<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0" xmlns:tt="http://teletype.in/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"><channel><title>Студентство КПІ</title><generator>teletype.in</generator><description><![CDATA[Студентство КПІ]]></description><image><url>https://img3.teletype.in/files/a0/69/a06971d5-d84d-4f33-9b4c-ac80d58ecd9f.jpeg</url><title>Студентство КПІ</title><link>https://teletype.in/@srkpi</link></image><link>https://teletype.in/@srkpi?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://teletype.in/rss/srkpi?offset=0"></atom:link><atom:link rel="next" type="application/rss+xml" href="https://teletype.in/rss/srkpi?offset=10"></atom:link><atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" title="Teletype" href="https://teletype.in/opensearch.xml"></atom:link><pubDate>Sat, 25 Apr 2026 04:38:04 GMT</pubDate><lastBuildDate>Sat, 25 Apr 2026 04:38:04 GMT</lastBuildDate><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/shelterKPI_2022</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/shelterKPI_2022?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/shelterKPI_2022?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Укриття в корпусах КПІ (2022)</title><pubDate>Mon, 13 Mar 2023 11:09:30 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img2.teletype.in/files/90/39/90390ce0-39fc-403c-9c38-a1306a99b7fd.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img3.teletype.in/files/66/06/6606e4a5-eb44-484e-8a5c-60eabfc46ca0.jpeg"></img>Публікація нижче містить огляд та фотографії стану укриттів КПІ до повномасштабного вторгнення. Актуальний стан — в оновленній статті.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <blockquote id="C7ot">Публікація нижче містить огляд та фотографії стану укриттів КПІ до повномасштабного вторгнення. Актуальний стан — <a href="https://teletype.in/@srkpi/shelters" target="_blank">в оновленній статті</a>.</blockquote>
  <h2 id="B9oC"><strong>Перевір корпуси, біля яких буваєш найчастіше, щоб зорієнтуватися за потреби:</strong></h2>
  <section>
    <p id="nQLk">🟢 <strong>Добре</strong></p>
    <p id="LZhF"><a href="/@srkpi/shelters#wCY5">Поліклініка на Янгеля</a></p>
    <p id="CZvt">🟡 <strong>Задовільно</strong></p>
    <p id="BlUB">Корпуси <a href="/@srkpi/shelters#XlU8">№1</a>, <a href="/@srkpi/shelters#0bN2">4</a>, <a href="/@srkpi/shelters#ZYIK">7</a>, <a href="/@srkpi/shelters#3tfC">8</a>, <a href="/@srkpi/shelters#Ec1l">12</a>, <a href="/@srkpi/shelters#bfd0">18</a>, <a href="/@srkpi/shelters#oJWO">19</a>, <a href="/@srkpi/shelters#85qG">20</a>, <a href="/@srkpi/shelters#oq0Y">35</a></p>
    <p id="4M2F">🔴 <strong>Незадовільно</strong></p>
    <p id="wJyg">Корпуси <a href="/@srkpi/shelters#MBxM">№5</a>, <a href="/@srkpi/shelters#Y6mG">9</a>, <a href="/@srkpi/shelters#kOMl">17</a>, <a href="/@srkpi/shelters#FIDT">28</a></p>
    <p id="2EQx">⚪ <strong>Відсутні</strong></p>
    <p id="AqSZ">Корпуси <a href="/@srkpi/shelters#ItS4">№11</a>, <a href="/@srkpi/shelters#nmiO">13, 14, 15, 16</a>, <a href="/@srkpi/shelters#rgDo">22, 23</a>, <a href="/@srkpi/shelters#E4g7">30</a></p>
  </section>
  <h3 id="wCY5">🟢 Поліклініка на Янгеля, 16/2</h3>
  <figure id="9BCb" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/66/06/6606e4a5-eb44-484e-8a5c-60eabfc46ca0.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="o4aO">У підвалі окреме приміщенні під укриття.</p>
  <p id="fQxi">В укритті: 2 масивні двері, 5 кімнат (в одній немає світла), 2 туалети, раковина, але немає крану. Є вихід на двір.</p>
  <p id="KxXM">У підвалі: другий вихід на двір, бойлерна та ліфт.</p>
  <section>
    <p id="TJFx">Вхід до укриття: від входу в корпус ліворуч, прямо коридором і знову ліворуч, сходами вниз та відразу праворуч у зелені двері.</p>
  </section>
  <h3 id="XlU8">🟡 Корпус №1</h3>
  <figure id="wIRP" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/b3/8d/b38dec2c-fea8-4fcb-a6fd-bc9c03119a43.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="04ke">Площа коридорів: 125 кв. м.</p>
  <p id="ZP52">Укриття складається з коридорів та аудиторій. Є освітлення, але водопостачання відсутнє. </p>
  <p id="ZP52">Найзахищенішими є коридори. Сміття майже немає, з меблів — кілька столів з лавками. Аудиторії або зачинені на ремонт, або обставлені партами та приладдями для занять. </p>
  <p id="ZP52">З підвалу є декілька виходів у різні точки корпусу та на вулицю.</p>
  <section>
    <p id="xnj4">Вхід до укриття:від входу до корпусу потрібно повернути праворуч та йти до повороту праворуч біля 132 аудиторії, далі повернути праворуч та йти до першого повороту ліворуч (на стіні є напис «укриття») та спуститися сходами вниз.</p>
  </section>
  <h3 id="0bN2">🟡 Корпус №4</h3>
  <figure id="9e5b" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/d3/61/d361a41c-fd4c-46fa-bd52-fc4c73ca36a6.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="wWk2">Площа підвалу: 3203 кв. м.</p>
  <p id="KXoG">В укритті понад 15 приміщень та доволі довгий підземний хід, що проходить вздовж усього корпусу. Приміщення під туалети наразі у ремонті, але водопостачання та каналізація вже підключені. Загалом стан задовільний, зараз ведуться активні ремонтні роботи.</p>
  <section>
    <p id="KBZf">Вхід до укриття: від входу в корпус направо до «нової» частини корпусу, сходами вниз. Другий вхід знаходиться симетрично у лівій частині корпусу.</p>
  </section>
  <h3 id="MBxM">🔴 Корпус №5</h3>
  <figure id="kUqP" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/04/9f/049f675d-e749-4bc1-b719-a34e59ed3ddd.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="Kqhu">Площа підвалу: 743 кв. м.</p>
  <p id="7swD">Багато сміття, є освітлення, немає води та стільців.</p>
  <section>
    <p id="sAMf">Вхід до укриття:від входу в корпус наліво через турнікет, праворуч по сходах униз, входи до укриття будуть праворуч та ліворуч.</p>
  </section>
  <h3 id="ZYIK">🟡 Корпус №7</h3>
  <figure id="cQGW" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/41/3f/413f5bad-f0cf-4200-84d0-1fbac747328f.png" width="2690" />
  </figure>
  <p id="DAyo">Площа цокольного поверху: 3205 кв. м.</p>
  <p id="HCzA">Підвали не пристосовані до використання, укриттям слугує весь цокольний поверх.</p>
  <h3 id="3tfC">🟡 Корпус №8</h3>
  <figure id="eyV7" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/c8/60/c8604e16-4bc7-4bba-bb5d-87d34fa6473f.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="DhnM">Площа укриття: 100 кв. м.</p>
  <p id="kluw">Прибрано, є освітлення, стільці та умивальник, але вода непридатна для пиття. З укриття є вихід на проспект Перемоги.</p>
  <section>
    <p id="5Z98">Вхід до укриття: від входу в корпус одразу наліво та по сходах униз на півповерху.</p>
  </section>
  <h3 id="Y6mG">🔴 Корпус №9</h3>
  <figure id="boum" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/1e/c9/1ec916ce-6b41-4967-a76b-6c5ef329a69a.jpeg" width="1280" />
  </figure>
  <p id="JW1T">Багато зайвих речей, освітлення є, але його недостатньо. Немає стільців, води та туалету. Стеля протікає.</p>
  <section>
    <p id="ywNM">Вхід до укриття: від входу в корпус праворуч, праворуч, ліворуч, сходами вниз на півтора поверхи, праворуч, ліворуч та вийти на вулицю до Колізею. На вулиці прямо та праворуч у відмічені на картинці двері.</p>
  </section>
  <h3 id="ItS4">⚪️ Корпус №11</h3>
  <p id="pOOp">Укриття немає, потрібно йти до корпусу №7.</p>
  <h3 id="Ec1l">🟡 Корпус №12</h3>
  <p id="REWM">Площа: 1344 кв. м.</p>
  <p id="qD7S">Укриття поділяється на 2 частини.</p>
  <p id="auPq">Зліва — цокольний поверх, є вода та туалет.</p>
  <figure id="twpb" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/e8/05/e805a940-c491-4052-9653-69b70ec8efb3.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="kNnr">У правій частині заважає неприбране сміття.</p>
  <figure id="2z2p" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/44/16/44164c0e-2542-429c-8b53-aab8f627db4d.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <h3 id="nmiO">⚪️ Корпус №13, 14, 15, 16</h3>
  <figure id="f1kg" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/cf/96/cf964c93-d256-4641-8ba7-a1a8960ba7f9.jpeg" width="559" />
  </figure>
  <p id="sr1V">Укриття немає, потрібно йти до корпусу №7.</p>
  <h3 id="kOMl">🔴 Корпус №17</h3>
  <figure id="g5wD" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/c2/0f/c20f6f5f-f047-4431-ad74-712ad2135b9c.jpeg" width="1011" />
  </figure>
  <p id="IBjk">Площа: 540 кв. м.</p>
  <p id="AAKi">Підвал періодично затоплює. На стелі знаходяться електропроводка, труби та вентиляція, усе у напіваварійному стані.</p>
  <section>
    <p id="Le1j">Вхід до укриття: від входу в корпус повернути ліворуч до сходів і спуститися у підвал.</p>
  </section>
  <h3 id="X4tk">🟡 Корпус №18</h3>
  <figure id="sHBq" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/78/40/7840d599-446b-44bf-83e2-0c0022b58356.jpeg" width="1008" />
  </figure>
  <p id="4qtz">Площа: 300 кв. м.</p>
  <p id="Jnw0">Є проточна вода, але поганої якості. Є входи як із вулиці, так і з приміщення. У частині немає світла, але вже купили й обіцяли встановити лампочки. Простір вільний від сміття.</p>
  <section>
    <p id="NQ3U">Вхід до укриття: від входу в корпус ліворуч та до кімнати 26-27. У кімнаті сходами вниз та праворуч.</p>
  </section>
  <h3 id="oJWO">🟡 Корпус №19</h3>
  <figure id="pLJ6" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/c9/26/c9265780-f50d-4391-b8fd-dafc8ca35678.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="kxhf">Площа: 619 кв. м.</p>
  <p id="zIwM">В укритті прибрано і освітлено, проте стільців або лавок немає. Водопостачання також відсутнє.</p>
  <section>
    <p id="3hVa">Вхід до укриття: від входу до корпусу ліворуч, по сходах униз на півповерху, праворуч, по сходах униз на півповерху.</p>
  </section>
  <h3 id="85qG">🟡 Корпус №20</h3>
  <figure id="iM2c" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/7c/e5/7ce5ea14-bbc6-4a6c-8106-2daf1b1fb5ff.jpeg" width="1008" />
  </figure>
  <p id="2NFc">Площа: 66 кв. м.</p>
  <p id="dXlX">Немає води та туалету, багато сміття. З переваг — столи з лавками та освітлення.</p>
  <section>
    <p id="rg4h">Вхід до укриття: від входу до корпусу спуститися на півповерху вниз. Праворуч на колонні буде напис «укриття» зі стрілочкою вправо. Йди вправо до першого повороту, поверни наліво, поверни наліво, поверни наліво та сходами вниз.</p>
  </section>
  <h3 id="rgDo">⚪️ Корпус №22, 23</h3>
  <figure id="NUYs" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/b3/8f/b38fe994-64d1-4a3c-ad22-75a0b1be35f7.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="qnWq">Укриття немає.</p>
  <h3 id="FIDT">🔴 Корпус №28</h3>
  <figure id="kHvh" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/16/fe/16fee64c-aa99-4614-8bd0-1c3b6c369c54.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="hlZ5">Площа: 633 кв. м.</p>
