𐙚 ‧₊˚Дополнительно ⋅౨ৎ‧₊

1.О1. Вᴄᴛуᴨиᴛь ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ иᴄᴋᴧючиᴛᴇᴧьнᴏ чᴇᴩᴇɜ бᴏᴛᴀ, уᴋᴀɜᴀннᴏᴦᴏ ʙ ᴨᴏᴄᴛᴇ ᴄ нᴀʙиᴦᴀциᴇй.
───────────────
1.О2. Еᴄᴧи ʙы ʙᴇдёᴛᴇ ᴄᴇбя ᴋᴩᴀйнᴇ ᴦᴩубᴏ, нᴇ ᴄᴧуɯᴀᴇᴛᴇ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀцию, нᴀᴩуɯᴀᴇᴛᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ иᴧи нᴀʍᴇᴩᴇннᴏ нᴇᴀᴋᴛиʙиᴛᴇ, ᴛᴏ ʙᴀᴄ иʍᴇюᴛ ᴨᴏᴧнᴏᴇ ᴨᴩᴀʙᴏ удᴀᴧиᴛь бᴇɜ дᴀᴧьнᴇйɯих ᴏбъяᴄнᴇний.
───────────────
1.О3. Вᴇᴩнуᴛьᴄя ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ дʙᴀ ᴩᴀɜᴀ, ᴨᴩи уᴄᴧᴏʙии чᴛᴏ ʙы ʙыɯᴧи нᴀᴨиᴄᴀʙ ᴩᴏᴧь. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ удᴀᴧиᴧи иɜ ɜᴀ нᴏᴩʍы, ᴛᴏ ʙᴇᴩнуᴛьᴄя ʍᴏжнᴏ ᴛᴏᴧьᴋᴏ чᴇᴩᴇɜ нᴇдᴇᴧю и ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴏдин ᴩᴀɜ. Пᴏᴄᴧᴇ удᴀᴧᴇния ɜᴀ ᴨᴏᴧучᴇниᴇ 3-х ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇний ʙᴇᴩнуᴛьᴄя будᴇᴛ нᴇᴧьɜя.

