Для начала, давай сверимся с небольшим чек-листом, чтобы понять: а действительно ли это твой случай (или все же нет?)

Если хоть по одному пункту "попала", то✨ welcome to the club✨

Предлагаю для начала разобраться, почему на уровнях ниже словарный запас растет как на дрожжах, а потом скукоживается до 50-ти оттенков elementary?

По правде говоря, раньше действительно было легче, на это есть несколько причин:

1️⃣ Сравнивая с 0, любое количество выученных слов кажется весомым

Это ярче всего вы могли заметить, начав изучение любого иностранного языка:
День 1 - не знаю ничего ➡️ День 2 - умею читать несколько слов ➡️ День 3 - знаю местоимения

(это очень утрированный пример, но думаю, принцип понятен)

2️⃣ На низких уровнях изучается база, которая не может быть заменена ни на что

Если на уровнях B2+ у вас бОльшее разнообразие слов на любой вкус и цвет, которые можно взаимозаменить без потери смысла, то на низких уровнях слова knife и fork заменить друг другом не получится, так как это уникальные в своем роде предметы.

3️⃣ Проще отследить результат

Нам гораздо проще сравнивать собственные опорные точки на уровнях пониже, потому что они более яркие, в отличие от C1+ (ну в самом деле, от занятия к занятию ничего сильно не меняется)

Вот как у большинства выглядит «учёба»:

увидел слово → выписал → перевёл → пошёл дальше.

То есть:
ты знакомишься со словом один раз: без контекста, без эмоций, без попытки как-то его связать со своей жизнью.

💡 Так как же ЗАПОМИНАТЬ и НАЧАТЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ?

1. Контекст — наше всё

Слово в "изоляции" - как человек без прошлого: ты не знаешь, что его интересует, с кем дружит и где у него триггеры.

Для этого нам обязательно нужно изучить слово при помощи:

• видео,
• мемов,
• твитов,
• сериалов, подкастов и других форматов контента

2. Копай глубже

Чем лучше ты изучишь слово, тем быстрее оно останется у тебя на "подкорке"

Для этого придется запастись терпением, так как процесс не самый быстрый

Шаг 1: знакомимся со словом при помощи контекста

Шаг 2: изучаем N-ное количество примеров с этим словом

Шаг 3: изучаем определение, а так же грамматические и стилистические параметры слова (предлоги, переходность, регистр и тп)

Шаг 4: выполняем упражнения с использованием этого слова

Шаг 5: пробуем использовать новые слова в речи, пытаемся нащупать слово (получаем фидбек: получилось ли у нас это или нет)

Шаг 6: делаем работу над ошибками и практикуемся снова

Шаг 7: стараемся осознанно находить в англоязычном контенте те слова, которые мы изучили ранее (радуемся, как пушистым хвостикам в ленте🐈🐶)

Шаг 8: периодически возвращаемся к этому материалу снова и снова для более долгосрочного закрепления

Скоре всего, у тебя на уме крутится один нетривиальный вопрос:

Да, работы со словами действительно должно быть много, если ты хочешь запоминать слова для дальнейшего использования в речи и справиться с таким объемом задач в одиночку действительно трудно (а еще и делать это регулярно)

Поэтому, к слову, даже преподаватели (в том числе и я) ходят заниматься на курсы и программы для работы над языком

На занятия со мной также приходят студенты, которые не хотят осваивать профессию методиста и выстраивать себе программу обучения, поэтому вот как я упрощаю им жизнь:

💕 Делаю выборку классного материала для изучения

Продвинутые слова и выражения - это, конечно, топ, но этого мало. Чтобы обучение приносило удовольствие или обучение было в кайф, я отбираю интересные и актуальные темы для обсуждения.