  <p id="fntk">Підвалу немає через планування корпусу. У разі небезпечної ситуації необхідно йти до стендового залу, що не пристосований для використання як укриття.</p>
  <h3 id="E4g7">⚪️ Корпус №30</h3>
  <p id="s42Q">У корпусі є підвал, але для укриття він не пристосований. У разі небезпеки потрібно йти до спорткомплексу.</p>
  <h3 id="oq0Y"><strong>🟡 Корпус №35</strong></h3>
  <figure id="z6Md" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/49/9e/499ed874-1b16-411e-930e-77ff1c4ea690.jpeg" width="1345" />
  </figure>
  <p id="AZTX">Укриттям є конференц-зал у напівпідвалі.</p>
  <section>
    <p id="jlQo">Вхід до укриття: від входу в корпус повернути праворуч, прямо і сходами вниз до підвалу.</p>
  </section>
  <hr />
  <p id="g1xX">Залишились питання — пиши <a href="http://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/learning_during_war</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/learning_during_war?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/learning_during_war?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Навчання під час війни</title><pubDate>Wed, 06 Apr 2022 13:37:30 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img4.teletype.in/files/72/11/7211c237-eaf6-4cc2-a285-b68e7b93acbf.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img3.teletype.in/files/62/3f/623f8692-3dcd-4fd3-a642-a78e66d3f514.png"></img>При внесенні змін до РСО викладач(ка) має попередньо проінформувати студентство, врахувати їхні можливості. Бали за відвідування не нараховуються.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <figure id="DQPB" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/62/3f/623f8692-3dcd-4fd3-a642-a78e66d3f514.png" width="1200" />
  </figure>
  <h2 id="A1Ge"><strong>Синхронний і асинхронний формати навчання</strong></h2>
  <p id="6LNn">При внесенні змін до РСО викладач(ка) <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=1328" target="_blank">має</a> попередньо проінформувати студентство, врахувати їхні можливості. Бали за відвідування не нараховуються.</p>
  <p id="mrrY">Вимоги до захистів робіт при асинхронному форматі викладач(ка) <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=1419" target="_blank">обирає</a> самостійно.</p>
  <p id="KjNO">Всі іспити <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=1607" target="_blank">мають</a> бути перетворені на заліки. Для цього необхідно внести зміни до РСО, щоб можна було набрати 100 балів під час семестру. </p>
  <h3 id="Перенесення-дисциплін"></h3>
  <h2 id="7Z7R">Перенесення дисциплін</h2>
  <p id="kjrz">Невипускові курси можуть безкоштовно перенести дисципліни на наступний навчальний рік.</p>
  <p id="M9Cx">Подати <a href="https://docs.google.com/document/d/1S9GggAIfox42iN88Kj2KuMBOYBJjnssu/edit" target="_blank">заяву</a> до <a href="https://telegra.ph/Addresses-of-units-for-sending-applications-during-martial-law-04-03" target="_blank">деканату</a> можеш до початку заліків, проте бажано раніше — <strong>до 17 квітня.</strong></p>
  <p id="2y7i">Кафедра може відмовити у перенесенні, якщо дисципліна базова — необхідна для опанування предметів наступного семестру. Дізнатися, чи є предмет базовим, ти можеш у деканаті.</p>
  <p id="ZbQp">При перенесенні дисциплін в тебе зберігається академічна заборгованість, тому не можеш:</p>
  <ul id="88WB">
    <li id="im9i">отримувати академічну та соціальну стипендію;</li>
    <li id="gB5M">брати участь в програмах академічної мобільності від університету;</li>
    <li id="Oqkl">перевестись з «контракту» на «бюджет».</li>
  </ul>
  <h4 id="Перенесення-потоком">Перенесення потоком</h4>
  <p id="H42S">Єдиний шлях не втратити право на стипендію при пересенні дисципліни — перенести її всім потоком освітньої програми.</p>
  <p id="nwuS">Якщо у потоці декілька груп, домовтеся та напишіть одну заяву із підписами старост кожної групи. Якщо дисципліну перенесе лише одна з груп, ви можете втратити стипендію.</p>
  <p id="KV0v"></p>
  <h2 id="Xd3Q">Академвідпустка</h2>
  <p id="A6Ee">Усе студентство має право на оформлення академвідпустки.</p>
  <p id="cIWT"><strong>Заповнення заяви</strong></p>
  <p id="W5JT">Заповнити <a href="https://docs.google.com/document/d/1OX3vLXlgmBx0MrugdRZg8O5TmKyHavgd/edit?rtpof=true&sd=true" target="_blank">заяву</a> до <a href="https://telegra.ph/Addresses-of-units-for-sending-applications-during-martial-law-04-03" target="_blank">деканату </a>можеш до кінця семестру.</p>
  <p id="qYf7">Якщо ти на військовій службі, то можеш не вказувати в заяві дату завершення відпустки. Фото чи скан документу, що підтверджує службу, додай до заяви. Або надішли після завершення військового стану, але до завершення академвідпустки.</p>
  <p id="mQrj">Якщо не можеш навчатися за будь-яких інших причин, то вказуй «за сімейними обставинами» та кінцеву дату 31.01.2023.</p>
  <p id="WdLY">Вийти з академу можна буде раніше, коли в тебе з&#x27;явиться можливість навчатися.</p>
  <p id="eTAj"><strong>Бюджетне місце</strong></p>
  <p id="050B">Оформивши академ «за сімейними обставинами», тивтратиш свій бюджет. </p>
  <p id="Zt1H">При поверненні до навчання матимеш пріоритетне право на бюджетне місце — спочатку на бюджет переведуть всіх, хто втратив його через академвідпустку, а потім інших контрактників(ць). </p>
  <p id="BL6O">Гарантія повернення на бюджет є лише при виконанні державних обов&#x27;язків.</p>
  <p id="nFuM"><strong>Стипендія та гуртожиток</strong></p>
  <p id="wnSV">Під час академвідпустки <strong>не буде сплачуватися стипендія чи пенсія</strong>. Статус студента, що гарантує відстрочку від призову, залишається.</p>
  <p id="spgz">Чи можна під час академвідпустки зберегти своє місце в гуртожитку точно не відомо. Тих, хто втратив дім, виселяти не будуть. </p>
  <p id="YFBp"></p>
  <h2 id="jwf7">Неформальна освіта</h2>
  <p id="aJEp">Рішення про зарахування сертифікатів Coursera викладач(ка) <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=1891" target="_blank">приймає</a> самостійно. Для вирішення конфліктних ситуацій розроблять механізм скликання комісії.</p>
  <p id="0dwT">Курс, який покриває матеріал дисципліни, але має менше годин, ніж предмет за ІНП, <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=2332" target="_blank">може</a> бути зарахованим. Отримані знання та навички важливіші, ніж години.</p>
  <p id="TRcX">Якщо активність у IT-армії включено до РСО і погоджено зі студентством, то за це <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=6317" target="_blank">можуть</a> ставити додаткові бали.</p>
  <p id="2Osi"></p>
  <h2 id="LWrA">Стипендія</h2>
  <p id="AUWT">Якщо ти береш індивідуальний графік чи переносиш дисципліни, то <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=6803" target="_blank">не можеш</a> здобути стипендію.</p>
  <p id="G02n"></p>
  <h2 id="7PYd">Диплом</h2>
  <h3 id="2QK9">Складання диплому замість іспиту</h3>
  <p id="7ESV">Якщо ти вже маєш готову роботу, але для освітньої програми обрано складання іспиту, то <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=5353" target="_blank">допускається</a> доповідь результатів диплому замість іспиту. </p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(55,  86%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="zvcD">💡 У дипломі все одно буде вказана кваліфікаційна робота у вигляді іспиту.</p>
  </section>
  <p id="HMKO">У додаткових відомостях до диплому <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=5330" target="_blank">може</a> бути вказано, що було виконано проєкт за певною темою (але це не точно).</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(55,  86%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="oOhb"> 🤞🏻 Обіцяли пошукати можливості це зробити.</p>
  </section>
  <h3 id="3JFV">Визнання дипломів </h3>
  <blockquote id="lLx6" data-align="right">Якщо іноземний ЗВО вимагає саме кваліфікаційну роботу (для бакалаврів — ред.), то це <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=2766" target="_blank">невиправдані вимоги</a>. Не може іноземний ЗВО диктувати державі із власною системою вищою освіти, як вона має здійснювати підготовку, — Мельниченко.</blockquote>
  <p id="fUV2">Для магістерського рівня виконання наукової роботи <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=2812" target="_blank">обов&#x27;язкове</a>.</p>
  <h3 id="Wug5">Кваліфікаційний іспит</h3>
  <p id="31FJ">До початку переддипломної практики <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=6913" target="_blank">має бути</a> розроблена програма іспиту й повідомлено перелік питаннь, які виносяться.</p>
  <blockquote id="6bg7" data-align="right">Формулювання питань <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=7063" target="_blank">повинно</a> бути таким, як вони будуть (на іспиті — ред.), — Мельниченко.</blockquote>
  <p id="gje4">Іспит складається синхронно, але <a href="https://youtu.be/Uf7L-9lAtgo?t=9232" target="_blank">допускається</a> проведення декількох сесій із 20 по 30 червня, аби ти мав більше шансів знайти можливість скласти роботу.</p>
  <p id="rVec">Диплом чи іспит формально однакові й точно не вплинуть на вступ до магістратури в Україні. </p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(55,  86%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="uYjE">🅰️ Щодо визнання окремими університетами за кордоном потрібно уточнювати вимоги особисто.</p>
  </section>
  <hr />
  <p id="xHef"><strong>Якщо залишилися нерозкриті питання, напиши їх у @suggestSRbot</strong></p>
  <p id="cwY5">Ми відповімо тобі й додамо інформацію в гайд, аби потурбуватися про все студентство.</p>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/oy4iiF8NWwD</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/oy4iiF8NWwD?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/oy4iiF8NWwD?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Домедична: травми різних ділянок тіла</title><pubDate>Sun, 06 Mar 2022 20:08:33 GMT</pubDate><description><![CDATA[розділ 4: https://drive.google.com/drive/folders/1E62VP3yfMJZIz4oQR2v5ZGKbe8hMZMmP]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <p id="AUKF"><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1E62VP3yfMJZIz4oQR2v5ZGKbe8hMZMmP" target="_blank">розділ 4: https://drive.google.com/drive/folders/1E62VP3yfMJZIz4oQR2v5ZGKbe8hMZMmP</a></p>
  <p id="VI2S">Повний огляд постраждалого складається з<br />наступних етапів: швидка оцінка, первинний огляд, вторинний<br />огляд.</p>
  <p id="OLqO"></p>
  <h2 id="8jHC">Травма голови та обличчя</h2>
  <h3 id="CPDt"><strong>Ознаки травми голови</strong>: </h3>
