Но вот в чём загвоздка: а, стал бы ты тем, кем являешься сейчас, безо всех этих «зряпотраченных»? Или самым правильным решением было бы отказаться действовать?

Допускаю, что в определённых ситуациях «ничегонеделание» может стать отличным решением. Однако, опыт показывает, что любое действие непременно куда-нибудь да приводит. Люди — настоящее волшебство. Они создают ситуации и возможности, о которых даже не подозреваешь.

Оставаясь затворником, рискуешь свариться в собственных иллюзиях. Мир, который ты когда-то зафиксировал, изменился и не соответствует твоим представлениям. Многогранная и насыщенная жизнь стоит того, чтобы пораньше встать и выйти из дома навстречу приключениям. Хотя бы для того, чтобы убедиться в этом самостоятельно.

Жизнь устроена таким образом, что такой человек в нужный момент непременно появится. Задача спящих согласиться со своей долей ради собственного блага. Потому что прежде чем научиться командовать, придётся научиться подчиняться.

Желание спорить возникает тогда, когда объём оперативной памяти ещё не позволяет обработать информацию с той же скоростью, что и у ведущего, который предлагает готовый вывод, уже проанализировав варианты, выбрав лучший для общего блага.

Описанная картина идеальна, но всегда работает даже если кажется нереальной. Потому что любой лидер знает, что выбранная траектория единственно верная или становится таковой в зоне его излучения, ибо он не может отрицать сам себя.

Когда-то давно, будучи в сапогах и военной форме, я был свидетелем того, как мои сослуживцы, до того момента практически не читавшие, вдруг открывали для себя чтение, как одно из увлекательных времяпрепровождений, благодаря… беллетристике.Тогда у нас не было смартфонов, а малюсенькие копеечные радиоприемники с наушниками появились чуть позже. И до всей этой прелести, на бесчисленных развалах продавались "покет буки". Многочисленные нонеймы строчили тонны совершенно дурацких детективов, похожих друг на друга.

И вот это чтиво, как ни странно, выполняло священную миссию: учило неискушённых читать. Прелесть этих книжиц была ещё и в том, что они аккуратно входили в накладной карман чуть выше колена. Причём, что важно - находясь там, книжицы не было заметно и можно было таскать её везде, доставая в любую свободную секунду.

И вот, на смену всей этой макулатуре приходили - сначала Чейз, Кристи, Сименон, а затем, когда одно из издательств рискнуло, в карманах армейских штанов появилась «Азбука-классика». Так многие, неожиданно для самих себя, открыли Гончарова, Бунина, Булгакова и это было для них настоящим шоком: оказалось, что всё это не западло и… интересно!

Стивен Кинг в своей замечательной «Как писать книги», которая, по-сути, является биографическим очерком, утверждает, что читать можно и нужно всё: хорошие книги дадут представление о настоящей литературе, плохие - возможность познания в сравнении. Имея перед глазами свой нехитрый живой опыт, я абсолютно с ним согласен.

Каждый год родители ругают школу, утверждают, что «сейчас всё усложнилось/поменялось/пропало - подставьте нужное. В нормальный институт поступали и поступают: сначала «только по блату», потом «только за деньги» или «везде, только не в Москве» и т.п.

При этом также во все времена, вне зависимости от ситуации, политического строя, других объективных причин… поступают, учатся, заканчивают, становятся кем-то или никем вне зависимости от того, что именно заканчивали и как поступили.

И вот что удивительно: на самом деле не меняется ровным счётом ничего. А, никакая школа или ВУЗ знаний не даст. Их можно только взять. Самому. Если захотеть и если кто-то рядом своим примером объяснит зачем это нужно и как работает. Ну, и кто это может быть, как вы думаете? Хе-хе… пусть это будет домашним заданием.

Рано или поздно кто-то непременно скажет: «А, давайте обсудим то-то и то-то», - и вот, с виду спящая, натура, выслушав мнения и переждав гвалд, уже начинает подавать признаки жизни. «Нет, - говорит, - мы сделаем иначе», - и делают.