𐙚 ‧₊˚Поведение в чате ⋅౨ৎ‧₊

2.О1. Сᴏᴏбщᴇния ᴄ ᴧюбыʍи нᴀʍёᴋᴀʍи нᴀ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇниᴇ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, уᴦᴩᴏɜᴀʍи, ɯᴀнᴛᴀжᴏʍ и ᴛ. ᴨ. (ᴇᴄᴧи ϶ᴛᴏ нᴇ ᴏчᴇʙиднᴀя ɯуᴛᴋᴀ) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны. Тᴀᴋжᴇ ᴨᴏд ɜᴀᴨᴩᴇᴛᴏʍ ɯуᴛᴋи ᴨᴩᴏ ᴩᴏдᴄᴛʙᴇнниᴋᴏʙ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ.Чᴇᴩный юʍᴏᴩ дᴏᴨуᴄᴛиʍ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʙ ᴩᴀʍᴋᴀх ᴩᴀɜуʍнᴏᴦᴏ. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ ᴨᴏᴨᴩᴏᴄиᴧ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь, ɯуᴛиᴛь нᴀ ϶ᴛу ᴛᴇʍу дᴀᴧьɯᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴀᴩуɯᴇниᴇ ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
2.01.1. Оᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния ʙ ɯуᴛᴋу ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇны ʙ ʍᴇᴩу. Нᴇ дᴇᴧᴀйᴛᴇ иɜ ϶ᴛᴏᴦᴏ ᴏбщᴇниᴇ нᴀ ᴨᴏᴄᴛᴏяннᴏй ᴏᴄнᴏʙᴇ. В ᴄᴧучᴀᴇ ᴨᴏᴄᴛᴏянных "ɯуᴛᴏчных" ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇний, дᴀжᴇ ᴇᴄᴧи ᴏбᴇ ᴄᴛᴏᴩᴏны ʙᴏᴄᴨᴩиниʍᴀюᴛ ϶ᴛᴏ ᴋᴀᴋ ɯуᴛᴋу, будᴇᴛ ʙыдᴀнᴏ ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ нᴀʙᴄᴇᴦдᴀ.
───────────────
2.О2. Пᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния, ɜᴀʙуᴀᴧиᴩᴏʙᴀнныᴇ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния и ᴨᴀᴄᴄиʙнᴏ-ᴀᴦᴩᴇᴄᴄиʙнᴏᴇ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴛᴀᴋжᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴄчиᴛᴀᴛьᴄя нᴀᴩуɯᴇниᴇʍ, ᴇᴄᴧи ᴏни ᴄᴏɜдᴀюᴛ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛную ᴀᴛʍᴏᴄɸᴇᴩу.
───────────────
2.О3. Зᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴨᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ʙᴏᴨᴩᴏᴄы и ᴏбᴄуждᴇния, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴨᴩиʙᴇᴄᴛи ᴋ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛу. Нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, «ᴋᴛᴏ ɜдᴇᴄь ᴄᴀʍый ᴛуᴨᴏй?» иᴧи «ᴀ ᴋᴛᴏ ʙᴀʍ ᴛуᴛ нᴇ нᴩᴀʙиᴛᴄя?»
───────────────
2.О4. Сᴨᴀʍ ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, ᴄᴛиᴋᴇᴩᴀʍи, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙыʍи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, GIF иᴧи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй ɜᴀᴨᴩᴇщᴇный.
2.О4.1. Сᴨᴀʍᴏʍ ᴄчиᴛᴀᴇᴛᴄя иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ бᴏᴧᴇᴇ 4-х ᴄᴛиᴋᴇᴩᴏʙ/ᴄᴏᴏбщᴇний/GIF ᴨᴏдᴩяд.
2.О4.2. Тᴀᴋ жᴇ ᴄᴨᴀʍᴏʍ ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя 6 и бᴏᴧᴇᴇ ᴄᴏᴏбщᴇний, нᴇᴄущиᴇ ᴏдну ᴄʍыᴄᴧᴏʙую нᴀᴦᴩуɜᴋу и нᴀᴨиᴄᴀнныᴇ дᴩуᴦ ɜᴀ дᴩуᴦᴏʍ.
2.О4.3. 10 ᴄᴏᴏбщᴇний нᴀᴨиᴄᴀнных ᴨᴏдᴩяд ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя ᴄᴨᴀʍᴏʍ ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй, дᴀжᴇ ᴇᴄᴧи у них ᴩᴀɜнᴀя ᴄʍыᴄᴧᴏʙᴀя нᴀᴦᴩуɜᴋᴀ.
───────────────
2.О5. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇниᴇ уᴨᴏʍинᴀниᴇʍ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ иᴧи ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции (нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, ᴨᴏᴄᴛᴏянныᴇ @уᴨᴏʍинᴀния бᴇɜ ᴨᴩичины) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ.
───────────────
2.О6. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны, ɜᴀ них ʙᴀʍ будуᴛ дᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇд.
2.О6.1. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния – ᴄᴏᴏбщᴇния ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ нᴇ нᴇᴄуᴛ ниᴋᴀᴋᴏй ᴄʍыᴄᴧᴏʙᴏй нᴀᴦᴩуɜᴋи. Пᴩиʍᴇᴩ: нᴀбᴏᴩ нᴇᴨᴏняᴛных ᴄиʍʙᴏᴧᴏʙ «︴𐂃꧂𐂂꧂┆◉𐂃», нᴀбᴏᴩ буᴋʙ «ᴏуɯчны» и ʙᴄᴇ ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ.