  <p id="bJi0">рани, синці в області голови та обличчя, сонливість, сплутаність або втрата свідомості, сильний біль або відчуття тиску в голові, шиї, поколювання або втрата чутливості в пальцях рук та ніг, втрата рухових функцій кінцівок, деформація в області голови, судоми, утруднене дихання, порушення зору, нудота, блювання, стійкий головний біль, втрата рівноваги, виділення крові та/або ліквору (прозора рідина) з ротової та/або носової порожнини та вуха.</p>
  <blockquote id="y4XI"></blockquote>
  <section style="background-color:hsl(hsl(236, 74%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="RxB8">При наданні допомоги слід звернути на підтримання прохідності дихальних шляхів та зупинку кровотечі з ран голови. Не слід пробувати тампонувати рану та накладати компресійну пов’язку – при наявності перелому Ви<br />можете вдавити кістку, що призведе до погіршення стану; на<br />рану голови слід накласти просту пов’язку, використовуючи<br />відомий Вам метод. Постраждалий буде намагатись зайняти вимушене положення напівсидячи, нахилившись вперед (при положенні<br />на спині кров та згустки можуть потрапляти до верхніх<br />дихальних шляхів). Не слід йому цього забороняти.</p>
  </section>
  <p id="Zscw"><strong>Пам’ятайте</strong>, травми голови поєднуються з травмою в шийному відділі хребта, тому при наданні допомоги, рухи в ділянці шийного відділу хребта<br />постраждалого слід звести до мінімуму.</p>
  <h2 id="q0p7"></h2>
  <h3 id="Mf9y">Ознаки травми очей: </h3>
  <p id="Dc4w">Наявність ран, погіршення зору, світлобоязнь, сльозотеча.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(236, 74%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="tsCh">При травмах ока не слід намагатись тампонувати рану, накладати бинтову пов’язку чи марлеві серветки безпосередньо на око. Це може призвести до<br />погіршення стану аж до постійної втрати зору. Травмоване око слід захистити «щитком», який може бути стандартним або імпровізованим (пластиковий стакан тощо). Після накладання щитка на травмоване око слід його зафіксувати та накласти бинтову пов’язку.</p>
  </section>
  <p id="4zyb"><strong>Пам’ятайте</strong>, що бинтова пов’язка повинна накладатись на два ока одночасно – рух очей є синхронним та одночасним. При русі здорового ока буде рухатись і травмоване, це може призвести до його додаткового пошкодження.</p>
  <p id="F53T"><strong>Послідовність накладання пов’язки при травмах ока<br />наступна:</strong></p>
  <ol id="x2Vm">
    <li id="5Llp">Накладіть на пошкоджене око захисний щиток.</li>
    <li id="4cII">Зафіксуйте щиток бинтовою пов’язкою.</li>
    <li id="XR1p">Накладіть пов’язку також на здорове око.</li>
  </ol>
  <h2 id="i719"></h2>
  <h2 id="vTv5">2. Травми грудної</h2>
  <h3 id="eq14"><strong>Ознаки відкритої травми: </strong></h3>
  <p id="80x7">Наявність рани, утруднене дихання, кровотеча з рани (кров може бути яскраво-червоною, пінистою), звук всмоктування повітря під час кожного вдиху,<br />можливе кровохаркання.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(236, 74%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="cZos">При відкритих пошкодженнях грудної клітки рекомендоване спостереження та надання вимушеного положення. Можна накласти оклюзійну пов’язку. Після накладання пов’язки слід уважно спостерігати за загальним станом<br />постраждалого, при його різкому погіршенні пов’язку необхідно зняти.<br />Не слід накладати тугих пов’язок на грудну клітку та тампонувати рани.</p>
  </section>
  <h3 id="LPIx">Ознаки закритої травми грудної клітки:</h3>
  <p id="9Esd">синці, відчуття крепітації при пальпації грудної клітки, утруднене дихання,<br />можливе кровохаркання, часте дихання (більше 20 за хвилину),<br />бліда, холодна або волога на дотик шкіра, нудота, блювання,<br />відчуття спраги, порушення свідомості.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(236, 74%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="ll4J">На догоспітальному етапі допомога повинна бути сконцентрована на підтриманні адекватного дихання. Для цього постраждалому слід надати напівсидяче положення або інше вимушене положення в якому постраждалий зможе адекватно дихати.</p>
  </section>
  <h3 id="VsWw"></h3>
  <h3 id="IHxf">Ознаки проникаючої травми живота: </h3>
  <p id="sNpN">наявність рани, біль в рані та в черевній порожнині, нудота, блювання, слабкість,<br />відчуття тиску, «розпирання» в животі, наявність сторонніх<br />предметів у рані (ніж, арматура та ін.), наявність в рані кишки<br />чи сальника (евентерація) (див. мал.).</p>
  <h3 id="g25V">Ознаки закритої травми живота з можливою внутрішньою<br />кровотечею:</h3>
  <p id="PCz9">посиніння шкіри (утворення синця) на місці<br />травми, відчуття хвилювання або неспокою, часте дихання,<br />бліда, холодна або волога на дотик шкіра, нудота, блювання,<br />відчуття спраги, втрата свідомості.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(236, 74%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="eBTa">При <strong>закритій травмі живота</strong> постраждалому слід надати<br />зручного положення та спостерігати за його станом до приїзду<br />бригади ЕМД.<br />При <strong>відкритій травмі живота</strong> на рану слід накласти<br />чисту, стерильну пов’язку та зафіксувати її за допомогою<br />лейкопластиру. Не слід накладати компресійних пов’язок,<br />тампонувати рану та пробувати вправляти вміст рани в черевну<br />порожнину.</p>
  </section>
  <h2 id="wq8d"></h2>
  <h2 id="0iq4">Гіпотермія </h2>
  <p id="LTBE">Гіпотермія - це патологічний стан організму, при якому<br />температура тіла падає нижче необхідної для підтримки<br />нормального обміну речовин і функцій організму. Розвиток<br />гіпотермії у постраждалих є небезпечним, оскільки це<br />може призвести до відновлення чи посилення кровотечі,<br />також гіпотермія сприяє розвитку системних змін, що відомі<br />як поліорганна недостатність. Вважається, що гіпотермія<br />розвивається у постраждалих навіть у випадку високої<br />температури довкілля.</p>
  <p id="JL9W"><br />З <strong>метою попередження розвитку гіпотермії</strong>, постраждалого<br />треба вкрити ковдрою чи спеціальним термопокривалом.<br />Важливо щоб постраждалий не лежав на холодній мокрій<br />поверхні.</p>
  <h2 id="QbrZ">Дії при евентарації:</h2>
  <section style="background-color:hsl(hsl(236, 74%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <ol id="s6Pw">
      <li id="XTun">Руку постраждалого, яка ближче до вас, розташуйте<br />перпендикулярно до тулуба.<br />До приїзду бригади ЕМД, з метою забезпечення прохідності<br />дихальних шляхів у постраждалого без свідомості, можна<br />надати СтабіЛьНОгО ПОЛОжЕННЯ.</li>
      <li id="L6bE">Зігніть дальню від вас ногу постраждалого у колінному<br />суглобі під прямим кутом.</li>
      <li id="XHOw">дальню від вас руку зігніть у ліктьовому суглобі та заведіть<br />тильний бік долоні під протилежну щоку постраждалого.</li>
      <li id="L9fp">притискуючи долоню постраждалого до щоки (фіксація<br />голови та шиї), іншою рукою, за зігнуте коліно, поверніть<br />постраждалого на бік, обличчям до себе.</li>
      <li id="rWh7">у позиції на боці розмістіть зігнуту в коліні ногу<br />постраждалого під прямим кутом до тулуба.<br />Слідкуйте за прохідністю дихальних шляхів постраждалого до<br />приїзду бригади ЕМД.</li>
    </ol>
  </section>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/shelters</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/shelters?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/shelters?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Укриття в корпусах КПІ 2023</title><pubDate>Tue, 15 Feb 2022 18:53:01 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img3.teletype.in/files/64/50/6450e567-a295-4a6d-909a-03732ebefeb3.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img1.teletype.in/files/40/ce/40ce104a-c962-4742-b5fa-7b57053cfa4b.png"></img>Напередодні повномасштабного вторгнення перевіряли стан укриттів у корпусах, багато з них потребували ремонту й прибирання. Як було рік тому — у статті.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <p id="cNgW">Напередодні повномасштабного вторгнення перевіряли стан укриттів у корпусах, багато з них потребували ремонту й прибирання. Як було рік тому — <a href="https://teletype.in/@srkpi/shelterKPI_2022" target="_blank">у статті</a>.</p>
  <p id="5OW9">У березні 2023 знову відвідали корпуси й оновили фото та описи. </p>
  <h2 id="AfjT">Перевіряй, наскільки змінилися укриття після року обіцяних покращень </h2>
  <section style="background-color:hsl(hsl(199, 50%, var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="CZvt">🟡 <strong>Задовільно</strong></p>
    <p id="JuGv">Окремо розташовані укриття <a href="#c4dd">№107515</a>, <a href="#Jl3p">107518</a>.</p>
    <p id="BlUB">Корпуси <a href="#XlU8">№1</a>, <a href="#MBxM">5</a>, <a href="#Y6mG">9,</a> <a href="#Ec1l">12</a>, <a href="#bfd0">18</a>, <a href="#oJWO">19</a>, <a href="#85qG">20</a>, <a href="#oq0Y">35</a>.</p>
    <p id="4M2F">🔴 <strong>Незадовільно</strong></p>
    <p id="wJyg">Корпуси <a href="#dBs7">№4</a>, <a href="#3tfC">8</a>.</p>
    <p id="2EQx">⚪ <strong>Відсутні</strong></p>
    <p id="AqSZ">Корпуси № 7, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 22, 23, 28, 30.</p>
  </section>
  <p id="wCY5"></p>
  <h2 id="4ONp">Окремо розташовані укриття біля 1 корпусу </h2>
  <h3 id="c4dd">🟡 Укриття №107515</h3>
  <figure id="XkL5" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/40/ce/40ce104a-c962-4742-b5fa-7b57053cfa4b.png" width="1800" />
  </figure>
  <p id="nIgC">Місткість укриття: 70 людей. Є світло.</p>
  <p id="Tdn8">Немає місць для сидіння та опалення, каналізація не працює. </p>
  <p id="k0sL">Є стара, вже непрацююча система очищення повітря, яка мала використовуватися при хімічних чи ядерних атаках.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="zF7j">Вхід до укриття з вулиці, розташування — <a href="https://maps.app.goo.gl/HMTs5YGWVppsYG7i6?g_st=it" target="_blank">на геомітці.</a></p>
  </section>
  <p id="Dmrp"></p>
  <h3 id="Jl3p">🟡 Укриття №107518</h3>
  <figure id="Pv8H" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/b8/6c/b86c1e6b-f652-41b9-867a-4cdd18f13d9b.png" width="1800" />
  </figure>
  <p id="anYT">Місткість укриття: 90 людей. Є світло, стільці та питна вода.</p>
  <p id="VjEW">Опалення немає, каналізація не працює, зі стелі капає вода.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="Uwpt">Вхід до укриття з вулиці, розташування — <a href="https://maps.app.goo.gl/33XaDiRoyqaj58N6A?g_st=it" target="_blank">на геомітці</a>.</p>
  </section>
  <p id="mKn3"></p>
  <h3 id="Ljv7">🟡 Корпус №1</h3>
  <p id="04ke">Укриття складається з коридорів та аудиторій, які зачинені. Площа коридорів: 125 кв. м.</p>
  <p id="17Xg">Є два укриття: в правій частині та лівій частині корпусу.</p>
  <figure id="m7qL" class="m_column" data-caption-align="center">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/7f/64/7f640758-c1c5-4688-8cf0-a1ce42d1378d.png" width="1280" />
