Владимир Ямщиковhttps://teletype.in/atom/yamshikov2026-04-16T21:14:39.773Zyamshikov:ZYZyqbwt5kK2024-10-29T16:52:21.035Z2024-10-29T16:52:21.035Z

Это касается не только школы, но и жизни в целом. Оценки не всегда бывают справедливыми, особенно когда речь идёт о человеке или его поступке. Мы не знаем, что за этим стоит. Возможно, человек очень старался, и тогда ругать его неприятно. Если указать такому человеку на ошибки, у него, скорее всего, пропадёт желание учиться или что-то делать.

<p id="AdO1">Это касается не только школы, но и жизни в целом. Оценки не всегда бывают справедливыми, особенно когда речь идёт о человеке или его поступке. Мы не знаем, что за этим стоит. Возможно, человек очень старался, и тогда ругать его неприятно. Если указать такому человеку на ошибки, у него, скорее всего, пропадёт желание учиться или что-то делать.</p> <p id="tKIq">И дети в школе, и программисты на работе могут совершать ошибки и делать свою работу не в лучшем качестве. Важно акцентировать внимание на стараниях, потому что это укрепляет желание учиться и развиваться. Вместо того чтобы выносить оценку, лучше разобрать ошибку.</p> <p id="HNlc">Например, программист писал код весь день, с большой мотивацией делал какую-то новую функцию, чтобы похвастаться ею. Но совершил несколько или много ошибок. В таком случае нужно не просто оценить работу, а разобрать её вместе.</p> <p id="b4e2">Или школьник учил стихотворение, но рассказал его с небольшими запинками. Оценка может быть 4, но стараний было очень много.</p> yamshikov:JPko37MudpH2024-07-10T04:54:28.738Z2024-07-10T04:54:28.738Z

Центральными точками в жизни дошкольников, а это возраст с 3х лет и до школы, становится игра и творчество. Ребенок придумывает новые обстановки и мотивы в игре. Часто ребенок проигрывает в играх, то что впечатлило его в течение дня.

<p id="bM43">Центральными точками в жизни дошкольников, а это возраст с 3х лет и до школы, становится игра и творчество. Ребенок придумывает новые обстановки и мотивы в игре. Часто ребенок проигрывает в играх, то что впечатлило его в течение дня. </p> <p id="ehFi">В этом возрасте у него развивается бурно фантазия, которая реализуется в творчестве и игре. Чтобы завлечь ребенка на творчество, можно мастерить, то над чем сейчас ребенок впечатлен - любимая сказка или мультфильм. В творчестве проявляется свой мир ребенка, который отличается от обычного. Он может нарисовать синее солнышко или все красное, в том числе и кошка.</p> <p id="dow2">Можно в игре проигрывать и определять чувства персонажей - почему они злятся или расстроены. Можно брать персонажей из сказок. В этом возрасте дети особенно любят сказки Андерсена и Немцовой. Им нравится тайны и таинственное, где можно немного боятся, как и взрослые смотрят ужасы в комфортной обстановке.</p> yamshikov:1uVl-eb-4iU2024-07-09T04:36:30.740Z2024-07-09T04:36:30.740Z

Здесь я хотел бы поделиться своими мыслям о прокрастинации и хобби в моей жизни.

<p id="Y98j">Здесь я хотел бы поделиться своими мыслям о прокрастинации и хобби в моей жизни.</p> <p id="RDUq">У каждого из нас есть список дел, которые мы откладываем на потом. Например, нарисовать картину по номерам, прочитать книгу, сходить в спортзал и так далее.</p> <p id="lSSw">Если мы уедем куда-нибудь в лес или горы, где не будет интернета, и не возьмем с собой телефон и ноутбук, но захватим книги и холсты с красками - удивительным образом все дела начинаются делаться.</p> <p id="KNxZ">Также нам может быть интересно просто ничего не делать и позволить своему сознанию блуждать среди разных мыслей. Это позволяет новым идеям возникать в нашей голове.</p>