В этой статье я собрала самые типичные ошибки, которые встречаются при упаковке своего Telegram контакта. Проверьте, есть ли они в вас.

Зачем упаковывать свой контакт в Telegram?

Ни для кого не секрет, что Telegram сейчас площадка номер 1 по числу роста пользователей и по популярности. Мы здесь общаемся, обучаемся, вдохновляемся, находим нужных людей и информацию.

Встречают по одежке…

Когда вы что-то пишите в очередном чате, участвуете в нетворкинге, у вас есть уникальная возможность познакомить сотни, а то и тысячи людей с собой. Чтобы они сразу поняли кто вы, чем вы занимаетесь и чем им можете дать полезны- нужно упаковать свой Telegram контакт.

Вы можете все также писать, общаться, активничать в Телеграмме, но только ваша "одежка", продуманная упаковка, будет все это время в пассивном режиме работать на вас как визитка. Круто же!

А ещё в Телеграме можно делать бесплатные/платные объявления и находить учеников, даже не имея канал. Как это делается, можно узнать в моем закрытом клубе для преподавателей.

Как это работает?

Потенциальные ученики замечают Вас, Вашу аватарку, название контакта, Ваш комментарий ➡️ переходят на Ваш контакт и читают описание ➡️ смотрят Ваши истории (если у Вас оформлен Telegram premium)➡️ переходят по ссылке, указанной в описании или на Ваш канал (если он есть)➡️ пишут вам в личку на счет занятий.

При этом все эти действия происходят без Вашего участия, Вы лишь получаете заявку в сообщениях и/или нового подписчика на канал. Но ❗️чтобы человек не потерялся и где-то "приземлился" и ещё глубже познакомился с Вами, Вам нужно заранее подготовить ему "красную ковровую дорожку" и упаковать грамотно свой контакт.

Что входит в упаковку контакта?

• Имя
• аватарка
• описание
• навигация

Название и описание строится на формуле:

ВАШЕ ИМЯ + ВАША НИША + ВАША ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ + контакт для связи

Как добавить канал в отдельную строчку?

Заходите в настройки вашего Телеграмм контакта.

Как это выглядит?

Ещё пример хорошо упакованного профиля:

Упаковка Telegram канала для преподавателя

Чтобы узнать, как грамотно упаковать и вести свой Telegram канал, чтобы продавать на нем свои курсы и получать заявки на уроке, приглашаю вас посмотреть мой трех часовой, очень насыщенный мастер класс по телеграммингу для преподавателей, который находится в бесплатном доступе в моем закрытом клубе для преподавателей по подписке.

Уже несколько десятков преподавателей завели свои кпнал или сделали апгрейд существующих, и получают заявки на уроки.

Вот, например, Ирина, участница закрытого клуба делится:

В закрытом клубе, конечно, не только МК по Телеграм, но и вся система, материалы, шаблоны, необходимые преподавателю для ведения своего дела на фрилансе.

Как вступить в наш закрытый клуб.

Что дало правильное веление Телеграм канала преподавателям, которые работали со мной и смотрели мой мастер класс:

1️⃣ Забили себе расписание

2️⃣ Продают свои курсы на канале, собирают группы.

3️⃣ Сотрудничество с другими экспертами, создание своих проектов.

Посмотреть МК по Телеграму в нашем закрытом клубе.

Поднятие цены минимум раз в полгода - абсолютно нормально и адекватно рынку.
То, что мы там придумываем себе в голове - вот это неадекватно. А на рынке гречка и прочие продукты стабильно растут в цене. А ваши уроки хуже гречки что ли?
Мы с вами не продавцы, а преподаватели, поэтому и не разбираемся во всех этих рыночных стоимостях, инфляциях и так далее. Поэтому просто возьмите себе за привычку повышать стоимость каждый полгода. И вам и всему нашему рынку преподавателей будет счастье.