    <figcaption>Укриття в правій частині корпусу.</figcaption>
  </figure>
  <p id="ZP52">Укриття в правій частині корпусу чисте та світле, є лавочки. Водопостачання відсутнє.</p>
  <section>
    <p id="xnj4">Вхід до укриття: від входу в корпус потрібно повернути праворуч, йти прямо, повернути праворуч біля 132 аудиторії, йти до першого повороту ліворуч (на стіні є напис «укриття») та спуститися сходами вниз.</p>
  </section>
  <figure id="yUuW" class="m_column" data-caption-align="center">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/17/85/17858763-1466-47ee-8bfd-9ac43f4729ae.png" width="1280" />
    <figcaption>Укриття в лівій частині корпусу.</figcaption>
  </figure>
  <p id="f5Gj">Укриття в лівій частині корпусу завалено сміттям та приладдям.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="beU4">Вхід до укриття: від входу в корпус потрібно повернути ліворуч, йти прямо та повернути ліворуч на наступному повороті. На стіні буде напис «укриття», спуститися сходами вниз.</p>
  </section>
  <h3 id="dBs7"></h3>
  <h3 id="1L3p">🔴 Корпус №4</h3>
  <figure id="jA0u" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/9e/06/9e061a0e-3885-44d9-a0a0-266300b093b7.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="KtQO">Місткість укриття: 90 людей.</p>
  <p id="KK7l">В укритті понад 15 приміщень та довгий коридор, що проходить вздовж усього корпусу. Є освітлення та питна вода. </p>
  <p id="0K9j">Не вистачає місць для сидіння, низька стеля та висять труби — місцями треба пригинатися, щоб не вдаритися головою.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="KBZf">Вхід до укриття: від входу в корпус направо до «нової» частини корпусу, сходами вниз. Другий вхід знаходиться симетрично у лівій частині корпусу.</p>
  </section>
  <h3 id="MBxM"></h3>
  <h3 id="n8YT">🟡 Корпус №5</h3>
  <figure id="rHt8" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/87/c9/87c95787-d056-483f-abb3-b59b236905a4.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="Kqhu">Місткість укриття: 70 людей.</p>
  <p id="T8hi">Невелике приміщення з кількома диванами й стільцями. Трохи сміття, є вай-фай, немає води й туалету. Є прямий вихід на вулицю.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="sAMf">Вхід до укриття:від входу в корпус наліво через турнікет, праворуч по сходах униз, входи до укриття будуть праворуч та ліворуч.</p>
  </section>
  <p id="0jRA"></p>
  <h3 id="3tfC">🔴 Корпус №8</h3>
  <figure id="Odxu" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/8a/00/8a00becf-5531-4bad-94c9-26f0e1cf7757.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="DhnM">Місткість укриття: 85 людей</p>
  <p id="LKqf">Укриття в поганому стані, все завалено сміттям. Є лавка і вода. </p>
  <p id="vBme">Зайшли під час повітряної тривоги. Після того, як пустили, забіг чоловік і повідомив, що укриття лише для співробітників, пригрозив здачею в СБУ.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="xt3r">Вхід до укриття: від входу в корпус одразу наліво та сходами вниз на пів поверху.</p>
  </section>
  <h3 id="FftC"></h3>
  <h3 id="Y6mG">🟡 Корпус №9</h3>
  <figure id="8Ftr" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/69/39/6939ab84-0f5b-436c-92e4-e5249e599525.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="JW1T">Місткість укриття: 210 людей.</p>
  <p id="ihrr">Середнього розміру підвальне приміщення. Є світло, інтернет, стаціонарний телефон, приблизно 30 стільців і 120 л питної води. На підлозі була невелика калюжа, здається, зі стелі капало. </p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="OSIV">Вхід до укриття: від входу в корпус праворуч, праворуч, ліворуч, сходами вниз на півтора поверху, праворуч, ліворуч та вийти на вулицю до Колізею. На вулиці прямо та праворуч у відмічені на картинці двері. Якщо відчинити ворота Колізею, то вхід в укриття розташований біля виходу до Борщагівської.</p>
  </section>
  <p id="1H0C"></p>
  <h3 id="Ec1l">🟡 Корпус №12</h3>
  <figure id="6aOY" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/54/2e/542ecfee-3a3e-4429-92c2-807fe74b9f17.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="REWM">Місткість укриття: 221 людини</p>
  <p id="qD7S">Укриття поділяється на 2 частини. </p>
  <p id="rAez"><strong>Ліва частина</strong></p>
  <p id="mt2I">Чисте укриття з хорошим освітленням, розділене на декілька приміщень. Є приблизно 50 місць для сидіння й кілька ліжок, а також багато столів. Є стаціонарний телефон, аптечка з бинтами й медикаментами, проте немає ні питної, ні технічної води.</p>
  <p id="anM0"><strong>Права частина</strong></p>
  <p id="TliB">Аналогічно лівій частині, укриття без мотлоху та з хорошим освітленням. Приблизно стільки ж місць для сидіння і 7 ліжок. Є раковина з проточною водою, але лише 10 л питної в доступі.</p>
  <p id="auPq">Зліва — цокольний поверх, є вода та туалет.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="IIW0">Вхід до укриття: необхідно перейти в праве крило корпусу через другий поверх і спуститися вниз.</p>
  </section>
  <p id="bgtf"></p>
  <h3 id="X4tk">🟡 Корпус №18</h3>
  <figure id="PMAZ" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/66/11/66110293-e5d8-451a-8dec-7c70d9fdc0d5.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="4qtz">Місткість укриття: 250 людей</p>
  <p id="miMk"><strong>Верхня частина </strong><br />Чиста, освітлена, але немає кімнат. У коридорі 2×30 метри розташовані 20 стільців, він може вмістити приблизно 40 людей. Є приблизно 40 літрів питної води в бутлях.</p>
  <p id="KvMM"><strong>Нижня частина</strong></p>
  <p id="DaHR">Загалом чисто, але де-не-де є мотлох. Є світло, водопостачання, але раковин і туалетів немає. Місць для сидіння мало: 3 лавки й кілька стільців. Укриття продовжується системою коридорів, але вони забиті мотлохом і не освітлені.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="NQ3U">Вхід до укриття: від входу в корпус ліворуч і до кімнати 26-27. У кімнаті сходами вниз і праворуч.</p>
  </section>
  <p id="dCfs"></p>
  <h3 id="oJWO">🟡 Корпус №19</h3>
  <figure id="wAUn" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/60/1a/601a9f75-724b-475c-b342-51e9015942b1.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="kxhf">Місткість укриття: 200 людей</p>
  <p id="9s68">Укриття в гарному стані, освітлене, прибране. Внизу є близько 80 л технічної води, вай-фай і стаціонарний телефон. Місткість до 200 людей, приблизно 80  місць для сидіння. Водопроводу немає. Питної води наявно 120 л, бутлі стоять у кімнаті коменданта, що навпроти входу в укриття в корпусі.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="GNMP">Вхід до укриття: від входу до корпусу ліворуч, сходами вниз на пів поверху, праворуч, сходами вниз на пів поверху.</p>
  </section>
  <p id="Pkap"></p>
  <h3 id="85qG">🟡 Корпус №20</h3>
  <figure id="9cCC" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/9c/5e/9c5e74d1-4fcf-4dbc-80c2-560379ecedbf.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="HhVi"><strong>Перше укриття</strong></p>
  <p id="ztF3">Невелике основне приміщення, що може вмістити до 50 людей. Недостатньо освітлене, є приблизно 30 місць для сидіння.</p>
  <p id="l872">Велике приміщення, розташоване в першому укритті, може вмістити понад 30 людей. Місць для сидіння немає. У приміщенні вогко, багато мотлоху, битого скла.</p>
  <p id="xxPj"><strong>Друге укриття</strong></p>
  <p id="XneR">Може вмістити до 300 людей. Місць для сидіння 60. Доволі чисте приміщення. Труби були поновлені, усунені протікання. Проточна вода, раковини й туалет відсутні. Є питна вода, однак бутлі розташовані на другому поверсі корпусу в окремій кімнаті.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="rg4h">Вхід до укриття: від входу до корпусу спуститися на півповерху вниз. Праворуч на колонні буде напис «укриття» зі стрілочкою вправо. Йди вправо до першого повороту, поверни наліво, поверни наліво, поверни наліво та сходами вниз.</p>
  </section>
  <p id="OagZ"></p>
  <h3 id="oq0Y"><strong>🟡 Корпус №35</strong></h3>
  <figure id="Mcbn" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/02/f1/02f1a894-fb83-4dd1-8a8a-d5ef0e547898.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="ehyX">Укриття — це коридорчик у напівпідвалі й невелика кімнатка під сходами. Є світло, стільці й 4 лави.</p>
  <section style="background-color:hsl(hsl(0,   0%,  var(--autocolor-background-lightness, 95%)), 85%, 85%);">
    <p id="8iY0">Вхід до укриття: від входу в корпус повернути праворуч, прямо і сходами вниз до підвалу.</p>
  </section>
  <hr />
  <p id="g1xX">Залишилися запитання — пиши <a href="http://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>
  <hr />

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/gfHSxoJV5Ar</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/gfHSxoJV5Ar?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/gfHSxoJV5Ar?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Опитування про якість викладання у Кампусі</title><pubDate>Sun, 06 Feb 2022 13:17:05 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img3.teletype.in/files/6a/c7/6ac78983-9c66-47fb-8a9e-b27576f77713.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img4.teletype.in/files/be/5d/be5de02f-a388-40d3-950d-5c224a634e05.png"></img>Кожного року в «Кампусі» проводиться опитування про якість викладання.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <figure id="4ROe" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/be/5d/be5de02f-a388-40d3-950d-5c224a634e05.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="fsXG">Кожного року в «Кампусі» проводиться опитування про якість викладання.</p>
  <hr />
  <h2 id="Доступ-до-Кампусу">Доступ до Кампусу</h2>
  <p id="dR6r">Отримати логін та пароль — вже стало мемом у КПІшному інтернеті. Дані для входу можна отримати у куратора/ки твоєї групи.</p>
  <p id="yqKn">Контакти можна знайти у розділі «<a href="https://ecampus.kpi.ua/find-curator" target="_blank">Знайти куратора</a>», ввівши назву групи.</p>
  <blockquote id="Gzjz">Буває, що куратор/ка не відповідає на повідомлення — напиши <a href="https://telegra.ph/Kontaktn%D1%96-osobi-fakultet%D1%96v%D1%96nstitut%D1%96v-na-per%D1%96od-karantinu-03-25" target="_blank">контактній особі</a> твого факультету/інституту.</blockquote>
  <h2 id="Опитування">Опитування</h2>
  <h3 id="Дістатись-до-опитування">Дістатися до опитування</h3>
  <p id="1mbu">Авторизуйся в «<a href="https://ecampus.kpi.ua/" target="_blank">Кампусі</a>» та натисни «До поточної версії кампусу».</p>
  <figure id="xH90" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/27/cc/27cc6f38-9ce0-4c6f-98cc-e64edcc086aa.png" width="1200" />
  </figure>
  <p id="olVB">Перейди до розділу «<a href="https://campus.kpi.ua/student/index.php?mode=vote" target="_blank">Опитування</a>».</p>
