Veronika Soboleva

«Забвение между снами»

2025-07-25T04:55:17.514Z

- о тех мгновениях, что не попали ни в сон, ни в явь — когда ты просыпаешься и не можешь понять, кто ты, где ты, и зачем эта тоска…

***

В забвении рождаются города

Когда и где — в каких ты там была?

Но я не помню даже той улицы.

Белесый свет... так жажда скоро сдуется.

От моста — до разбитого стекла,

Что же ранило так сильно? Навсегда?

И когда успел стереться образ,

Теплота?

Останется ли карта после сна?

Пустота и музыка

2024-11-10T22:38:44.522Z

Я сидел в запертой комнате,

В безопасности от всего, казалось,

Никаких благословений, никаких болезней, никаких бед , которые нужно нести, и разве это не свобода, подумал я?

Но одна мысль никогда не покидала меня, она возвращалась, день за днем:

Если дверь заперта изнутри, если на мне нет мебели, нет одежды, откуда берется вдохновение, чтобы сочинить эту музыку о тебе?

Голые, любопытные стены окружают меня, Тихий, наблюдающий без слов,

Тем не менее, что-то шепчет в их тишине.

Пустота немая, не так ли?

Так как же это говорит мне о тебе?
Откуда исходит звук в этой тишине?

Как пустота порождает мелодию, когда здесь нет ничего, кроме меня, и моего беспокойного сердца?

Размышляю о «искусство лечит»

2024-11-10T18:02:12.496Z

Ты веришь в контрасты и в то, какое сильное влияние цвет имеет на человека? Мне, например, нравится синий, и каждый раз, когда я вижу разные его оттенки, я испытываю противоречивые эмоции. А я видела много синих оттенков в своей жизни — ведь я художник и верю в философию, что искусство спасает жизни людей.

Синий... Я видела так много его оттенков, и некоторые из них вызывают у меня жуткий дискомфорт, как очищающий дикий холод, без спроса проникающий в мои кости. Но я не пускаю этот холод внутрь, он не физический, но трогает меня физически. Это ведь искусственный холод, мои кости в тепле.

А вот желтый — это противоположность синему. Он начинает физически согревать меня, особенно когда я вижу его оттенки. Нелюбовь к синему мне помогло побороть изучение его оттенков в комбинации с другими красками. Например, на моей палитре рядом с тем самым синим, что заставляет меня мерзнуть до костей, лежит нежно-розовый, и тогда этот синий становится моим фаворитом, потому что я испытываю нежность. Нежность, которая заставляет меня вспоминать самые приятные моменты в моей жизни.

На картинах многих художников я видела разные сочетания цветов, и это изменило моё отношение к синему. Но главная идея в том, что только на контрасте двух противоположностей можно увидеть самый яркий свет. Поэтому зритель не выбирает два цвета одновременно — он привык отдавать предпочтение деталям, разделяя их по ролям: тёмный — плохой, светлый — хороший, зло и добро. Один цвет подавляет другой.

Конфликт — это самая интересная и увлекательная часть, это опыт человечества, не умеющего жить мирно. Ситуация та же, если рассматривать синий того же тона, что и желтый. Например, светло-голубой, насыщенный цвет неба — что тут враждебного? Но таков закон цвета: каким бы выбеленным по тону ни был синий, желтый всё так же агрессивно конфликтует с ним, даже если синий стал голубым. Значит, сгладить конфликт с противоположным цветом может только смежный оттенок. Например, зелёный. Для смягчения конфликта это необходимо и для психического восприятия, и для хорошего восприятия синего. Зелёный — как мост.

Это как эффект с белым кроликом. Чтобы залечить травму, связанную с белым кроликом, необходимо долгое время сопровождать его, например, розовым, и тогда обстоятельства смягчатся. И когда-нибудь белый перестанет пугать, а восприятие изменится. Может быть, навсегда.

Таким образом, через цвет можно выявить и проработать любую психологическую травму.

Как Арт-терапия помогает при аутизме?