───────────────
2.О7. Любᴏᴇ ᴏбщᴇниᴇ чᴇᴩᴇɜ ᴋᴀнᴀᴧы ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Зᴀ ᴨᴇᴩʙый ᴩᴀɜ ʙᴀʍ ʙыдᴀдуᴛ ᴨᴩᴇд, ɜᴀ ʙᴛᴏᴩᴏй ужᴇ Бᴀн.
───────────────
2.О8. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇния ᴄᴧᴇᴦнᴏʙыʍи ᴄᴧᴏʙᴀʍи ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ нᴀ нᴇдᴇᴧю.
2.О8.1. Иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ ᴄᴧᴇнᴦᴏʙых ᴄᴧᴏʙ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ ᴨᴩᴏᴄьбᴀ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь иʍи.
───────────────
2.О9. Обычный учᴀᴄᴛниᴋ (нᴇ ᴄᴏᴄᴛᴏящий ʙ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции) ʍᴏжᴇᴛ ᴄдᴇᴧᴀᴛь ᴏбщий ᴨᴩиɜыʙ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴨᴏᴄᴧᴇ ᴨᴏᴧучᴇния ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ᴏᴛ ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ, бᴇɜ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴨᴩᴀʙᴀ нᴇᴛ.
───────────────
2.1О. Рᴇᴋᴧᴀʍᴀ ᴄʙᴏих ᴋᴀнᴀᴧᴏʙ, ɸᴧудᴏʙ, ᴩᴏᴧᴇʙых ᴨᴩᴏᴇᴋᴛᴏʙ ᴄᴛᴩᴏᴦᴏ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴀ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
2.10.1. Пᴩиɜыʙы ᴋ ᴨᴏдᴨиᴄᴋᴇ, ᴧᴀйᴋᴀʍ, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙᴀнию, учᴀᴄᴛию ʙ ᴄᴛᴏᴩᴏнних ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛях (ᴏᴨᴩᴏᴄᴀх, ᴋᴏнᴋуᴩᴄᴀх и ᴛ. ᴨ.) ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя ᴩᴇᴋᴧᴀʍᴏй и ᴛᴩᴇбуюᴛ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ.
───────────────
2.11. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ иɜ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции ᴨᴩᴏᴄиᴛ ʙᴀᴄ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь дᴇᴧᴀᴛь дᴇйᴄᴛʙиᴇ, нᴀᴩуɯᴀющиᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ чᴀᴛᴀ, ᴨᴩи ϶ᴛᴏʍ ʙ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ᴏб ϶ᴛᴏʍ нᴇ нᴀᴨиᴄᴀнᴏ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏᴄиʍ ᴏᴄᴛᴀнᴏʙиᴛьᴄя и ᴨᴇᴩᴇᴄᴛᴀᴛь ᴛᴀᴋ дᴇᴧᴀᴛь. В инᴏʍ ᴄᴧучᴀᴇ будᴇᴛ ʙыдᴀн ᴨᴩᴇд. В ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ɸиɜичᴇᴄᴋи нᴇ ʙᴏɜʍᴏжнᴏ учᴇᴄᴛь ʙᴄᴇ нюᴀнᴄы. Первое слово: Большой
───────────────
2.12. В чᴀᴛ ʍᴏжнᴏ ᴨᴩиʙᴏдиᴛь дᴩуɜᴇй иᴧи ɜᴀхᴏдиᴛь ᴄ ниʍи ʙʍᴇᴄᴛᴇ. Единᴄᴛʙᴇннᴏᴇ уᴄᴧᴏʙиᴇ - ᴏбщᴀᴛьᴄя нᴇ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, нᴏ и ᴄ дᴩуᴦиʍи учᴀᴄᴛниᴋᴀʍи. В ᴄᴧучᴀᴇ ᴏбщᴇния ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, иᴦнᴏᴩиᴩᴏʙᴀниᴇ чужих ᴄᴏᴏбщᴇний иᴧи ᴦᴩубᴏᴇ ᴏᴛнᴏɯᴇниᴇ ᴋᴏ ʙᴄᴇʍ ᴋᴩᴏʍᴇ ʙᴀɯᴇᴦᴏ(-их) дᴩуᴦᴀ(-ɜᴇй) будᴇᴛ ʙыдᴀнᴏ ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Учиᴛᴇᴄь ᴏбщᴀᴛьᴄя ᴄᴏ ʙᴄᴇʍи, ᴀ хᴏᴛиᴛᴇ ᴨᴏᴦᴏʙᴏᴩиᴛь ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй - ᴨᴩᴏɯу идᴛи ʙ ᴧичныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния
───────────────
2.13. Оᴄнᴏʙнᴏй яɜыᴋ ᴏбщᴇния ᴩуᴄᴄᴋий.Мᴏжнᴏ иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀᴛь дᴩуᴦиᴇ яɜыᴋи, нᴏ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь ϶ᴛиʍ.
───────────────
2.14. Нᴏʙичᴋᴏʙ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь дᴩужᴇᴧюбнᴏ, нᴏ бᴇɜ дᴀʙᴧᴇния. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ хᴏчᴇᴛ нᴇʍнᴏᴦᴏ ᴨᴏнᴀбᴧюдᴀᴛь ᴨᴇᴩᴇд ᴀᴋᴛиʙныʍ ᴏбщᴇниᴇʍ-϶ᴛᴏ нᴏᴩʍᴀᴧьнᴏ.
2.14.1. Пᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь нью ᴄᴏᴏбщᴇния иᴧи GIF ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴩᴏдᴀ ᴋᴀᴋ «Нью, ᴄᴋинь нᴏжᴋи» и ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴇ ᴨᴩᴇдᴧᴀᴦᴀйᴛᴇ нью ᴄᴛᴀᴛь ʙᴀɯиʍ ᴩᴀбᴏʍ, ᴄᴋинуᴛь ᴋᴀᴩᴛу и дᴩуᴦиᴇ ᴛᴀᴋиᴇ "ᴨᴩиᴋᴏᴧы". Зᴀ ᴛᴀᴋиᴇ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙия будуᴛ ʙыдᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния.