  <figure id="Tfth" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/41/17/4117dbda-e23c-4fbf-a0e6-50622eb5fbe6.png" width="878" />
  </figure>
  <h4 id="Критерії-оцінювання">Критерії оцінювання</h4>
  <figure id="EEkR" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/11/62/116224e4-62e5-4865-b4f8-af3e726998d1.png" width="552" />
  </figure>
  <p id="chsX">Коротко при критерії:</p>
  <ul id="W4yd">
    <li id="64hN"><strong>об&#x27;єктивність оцінювання</strong> — 5 «зірочок» говорить про адекватну вимогливість викладача/ки: вимоги обґрунтовані, дозволяють закріпити отриманні знання та відповідають РСО.<br />1 «зірочку» варто ставити, якщо викладач/ка забагато або замало вимагає (вимоги, що не прописані в освітній програмі);</li>
    <li id="YXSI"><strong>вміння донести матеріал до студентів</strong> — 5 «зірочок» означає, що викладач/ка доступно та цікаво пояснює матеріал;</li>
    <li id="5rud"><strong>вміння налагодити партнерські стосунки зі студентами</strong> — 5 «зірочок» означає, що викладач/ка спілкується зі студентством в процесі пояснення матеріалу, відповідає на запитання і допомагає з вирішенням проблем;</li>
    <li id="x3KW"><strong>загальна культура та тактовність по відношенню до студентів</strong> — 5 «зірочок» означає, що викладач/ка дотримується етики спілкування та не ображає студентство за інтелектуальними/зовнішніми/расовими/статевими/релігійними ознаками тощо;</li>
    <li id="IMJC"><strong>використання засобів дистанційного спілкування </strong>— 5 «зірочок», якщо викладач/ка знає та використовує Discord, Telegram тощо. <br />1 «зірочка» — викладач/ка все ще не може навчитися використовувати електронну пошту.</li>
  </ul>
  <hr />
  <p id="cTSG">Важливо пройти опитування, так як отриманий фідбек дозволяє викладачу виявити власні недоліки у викладанні та виправити їх.</p>
  <hr />
  <p id="jBKy">Залишилися запитання, скарги чи пропозиції, які варто передати розробникам Кампусу — пиши в <a href="http://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>
  <p id="0eJu">Якщо викладач/ка порушує твої права — звертайся в <a href="http://t.me/KPIsupport" target="_blank">@KPIsupport</a>.</p>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/qZnWpOmZ2IJ</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/qZnWpOmZ2IJ?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/qZnWpOmZ2IJ?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Оскарження оцінки</title><pubDate>Wed, 05 Jan 2022 10:41:10 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img1.teletype.in/files/4a/ea/4aeae09a-c595-461d-b9e2-97589252c32b.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img2.teletype.in/files/d2/8c/d28c72d5-f19c-4634-889c-24bb989356f6.png"></img>На іспиті, через різні причини, тобі можуть поставити оцінку, з якою ти не погодишся. Для перегляду балу створюється спеціальна комісія.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <figure id="m64z" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/d2/8c/d28c72d5-f19c-4634-889c-24bb989356f6.png" width="1200" />
  </figure>
  <p id="Pv5C">На іспиті, через різні причини, тобі можуть поставити оцінку, з якою ти не погодишся. Для перегляду балу створюється спеціальна комісія.</p>
  <hr />
  <h2 id="kcXQ">Алгоритм дій</h2>
  <p id="2KfH">Для створення комісії необхідно <strong>протягом дня, в який було виставлено оцінки за іспит</strong>:</p>
  <ul id="oeAE">
    <li id="ck3X">написати мотивовану заяву (<a href="https://docs.google.com/document/d/10-OYGZ6QsDd2bsiDcXgxowvlM0eC8elQxb7tfURWv3A/edit?usp=sharing" target="_blank">зразок</a>) на ім&#x27;я декана факультету/директора інституту;</li>
  </ul>
  <blockquote id="Q9Km">Якщо декан чи директор приймав(ла) іспит, то заяву треба писати на ім&#x27;я заступника(ці).</blockquote>
  <ul id="F4ZQ">
    <li id="nuJh">підписати заяву вручну або за допомогою ЕЦП через <a href="http://sign.diia.gov.ua/" target="_blank">Дія</a>. Після підписання файлу заяви, вона автоматично завантажиться у форматі .p7s;</li>
  </ul>
  <blockquote id="zrjN">Про алгоритм отримання ЕЦП — <a href="https://teletype.in/@srkpi/obtaining-digital-signature-from-privatbank-11-11" target="_blank">у телетайпі</a>.</blockquote>
  <ul id="PaQO">
    <li id="c3CV">подати заяву особисто або надіслати підписаний ЕЦП документ <a href="https://telegra.ph/Kontaktn%D1%96-osobi-fakultet%D1%96v%D1%96nstitut%D1%96v-na-per%D1%96od-karantinu-03-25" target="_blank">на пошту заступника декана/директора з навчально-виховної роботи</a>.</li>
  </ul>
  <p id="elNS">Склад комісії визначається деканом факультету/директором інституту.</p>
  <h2 id="6n8e">Розгляд роботи</h2>
  <p id="iOor">Комісія розгляне заяву та прийме рішення: <strong>змінити оцінку чи залишити </strong>ту, що виставив(ла) викладач(ка).</p>
  <p id="7WAn">Якщо іспит був у письмовій формі, то комісія розглядатиме виключно твою роботу. </p>
  <p id="5hQB">Якщо в усній, то тобі поставлять запитання по матеріалу, щоб визначити реальний рівень знань.</p>
  <blockquote id="Gw8l">Викладач(ка), що виставив(ла) бал, буде на комісії для пояснень, але не зможе бути членом комісії чи брати участь у прийнятті рішення.</blockquote>
  <blockquote id="sWgB">На комісії можна змінити оцінку за іспит, при цьому бал, накопичений протягом семестру, не змінюється.</blockquote>
  <blockquote id="dfEn">Оцінка, отримана на комісії, є остаточною та не переглядається.</blockquote>
  <hr />
  <h2 id="4FzX">Перевірка електронного підпису</h2>
  <p id="2Z4s">Для того, щоб перевірити підпис — потрібно зайти на <a href="http://sign.diia.gov.ua/verify" target="_blank">Дія</a> та завантажити заяву в форматі .p7s в форму.</p>
  <hr />
  <p id="4aCn">Залишилися запитання — пиши їх в <a href="http://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>
  <p id="jAGH">Дивись також «<a href="https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/downloads/Pologennia_apeliiacii.pdf" target="_blank">Положення про апеляції</a>».</p>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/results-2021</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/results-2021?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/results-2021?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Підсумки року — 2021</title><pubDate>Wed, 29 Dec 2021 19:24:31 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img2.teletype.in/files/95/b8/95b8b404-8131-4fe2-a692-ebcdeabd53e7.png"></media:content><category>Підсумки року</category><description><![CDATA[<img src="https://img1.teletype.in/files/ca/25/ca255c52-11f3-4773-81c9-e36a0c07408d.png"></img>Разом згадуємо найприємніші події з роботи Студради КПІ у 2021 році.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <figure id="M5Tx" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/ca/25/ca255c52-11f3-4773-81c9-e36a0c07408d.png" width="1280" />
  </figure>
  <p id="ohSR">Разом згадуємо найприємніші події з роботи Студради КПІ у 2021 році.</p>
  <h2 id="GsNd">Намет для абітури</h2>
  <p id="kywW">Організували чіл-зону для &quot;вертольотиків&quot; із пуфами, водою, затінком і зарядкою гаджетів. Допомагали шукати потрібний корпус, розповідали про історію низових ініціатив, активізм та КПІшні будні.</p>
  <figure id="16VC" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/f9/1d/f91dcb23-6807-416c-8c23-ca74fbe6969e.png" width="1280" />
  </figure>
  <h2 id="WWxM">Алея низових ініціатив</h2>
  <p id="16Fy">Провели перший офлайн-захід після карантину в КПІ та наживо познайомили студентство із ініціативами й партнером КПІ на Політехнічній. </p>
  <p id="hFod">Запросили AIESEC, Belka, BEST Kyiv, Вежа, ESTIEM, Genesis, Google Developer Student Club KPI, КПІскала, KPI TV, KPI Urban Squad та CОВА. </p>
  <figure id="cD8y" class="m_column">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/61/64/6164a7b5-58da-4b32-b666-b9f8c2097098.png" width="2400" />
  </figure>
  <h2 id="XrUM">Неформальна освіта й проєкти</h2>
  <p id="9xUJ">Запустили постійні дебатний і розмовний клуби й організували F*ck up nights, психологічні вебінари Lumos, арт-терапію, турнір з мафії, гелловінський квест Scary Tales та Таємного Санту.</p>
  <h3 id="hgUc">Спільні донації</h3>
  <p id="5CgZ">Започаткували спільні поїздки до Міського Центру Крові та згодом запросили лікарів взяти кров у ЦКМ. За 2 місяці разом із 73 донорами здали 30.5 літрів крові.</p>
  <figure id="BsIR" class="m_column">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/d2/64/d264e0dd-d62b-4632-83a7-d201c2707dd5.png" width="1280" />
  </figure>
  <h3 id="1xpI">Курси домедичної</h3>
  <p id="eh3S">Перед початком навчального року провели тренінги невідкладної допомоги та  реанімації для студкураторів і зібрали охочих, щоб у новому році навчити всіх зацікавлених КПІшників і КПІшниць рятувати життя.</p>
  <figure id="FxS4" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/fe/2d/fe2da3fc-2697-4318-bc2d-690c602bc28f.png" width="2400" />
  </figure>
  <h2 id="iZs5">Стипендія на mono</h2>
  <p id="PxEg">Із бухгалтерією допомогли студентству отримувати стипендії на Монобанк і налагодили алгоритм переходу на зручний банкінг.</p>
  <h2 id="xTep">Розвиток ФВ</h2>
  <p id="RRAn">У громадському обговоренні зі студентством зрозуміли як реформувати спорт у КПІ й від вересня вже маємо оновлені заняття із можливістю вільно відвідувати секції чи обрати інші пари замість фізичного виховання. Більше жодного примусу й свобода розвитку для студентства.</p>
  <h2 id="2ChB">Підвищення стипендій</h2>
  <p id="M3RK">Звернулися до Комітету з освіти, науки й інновацій Верховної Ради та депутата Грищука, щоб підвищити стипендії студентству. Брали участь у обговореннях і наполягали на важливості збереження кількості стипендіатів. Як результат — <a href="https://t.me/sr_kpi/2303" target="_blank">із 1 січня стипендії зростуть із збереженням кількість стипендіатів.</a></p>
  <h2 id="Mch6">КПІсніжки</h2>
  <p id="zhWI">Запекло билися із НАУ на Площі знань.</p>
  <figure id="vVkl" class="m_column">
    <iframe src="https://www.youtube.com/embed/FTTPAV6-rQE?autoplay=0&loop=0&mute=0"></iframe>
  </figure>
  <h2 id="5N6K">Опитування про формат навчання</h2>
  <p id="eW39">Після поради КМДА повернутися до очки посеред семестру, опитали 593 мешканців та мешканок гуртожитків, а також понад 6000 осіб онлайн. <a href="https://t.me/sr_kpi/2490" target="_blank">Із цими даними порадили адміністрації продовжити дистанційку до кінця семестру й знайшли компроміс</a>.</p>
  <h2 id="xn4y">ГБ 6</h2>
  <p id="2nlo">Завдяки голосам небайдужого студентства із командами проєктів затащили кошти <a href="https://t.me/sr_kpi/2370" target="_blank">для 10 проєктів покращення кампусу на 4 154 754 гривень</a>.</p>
  <figure id="BSHu" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/ba/12/ba127fe0-2ba1-4e31-8478-0a5d3cf26410.png" width="2400" />
  </figure>
  <h2 id="qy2i">Міжнародний двіж</h2>