То, что вы цените себя, свою работу и свой час, и регулярно повышаете стоимость - говорит только хорошее о вас!
Это правильная позиция и она обычно хорошо воспринимается вашими учениками. Ученики хотят заниматься с классным и успешным специалистом, который получает удовлетворение от своей работы в разных смыслах.
"Художник не должен быть голодным, ведь это влияет на общее состояние"

Когда мы поднимаем цены, мы должны действовать и ощущать себя из равной позиции к ученику.
Т.е. не бояться наших учеников, не цепляться за них, и быть даже готовыми потерять их, не воспринимая это на личный счет.
Очень важно правильно написать сообщение, чтобы там не звучали нотки жертвенности или зависимости.
Самый простой и верный способ - просто проинформировать и не оправдываться за повышение стоимости, исключить всякие "потому что", "из-за того что".
Эта информация вообще никакой погоды не сделает, но тон сообщения и его восприятие, а следом отношение к вам изменит.

Теперь перейдем к шаблонам.
Мои участники мастер группы полностью копировали эти шаблоны и повышали стоимость урока по ним. Да, 100 из 100 не случилось и быть не может, но на деле оказалось, что ушли именно те, с кем было уже некомфортно. А также ьыли просто феноменальные случаи, когда ученики соглашались продолжать заниматься даже с увеличением стоимости урока в 2 раза.

Шаблон 1

Шаблон 2 - переходим на абонементы (если у вас была пост-оплата) и повышаем стоимость

Подставляйте свои цифры, имена учеников. Как вы можете заметить все просто, кратко, лаконично и главное ЭФФЕКТИВНО!

А если вам нужна помощь в поиске новых учеников или вы хотите реализовать свои курсы, продавать готовые материалы, а может быть выступать на конференциях и прямых эфирах, то предлагаю вам вступить в закрытое сообщество репетиторов, где я передаю свою стратегию с наставничества, помогаю ценить свои услуги, повышать стоимость, набирать учеников за новую цену и менять отношение к своей профессии.

Как вступить в клуб всего за 1200 рублей,читайте в этом посте https://t.me/uticherskaya/1260

Что говорят участники закрытого сообщества Утичерская:

Вступить в наш закрытый клуб всего за 1200 рублей

Как вы наверное уже слышали, что с 1 сентября будут отслеживать маркировку рекламы в Интернете, в соц сетях.

Как это касается нас, преподавателей, если кратко:

Если вы делаете рекламу у себя в соц сетях, то вам нужно будет обязательно маркировать её. Если вы будете покупать рекламу у кого-то, то нужно проследить, чтобы вы или тот у кого вы покупаете рекламу - зарегистрировали её.

Физ лица и ИП штраф до 100 тыс, если не маркировать рекламу.

Что значит маркировать?

Когда выходит какой-то рекламный пост, сторис, то текст/видео/фото должны содержать специальную информацию: ER ID (номер, который берётся в личном кабинете оператора рекламных данных при регистрации рекламы) + слово "Реклама" + рекламодатель (имя или сайт). Потом по этой рекламе нужно будет вести отчётность.

Пример: Ozon все делает правильно. Помечает словом Реклама

И дальше пишет остальные данные

Причём не важно кто регистрирует рекламу: тот кто заказывает или тот кто ее делает.

В законе не прописано кто из сторон будет отвечать за штрафы по маркировке за рекламу. Но отчитываться за рекламу должен тот, кто её изначально зарегистрировал.

Давайте разберёмся в каких случаях нам нужно регистрировать рекламу, а в каких ситуациях нет.

Что является рекламой:

Если кратко и по сути, то все что содержит договоренности - это реклама.

• Бартер
• Промокоды
• Рекламный пост
• Нативные сторис
• Рассылки материалов
• Розыгрыши не по теме вашего блога

НЕ РЕКЛАМА:

Все что рекомендация от души и чем сами пользуетесь, то не реклама.

Если вы рассказываете, чем вы занимаетесь, то это не реклама!

Информация о текущей деятельности

• Объявление о вебинаре в своих соц сетях - это не реклама.
• Акции, скидки типа 2 пиццы по цене одной. - рассказ о том продукте, который можно у вас приобрести
• Упоминания о своих других ресурсах и постах с ссылкой где можно почитать об этом.
• Какую дополнительную услугу можно у вас получить.

Но пока точных правил нет. Все сейчас разбираются.

Анкеты на Авито и Профи.ру не являются рекламой.