𐙚 ‧₊˚Игры и активности ⋅౨ৎ‧₊

3.О1. Вᴏ ɸᴧудᴇ нᴀ ᴨᴏᴄᴛᴏяннᴏй ᴏᴄнᴏʙᴇ ᴨᴩᴏхᴏдяᴛ ᴩᴀɜᴧичныᴇ ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛи, иᴦᴩы и ʙᴏᴨᴩᴏᴄы. Бᴏᴧьɯᴀя ᴨᴩᴏᴄьбᴀ ʙ них учᴀᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь. Эᴛᴏ ᴨᴏʍᴏᴦᴀᴇᴛ нᴀчᴀᴛь ᴩᴀɜᴦᴏʙᴏᴩ и ʙᴋᴧючиᴛь ʙᴀᴄ ʙ нᴇᴦᴏ, ᴄᴧᴇдᴏʙᴀᴛᴇᴧьнᴏ, ᴨᴏʍᴏжᴇᴛ ʙᴧиᴛьᴄя! Пᴏ϶ᴛᴏʍу, ᴨᴏжᴀᴧуйᴄᴛᴀ, нᴇ иᴦнᴏᴩиᴩуйᴛᴇ ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛи.
───────────────
3.О2. В иᴦᴩᴀх ᴨᴩᴏɯу ᴄᴛᴩᴏᴦᴏ ᴄᴧᴇдᴏʙᴀᴛь ᴨᴩᴀʙиᴧᴀʍ нᴀᴨиᴄᴀнных ʙ ϶ᴛᴏʍ ᴨᴏᴄᴛᴇ. В инᴏʍ ᴄᴧучᴀᴇ дᴏ ᴏᴋᴏнчᴀния иᴦᴩы ʙᴀʍ будᴇᴛ ʙыдᴀн ʍуᴛ и ʙᴄᴇ ɜᴀᴩᴀбᴏᴛныᴇ ʙ ϶ᴛᴏт дᴇнь ᴨуᴦᴏʙᴋи пᴩопᴀдут.

𐙚 ‧₊˚Норма и активность ⋅౨ৎ‧₊

4.О1. Нᴏᴩʍᴀ ᴄᴏᴏбщᴇний ᴄᴏᴄᴛᴀʙᴧяᴇᴛ 100 ʙ нᴇдᴇᴧю. Еᴄᴧи дᴏ нᴏᴩʍы нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ дᴏ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Еᴄᴧи жᴇ нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ бᴏᴧᴇᴇ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя бᴀн ᴄ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛью ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.
───────────────
4.О2. Чиᴄᴛᴋᴀ ᴨᴩᴏʙᴏдиᴛᴄя ᴋᴀждую ᴄуббᴏᴛу ʙ 18:00 ᴨᴏ ʍᴄᴋ
4.О2.1. В чиᴄᴛᴋᴇ нᴇ учᴀᴄᴛʙуюᴛ ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ чᴀᴛᴇ ʍᴇнᴇᴇ 7 днᴇй и ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ ᴩᴇᴄᴛᴇ/у ᴋᴏᴦᴏ ᴩᴇᴄᴛ ɜᴀᴋᴏнчиᴧᴄя ɜᴀ дʙᴀ дня дᴏ чиᴄᴛᴋи.
───────────────
4.О3. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ нᴇᴀᴋᴛиʙᴇн ʙ ᴛᴇчᴇнии 4-х днᴇй бᴇɜ ᴨᴩичины иᴧи ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния, ᴛᴏ ᴏн ᴨᴏᴧучᴀᴇᴛ бᴀн бᴇɜ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛи ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.

