Автор работ - Ирина Ланг

Вот и подошел к концу второй модуль. Задания этого модуля - сплошная любовь. Они такие крутые, разносторонние, интересные, скучать не приходилось )

Задание 1.Микромир.

Это любовь :) Я очень хотела научиться выполнять такого рода работы, они меня очень вдохновляли. Мне даже кажется, что в какой-то степени я пришла на курс ради микромира) А пока дошла до него узнала столько интересных приемов и "фишечек".

Практически, сутками я готова была сидеть и перебирать камешки в своем красивом мире. Очень мне нравятся работа.

Задание 2. Создание объемного коллажа.

Необходимо было создать композицию, которая визуально будет смотреться объемной, но при том ее невозможно представить в реальности из-за контрастов масштабов и взаимодействий.

Такие работы меня тоже очень вдохновляли. До курса просматривая работы на Behance, мне казалось что нужно быть профи в фотошопе, чтобы выполнять такие работы. А теперь и я, новичок-любитель, знаю и умею) Несказанно рада)

Задание 3.  Текст - как форма.

Необходимо было найти мокап и разместить объект графики, где доминанта будет текст на кириллице.

Интересное задание, создаешь вроде бы композицию как обычно, а затем переносишь на мокап и все смотрится иначе. Как-будто жизнь появляется )

Задание 4. Крупная типографика.

В этом задании было несколько методов приема, хотела сначала взять вытянутый текст на фоне, но много девочек выполняли это задание, много было ОС по этому приему, и я решила остановится на цифре в виде маски.

Задание 5. Граф идея Техно / Объемный постер.

В этом задании делала постер в основе которого геометрические элементы с отсылкой к технологиям. Текстуры отражают металл, стекло или пластик. Также показывали визуальную глубину тенями и свечением.

Сложное задание для меня. Не в плане выполнения, а придумать такие-то технические элементы и верно расположить их. Очень творчески удалось взглянуть на геометрию.

Ну что, двигаемся дальше! )

Автор работ - Ирина Ланг

В этом модуле успела сделать очень мало, хотя времени было достаточно.

Задание 1. Сочетание о объектов несоразмерных реальным.

На это задание у меня ушло очень много времени и сил. Днями и ночами искала фотографии, анализировала, пробовала, но итог мне вообще не нравился. Пыталась реализовать сложные работы, получалось не очень. Начала искать проще, но было слишком просто.

Эту книгу нашла случайно, да еще и в нужном ракурсе, и все сложилось)

Сделала одну работу стало чуть проще, но нужна еще одна. Над вторым макетом пришлось посидеть подольше. Увидела этого смешного кота и решила, что он будет главным героем.

Задание 2. Коллажное совмещение двух изображений методом плавного перехода.

С этим задание сложностей не возникло.

Мне хотелось сделать что-то именно с бананом, а вторым элементом стала утка. Пришлось искать много уток) На исходнике если подходил глаз, то не подходил клюв, лапы тоже с разных фотографий взяты. Все соединила и вот результат )

Задание 3. Креативная типографика.

Очень интересное задание. Столько всего можно придумать)

Дополнительное задание. Грандж\Брутализм.

Этого задания боялась больше всего, поэтому и решила попробовать.

Автор работ - Ирина Ланг

2 этап модуля подошел к концу. Было очень волнительно увидеть ТЗ этого модуля. Что-то мне давалось легко, а где-то было тяжело. Вообщем неделька интенсивного обучения была полна событиями и эмоциями. Я то чувствовала себя гением, то полной бездарностью )

Задание 1. Двойная экспозиция.

Необходимо было сделать постер к фильму или музыкально альбому со всеми атрибутами.

Давно смотрела на изображения с двойной композицией и очень хотела научиться делать что-то похоже. Вот и научилась ) Самое сложное в этом задании было найти хорошее подходящее изображение. А Результатом я очень довольна.