• также если вы делаете подборки, рассказываете о материалах, ресурсах, упоминаете их в едином формате (списком, таблицей)

Даже если мы пишем подробно о каком -то одном ресурсе, но без договорённостей с ним, а от души или ради контента, то это тоже НЕ реклама. Ну и важно, чтобы обозреваемые ресурсы соответствовали тематике блога.

Но, слава богу, что не все рекламы нужно маркировать самостоятельно.

Яндекс Директ и ВК сделали своих операторов рекламных данных. То есть, например если вы делаете рекламу в VK через официальную рекламу, то их рекламная система самостоятельно добавляет рекламную информацию ко всем рекламным объявлениям, которые вы запустили. (+50 очков VK)

Вы просто также создаете рекламные креативы, принимаете оферту, где прописано, что эти данные будут отправляться в роскомнадзор и налоговую. Яндекс и VK сами маркируют вашу рекламу и добавляют нужные сведения и сами передают всю отчётность. Головная боль снимается!

Ну а если вы часто делаете рекламу, то чтобы не умереть от отчётности, можно обратиться к специальным агентствам, они берут на себя все эти заботы.

Если вы делаете рекламу и/или покупаете её у других преподавателей, блогеров, площадках, и хотите лучше разобраться в теме:

- как регистрировать рекламу

- как она должна быть промаркирована

- какую отчётность нужно вести

Я скоро проведу вебинар по этой теме, все подробности будут у меня на канале https://t.me/uticherskaya

Привет! Я Мария (в инста @marialitenko), преподаватель английского и испанского и наставник преподавателей в продвижении и развитии онлайн. У меня есть Телеграм канал для учителей https://t.me/uticherskaya и подготовила эту статью исходя из своего опыта использования ИИ для обучения языкам и своего выступления на эту тему на конференции для учителей английского Trendy.

В видео обзор на платформы с ИИ :

О чем статья:

• топ 5 платформ в моей преподавательской практике с индивидуальными и группами взрослых студентов

Первая платформа - LEXICA, которая может создавать множество различных изображений с помощью искусственного интеллекта (ИИ), используя текстовые запросы на английском языке. Очень простая в использовании и имеет лимит на количество картинок, которое можно создать бесплатно (100 картинок в месяц)

Как вы можете отметить, картинки хорошо прорисованы, есть и яркие и спокойное, и более реалистичные и более нарисованные или абстрактные. Изображенные люди - разных национальностей.

Я попросила Lexica сгенерировать образы разных языков и соединила их в видео. Смотри, что получилось:
https://t.me/uticherskaya/162

Как мы, преподаватели, можем использовать эту нейросеть для соих целей:

• создавать точные по запросу картинки для упражнений на основе картинок, для историй, персонажей
• украшать свои презентации
• подкреплять визуальными образами идиомы
• использовать эти картинки для постов в соц сетях (например в Телеграм), аватарка нашего чата для преподавателей сгенерирована LEXICA

может еще для чего придумаете

Номер 2 в нашем списке - NOTION и его встроенный AI ассистент, который помогает делать больше, думать шире и увеличивает креативность.

Вы пользуетесь Notion? Я веду там личные странички учеников, коррекцию их ошибок, делаю для себя конспекты и храню материалы для моих преподавателей в наставничестве.

С помощью ИИ ассистента можно:

• проверять письменные работы (ура-ура!)
• гуглить тут же в документе: просить прислать примеры или пояснить грамматическое правило
• сгенерировать текст (можно выбрать даже тон повествования)
• написать стих с ключевыми словами или поэму про неправильные глаголы! (проверено!)
• брейнштормить идеи (например по контенту в соц сетях)

Правда у бесплатного аккаунта Notion есть ограничения по количеству страниц и запросов ИИ (всего 20), но можно создать еще один аккаунт и между аккаунтами легко переключаться.

