Информатика 6 классhttps://teletype.in/atom/zhannapav2026-04-24T18:29:24.145Zzhannapav:kmnVMCJFy2020-04-14T09:46:06.062Z2020-04-15T10:49:30.381Z

<img src="https://teletype.in/files/fe/3b/fe3b59c6-61d8-426b-85bd-073b7b64b6e4.jpeg">Ответим на вопросы.

<h2>Тема урока: Изучение и изменение готовых программ. ( параграф 19)</h2> <figure class="m_original"> <img src="https://teletype.in/files/fe/3b/fe3b59c6-61d8-426b-85bd-073b7b64b6e4.jpeg" width="512" /> </figure> <p><strong>Ответим на вопросы.</strong></p> <ol> <li>Какой исполнитель называется Чертежником?</li> <li>Каков инструмент Чертежника?</li> <li>Перечислите команды, которые может выполнить Чертежник.</li> <li>Какова среда обитания Чертежника?</li> <li>Укажите начальное и конечное положение исполнителя Чертежник.</li> </ol> <p><strong>Изучим материал учебника стр. 126-127. Пример 19.1, 19.2.</strong></p> <p>Используя примеры 19.1 и 19.2 выполним Упражнения на стр. 131 (б, в)</p> <p>письменно с тетради или в среде программирования Pascal ABC (смотрите рисунок ниже).</p> <p> Ссылка для скачивания среды: <br />https://www.softsalad.ru/software/razrabotka-po/sreda-razrabotki/pascal-abc/download</p> <figure class="m_column"> <img src="https://teletype.in/files/4c/37/4c371eca-436c-4356-8ff3-66a666caa804.png" width="1764" /> </figure> <p><strong>Домашнее задание:</strong> прочитать Параграф 19 стр 126-128 ( до команды onVector), письменно в тетради выполнить стр. 131 Упражнение а).</p> <p>Для повторения можно просмотреть материал видео-урока:</p> <figure class="m_column"> <iframe src="https://www.youtube.com/embed/23ftKkZVkJs?autoplay=0&loop=0&mute=0"></iframe> </figure> <p><strong>Дополнительные задания.</strong></p> <p><a href="https://learningapps.org/view2814298" target="_blank">Задание 1.</a> Исполнитель Чертежник. Найдите пару.</p> <p><a href="http://learningapps.org/watch?v=p63kye04a16" target="_blank">Задание 2.</a> Исполнитель Чертежник. Классификация.</p> <p><a href="https://learningapps.org/view2873621" target="_blank">Задания 3. </a>Кроссворд. Понятие алгоритма.</p> <hr /> <p><a href="https://banktestov.ru/test/48474" target="_blank"><strong>Проверь себя. Пройди тест.</strong></a></p> zhannapav:rk9nx1SeI2020-01-09T17:56:06.385Z2020-02-17T07:04:30.301Z

<img src="https://teletype.in/files/2e/4b/2e4b809b-933f-4d2e-8760-132deb065a70.jpeg">Под текстом понимается любая информация, изображенная символами клавиатуры компьютера.