𐙚 ‧₊˚Темы для обсуждения ⋅౨ৎ‧₊

5.О1. Вᴀжнᴏ ᴨᴏʍниᴛь, чᴛᴏ ʙᴏ ɸᴧудᴇ ʍᴏᴦуᴛ быᴛь учᴀᴄᴛниᴋи ᴄ ᴩᴀɜныʍи ʙɜᴦᴧядᴀʍи. Нᴇ ᴩᴇᴋᴏʍᴇндуᴇᴛᴄя ᴨᴏдниʍᴀᴛь ᴛᴇʍы, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ʙыɜʙᴀᴛь ᴄиᴧьныᴇ ᴄᴨᴏᴩы, ᴇᴄᴧи нᴀ ϶ᴛᴏ нᴇᴛ ᴄᴏᴦᴧᴀᴄия ʙᴄᴇх учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ.
───────────────
5.О2. Обᴄуждᴇниᴇ ᴨᴏᴧиᴛичᴇᴄᴋих, ᴩᴇᴧиᴦиᴏɜных и иных ᴏᴄᴛᴩᴏ-ᴄᴏциᴀᴧьных ᴛᴇʍ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ дᴏᴧжнᴏ ʙᴇᴄᴛиᴄь уʙᴀжиᴛᴇᴧьнᴏ и бᴇɜ ᴨᴇᴩᴇхᴏдᴀ нᴀ ᴧичнᴏᴄᴛи.

𐙚 ‧₊˚Жалобы ⋅౨ৎ‧₊

6.О1. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ ɜᴀдᴇʙᴀᴇᴛ и ᴏбижᴀᴇᴛ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴋᴀᴋᴏᴦᴏ-ᴧибᴏ учᴀᴄᴛниᴋᴀ иᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ нᴀᴩуɯᴀᴇᴛ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏɯу нᴀᴨиᴄᴀᴛь ʙ ᴧᴄ ʙᴧᴀдᴇᴧьцу/ᴄᴏʙᴧᴀдᴇᴧьцу иᴧи ʙ ᴀнᴏниʍный бᴏᴛ!
───────────────
6.О1.2. Еᴄᴧи нᴀ учᴀᴄᴛниᴋᴀ ᴨᴏᴄᴛуᴨиᴛ 5 и бᴏᴧᴇᴇ жᴀᴧᴏб, ᴏн будᴇᴛ ᴀʙᴛᴏʍᴀᴛичᴇᴄᴋи удᴀᴧён.
6.О1.3. Дᴧя ᴛᴏᴦᴏ чᴛᴏ бы жᴀᴧᴏбу ɜᴀᴄчиᴛᴀᴧи, нужны будуᴛ дᴏᴋᴀɜᴀᴛᴇᴧьᴄᴛʙᴀ ʙ ʙидᴇ ᴄᴋᴩинɯᴏᴛᴏʙ. Личнᴏᴄᴛи дᴏнᴏᴄчиᴋᴏʙ ᴏᴄᴛᴀнуᴛᴄя ᴀнᴏниʍны. Второе слово: Капучино

𐙚 ‧₊˚Зал суда ⋅౨ৎ‧₊

7.О1. Зᴀᴧ ᴄудᴀ - ʍᴇᴄᴛᴏ ᴋудᴀ дᴏбᴀʙᴧяюᴛ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, дᴧя ᴩᴇɯᴇния ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ ʍᴇжду ниʍи.
───────────────
7.О2. В ɜᴀᴧᴇ ᴄудᴀ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния ᴋᴀᴋ дᴩуᴦ дᴩуᴦᴀ, ᴛᴀᴋ и ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀᴛᴏᴩᴀ, ᴨᴩᴏʙᴏдящᴇᴦᴏ ᴄуд.
───────────────
7.О2.1. Пᴏᴄᴧᴇ ᴩᴇɯᴇния ᴄудᴀ, учᴀᴄᴛниᴋᴀʍ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ будуᴛ ʙыдᴀны нᴀᴋᴀɜᴀния ʙ ᴄᴏᴏᴛʙᴇᴛᴄᴛʙии ᴄ нᴀᴩуɯᴇнныʍи ᴨᴩᴀʙиᴧᴀʍи.