Третий магический инструмент и будущий must have любого современного преподавателя по языкам - TWEE

!! Если и возьмете себе 1% от этой статьи, то пусть это будет хотя бы этот сайт, который специально создан для помощи учителям в составлении рутинных задач и упражнений:

• преобразовать видео в текст
• создать текст/ диалоги по уровню на основе ключевых слов
• составить к тексту упражнения (тест, true/false, вопросы, 3 заголовка к тексту, заполнить пропуски, matching и тд)

Самое прикольное, что TWEE, например, может генерировать тексты на других языках. Я проверила, с испанским работает! Круто!

Вот пример того, как и для чего я использовала TWEE для подготовки к уроку:
1) Мне пришла идея сделать урок на повторение тем (качества человека, внешность, дом, одежда, шоппинг еды и диалог в ресторане) в формате игры в theSims.
2) Хотелось ввести группу в контекст этой игры и напомнить о чем она, какая у нее история и как была создана.
3) Я покапалась в Интернете, потратила время и так и не нашла несложный текст и хорошо оформленную информацию об этой игре...
4) Но я уже знала об Twee и поэтому я попросила платформу сгенерировать текст об истории создания игры на начальном уровне. И получила то что хотела!
5) Нейросеть не только в считанные секунды составила мне статью на основе данных из интернета, но и предложила вдогонку сгенерировать вопросы к статье, задание на лучший выбор заголовка, тест, true/false задания и т.д.
Моя идея была спасена и воплощена!

Четвертая wow-нейросеть - это встроенный ИИ помощник в лингвистической платформе для преподавателей - EDVIBE

Когда вы нажимаете Создать новое упражнение, то справа появляется Помощник.
Можно попросить его создать текст на любую тему или план урока на разных языках!

Что может этот Помощник (на примере английского)?
- Генерировать тексты с использованием определённой лексики. Для этого пишем ему «Write a text using the words:..»
- Создавать упражнения с использованием определённой грамматики, например, можно отправить ему вот такую команду «Write 8 sentences in Present Continuous»
- Составить True или False предложения, основанные на вашем тексте — «Make true or false sentences for the text: …»
- Составить вопросы к тексту — «Write 5 questions for the text: …»
- Составить тест с вариантами ответов — «Write 3 multiple-choice questions about food for elementary learner and mark the correct answers»

А еще ИИ может преобразовать текст в аудио и озвучить любой текст на множестве иностранных языков и даже разных акцентах английского! Такой функции я больше нигде не видела. Причем озвучка нормальная.

И пятое, я так рада, что вы дочитали до конца! Это значит, что тема вам интересна эта тема. Только сейчас не падайте, потому что уже существует цифровой преподаватель (о мой Бог! Так и до учителя- киборга недалеко!)
Этот ИИ учитель общается с вами на любые темы с помощью текстовых или даже аудио сообщений. Эта платформа называется - TALKPAL

Идея такая, что вы разговариваете с ИИ-ассистентом (сообщениями или голосом) и мгновенно получаете обратную связь по используемой фразе в ответе.

Вы в шоке? Я тоже! Что думаете на этот счет?

🌟 В моем закрытом клубе для преподавателей фрилансеров мы детальнее изучим эту тему и на практике выработаем систему как работать с нейросетями и экономить по 3 часа в день на жизнь.

Как вступить в клуб, читайте в этом посте 👉 https://t.me/uticherskaya/1260

Ценность подписки в 10 раз превышает стоимость.

У меня в Телеграм канале завтра выйдет пост о том как изменится наша профессия УЖЕ В БЛИЖАЙШЕЕ ВРЕМЯ, насколько нас вытеснят нейросети. Буду рада жаркому обсуждению на канале.

Статью подготовила Мария Литенко, преподаватель и наставник преподавателей.

Меня зовут Мария Литенко (@marialitenko) преподаватель двух языков, блогер с аудиторией 40 тысяч на 3х площадках и доходом 500 тысяч рублей в месяц, руководитель команды из 5 человек.

Являюсь наставником для онлайн преподавателей любых дисциплин, не имеющих стабильный поток учеников и доход 100-200 тысяч рублей. Помогаю выстраивать четкую систему блогинга и продаж, с которой начать можно даже без денежных вложений!