  <p id="1gtS"><a href="https://t.me/sr_kpi/2379" target="_blank">Запросили EYP до КПІ</a> й допомогли організувати сесії білоруського й українського молодіжних парламентів із гостями з різних країн Європи й близького сходу.</p>
  <figure id="DhK6" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/09/85/09853836-d86b-4244-a2f0-3a3afee7764f.png" width="2400" />
  </figure>
  <h2 id="619t">Марш за Київ</h2>
  <p id="q4h5">Колоною КПІшників та КПІшниць вийшли на <a href="https://www.facebook.com/MarshZaKyiv/posts/253267403313704" target="_blank">Марш за Київ</a>, бо вимагаємо, щоб транспорт був доступнішим, вода теплішою, а кампус безпечним, екологічним і архітектурно цілісним.</p>
  <figure id="zmVC" class="m_column">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/46/4f/464f9487-9086-4f06-a5f1-1d0f61ee0f4d.png" width="2400" />
  </figure>
  <p id="83JL" data-align="center"></p>
  <p id="GexM"></p>
  <h3 id="9Qoi" data-align="center">Студентство, дякуємо кожному та кожній, ви надихаєте! </h3>
  <h3 id="LnXL" data-align="center">Слідкуй за новими подіями на <a href="https://t.me/sr_kpi" target="_blank">@sr_kpi</a>.</h3>
  <figure id="r40H" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/38/44/3844ec64-84e2-458f-b79e-ec0ff0647ac2.png" width="1280" />
  </figure>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/stipendiya</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/stipendiya?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/stipendiya?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Радощі життя — стипендія</title><pubDate>Tue, 28 Dec 2021 17:02:06 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img4.teletype.in/files/bb/af/bbaf72a5-d633-4aaa-af27-d1f25e5f4dfe.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img4.teletype.in/files/fc/0e/fc0e929d-e106-4d92-861c-622e778a95dd.png"></img>Академічна стипендія призначається студентству денної форми, що навчається на бюджеті. Грошове заохочення видається за успіхи в навчанні та/або науковій діяльності (публікації, винаходи, конференції тощо).]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <figure id="g6lL" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/fc/0e/fc0e929d-e106-4d92-861c-622e778a95dd.png" width="1280" />
  </figure>
  <h3 id="Академічна-стипендія">Академічна стипендія</h3>
  <p id="0kdq">Академічна стипендія призначається студентству денної форми, що навчається на бюджеті. Грошове заохочення видається за успіхи в навчанні та/або науковій діяльності (публікації, винаходи, конференції тощо).</p>
  <h4 id="Рейтинг-успішності">Рейтинг успішності</h4>
  <p id="y3Xj">Це результат твого навчання за семестр:</p>
  <figure id="3FyC" class="m_original">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/64/f6/64f6076d-1345-4cbd-9a50-a2ebfd033e66.png" width="457" />
  </figure>
  <p id="Iafx">Аби претендувати на отримання стипендії, маєш скласти всі іспити та заліки без перескладань.</p>
  <p id="xX5M">Щоб отримувати підвищену стипендію, потрібно мати рейтинговий бал ≥85.</p>
  <p id="TX06">До першої сесії рейтинг першокурсників – це конкурсний бал, що використовувався при вступі.</p>
  <h4 id="Скільки-та-хто-отримуватиме-стипендію">Скільки та хто отримуватиме стипендію</h4>
  <p id="TyCt">Кількість стипендіатів — <strong>45%</strong> від усіх бюджетників(ць) на потоці. Із них<strong> 25%</strong> з найвищим рейтинговим балом отримують підвищену стипендію.</p>
  <blockquote id="5jZt">Якщо на потоці навчається 75 людей, то 33 людини отримають стипендію й із них 8 — підвищену. Заокруглення відбувається в меншу сторону.</blockquote>
  <p id="ccz1"><strong>Якщо на потоці</strong>:</p>
  <p id="EOVY">• <strong>3–4 студенти(ки)</strong> — стипендію буде отримувати 1 або 2 людини. Рішення приймає стипендіальна комісія факультету чи інституту, тому за точним числом звертайся в деканат;</p>
  <p id="cZSo">• <strong>2 студенти(ки)</strong> — стипендію буде отримувати 1 людина;</p>
  <p id="4ltQ">• <strong>1 студент(ка)</strong> — стипендіальна комісія визначає чи буде в людини стипендія. Деканат має надати рішення стипендіальної комісії, якщо ти є такою особою.</p>
  <p id="DIfA">Підвищену стипендію при <strong>12 і менше студент(к)ах</strong> отримує 1 особа, якщо її середній бал ≥85.</p>
  <h4 id="Розмір-академічних-стипендій">Розмір академічних стипендій</h4>
  <p id="P7BS"><em>*із 1 січня 2022 року</em></p>
  <ul id="msDo">
    <li id="xKJN">мінімальна — 2000 грн;</li>
    <li id="DRRH">мінімальна <a href="https://drive.google.com/file/d/0B97CebAwNgBxOFI4TFRJRzdYaW8/view" target="_blank">для окремих спеціальностей</a> — 2550 грн;</li>
    <li id="9rLU">підвищена — 2910 грн;</li>
    <li id="9KM5">підвищена для окремих спеціальностей — 3711 грн.</li>
  </ul>
  <p id="q4Y7">Стипендіат(ка) має право на декілька академічних стипендій — виплачується найбільша, якщо інші випадки не передбачені законом.</p>
  <p id="ekTb">Якщо особа має як академічну так і соціальну стипендії, то грошове заохочення надається на вибір.</p>
  <h3 id="Іменні-академічні-стипендії">Іменні академічні стипендії</h3>
  <p id="RXxG">Студентство денної бюджетної чи контрактної форми навчання може одержувати стипендії, засновані урядом, фізичними або юридичними особами:</p>
  <ul id="opc0">
    <li id="TsA7">Президента України;</li>
    <li id="g2BJ">Верховної Ради України;</li>
    <li id="jNQ5">Кабінету Міністрів України;</li>
    <li id="tSgD">Кабінету Міністрів України обдарованим студентам з числа інвалідів;</li>
    <li id="sttq">Кабінету Міністрів України ім. Ігоря Курчатова.</li>
  </ul>
  <p id="svXr">Для цього маєш мати наукові здобутки та рейтинг у останньому семестрі не нижче 90 балів.</p>
  <h4 id="Розмір-виплат">Розмір виплат</h4>
  <p id="MvU5">Іменна стипендія Верховної Ради України та Кабінету Міністрів України обдарованим студентам з числа інвалідів призначається на навчальний рік, усі інші стипендії — на семестр.</p>
  <p id="nd0P"><strong>Виплати становлять:</strong></p>
  <ul id="5zTq">
    <li id="PvG5">Президента України та Верховної Ради України – 2720 грн;</li>
    <li id="wdgz">усі інші – 2480 грн.</li>
  </ul>
  <h3 id="Оформлення-документів">Оформлення документів</h3>
  <p id="6kvI">Щоб прийняти участь в конкурсі на іменні стипендії, <a href="https://drive.google.com/file/d/1nHtYPHjBfPKs8K41dzLUrFO1zdrzWFRH/view" target="_blank">заповни заяву за зразком</a> <strong>до 25 червня</strong> та надішли її разом із усіма підтверджуючими документами на пошту <a href="mailto:olyashepelko@ukr.net" target="_blank">olyashepelko@ukr.net</a>.</p>
  <h3 id="Соціальна-стипендія">Соціальна стипендія</h3>
  <p id="SJGB"><strong>На соціальну стипендію мають право:</strong></p>
  <ul id="YOXV">
    <li id="b412">діти-сироти, діти, які позбавлені батьківського піклування та особи з їх числа (до 23 років або до закінчення вищого навчального закладу);</li>
    <li id="U7bd">студентство, що в період навчання у віці від 18 до 23 років залишилося без батьків;</li>
    <li id="pwlq">діти, один із батьків яких загинув чи пропав безвісти в АТО або ООС (до 23 років);</li>
    <li id="37Io">особи з інвалідністю, набутою внаслідок війни та їхні діти (до 23 років);</li>
    <li id="9ghT">особи, визнані постраждалими учасниками Революції Гідності, учасниками бойових дій та їхні діти (до 23 років);</li>
    <li id="ULPS">діти, у яких один із батьків загинув або помер унаслідок поранення під час масових акцій громадського протесту (до 23 років);</li>
    <li id="3CgE">діти, зареєстровані як внутрішньо переміщені особи (до 23 років);</li>
    <li id="05Qn">діти-інваліди та особи з інвалідністю 1-3 групи;</li>
    <li id="LHeb">діти з малозабезпечених сімей;</li>
    <li id="8Dfn">особи, батьки яких є шахтарями та мають стаж не менше як 15 років або загинули, стали інвалідами 1–2 групи внаслідок нещасного випадку на виробництві;</li>
    <li id="ReUb">особи, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи;</li>
    <li id="DS5D">шахтарі, які мають стаж підземної роботи не менше як три роки.</li>
  </ul>
  <h4 id="Розмір-соціальної-стипендії">Розмір соціальної стипендії</h4>
  <ul id="OTds">
    <li id="sNQv">діти-сироти й діти позбавлені батьківського піклування — 3927грн.</li>
    <li id="WcYp">особи з їх числа та студентство, що в період навчання у віці від 18 до 23 років залишилося без батьків — 3721 грн.</li>
    <li id="u7XQ">інші пільгові категорії — 1180 грн.</li>
  </ul>
  <h4 id="Академічна-та-соціальна-стипендії">Академічна та соціальна стипендії</h4>
  <p id="ljoD">Право на отримання одночасно академічної та соціальної стипендії мають лише:</p>
  <ul id="Zb8u">
    <li id="b2cZ">діти-сироти;</li>
    <li id="Ams9">діти позбавлені батьківського піклування та особи з їх числа;</li>
    <li id="T4Ko">студентство, що в період навчання у віці від 18 до 23 років залишилося без батьків.</li>
  </ul>
  <p id="paLy">В іншому разі, якщо ти маєш право як на соціальну так і на академічну стипендії, то треба звернутися до <a href="/List-responsible-persons-09-01">відповідального на факультеті/інституті</a> із заявою та обрати лише один вид виплат.</p>
  <blockquote id="dSDw">Відмовляючись від академічної стипендії на користь соціальної, ти звільняєш місце для наступного претендента(ки) в рейтинговому списку.</blockquote>
  <h4 id="Оформлення-соціальної-стипендії">Оформлення соціальної стипендії</h4>
  <p id="ALsD">Звернися до <a href="/List-responsible-persons-09-01">відповідального на факультеті/інституті</a> із заявою та копіями:</p>
  <ul id="8WYA">
    <li id="4b0u">паспорта;</li>
    <li id="6Xzz">свідоцтва про народження;</li>
    <li id="sJJZ">студентського квитка;</li>
    <li id="OKJS">довідки про присвоєння реєстраційного номера облікової картки платника податків (ІПН);</li>
    <li id="KM0K">документів, що підтверджують належність до відповідної пільгової категорії.</li>
  </ul>
  <h4 id="Нарахування-соціальної-стипендії">Нарахування соціальної стипендії</h4>
  <p id="6RJE">Соціальна стипендія буде нараховуватися з місяця подачі заяви до деканату, незалежно від того, коли ти насправді отримав(ла) право на виплати.</p>
  <h4 id="Підтверджуючі-документи">Підтверджуючі документи</h4>
  <p id="e8yB"><strong>Діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування та особи з їх числа, а також студенти, які в період навчання у віці від 18 до 23 років залишилися без батьків:</strong></p>
  <ul id="Y7h2">
    <li id="NziB">рішення органу опіки та піклування про надання статусу дитини-сироти або дитини, позбавленої батьківського піклування, або витяг з обліково-статистичної картки дитини-сироти та дитини, позбавленої батьківського піклування;</li>
    <li id="M4lo">свідоцтво про смерть батьків.</li>
  </ul>
  <p id="1cvr"><strong>Діти, один із батьків яких загинув чи пропав безвісти в зоні бойових дій:</strong></p>