𐙚 ‧₊˚Дополнительно ⋅౨ৎ‧₊

1.О1. Вᴄᴛуᴨиᴛь ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ иᴄᴋᴧючиᴛᴇᴧьнᴏ чᴇᴩᴇɜ бᴏᴛᴀ, уᴋᴀɜᴀннᴏᴦᴏ ʙ ᴨᴏᴄᴛᴇ ᴄ нᴀʙиᴦᴀциᴇй.
───────────────
1.О2. Еᴄᴧи ʙы ʙᴇдёᴛᴇ ᴄᴇбя ᴋᴩᴀйнᴇ ᴦᴩубᴏ, нᴇ ᴄᴧуɯᴀᴇᴛᴇ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀцию, нᴀᴩуɯᴀᴇᴛᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ иᴧи нᴀʍᴇᴩᴇннᴏ нᴇᴀᴋᴛиʙиᴛᴇ, ᴛᴏ ʙᴀᴄ иʍᴇюᴛ ᴨᴏᴧнᴏᴇ ᴨᴩᴀʙᴏ удᴀᴧиᴛь бᴇɜ дᴀᴧьнᴇйɯих ᴏбъяᴄнᴇний.
───────────────
1.О3. Вᴇᴩнуᴛьᴄя ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ дʙᴀ ᴩᴀɜᴀ, ᴨᴩи уᴄᴧᴏʙии чᴛᴏ ʙы ʙыɯᴧи нᴀᴨиᴄᴀʙ ᴩᴏᴧь. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ удᴀᴧиᴧи иɜ ɜᴀ нᴏᴩʍы, ᴛᴏ ʙᴇᴩнуᴛьᴄя ʍᴏжнᴏ ᴛᴏᴧьᴋᴏ чᴇᴩᴇɜ нᴇдᴇᴧю и ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴏдин ᴩᴀɜ. Пᴏᴄᴧᴇ удᴀᴧᴇния ɜᴀ ᴨᴏᴧучᴇниᴇ 3-х ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇний ʙᴇᴩнуᴛьᴄя будᴇᴛ нᴇᴧьɜя.