*вот такие темы будем обсуждать на летнем курсе

💕 Отбираю слова/выражения, которые действительно стоят внимания

Нам нужны выражения и слова, которые подходят по моим критериям:

• функциональность
• высокий уровень
• релевантность теме
• актуальность контексту урока

Для бОльшего удобства студентов я упорядочиваю эти слова при помощи приложения Quizlet (к слову, все студенты моих курсов получают доступ к этим карточкам без каких-либо ограничений: без ограничений — подписка не требуется)

💕 Даю бесконечное количество упражнений и практики

Каждый урок программы готовится в среднем 5-7 часов и бОльшая часть времени отведена под создание огромного разнообразия упражнений для изучения слов с разных сторон

+ приятный бонус заключается также в ежедневных упражнениях, которые вы получаете после проведенного занятия 💖

💕 Провожу ламповые и уютные занятия

Крутые слова/выражения + злободневная тема + интересные одногруппники from all walks of life = SO TO SPEAK: SUMMER SPECIAL🍒

Так, к слову, выглядят задания, которые мы обсуждаем во время уроков

Вот что говорят студенты моих программ:

SO TO SPEAK: SUMMER SPECIAL – авторский разговорный курс на основе аутентичных материалов, который направлен на качественную "прокачку" вашего говорения и словарного запаса

Длительность этого проекта 3 месяца и вот почему:

1) меня долгое время просили о более "легком формате" занятий языком во время лета, так как, начиная с осени, у многих студентов меняется расписание

2) обучение направлено на поддержание уровня и укрепление результатов в течение учебного года и/или плавную подготовку к началу учебного года к более интенсивной программе

3) более расслабленная атмосфера на обучении и более легкие темы для обсуждения

Итак, что у нас из новенького?
🍒 как я писала выше, темы на летней программе будут отличаться от основной программы: на уроках обсудим такие темы, как
- идеальный партнер существует?💔
- work-life balance🏡
- как найти свой стиль?👗
- бодипозитив: как принять и полюбить себя?🪞
- что для тебя путешествие? 🌏
- are you an adrenaline junkie? 🤸‍♀️
- будущее шоппинга 🛍 и другие

🍒ежедневные интерактивные задания на повторение в чате группы
🍒 ежемесячное повторение блока тем со study buddy

💻 Более подробную информацию о курсе можно найти в посте

Узнать расписание групп и оставить заявку на обучение, чтобы попасть на летнюю программу с моей группы -

https://forms.yandex.ru/u/68206c1a505690ad42036f2f/

Для начала давай сверимся с тобой с небольшим чек-листом, чтобы понять: а действительно ли это твой случай или все же нет?

Если хоть по одному пункту "попала", то welcome to the club, заходи, присаживайся✨

Предлагаю для начала разобраться, почему на уровнях ниже словарный запас растет как на дрожжах, а потом скукоживается до 50-ти оттенков elementary?

По правде говоря, раньше действительно было легче, на это есть несколько причин:

1️⃣ Сравнивая с 0, любое количество выученных слов кажется весомым

Это ярче всего вы могли заметить начав изучение любого иностранного языка:
День 1 - не знаю ничего ➡️ День 2 - умею читать несколько слов ➡️ День 3 - знаю местоимения

(это очень утрированных пример, но думаю принцип понятен)

2️⃣ На низких уровнях изучается база, которая не может быть заменена ни на что

Если на уровнях B2+ у вас бОльшее разнообразие слов на любой вкус и цвет, которые можно взаимозаменить без потери смысла, то на низких уровнях слова knife и fork заменить друг другом не получится, так как это уникальные в своем роде предметы.

3️⃣ Проще отследить результат

Нам гораздо проще сравнивать собственные опорные точки на уровнях пониже, потому что они более яркие, в отличие от C1+ (ну в самом деле, от занятия к занятию ничего сильно не меняется)

Вот как у большинства выглядит «учёба»:

увидел слово → выписал → перевёл → пошёл дальше.

То есть:
ты знакомишься со словом один раз: без контекста, без эмоций, без попытки как-то его связать со своей жизнью.

💡 Так как же ЗАПОМИНАТЬ и НАЧАТЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ?

1. Контекст — наше всё

Слово в "изоляции" - как человек без прошлого: ты не знаешь, что его интересует, с кем дружит и где у него триггеры.

