проект или мнение о нём. Я бы советовала искать поддержку в самых близких друзьях, вступать в чаты людей с такими же интересами, избегать конфликтных каналов, в которых вас могут засрать из-за того, что вы что-то написали о своей работе. И самое главное - любить своё творчество всей душой. Вот если вы пашете над работой уже несколько лет, вы готовы целовать каждый пиксель своего персонажа от любви к нему, то комментарии по типу "меняй всё!" вы будете воспринимать как жалкую попытку самоутвердиться.

8. Ваш уровень рисования очень высокий. Есть ли какие-нибудь упражнения или методики, которые Вы используете?

Иногда я просто смотрю на работы других художников и ворую у них некоторые фишки, но в основном очень помогает рисование с референсов. Обычно я предпочитаю рисовать с настоящих фото, запоминая анатомию тела, тени, складки одежды и тому подобное. Это очень полезно! Рисование с других артов тоже классно, но лучше рисовать с чего-то более правильного. Где анатомия будет правдивее: на арте или на фото?

9. Сюжет Вашей работы интригует с первой страницы! Что Вас вдохновило на его создание?

Пубертат. "Мв-у" был чем-то вроде фанфика про моего одноклассника и нашего учителя. Я на тот момент была подростком, которая сама была влюбленна в учителя. Какое-то рвение изобразить наши с подругами яойные фантазии вдохновило меня начать рисовать. Сейчас "Мв-у" далеко ушёл от первоначальной задумки.

10. Наверняка на стадии разработки сюжет и персонажи претерпели изменения. Расскажите, как это было?

Сюжет "Мв-у" менялся несколько раз. И сравнивая сейчас и тогда, это два разных произведения.

Изначально это история про моего одноклассника и учителя, которые проживали именно в моём селе и учились именно в моей школе. Потом они переместились в какую-то частную школу, но мне показалась эта идея кринжовой, и они стали просто учиться в школе X в городе X. Сюжет "Мв-у", который есть именно сейчас, был придуман сравнительно недавно ахвх. Персонажи, какие они есть, появились именно на третьем варианте. Я долго боролась с друзьями, чтобы они перестали ассоциировать персонажей с их реальными прототипами. Внешность и характеры менялись на протяжении всего существования "Мв-у".

"Мв-у" растёт и развивается. Он меняется и дополняется. У меня есть много чего вам рассказать. "Мв-у" - на самом деле интересная история. Смогу ли я правильно преподнести и показать вам её - это другой вопрос.

Пример изменений

11. С какой профессией Вы связали/планируете связать свою жизнь? Какие профессии подошли бы Вашим персонажам?

Не знаю, не знаю. Я просто плыву по течению.

Стёпа - Айтишник. Он умный и пошёл бы туда из-за высокого заработка.

Лёша - Художник, но, к сожалению, его заставили работать учителем. Очень любит рисовать, и это приносит ему огромное удовольствие.

Марина - Директор собственного бизнеса. Марина - крутая тётя, которая любит командовать и не любит подчиняться.

Настя - Воспитатель в детском саду. Она добрая и очень любит детей.

Никита - Менеджер по производству в какой-нибудь компании. Он очень умный и ответственный и был бы одним из лучших сотрудников.

12. Насколько спонтанно был нарисован Ваш комикс? Были ли подобные проекты до него?

"Мв-у" был полностью спонтанным. У него не было ни сюжета, ни задумки. Я просто взяла и нарисовала одну главу и забросила на год. Проектов не было. Были лишь глупые зарисовки, в которых так же не было никакого смысла.

13. Есть ли то, что Вам не нравится рисовать, или то, с чем возникают трудности в процессе?

Не люблю рисовать лицо в анфас. Не люблю всей душой. Я пыталась побороть это, но симпатия к анфасу так и не появилась. Ещё не люблю рисовать обувь и временами лайн на артах. Ну а кто не устаёт его рисовать? Очень муторная работа. Трудности возникают, если рисую что-то новое, но это база. А так я быстро учусь и без проблем использую эти навыки.

14. Все Ваши арты прекрасны, но есть ли тот, который нравится больше всего? Если нет, то на какой арт Вы потратили больше всего часов?