𐙚 ‧₊˚Поведение в чате ⋅౨ৎ‧₊

2.О1. Сᴏᴏбщᴇния ᴄ ᴧюбыʍи нᴀʍёᴋᴀʍи нᴀ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇниᴇ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, уᴦᴩᴏɜᴀʍи, ɯᴀнᴛᴀжᴏʍ и ᴛ. ᴨ. (ᴇᴄᴧи ϶ᴛᴏ нᴇ ᴏчᴇʙиднᴀя ɯуᴛᴋᴀ) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны. Тᴀᴋжᴇ ᴨᴏд ɜᴀᴨᴩᴇᴛᴏʍ ɯуᴛᴋи ᴨᴩᴏ ᴩᴏдᴄᴛʙᴇнниᴋᴏʙ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ.Чᴇᴩный юʍᴏᴩ дᴏᴨуᴄᴛиʍ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʙ ᴩᴀʍᴋᴀх ᴩᴀɜуʍнᴏᴦᴏ. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ ᴨᴏᴨᴩᴏᴄиᴧ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь, ɯуᴛиᴛь нᴀ ϶ᴛу ᴛᴇʍу дᴀᴧьɯᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴀᴩуɯᴇниᴇ ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
───────────────
2.О2. Пᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния, ɜᴀʙуᴀᴧиᴩᴏʙᴀнныᴇ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния и ᴨᴀᴄᴄиʙнᴏ-ᴀᴦᴩᴇᴄᴄиʙнᴏᴇ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴛᴀᴋжᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴄчиᴛᴀᴛьᴄя нᴀᴩуɯᴇниᴇʍ, ᴇᴄᴧи ᴏни ᴄᴏɜдᴀюᴛ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛную ᴀᴛʍᴏᴄɸᴇᴩу.
───────────────
2.О3. Зᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴨᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ʙᴏᴨᴩᴏᴄы и ᴏбᴄуждᴇния, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴨᴩиʙᴇᴄᴛи ᴋ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛу. Нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, «ᴋᴛᴏ ɜдᴇᴄь ᴄᴀʍый ᴛуᴨᴏй?» иᴧи «ᴀ ᴋᴛᴏ ʙᴀʍ ᴛуᴛ нᴇ нᴩᴀʙиᴛᴄя?»
───────────────
2.О4. Сᴨᴀʍ ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, ᴄᴛиᴋᴇᴩᴀʍи, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙыʍи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, GIF иᴧи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй ɜᴀᴨᴩᴇщᴇный.
2.О4.1. Сᴨᴀʍᴏʍ ᴄчиᴛᴀᴇᴛᴄя иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ бᴏᴧᴇᴇ 4-х ᴄᴛиᴋᴇᴩᴏʙ/ᴄᴏᴏбщᴇний/GIF ᴨᴏдᴩяд.
2.О4.2. Тᴀᴋ жᴇ ᴄᴨᴀʍᴏʍ ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя 6 и бᴏᴧᴇᴇ ᴄᴏᴏбщᴇний, нᴇᴄущиᴇ ᴏдну ᴄʍыᴄᴧᴏʙую нᴀᴦᴩуɜᴋу и нᴀᴨиᴄᴀнныᴇ дᴩуᴦ ɜᴀ дᴩуᴦᴏʍ.
2.О4.3. 10 ᴄᴏᴏбщᴇний нᴀᴨиᴄᴀнных ᴨᴏдᴩяд ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя ᴄᴨᴀʍᴏʍ ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй, дᴀжᴇ ᴇᴄᴧи у них ᴩᴀɜнᴀя ᴄʍыᴄᴧᴏʙᴀя нᴀᴦᴩуɜᴋᴀ.
───────────────
2.О5. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇниᴇ уᴨᴏʍинᴀниᴇʍ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ иᴧи ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции (нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, ᴨᴏᴄᴛᴏянныᴇ @уᴨᴏʍинᴀния бᴇɜ ᴨᴩичины) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ.
───────────────
2.О6. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны, ɜᴀ них ʙᴀʍ будуᴛ дᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇд.
2.О6.1. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния – ᴄᴏᴏбщᴇния ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ нᴇ нᴇᴄуᴛ ниᴋᴀᴋᴏй ᴄʍыᴄᴧᴏʙᴏй нᴀᴦᴩуɜᴋи. Пᴩиʍᴇᴩ: нᴀбᴏᴩ нᴇᴨᴏняᴛных ᴄиʍʙᴏᴧᴏʙ «︴𐂃꧂𐂂꧂┆◉𐂃», нᴀбᴏᴩ буᴋʙ «ᴏуɯчны» и ʙᴄᴇ ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ.