Для этого нам обязательно нужно изучить слово при помощи:

• видео,
• мемов,
• твитов,
• сериалах, подкастах и других типах контента

2.Копай глубже

Чем лучше ты изучишь слово, тем быстрее оно останется у тебя на "подкорке"

Для этого придется запастись терпением, так как процесс не самый быстрый

Шаг 1: знакомимся со словом при помощи контекта

Шаг 2: изучаем N-ное количество примеров с этим словом

Шаг 3: изучаем определение, а также грамматические параметры слова (предлоги, переходность, регистр и тп)

Шаг 4: выполняем упражнения с использованием этого слова

Шаг 5: пробуем использовать новые слова в речи, пытаемся нащупать слово (получаем фидбек о том, получилось это у нас или нет)

Шаг 6: делаем работу над ошибками и практикуемся снова

Шаг 7: стараемся осознанно находить в англоязычном контенте те слова, которые мы изучили ранее (радуемся также сильно, как и пушистым хвостикам у себя в ленте🐈🐶)

Шаг 8: переодически возвращаемся к этому материалу снова и снова для более долгосрочного закрепления

Скоре всего у тебя на уме крутится один нетривиальный вопрос:

Да, работы со словами действительно должно быть много, если ты хочешь запоминать слова для дальнейшего использования в речи и справиться с таким объемом задач в одиночку действительно трудно (а еще и делать это регулярно)

Поэтому, к слову, даже преподаватели (в том числе и я) ходят заниматься на курсы и программы для работы над языком

На занятия со мной также приходят студенты, которые не хотят осваивать профессию методиста и выстраивать себе программу обучения, поэтому вот как я упрощаю им жизнь:

💕 Делаю выборку классного материала для изучения

Продвинутые слова и выражения - это, конечно, топ, но этого мало. Чтобы обучение было в удовольствие я отбираю интересные и актуальные темы для обсуждения.

*вот такие темы будем обсуждать на летнем курсе

💕 Отбираю слова/выражения, которые стоят вашего внимания

Нам нужны выражения и слова, которые подходят по моих критериям:

• функциональность
• подходящий уровень
• релевантность теме
• актуальность контексту урока

Для бОльшего удобства студентов я упорядочиваю эти слова при помощи приложения Quizlet (к слову, все студенты моих курсов получают доступ к этим карточкам без каких-либо ограничений: не нужно оплачивать подписку)

💕 Даю бесконечное количество упражнений и практики

Каждый урок программы готовится в среднем 5-7 часов и бОльшая часть времени отведена под создание огромного разнообразия упражнений для изучения слов с разных сторон

+ приятный бонус заключается также в ежедневных упражнениях, которые вы получаете после проведенного занятия 💖

💕 Провожу ламповые и уютные занятия

Крутые слова/выражения + злободневная тема + интересные одногруппники from all walks of life = SO TO SPEAK: SUMMER SPECIAL🍒

Так, к слову, выглядят задания, которые мы обсуждаем во время уроков

Вот, что говорят студенты моих программ:

Еще больше отзывов о моих программах можно найти на канале курса

Summer special подойдет тебе, если

- твой уровень английского минимум B2
- хочешь поддержать уровень языка в форме летом
- уделить время и внимание своему языку, особенно, если чувствуешь, что немного "просел/а"
- улучшить свои навыки коммуникации и взбодрить свою речь новыми оборотами и фразочками
- поработать над беглостью речи, а также сделать речь более чистой и естественной

💻 Более подробную информацию о курсе можно найти по ссылке

Сейчас группы набираются в закрытом режиме среди моих учеников и участников курсов, однако если по описанию программы - это то, что ты ищешь, то оставляй заявку в форме предзаписи, чтобы получить самое выгодное предложение:

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ В ФОРМЕ ПРЕДЗАПИСИ

После заполнения заявки с вами свяжется мой ассистент и поможет подобрать подходящую под вас группу, после чего мы встретимся с вами интервью, где более подробно расскажу о программе, а также оценю ваш уровень языка сейчас🚀

Связь с ассистентом по вопросам обучения - t.me/lizzie_assist

Подробнее об авторе программы:
Телеграм - https://t.me/+8hcsroJLbPVkMjIy
ВК - https://vk.com/englishforyaall
Запрещенная соц сеть - https://www.instagram.com/lizzienglish/profilecard/?igsh=MXZnMGtpaTJiejA0aw==

Я прекрасно знаю, что это такое и с чем это есть. И знаю, что в такие моменты в ход идут скоропостижные решения. Выбирай своё тотемное животное 🐈:

Узнал себя хотя бы в половине котов? Тогда давай спокойно разберём, что с этим делать и как вообще практиковать язык на высоком уровне. Прогуляемся по рейтингу вариантов с честными плюсами и минусами.