  <ul id="mQK6">
    <li id="1oqp">свідоцтво про смерть батька (матері);</li>
    <li id="0t6h">документ, що підтверджує загибель (зникнення безвісти) одного з батьків, виданий військовим формуванням, правоохоронним органом спеціального призначення, або рішення суду про визнання безвісно відсутнім (оголошення померлим);</li>
    <li id="AQZ0">довідка медико-соціальної експертизи.</li>
  </ul>
  <p id="3BmC"><strong>Особи з інвалідністю, набутою внаслідок війни та їхні діти:</strong></p>
  <ul id="Uq1b">
    <li id="KRQ5">посвідчення особи з інвалідністю внаслідок війни встановленого зразка.</li>
  </ul>
  <p id="nvi5"><strong>Особи, визнані постраждалими учасниками Революції Гідності, учасниками бойових дій та їхні діти:</strong></p>
  <ul id="Z9r3">
    <li id="2HVb">посвідчення постраждалого учасника Революції Гідності встановленого зразка;</li>
    <li id="MTr4">посвідчення учасника бойових дій встановленого зразка;</li>
    <li id="09OX">довідка органу соціального захисту населення про перебування на обліку в Єдиному державному автоматизованому реєстрі осіб, які мають право на пільги, за зареєстрованим (фактичним) місцем проживання з посиланням на норму законодавства, відповідно до якої встановлено статус учасника бойових дій;</li>
  </ul>
  <p id="eNCl">або:</p>
  <ul id="FaQs">
    <li id="rbJN">довідка про безпосередню участь особи в антитерористичній операції, забезпеченні її проведення й захисті незалежності, суверенітету та територіальної цілісності України або довідки про участь особи в здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки й оборони, відсічі і стримування збройної агресії РФ у Донецькій та Луганській областях, забезпеченні їх здійснення (зразок довідки знаходиться в деканаті факультету/інституту).</li>
  </ul>
  <p id="PRBq"><strong>Діти, у яких один із батьків загинув або помер унаслідок поранення під час масових акцій громадського протесту:</strong></p>
  <ul id="UQZb">
    <li id="5CD8">свідоцтво про смерть батька (матері);</li>
    <li id="t8m7">копія довідки або посвідчення встановленого зразка члена сім’ї загиблого (померлого) ветерана війни;</li>
    <li id="Ka5y">довідка органу соціального захисту населення про перебування на обліку в Єдиному державному автоматизованому реєстрі осіб, які мають право на пільги, за зареєстрованим (фактичним) місцем проживання з посиланням на норму законодавства, відповідно до якої встановлено статус члена сім’ї загиблого (померлого) ветерана війни.</li>
  </ul>
  <p id="wtcj"><strong>Діти, зареєстровані як внутрішньо переміщені особи:</strong></p>
  <ul id="gk5p">
    <li id="vQjX">довідка про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи.</li>
  </ul>
  <p id="d6ox"><strong>Діти-інваліди та особи з інвалідністю І-ІІІ групи:</strong></p>
  <ul id="Ys1R">
    <li id="9X9z">медичний висновок про дитину-інваліда віком до 18 років або довідки медико-соціальної експертизи.</li>
  </ul>
  <p id="naoz"><strong>Студенти з малозабезпечених сімей:</strong></p>
  <ul id="4ijF">
    <li id="9ipo">довідка органу соціального захисту населення про призначення сім’ї допомоги відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям».</li>
  </ul>
  <p id="bQnU"><strong>Особи, батьки яких є шахтарями та мають стаж не менше як 15 років або загинули, стали інвалідами 1–2 групи внаслідок нещасного випадку на виробництві:</strong></p>
  <ul id="SnTW">
    <li id="HgXm">атестат про повну загальну середню освіту;</li>
    <li id="XtA0">довідка з гірничого підприємства із зазначенням стажу підземної роботи;</li>
    <li id="6gdv">акт про нещасний випадок, пов’язаний із виробництвом, за формою Н-1 згідно з додатком 4 до Порядку проведення розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2011 р. N 1232 «Деякі питання розслідування та обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві» (Офіційний вісник України, 2011 р., N 94, ст. 3426);</li>
    <li id="YZUT">довідка медико-соціальної експертизи;</li>
    <li id="TLsB">свідоцтво про смерть батька (матері).</li>
  </ul>
  <p id="wZFx"><strong>Особи, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи:</strong></p>
  <ul id="R42h">
    <li id="Sg9v">відповідне посвідчення, що підтверджує статус особи, яка постраждала внаслідок Чорнобильської катастрофи або копію довідки встановленого зразка, виданої неповнолітній дитині померлого громадянина, віднесеного до категорії 1, 2 або 3 учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС, смерть якого пов’язана з Чорнобильською катастрофою.</li>
  </ul>
  <p id="6JDC"><strong>Шахтарі, які мають стаж підземної роботи не менше як три роки:</strong></p>
  <ul id="eA22">
    <li id="ZTSl">довідка з гірничого підприємства із зазначенням стажу підземної роботи.</li>
  </ul>
  <hr />
  <p id="OfwA">Залишились питання — пиши <a href="http://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/Likvidaciya-borgiv-01-16</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/Likvidaciya-borgiv-01-16?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/Likvidaciya-borgiv-01-16?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Ліквідація боргів</title><pubDate>Mon, 03 Jan 2022 12:12:01 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img2.teletype.in/files/90/c5/90c55d06-b670-4844-9463-567f1ab0a55e.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img4.teletype.in/files/ba/93/ba93e095-266f-40de-b406-446379c5afa6.png"></img>З 17 по 21 січня проходитиме перескладання боргів з іспитів та заліків. Це остання можливість ліквідувати заборгованість цього семестру, але також можеш перенести деякі предмети на наступний семестр.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <figure id="zrnq" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/ba/93/ba93e095-266f-40de-b406-446379c5afa6.png" width="1800" />
  </figure>
  <p id="vCQM">З 17 по 21 січня проходитиме перескладання боргів з іспитів та заліків. Це остання можливість ліквідувати заборгованість цього семестру, але також можеш перенести деякі предмети на наступний семестр.</p>
  <hr />
  <h2 id="Ліквідація-боргів">Ліквідація боргів</h2>
  <h4 id="Перескладання-на-додатковій-сесії">Перескладання на додатковій сесії</h4>
  <p id="raPF">Якщо за залік чи іспит стоїть оцінка «незадовільно»,  «усунено» чи «не з&#x27;явився» то є ще дві спроби «закрити» предмет. Це додатковий іспит та іспит, який проходить в складі комісії з декількох викладачів. Комісія необхідна, щоб об’єктивно та неупереджено оцінити твою екзаменаційну роботу.</p>
  <p id="ZV50">Для перескладання заліків та іспитів не потрібно писати ніяких заяв. Дистанційний формат навчання не вніс змін до алгоритму закриття «хвостів» — додаткова відомість автоматично відкривається в «Кампусі».</p>
  <hr />
  <h4 id="Платне-повторне-вивчення">Платне повторне вивчення</h4>
  <p id="XeBr">Якщо відчуваєш, що не складеш предмет на додатковій сесії, та маєш не більше двох оцінок «незадовільно» — є можливість повторно вивчити предмет платно. Ця можливість надається <a href="https://drive.google.com/file/d/1mYhR2UWr9rYYSmwvaoYy6ooPMMYmR1w3/view?usp=sharing" target="_blank">Положенням про надання додаткових освітніх послуг</a>.</p>
  <p id="shSd">При повторному вивченні предмету — залік/іспит з нього переноситься на наступний семестр.</p>
  <p id="uV8U">Щоб вивчити предмет повторно, необхідно:</p>
  <ul id="LIaX">
    <li id="2JtS">до початку додаткової сесії <a href="https://drive.google.com/file/d/1McFy0Jc08exnnU826H9v_QobDJyDoPuP/view" target="_blank">написати заяву на ім&#x27;я декана факультету/директора інституту</a>. Не зволікай — рішення про повторне вивчення кафедра приймає <strong>до початку додаткової сесії</strong>;</li>
  </ul>
  <figure id="ujuf" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/fd/2d/fd2dd2f2-7cdd-4806-ac4e-63413cd05598.png" width="3600" />
  </figure>
  <blockquote id="KgZx">Шифр та назву спеціальності й освітньої програми можна знайти в «<a href="https://ecampus.kpi.ua/" target="_blank">Кампусі</a>».</blockquote>
  <figure id="A9i8" class="m_column">
    <img src="https://img4.teletype.in/files/f9/9c/f99ca583-ebed-4d2b-8a0a-d3ff5037cf20.png" width="3600" />
  </figure>
  <ul id="Iom2">
    <li id="hfDV">підписати вручну та віднести її в деканат особисто або надіслати електронний варіант, наклавши ЕЦП (про те, як отримати ЕЦП — читай <a href="https://teletype.in/@srkpi/obtaining-digital-signature-from-privatbank-11-11" target="_blank">телетайп</a>) <a href="https://id.gov.ua/sign" target="_blank">через портал Дія</a>;</li>
  </ul>
  <blockquote id="mEgu">Якщо заява подається в електронному форматі — поле «Підпис студента» можна залишити пустим або поставити прочерк.</blockquote>
  <ul id="Gsqv">
    <li id="7mAK">оплатити вартість послуг до дати, вказаної в договорі. Договір про надання освітніх послуг та розрахунок вартості освітньої послуги укладаються протягом двох тижнів після погодження заяви;</li>
    <li id="cD6F">надати копію квитанції про оплату особі, відповідальній за ведення договорів на факультеті/інституті.</li>
  </ul>
  <h3 id="Обмеження">Обмеження</h3>
  <p id="OlPx">Випускні курси не можуть оформити послуги платного повторного вивчення на наступний рік. Проте є можливість перенести деякі предмети на наступний семестр.</p>
  <p id="BwCc">На наступний семестр можна перенести вивчення не більше двох дисциплін. Рішення про перенесення приймається студентом/студенткою та випусковою кафедрою до 17 січня.</p>
  <p id="8kn0">Якщо дисципліна є базовою, то повторне вивчення не дозволяється. Дізнатися, чи є предмет базовим, ти можеш у деканаті.</p>
  <p id="51dH">На повторному вивченні в тебе зберігається академічна заборгованість, тому не можеш:</p>
  <ul id="jKE5">
    <li id="afGv">отримувати академічну та соціальну стипендію;</li>
    <li id="GA8V">брати участь в програмах академічної мобільності від університету;</li>
    <li id="TaPd">перевестись з «контракту» на «бюджет».</li>
  </ul>
  <hr />
  <h2 id="Вартість-повторного-вивчення">Вартість повторного вивчення</h2>
  <p id="n8uD">Вартість залежить від формату вивчення: в групі чи індивідуально. Формат повторного вивчення встановлюється кафедрою, за якою було закріплено викладання дисципліни.</p>
  <h4 id="Переслуховування-предмету-в-групі">Переслуховування предмету в групі</h4>
  <p id="RQs3">Розраховується як <a href="https://kpi.ua/contract" target="_blank">вартість контракту за рік</a> поділена на 60 (загальну кількість кредитів, яку можна отримати за рік навчання) і помножена на кількість кредитів з дисципліни, яка вивчається повторно.</p>
  <p id="tlDI">Дізнатись про кількість кредитів можна в <a href="https://campus.kpi.ua/student/index.php?mode=rnp" target="_blank">Кампусі</a>.</p>
  <h4 id="Переслуховування-предмету-індивідуально">Переслуховування предмету індивідуально</h4>