Я просто готова кричать о том, как сильно люблю эту работу!!! Мне очень нравится вайб, который я передала. Я невероятно сильно люблю эту пару. Я вдохновилась новой песней "дт(!)", и, как по мне, она очень подходила этим двоим. Слушая песню, я прям видела перед собой доброго и заботливого Лёшу, который поддерживает и даёт совет Стëпе. Люблю эту работу за нежность и теплоту. Она очень хорошо отражает их отношения.

Речь про этот арт

15. Как Вы систематизируете работу над комиксом? Часто ли не укладываетесь в дедлайны или наоборот перевыполняете план?

Сначала я пишу сценарий главы, которую буду рисовать.

Делаю раскадровку. Рисую фреймы и примерные наброски где кто и как стоит. Потом всё скетчу.

Раньше я рисовала всё на всех страницах, сейчас рисую одну страницу сразу.

Вот так как-то.

У меня нет дедлайнов, потому что они давят на меня, и я расстраиваюсь, когда не получается им следовать. Рисование приносит мне удовольствие. Не хочу, чтобы оно тяготило. Но я обещаю стать более ответственной в этом плане!

16. Думали ли Вы закрыть проект «Мой возлюбленный – учитель»? Какие причины на это были? Что Вас переубедило?

Конечно думала! Буквально недавно у меня произошла неприятная ситуация с обсуждением моей руманги, и я впала в такой тильт, что в порыве истерики начала печатать текст о том, что я устала и хочу бросить проект. К счастью, дальше дело не пошло, и текст я сразу удалила ахах.

Причиной для закрытия могло бы стать осуждение со стороны людей. Я прекрасно понимаю, что троп, по которому рисую, не всем нравится. Но мне нравится!

Переубедила меня любовь к моему проекту. Я не для того рисую его 4 года, чтобы вот так всё бросить. Конечно же огромную поддержку мне оказывают читатели и моя соавтор, которая дала мне по шапке и отругала за глупые мысли ахахах. Подруга-читатель - это самый ярый фанат.

17. Кого Вы кинните* из персонажей руманги?

*киннить – это значит ассоциировать себя с кем-то или подражать.

Каждого понемногу. Каждый персонаж перенял от меня какую-то черту или переживания. Но наверное больше всего я кинню Марину. Довольно иронично ахахаха. Мы обе с виду кажемся добрыми и веселыми, а на деле у нас ужасный характер. Мы бесимся, завидуем и ревнуем как не в себя вхах. Но всё таки характер Марины похуже моего.

Персонаж, про которого идёт речь

18. Ваши персонажи ощущаются очень живыми. Вдохновлялись ли вы реальными людьми при создании своих героев?

На самом деле да! У основных героев Лёши, Стëпы, Марины, Насти, Никиты и Юли были реальные прототипы. Похоже ли они на этих людей? Нет. Вообще не похожи. Каждый мой персонаж получил от меня самой какой-то изъян и недостаток. Хорошие черты я собирала с разных людей, персонажей и тд. У всех от прототипов остались только имена.

19. Какие места Вы хотели бы посетить и почему?

Мечтаю посетить Японию. Очень нравится её вайб и культура. Хочется хоть раз в жизни побывать в Киото. Это невероятно красивый город.

Места о которых идёт речь

20. Какие советы Вы могли бы дать начинающим комиксистам?

Делать то, что приносит вам удовольствие. Если вы решили выпускать свою румангу, нужно быть готовым к тому, что она не хайпанет. Как бы пессимистично это ни звучало. Но аудитория будет. Маленькая, но будет.

Изучайте анатомию. Если у вас низкий скилл, то анатомия очень роляет. Скорее всего именно отсутствие базовых знаний анатомии и ухудшает ваш стиль. Не бойтесь её. Она действительно интересная и не сложная.

Просто работайте, если вам это нравится.

На этом наше интервью подходит к концу!

Передаём огромную благодарность МаринКе за возможность проведения интервью и за уникальные ответы на наши вопросы! Желаем ей успехов в развитии проекта «Мой возлюбленный – учитель»!

Главный герой интервью – MarinKa

Канал: https://t.me/Ma_Marin_Ka

Комикс: «Мой возлюбленный – учитель»

Интервьюер: @Margit_svaha

Редактор: @sonya0518

Оформитель: @Margit_svaha

Канал: https://t.me/rumashki

Маргарита Шестова