Вариант 1. Дёшево и сердито: говоришь сам с собой

Плюсы:

• собеседник приятный человек и всегда доступен ❤️
• никакого расписания: практикуешь когда угодно
• можно записывать себя на камеру и потом отсматривать косяки

Минусы:

• нужна конская доза дисциплины, чтобы продержаться дольше одного раза
• чтобы был толк, надо самому писать себе учебный план: какие слова повторить, что вывести в речь. А это съедает уйму времени
• говорить в камеру самому себе — это не то же самое, что вести живой разговор. Навык монолога и навык общения с людьми - разные вещи, и часы записей коту под хвост, как только напротив окажется живой человек
• если мотивация скачет - в одиночку её не удержать

Вариант 2. Вместе веселее - ищешь study buddy

Плюсы:

• процесс сразу веселее, чем в одиночку
• можно найти человека своего уровня
• заодно подкачаешь не только язык, но и, может, друга по жизни
• практикуешь язык и учишься общаться с другими

Минусы:

• если у твоего бади тоже беда с дисциплиной - больше одного раза вы, скорее всего, не встретитесь (и так в 80% случаев)
• вклад часто неравный: один ищет материалы и зовёт на встречи, второй просто соглашается. Со временем копятся обиды
• вечная головная боль состыковать расписание
• привыкаешь к одному собеседнику - и с новыми людьми снова зажимаешься

Вариант 3. Дальше - больше: занимаешься в группе своего уровня

Плюсы:

• всё хорошее из варианта с бади, только стабильнее
• группа людей одного уровня - есть с кем расти
• есть азарт не отставать и не ударить в грязь лицом
• готовый план и программа на весь срок: прописанный результат, продуманные темы и лексика. Не надо самому ломать голову, что обсуждать и где брать сильные слова

Минусы:

• групповые занятия стоят денег
• «высокоуровневая группа» звучит красиво - ровно до момента, когда ты попадаешь в комнату на сорок-шестьдесят человек и за полтора часа успеваешь сказать два предложения. Это не практика, это фоновый шум, за который ты ещё и заплатил

Что со всем этим делать

Смотри, на чём разваливаются первый и второй варианты (и половина третьих): дисциплина и последовательность. При самых тепличных условиях можно годами топтаться на месте, потому что «начну с понедельника» и «на этой неделе завал».

Это то, что связывает всех котов сверху: слова не забываются от плохой памяти. Они не выходят в актив, пока ты не проговорил их вслух - и не по одному разу. Можно выписать восемьдесят выражений и утонуть в словарях, но пассив становится активом только в живой речи. Так что лекарство не в том, чтобы «учить ещё больше», а в том, чтобы наконец начать регулярно говорить на своём уровне, иначе ржавчина рано или поздно вылезет прямо в твоей работе.

Поэтому SO TO SPEAK я держу ровно так, чтобы убрать оба главных минуса группового формата:

• Группа до шести человек. Не ради красивого слова «эксклюзив», а чтобы каждый реально говорил, а не ждал очереди. В комнате на шестерых отмолчаться физически не выйдет.
• Отбор по заявке и собеседованию. Не только по уровню языка, но и по вайбу: группу я собираю щепетильно по крупинкам, а не по принципу «кто успел оплатить».
• План на весь сезон. Не надо самому придумывать темы и выкапывать лексику: программа продумана до мелочей, а результат прописан. Дисциплину держит структура, а не твоя сила воли.

И отдельно: мое честное мнение про преподавателей

Мы почему-то решили, что знания учителя перманентны и не могут стать хуже, а признаться в этом - вообще стыд. Но твой английский - это инструмент, а не справка о безупречности. SO TO SPEAK - это место, где ты садишься не как учитель, а как студент: без экзамена и без «тебе-то должно быть стыдно». Просто снова говоришь на своём уровне, в сообществе, где рядом такие же взрослые, включая преподавателей.