2024-11-10T17:59:26.151Z

Арт-терапия , помощь при аутизме

Когда арт-терапию ведет творческий художник, это становится не просто терапевтическим сеансом, а путешествием в уникальный, часто нестандартный мир идей. Художники знают ценность видения мира под другим углом, экспериментов с формами, цветами и текстурами, что может казаться необычным для окружающих. Такой взгляд приносит особый отклик в арт-терапии для людей с аутизмом, которые и так воспринимают мир по-своему.

Художник-терапевт, глубоко понимающий творческий процесс, знает, что в искусстве нет одного «правильного» пути. Он принимает гибкость, открытость и готовность исследовать новые методы — все это помогает преодолеть разрыв между традиционной коммуникацией и личным опытом человека. Этот подход тесно связан с взглядами, часто присущими людям с аутизмом, где способ взаимодействия с миром у каждого человека уникален, сложен и по-своему является искусством.

Для людей с аутизмом мир может казаться местом с жесткими правилами и ожиданиями. Однако в арт-терапии творчество предоставляет пространство без строгих границ, где их уникальный способ восприятия мира не только приветствуется, но и ценится. Художник, ведущий сеанс, понимает, что каждый человек привносит свой голос, свой ритм и свою перспективу в процесс создания. Здесь не нужно подстраиваться — каждый мазок кистью, каждый фрагмент коллажа, каждый выбор цвета является выражением индивидуальности.

Одним из самых ценных аспектов работы художника как арт-терапевта является его способность привносить нестандартные методы в процесс. Творческие художники часто готовы выходить за пределы обычного, пробовать новое и подходить к задачам с неожиданной стороны. Эта гибкость и готовность к исследованиям прекрасно сочетаются с восприятием людей с аутизмом, у которых часто есть уникальные перспективы, не вписывающиеся в стандартные шаблоны. Например, художник может предложить альтернативные материалы — текстурные ткани, найденные объекты или даже природные элементы, такие как листья и камни. Эти нестандартные материалы обеспечивают сенсорные ощущения, которые по-новому вовлекают органы чувств, создавая более разнообразный и стимулирующий опыт. Для человека с аутизмом такие тактильные исследования могут быть заземляющими и способствовать глубокому погружению в творческий процесс.

Художник-терапевт также понимает, что искусство не обязательно должно быть тихим или структурированным занятием. Сеанс может включать спонтанные проявления, такие как разбрызгивание краски или свободное движение по комнате. Позволяя такую свободу, художник создает обстановку, где человек с аутизмом чувствует себя комфортно и раскованно, может выражать себя без ограничений. Этот процесс ценит индивидуальность и принимает нетрадиционные способы общения с эмоциями.

Художники естественным образом знакомы с нелинейным характером творчества. Они понимают, что искусство — это не пошаговый процесс; он часто включает спонтанные моменты, неожиданные результаты и открытость к развитию событий в своем темпе. Этот настрой особенно полезен в арт-терапии для людей с аутизмом, где каждый сеанс может идти по уникальному пути, в зависимости от настроения, энергии и интересов человека.

Художник, который ценит этот нелинейный процесс, может встретить каждого человека именно там, где он находится.

Резонанс

2024-11-10T17:02:59.289Z

Я бы хотел сыграть на рояле,
Чтобы ты стояла, смотрела,
Как пальцы нервно сжимают,
Кусочки надломленных клавиш.
Поверь, ты бы успела
Отдернуть мою руку, чтобы спасти
От нажима эти кричащие струны.

Кем ты была когда-то,
Там, в далеком прошлом,
Что сейчас так тревожно пытаешься
Закончить эту музыку?
Что мешает тебе утонуть
В этих звуках рояля,
Смотреть томно в глаза
И не чувствовать запах гари
От перегревшихся ноток,
Выскальзывающих сквозь мои пальцы?

Если момент настанет,
Ты ударишься резко в музыку
И сломаешь все инструменты
В надежде добыть красоту и лекарство.