3 факта обо мне

1. Прошла путь от репетиторства детям на дому за 200 руб до индивидуального урока онлайн за 10.000 руб.
2. Параллельно развиваю 2 блога на 3х площадках и весь мой доход основан на знании языков: уроки, переводы, помощь учителям.
3. Живу в центре Москвы, путешествую раз в месяц и выступаю на офлайн и онлайн конференциях для преподавателей.

ЧТО ВАЖНО УЧЕСТЬ ПРИ РАЗВИТИИ В ОНЛАЙНЕ:

Я знаю, что мы, преподаватели, постоянно учимся. Вспомните свой последний курс, вебинар, марафон, которы вы проходили. По какой теме он был? Уверена, что по МЕ-ТО-ДИ-КЕ: как еще лучше сделать свои уроки, еще круче мотивировать и поддерживать учеников, еще лучше организовать материалы.

Но кому достанутся все эти наши драгоценные знания, если мы не знаем где брать учеников, как правильно делиться опытом с коллегами и продавать свои марафоны/курсы/наработки?

Методике вы и без меня обучитесь, сейчас есть стооооолько курсов, на любой вкус и цвет, даже сертифицированные от Кембриджа.

А вот как вести соц сети, обрабатывать заявки, коммуницировать с потенциальными учениками, презентовать себя и свои занятия - вот те знания, которые можно получить только у более опытных коллег, у того кто все себе выстроил и показал, что прекрасно работает.

Когда мы говорим про ПРОЕКТ (мы преподаватели, работающие на себя, тоже сами свой проект), то учитываем 4 элемента: Наиболее наглядно выглядит на системе баланса 4х стихий:

ПРОДУКТ: наши уроки, компетенции, уровень языка, фишки на уроках, новые методики

КОНТЕНТ: то, через что “касаются” нас наши потенциальные ученики, через призму контента нас выбирают в онлайне (посты, тексты, фото, видео, сторис, презентация и т.д.) ТРАФИК: откуда брать учеников, реклама, бесплатные способы продвижения

ПРОДАЖИ: то как мы доносим ценность нашей работы, через какие смыслы, какой путь проходит наш ученик до оплаты

Если над продуктом мы с вами больше всего работаем больше всего, доводим до идеальности, улучшаем и улучшаем, обучаемся. А вот остальные 3 элемента являются слепыми зонами, но для баланса нужно развивать их тоже. Рассмотрим на реальной истории (рассказанной преподавателями):

Учитель 1: Придумала классный курс, работала над ним месяц, сделала классные упражнения, но почему-то никто не покупает, но я столько сил вложила в него, было столько ожиданий! Я же сделала 1 пост про курс и рассказала в сторис пару раз за месяц. Наверное, я фигню сделала и никому это не нужно 😭

В чем ошибка: прокачан только продукт, но не остальные 3 сферы. Не донесен смысл и ценность продукта в полной мере (элемент КОНТЕНТ), нет новых

• КОНТЕНТ: не донесен смысл и ценность продукта в полной мере, было мало информации о курсе
• ТРАФИК: за время работы над курсом не набирались новые подписчики, потенциальные покупатели этого курса.
• ПРОДАЖА: не понятно было как поучаствовать (только писать в Директ), не было специальной анкеты для записи, цена была не обусловлена и т.д.

Как итог - проделанная зря работы, выгорание и нежелание дальше создавать что-то новое или вести страницу в соц сетях.

Учитель 2: Ведет классный блог, делает качественный контент. К нему постоянно приходят подписчики, делает рекламу, блог растет. Классно ведет уроки, ученики в восторге. Теперь хочет набрать группы. Но не получается, лишь 1-2 заявки и что с ними делать? 😭

В чем ошибка: КОНТЕНТ: не донесена ценность группового формата, не хватает информации по формату и преимуществах

ПРОДАЖА: не выстроена воронка для потенциального ученика, как ему попасть на занятия

И таких ситуаций много! Убери какой-то один элемент и система будет кривой и со временем обрушится. Поэтому нужно развиваться во всех направлениях.

С тремя элементами я вам помогу с помощью моих мастер-классов, где мы точно будем закрывать ваши пробела и выравнивать систему, приводить ее в баланс.

Вступай в наше сообщество, где ты найдешь анонсы вебинаров и мастер-классов

📲 https://t.me/uticherskaya