Задание 2. Коллаж с центральной композицией.

В этом задании надо было собрать коллаж, композиция которого будет стремиться к центру.

Самой нравятся коллажи с множеством мелких деталей и мне хотелось сделать что-то подобное. С композицией проблем не возникло, а вот чтобы найти файлы с нужными мне элементами, пришлось потратить много времени.

Задание 3. Коллаж с ассиметричной композицией.

Здесь идея посетила меня быстро. Помогли мои дети, которые реально мечтают о своей планете ) Так же, было ощущение, что элементы коллажа находили меня, а не я их)

Задание 4. Многослойны постер.

Самое сложное для меня задание. Тут я поняла что дизайн – это не просто красивые картинки, а четкая система, где у всего есть своя цель и смысл.

Автор работ - Ирина Ланг

Рада каждому кто появится здесь ) Скорее всего надо начать с того, что до этого курса я не имела ни к графическому дизайну, ни к веб дизайну никакого отношения. Я очень много времени посвятила флористике и сейчас находясь с 2-ым ребенком в декретном отпуске, решила что хочу освоить фотошоп. При очередном поиске наткнулась на работы Артема и его учеников, они меня очень вдохновили и продолжают вдохновлять. Очень креативные и запоминающиеся. Так что я очень рада, проходить этот курс у такого человека и учиться чему-то совсем новому.

ЗАДАНИЕ 1. ИЕРАРХИЯ ТЕКСТА

Первый урок, первое задание. Передо мной открыт чистый холст , а дальше то что?! Какой тест писать, какую картинку выбрать, как расположить..?! Скорее всего это из-за отсутсвие зрительного вкуса и насмотренности. Но спустя часа 3-4 проведенных на просторах интернета, у меня родились свои хоть какие-то идеи.

Итак, иерархия текста. Необходимо было взять изображение и разместить на нем текст в 3 иерархиях. С первого раза, конечно у меня получилось не совсем то что нужно, но благодаря полученному фидбеку от Артема все стала гораздо лучше.

ЗАДАНИЕ 2. ТЕКСТ В ПЕРСПЕКТИВЕ.

Это задание мне далось легче, как мне кажется. Больше времени занял поиск фото, и то не сказать, что я им сильно довольна.

Первый раз я расположила текст в перспективе на стене слева, но Артем предложил перенести. И стало, действительно , значительно лучше.

ЗАДАНИЕ 3. ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ТЕКСТА И ОБЪЕКТА

Это задание мне очень понравилось, я наслаждалась процессом создания рисунка. Сама переделывала несколько раз, т.к. буквы ложились не так как я себе представляла и понимала я это, когда половина рабочего процесса была позади. На процесс создания у меня ушло 4 часов, но зато правок практически не получила, разве что подкорректировать цвет букв.

ЗАДАНИЕ 4. РАЗМЕЩЕНИЕ ЗАГОЛОВКА

Необходимо было найти изображение с не контрастным фоном и придумать заголовок к этому изображению и разместить его в 3 различных местах.

Как же интересно наблюдать как меняется картинка в зависимости от расположения текста.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. ОТЗЕРКАЛИВАНИЕ.

В этом задании необходимо было взять любой пейзаж и сделать отзеркаливание в фигуре. Приём простой, но как по-другому заиграло изображение.

Спасибо за простые и интересные идеи.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. КРУПНЫЙ ЗАГОЛОК.

Это задание выполняла последние и уже было значительно проще и с идей, и с функционалом фотошопа. Результат меня очень порадовал.

Прошла неделя обучения, я довольна полученными знаниям, очень информативно и интересно. Так же круто, что при любой возникшей сложности, можно написать в чат и практически моментально получить решение от ребят или Артема. Процесс создание макета не приходится откладывать в долгий ящик.

Для себя поняла, что хочу научится мыслить не так просто и очевидно. Именно поэтому пойду на 2 модуль и думаю на 3 тоже дойду )