Узнал себя хоть в одном коте - тебе к нам:

Оставить заявку

Больше отзывов участников - в канале @sotospeakfeedback

Можно знать восемь тысяч слов и в разговоре всё равно тянуться к good, interesting и старому доброму a lot of: не потому что памяти нет, а потому что половина этих восьми тысяч выучена так, что в речь не выходит и лежит мёртвым грузом в пассиве (но выучены же!).

На высоких уровнях есть одна обидная штука: грань между advanced English и cringe-worthy English очень тонкая. И причина почти всегда не в том, что ты мало знаешь, а в том, как ты знаешь.

Разберём пять dead giveaways (=неопровержимые улики) того, что слово выучено хреново. Не абстрактное «подтяни лексику», а конкретные точки, где рвётся переход из "я это где-то видел" в "я это спокойно использую".

Почему? Она выучила, как слово выглядит, но не как оно звучит. Транскрипцию проскочила (тавсёпонятноуже). И теперь на письме она слово узнаёт сразу, а в живой речи - днём с огнём не сыщешь.

💡Слово, которое ты не узнаёшь на слух, - это половина слова. Проверяй произношение всегда. Даже когда слово ощущается как что-то из серии “ну это-то я сто раз видел”

Слово-то верное - «восхитительный на вкус». Только оно из другого мира: так пишут в ресторанной рецензии, а не говорят про мак с картошкой. Антон выучил слово, но не глянул регистр, а значит не понял, в каком социокультурном контексте оно будет к месту.

Та же ловушка наоборот: сказать малознакомому человеку keep it a buck (=по правде говоря) или you're sassy (=ну ты и дерзкая) и звучать неуместно фамильярно.

Регистр - это как в русском: можно назвать любимую девушку зазнобой, а можно соской (уж простите) 😅. Слова вроде про одно, а дистанция между ними - пропасть. Учишь слово - смотри, из какой оно "лиги".

Слово настоящее, но низкочастотное: живёт в паре узких контекстов, и знает его меньшинство. Это как ввернуть в русскую речь «лапидарный», «флоэму» или «пюпитр» - вроде по-русски, а собеседник выпал из беседы.

Знать много редких слов может быть показателем уровня. Ставить их не туда - звучит как попытка повыпендриваться, когда объективно нечем (да и незачем).

Проблема не в том, что фразы неправильные. Они просто устарели: в словаре пометка, в живой речи их почти не осталось. Язык обновляется каждый день - старьё тихо переезжает на лингвистическое кладбище 🪦, а на его место приходит новое.

Читать классику - это уровень. А вот собирать из неё активную разговорную лексику - надёжный способ звучать так, будто ты воскрешаешь слова с того света.

Да, правильно - the jacket I was wearing was ON POINT: это выражение идёт предикативом, после глагола, а не лепится перед существительным. Женя знает значение, но понятия не имеет, как слово ведёт себя в предложении.

У каждого слова есть не только смысл, но и грамматический "паспорт": какой предлог за собой тянет, в каком времени обычно живёт, в какой позиции в предложении стоит.

Выучить значение и проскочить всё это - гарантированный способ обзавестись десятком новых ошибок.

И это всё - про ОДНО слово

Посчитай, сколько всего надо свести в одном слове, чтобы оно вышло в речь без вагона ошибок:

- звучание,
- регистр,
- частотность,
- актуальность,
- грамматика.

Пять параметров: и это ещё без коллокаций и синонимов (да, их тоже).

Делать это по каждому слову руками - реально, но почти никто не делает. И нет, не потому что лень, а потому что не знает, что вообще надо копать. Отсюда и пассивный словарь размером с океан, из которого в речь выходит лужа.

В моих группах SO TO SPEAK мы прогоняем лексику ровно по этим пяти пунктам: слышим, как слово звучит, проверяем регистр и частотность, отлавливаем устаревшее и разбираем грамматику каждого слова. Не «вот вам двадцать слов на тему», а как встроить слово, чтобы оно всплывало само, without you even trying.

Разговорная программа для уровней B2-C2: группа до шести человек, попасть - по заявке и собеседованию (поэтому да, отбор).

Если хочешь, чтобы английский звучал ровно на том уровне, на котором ты думаешь, - тебе сюда.

Оставить заявку

Больше отзывов участников - в канале t.me/sotospeakfeedback