<figure class="m_custom"> <img src="https://teletype.in/files/2e/4b/2e4b809b-933f-4d2e-8760-132deb065a70.jpeg" width="397" /> </figure> <h2><strong>Теоретическая часть</strong></h2> <p>Под <strong>текстом </strong>понимается любая информация, изображенная символами клавиатуры компьютера.</p> <p> Для работы с текстовой информацией очень эффективными являются <strong>специальны�� программы</strong> – системы подготовки текстов – <strong>текстовые процессоры</strong> или <strong>текстовые редакторы</strong>.</p> <hr /> <p><strong>Текстовый документ</strong></p> <p>- речевая информация, зафиксированная на материальном носителе любым типом письма или любой системой звукозаписи.</p> <p><strong>Текстовый редактор</strong></p> <p>- программа, предназначенная для подготовки текстовых документов с помощью компьютера.</p> <p><strong>Задачи текстового редактора</strong></p> <ol> <li>ввод текста в компьютер;</li> <li>редактирование текста;</li> <li>форматирование текста;</li> <li>загрузка файла с текстом с диска в оперативную память;</li> <li>сохранение текста на электронных носителях;</li> <li>вывод текста на бумагу (печать).</li> </ol> <p></p> <figure class="m_column"> <iframe src="https://www.youtube.com/embed/68kDApw-eLU?autoplay=0&loop=0&mute=0"></iframe> </figure> <hr /> <p>Запуск текстового редактора Word: <strong>Пуск - Microsoft Word 2013</strong></p> <p><strong>Создание документов</strong></p> <ul> <li>новый документ можно создать в окне папки, выполнив команду Файл - Создать -Документ Word;</li> <li>при запуске Word автоматически открывается пустое окно, в которое можно вводить текст нового документа;</li> <li>для создания нового документа, когда Word уже загружен и открыт какой-то документ, надо выбрать команду Файл- Создать или щелкнуть по кнопке Создать на Стандартной панели инструментов. На экране появится область задач, содержащая панель Создание документа, на которой следует выбрать опцию Новый документ.</li> </ul> <p><strong>Открытие документов</strong></p> <ul> <li>выбрать команду Файл - Открыть или щелкнуть по кнопке Открыть на Стандартной панели инструментов.</li> <li>в диалоговом окне Открытие документа в списке Папка выбрать нужную папку.</li> <li>Выделить имя файла и нажать кнопку Открыть или дважды щелкнуть по имени файла.</li> </ul> <p><strong>Элементы интерфейса текстового редактора</strong></p> <figure class="m_original"> <img src="https://teletype.in/files/6a/c8/6ac88f97-59f7-4d97-9106-124cb857bc16.png" width="846" /> </figure> <figure class="m_column"> <iframe src="https://www.youtube.com/embed/2r916KPhrS0?autoplay=0&loop=0&mute=0"></iframe> </figure> <h2><strong>Практическая часть</strong></h2> <p><strong>Задание:</strong> наберите текст предложенный учителем на карточке, сохраните текст под именем <strong>Задача.</strong> Завершите работу с текстовым редактором.</p> <hr /> <h2>Электронная рабочая тетрадь</h2> <p>Задание 1.</p> <figure class="m_column"> <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=2356655"></iframe> </figure> <p><a href="http://learningapps.org/watch?v=p9m9nto2516" target="_blank">Задание 2 - Текстовый редактор(классификация)</a></p> <p><a href="http://learningapps.org/watch?v=pqj9m5mqn16" target="_blank">Задание 3 - Текстовый редактор(простой порядок)</a></p> <p><a href="http://learningapps.org/watch?v=pmh2bphb216" target="_blank">Задание 4 - Элементы интерфейса текстового редактора(слова из букв)</a></p> <p><a href="http://learningapps.org/watch?v=p7r2pqry516" target="_blank">Задание 5 - Текстовый редактор(игра)</a></p> <p><a href="http://learningapps.org/watch?v=pcppwvexj16" target="_blank">Задание 6 - Обработка текстовой информации(викторина)</a></p> <hr /> <h2>Проверка знаний</h2> <p><a href="https://learningapps.org/view2374344" target="_blank">Кроссворд ввод текста</a></p> <p><a href="https://learningapps.org/view2371976" target="_blank">Кроссворд - Основные элементы текстового редактора</a></p> <p><a href="https://simpoll.ru/run/survey/3c0ba49f" target="_blank">Тест - Назначение текстового редактора </a></p> zhannapav:BksJK_p5B2019-11-05T08:49:33.128Z2020-01-09T18:33:08.778Z

<img src="https://teletype.in/files/ac/ac25573c-ab76-4f29-ad8b-ea43e8bb2d38.jpeg">это устройства компьютера.

<figure class="m_custom"> <img src="https://teletype.in/files/ac/ac25573c-ab76-4f29-ad8b-ea43e8bb2d38.jpeg" width="264.8523592085236" /> </figure> <h3><strong> Компьютер </strong></h3> <ul> <li>универсальное электронное устройство, включающее комплекс аппаратных и программных средств</li> </ul> <hr /> <h3><strong>Аппаратные средства </strong></h3> <p>это устройства компьютера.</p> <hr /> <h3><strong>Обязательные устройства ПК:</strong></h3> <blockquote> Устройства вывода информации – <strong>монитор</strong>; </blockquote> <blockquote> Устройства ввода информации – <strong>клавиатура и мышь</strong>; </blockquote> <blockquote> Устройства обработки и хранения информации – расположены в <strong>системном блоке</strong>.</blockquote> <hr /> <h3><strong>Программные средства</strong></h3> <p> - набор программ, необходимых для работы компьютера</p> <hr /> <h3><strong>Устройства ввода информации:</strong></h3> <figure class="m_original"> <img src="https://teletype.in/files/d1/d17f5619-29dd-4a78-a50f-56cfb8459f18.png" width="639" /> </figure> <h3><strong>Устройства вывода информации:</strong></h3> <figure class="m_custom"> <img src="https://teletype.in/files/81/81186db8-2948-4300-819a-843a7bdd0829.png" width="631" /> </figure> <h3>Видеофрагмент<br />Функциональные блоки компьютера</h3> <figure class="m_column"> <iframe src="https://www.youtube.com/embed/uJpaAMSTBDQ?autoplay=0&loop=0&mute=0"></iframe> </figure> <hr /> <h3><strong>Электронная рабочая тетрадь</strong></h3> <p>Задание 1 - Функциональные блоки компьютера (установите соответствие)</p> <figure class="m_custom"> <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=3464163"></iframe> </figure> <p><a href="https://learningapps.org/view2410033" target="_blank">Задание 2 - Функциональные блоки компьютера(ввод текста)</a></p> <p><a href="https://learningapps.org/view2409518" target="_blank">Задание 3 - Функциональные блоки компьютера(пазлы)</a></p> <p>Задание 4- Устройства ввода, вывода, хранения и обработки информации.</p> <figure class="m_column"> <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=421194"></iframe> </figure> <p>Задание 5 - Устройства ввода, вывода, хранения информации</p> <figure class="m_column"> <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1826935"></iframe> </figure> <h3>Оцени себя сегодня на уроке</h3> <figure class="m_column"> <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=3986923"></iframe> </figure> <p></p> <p></p> <p></p>