Главная сложность - не переборщить и научиться отслеживать момент, когда массы пытаются превратить лидера в тягловую лошадь. Урок интересный и крайне поучительный для лидеров всех мастей. Он учит твёрдости и экономии энергоресурсов. А, поскольку лидеры часто бывают по-отечески щедрыми, подобный навык становится настоящим спасением от неразумного расточительства.

Ибо ресурсы нужно уметь беречь, направляя в нужное русло. Тем самым лидер, как ни странно, помогает не только себе. Все те, кто без чуткого руководства способен обобрать до нитки всё вокруг, включая самого себя, не задумываются о стратегических последствиях. Это просто не принято. Парадокс в том, что получив плачевный результат собственными руками, «обитель» грозно обратится к своему «старцу», дескать, не уберёг.

Так что всё описываемое - не воля или желание лидера и даже не обязанность, а осознанная необходимость и залог счастливого долголетия. Конечно, если не владеешь способностью высшего дана - умением скрытого управления без привлечения внимания к своей скромной персоне. Но об этом как-нибудь в другой раз.

Именно поэтому так важна синергия. Она отлично продемонстрирована в научной среде, где конкретный автор открытий - это большая условность. Все одновременно работают над каким-то вопросом, ежедневно внося свой вклад в копилку общих знаний, а когда критическая масса накапливается, всё срабатывает. И не важно, у кого получилось первым.

Один прорастает в другом, следующий встаёт на плечи обоих и так далее - бесконечное счастье познания. При этом, каждый в этой огромной школе учится в своëм классе. Не мудрено, что с того, кто только начинает: жить, познавать, созидать, спрос меньше - новичкам везёт. Однако, им самим начало часто кажется сложным и непреодолимым.

И, да, ваш ласковый психолог наверняка посоветует в вопросе самосовершенствования ориентироваться только на себя. Но дело в том, что когда что-то получается, обязательно учитывается степень подготовки и базовые данные. Поэтому знание таблицы умножения в десятом классе, безусловно, делает вам честь, но недостаточна для оценки потенциала. И, если это единственный повод для гордости, значит большая игра для вас, увы, уже заказана.

А, на олимпиаде, меж тем, схлестнулись два мужика в женском обличии, предварительно наваляв всем олимпиадским девчонкам: чистая прелесть.
И самое интересное, что всё это пройдёт. А, ещё интереснее, что не просто пройдёт, а забудется.

И... оживёт вновь, неожиданно, невпопад, прорастёт там, где, казалось бы, не должно прорасти. Как в устах Боярского ожила надпись с кольца Соломона, а позже и сам граф де Кастельмор, в миру Дартаньян, вселившийся в него же на Одесской киностудии.

Чудеса. Да и они вот прошли. Или кто-то всё это пока ещё помнит?

Там вдруг появится всё: острота, живость, сюжет, краски. И не важно: фиксировал ты тогда действительность в насыщенный событиями день или решил писать ежедневно и в какой-то момент писал для галочки, чтобы просто следовать своему решению.

Точно также, в поисках хорошего кадра, или просто от скуки - щёлкнул невзначай и зачем-то сохранил. А, спустя годы, вдруг обнаружил, что автомобили, дома, люди невероятно интересны и трогательны. Ух ты, как было! И вдруг видишь, что эту остановку перенесли, а вот тут вот, левее - не вошло в кадр - была булочная, а сейчас её нет и даже слово «булочная» не используется.

И вот, любая такая фиксация превращается в зарубку, натыкаясь на которую, всплывают, казавшиеся незначительными, детали и остальные картины дня, времени. Смотришь на фото, где перекрёсток, старые светофоры, забавно одетые люди и вдруг видишь… запах её волос, дождь, глаза и гладкие пуговицы на блузке. И таешь. И улыбаешься.