  <p id="6bFX">Вартість вивчення при індивідуальному переслуховуванні більша. Її можна дізнатися лише у бухгалтера твого факультету/інституту, адже ціна однієї години викладання постійно змінюється.</p>
  <hr />
  <p id="quZd">Залишилися питання або в графіку перескладань є неточності — пиши в <a href="https://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>

]]></content:encoded></item><item><guid isPermaLink="true">https://teletype.in/@srkpi/Pidsumok-roku-2020-12-31</guid><link>https://teletype.in/@srkpi/Pidsumok-roku-2020-12-31?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi</link><comments>https://teletype.in/@srkpi/Pidsumok-roku-2020-12-31?utm_source=teletype&amp;utm_medium=feed_rss&amp;utm_campaign=srkpi#comments</comments><dc:creator>srkpi</dc:creator><title>Підсумок року — 2020</title><pubDate>Tue, 15 Feb 2022 21:43:52 GMT</pubDate><media:content medium="image" url="https://img2.teletype.in/files/17/d7/17d7c13c-8b05-4f35-885f-16bee91e155d.png"></media:content><description><![CDATA[<img src="https://img1.teletype.in/files/41/ab/41abb8be-4200-4804-bbc4-4c41ff9ff506.png"></img>Незабаром 2021 рік, і настав той момент, щоб згадати події, пов’язані зі Студрадою КПІ за цей 2020-й.]]></description><content:encoded><![CDATA[
  <figure id="eJXm">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/41/ab/41abb8be-4200-4804-bbc4-4c41ff9ff506.png" />
  </figure>
  <p id="dph2">Незабаром 2021 рік, і настав той момент, щоб згадати події, пов’язані зі Студрадою КПІ за цей 2020-й.</p>
  <hr />
  <h3 id="Набір-до-СР">Набір до СР</h3>
  <p id="XenZ">За два набори до нас приєдналось багато активних студентів та студенток, які змінюють університет на краще. На каналі <a href="http://t.me/sr_kpi" target="_blank">Студентство КПІ</a> вже можна побачити результати — це серія інтерв’ю «<a href="https://youtu.be/oYyHQFfjlpM" target="_blank">Talks Gather</a>» та «<a href="https://youtu.be/AR1aKDWBe_w" target="_blank">F*ck Up Nights</a>».</p>
  <figure id="qgNA">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/a8/65/a8653469-12b4-4ca0-bf45-24e08de4d572.png" />
  </figure>
  <p id="1ZOR">Якщо ти також хочеш змінювати КПІ на краще — пиши в <a href="http://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>
  <hr />
  <h3 id="ГБ-2021">ГБ 2021</h3>
  <p id="JD14">Допомагали агітувати за проєкти на Громадському бюджеті. Перемогу здобули <a href="/Pobediteli-GB2021-09-16">10 проєктів</a> загальною вартістю 2,41 мільйонів гривень.</p>
  <figure id="4Psh">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/cf/7b/cf7b0971-8f4f-4532-8762-0773823248e5.png" />
  </figure>
  <hr />
  <h3 id="Забезпечення-якості-освіти">Забезпечення якості освіти</h3>
  <p id="lNFs">Команда Студради КПІ, яка займається забезпеченням якості освіти постійно бере участь в редагуванні положень. За цей рік долучились до розробки та надання поправок до положень:</p>
  <ul id="iLDq">
    <li id="clPe">про визнання <a href="http://osvita.kpi.ua/sites/default/files/downloads/%D0%9D%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC.pdf" target="_blank">результатів неформальної освіти</a> (професійній курси, онлайн-освіта тощо);</li>
    <li id="j7xE">положення про <a href="https://document.kpi.ua/files/2020_7-136.pdf" target="_blank">вільний вибір дисциплін</a>;</li>
    <li id="1gG9">положення про <a href="http://osvita.kpi.ua/sites/default/files/downloads/%D0%95%D0%9A%2B%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82.pdf" target="_blank">екзаменаційну комісію та атестацію</a> (для бакалаврських та магістерських робіт)</li>
    <li id="ydHe">положення про <a href="http://osvita.kpi.ua/sites/default/files/downloads/%D0%9D%D0%9E%D0%9D-39-2020_%D0%9D%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf" target="_blank">переведення, відрахування та поновлення</a>.</li>
  </ul>
  <p id="UDtN">Ці положення вже підписані та ними можна користуватись, якщо:</p>
  <ul id="GQu7">
    <li id="GUJe">ти хочеш визнати сертифікат з курсів, щоб закрити частину дисципліни;</li>
    <li id="t1Wx">поновитись до КПІ через те, що тебе відрахували або ти з іншого університету.</li>
  </ul>
  <p id="CqLx">Також, запропонували адміністрації рішення (яке згодом було погоджено), що ставити заліки автоматом - це нормально.</p>
  <p id="Ob3p">Вносили правки до <a href="https://t.me/sr_kpi/1742" target="_blank">наказу</a>, який регламентує порядок дистанційного навчання у вересні. А саме, що ти маєш право вимагати у викладача коригування завдань, у випадку якщо його неможливо виконати на комп’ютері/телефоні.</p>
  <p id="3uH3">Студрада КПІ, разом зі Студрадою ФЕЛ <a href="https://t.me/sr_kpi/1555" target="_blank">відстояли</a> право на складання заліку та були присутніми при перевірці робіт комісією.</p>
  <p id="DX3f">Провели <a href="https://t.me/sr_kpi/1669" target="_blank">власне опитування</a> про якість викладання в КПІ. Результати показали, що викладачі не надавали РСО.</p>
  <figure id="20QA">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/69/76/6976e966-2c44-4c9d-a8fb-7767f1d64a9b.png" />
    <figcaption>Діаграма відповідей у Формах. Назва запитання: Викладач відправляв РСО (рейтингову систему оцінювання) з його предмету на початку семестру?. Кількість відповідей: 158 відповідей.</figcaption>
  </figure>
  <p id="4uFc">Якщо в наступному семестрі викладач не надасть РСО — пишіть у <a href="http://t.me/KPIsupport" target="_blank">@KPIsupport</a>. Анонімність гарантуємо.</p>
  <hr />
  <h3 id="Допомога-студентству-під-час-коронавірусу">Допомога студентству під час коронавірусу</h3>
  <p id="0Na6">Разом зі <a href="http://t.me/kpicampus" target="_blank">Студрадою студмістечка</a> створили ініціативу, що допомагала доставляти продукти для студентів і студенток, які перебували на самоізоляції.</p>
  <p id="JM62">Організували допомогу зі сторони студентів на блокпостах (міряли температуру у водіїв) при в&#x27;їзді у Київ, для того щоб уникнути розповсюдження коронавірусу.</p>
  <hr />
  <h3 id="Рекомендації-щодо-навчання-на-карантині">Рекомендації щодо навчання на карантині</h3>
  <p id="kasG"><a href="https://t.me/sr_kpi/1627" target="_blank">Підготували</a> список рекомендацій для адміністрації щодо навчання на карантині. Коли Інтернет в КПІ не працював через DDoS-атаку, рекомендували перенести атестацію (календарний контроль) на наступний тиждень. Атестацію перенесли.</p>
  <hr />
  <h3 id="Поселення-до-гуртожитків">Поселення до гуртожитків</h3>
  <p id="unZh">Разом зі Студрадою студмістечка відстоювали права студентства напрацьовуючи оптимальні алгоритми поселення до гуртожитків.</p>
  <figure id="xcvi">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/10/8e/108ec7fb-6f32-42a8-9cd3-27f4d23ed455.png" />
  </figure>
  <p id="4QNr">Постійно беремо участь у засіданнях комісій по правопорушеннях та поселенню.</p>
  <hr />
  <h3 id="Фізичне-виховання:-вибірковість-та-кейс-з-випускниками">Фізичне виховання: вибірковість та кейс з випускниками</h3>
  <p id="6miE">Написали <a href="https://t.me/sr_kpi/1610" target="_blank">інструкцію</a> для складання заборгованостей випускниками. Підготували звіт-порівняння наших освітніх програм з ОП в інших університетах й <a href="https://t.me/sr_kpi/1843" target="_blank">провели опитування</a> про те, як покращити ФВ. Тепер ФВ на 2 курсі не обов’язкове.</p>
  <p id="MOpc">Раді, що адміністрація нарешті дослухалися до думки студентства та наших рекомендацій.</p>
  <hr />
  <h3 id="Внесення-змін-до-додаткових-балів">Внесення змін до додаткових балів</h3>
  <p id="N5HD">Створили <a href="https://t.me/sr_kpi/1710" target="_blank">публічне обговорення</a> про зміну кількості додаткових балів в залежності від виду діяльності. За результатами обговорення та рішенням Студради КПІ на стипендіальній комісії КПІ підвищили додаткові бали за наукову, мистецьку та спортивну діяльність.</p>
  <hr />
  <h3 id="Позиція-щодо-встановлення-турнікетів-в-корпусах">Позиція щодо встановлення турнікетів в корпусах</h3>
  <p id="X8Bs">Разом зі Студрадою ХТФ та Студрадою ФБТ на засіданнях їх факультетів відстояли позицію, що встановлення турнікетів в 4 корпусі недоцільне.</p>
  <p id="43DW">Ми притримуємось та відстоюємо позицію, що турнікети в навчальних корпусах непотрібні, адже <a href="https://t.me/sr_kpi/1634" target="_blank">вважаємо</a> це неефективною витратою коштів.</p>
  <hr />
  <h3 id="Звернення-до-КМДА">Звернення до КМДА</h3>
  <p id="R8t5">Студенти та студентки КПІ є постійними користувачами станції трамваю «Польова». Проте депутатка КМР ініціювала перейменування станції без публічного обговорення. Ми побачили, що це обурює КПІшників та КПІшниць та створили <a href="https://t.me/sr_kpi/1700" target="_blank">звернення</a> до КМДА щодо недоцільності перейменування.</p>
  <figure id="O19B">
    <img src="https://img3.teletype.in/files/6b/2e/6b2e527c-38eb-4457-b9e8-e787135b5f50.png" />
  </figure>
  <p id="MxWi">На засіданні були команда Студради КПІ та інші громадські активісти. Разом ми надали змістовні коментарі щодо недоцільного перейменування станції, адже це спричинить зайві витрати бюджетних коштів та знизить зручність навігації Києвом.</p>
  <hr />
  <h3 id="КПІзустріч">КПІзустріч</h3>
  <p id="lFhb">Провели зустріч з <a href="https://t.me/sr_kpi/1557" target="_blank">Pianoboy</a>, на якій артист розповів про свою історію успіху та подарував квитки на власний концерт.</p>
  <figure id="nKkD">
    <img src="https://img2.teletype.in/files/1e/7e/1e7e9fe4-0843-4f62-bc24-3cb03492447f.png" />
  </figure>
  <hr />
  <h3 id="Міжнародна-діяльність">Міжнародна діяльність</h3>
  <p id="9XwD">Через карантин, цього року КПІшна спільнота не мала змоги відвідати міжнародні конференції та саміти як зазвичай. Проте, ми пристосувались до карантину та намагались взяти максимум з онлайну.</p>
  <p id="0w37">Цей рік ми розпочали з приєднання до ініціативи студентів БДУ із Мінську, де ми обмінювались <a href="https://youtu.be/SBylxUfSnow" target="_blank">досвідом волонтерства</a> та <a href="https://youtu.be/nKgiq3cN2lw" target="_blank">стажувань студентства</a> з 4-х різних країн, потім намагалися <a href="https://youtu.be/pA061Lhz6rM" target="_blank">мотивувати першокурсників</a> на початок зарядженого навчання в університеті. Наприкінці року взяли участь в міжнародному молодіжному форумі  <a href="https://www.instagram.com/p/CIQ_7bsDn_6/" target="_blank">«Youth Istanbul Project ’20»</a>.</p>
  <figure id="PNUs">
    <img src="https://img1.teletype.in/files/0c/d0/0cd09c43-6a5f-420b-898b-7c00df046d2b.png" />
  </figure>
  <hr />
  <p id="2zlD">Дякую, що допомогли зробити цей рік продуктивним та насиченим на круті події. Звісно, без коронавірусу було б цікавіше. Залишились запитання або хочеш долучитись до Студради — напиши в <a href="http://t.me/suggestSRbot" target="_blank">@suggestSRbot</a>.</p>

]]></content:encoded></item></channel></rss>