───────────────
2.О7. Любᴏᴇ ᴏбщᴇниᴇ чᴇᴩᴇɜ ᴋᴀнᴀᴧы ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Зᴀ ᴨᴇᴩʙый ᴩᴀɜ ʙᴀʍ ʙыдᴀдуᴛ ᴨᴩᴇд, ɜᴀ ʙᴛᴏᴩᴏй ужᴇ Бᴀн.
───────────────
2.О8. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇния ᴄᴧᴇᴦнᴏʙыʍи ᴄᴧᴏʙᴀʍи ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ нᴀ нᴇдᴇᴧю.
2.О8.1. Иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ ᴄᴧᴇнᴦᴏʙых ᴄᴧᴏʙ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ ᴨᴩᴏᴄьбᴀ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь иʍи.
───────────────
2.О9. Обычный учᴀᴄᴛниᴋ (нᴇ ᴄᴏᴄᴛᴏящий ʙ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции) ʍᴏжᴇᴛ ᴄдᴇᴧᴀᴛь ᴏбщий ᴨᴩиɜыʙ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴨᴏᴄᴧᴇ ᴨᴏᴧучᴇния ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ᴏᴛ ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ, бᴇɜ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴨᴩᴀʙᴀ нᴇᴛ.
───────────────
2.1О. Рᴇᴋᴧᴀʍᴀ ᴄʙᴏих ᴋᴀнᴀᴧᴏʙ, ɸᴧудᴏʙ, ᴩᴏᴧᴇʙых ᴨᴩᴏᴇᴋᴛᴏʙ ᴄᴛᴩᴏᴦᴏ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴀ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
2.10.1. Пᴩиɜыʙы ᴋ ᴨᴏдᴨиᴄᴋᴇ, ᴧᴀйᴋᴀʍ, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙᴀнию, учᴀᴄᴛию ʙ ᴄᴛᴏᴩᴏнних ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛях (ᴏᴨᴩᴏᴄᴀх, ᴋᴏнᴋуᴩᴄᴀх и ᴛ. ᴨ.) ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя ᴩᴇᴋᴧᴀʍᴏй и ᴛᴩᴇбуюᴛ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ.
───────────────
2.11. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ иɜ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции ᴨᴩᴏᴄиᴛ ʙᴀᴄ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь дᴇᴧᴀᴛь дᴇйᴄᴛʙиᴇ, нᴀᴩуɯᴀющиᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ чᴀᴛᴀ, ᴨᴩи ϶ᴛᴏʍ ʙ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ᴏб ϶ᴛᴏʍ нᴇ нᴀᴨиᴄᴀнᴏ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏᴄиʍ ᴏᴄᴛᴀнᴏʙиᴛьᴄя и ᴨᴇᴩᴇᴄᴛᴀᴛь ᴛᴀᴋ дᴇᴧᴀᴛь. В инᴏʍ ᴄᴧучᴀᴇ будᴇᴛ ʙыдᴀн ᴨᴩᴇд. В ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ɸиɜичᴇᴄᴋи нᴇ ʙᴏɜʍᴏжнᴏ учᴇᴄᴛь ʙᴄᴇ нюᴀнᴄы. Первое слово: Большой
───────────────
2.12. В чᴀᴛ ʍᴏжнᴏ ᴨᴩиʙᴏдиᴛь дᴩуɜᴇй иᴧи ɜᴀхᴏдиᴛь ᴄ ниʍи ʙʍᴇᴄᴛᴇ. Единᴄᴛʙᴇннᴏᴇ уᴄᴧᴏʙиᴇ - ᴏбщᴀᴛьᴄя нᴇ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, нᴏ и ᴄ дᴩуᴦиʍи учᴀᴄᴛниᴋᴀʍи. В ᴄᴧучᴀᴇ ᴏбщᴇния ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, иᴦнᴏᴩиᴩᴏʙᴀниᴇ чужих ᴄᴏᴏбщᴇний иᴧи ᴦᴩубᴏᴇ ᴏᴛнᴏɯᴇниᴇ ᴋᴏ ʙᴄᴇʍ ᴋᴩᴏʍᴇ ʙᴀɯᴇᴦᴏ(-их) дᴩуᴦᴀ(-ɜᴇй) будᴇᴛ ʙыдᴀнᴏ ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Учиᴛᴇᴄь ᴏбщᴀᴛьᴄя ᴄᴏ ʙᴄᴇʍи, ᴀ хᴏᴛиᴛᴇ ᴨᴏᴦᴏʙᴏᴩиᴛь ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй - ᴨᴩᴏɯу идᴛи ʙ ᴧичныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния
───────────────
2.13. Оᴄнᴏʙнᴏй яɜыᴋ ᴏбщᴇния ᴩуᴄᴄᴋий.Мᴏжнᴏ иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀᴛь дᴩуᴦиᴇ яɜыᴋи, нᴏ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь ϶ᴛиʍ.
───────────────
2.14. Нᴏʙичᴋᴏʙ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь дᴩужᴇᴧюбнᴏ, нᴏ бᴇɜ дᴀʙᴧᴇния. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ хᴏчᴇᴛ нᴇʍнᴏᴦᴏ ᴨᴏнᴀбᴧюдᴀᴛь ᴨᴇᴩᴇд ᴀᴋᴛиʙныʍ ᴏбщᴇниᴇʍ-϶ᴛᴏ нᴏᴩʍᴀᴧьнᴏ.
2.14.1. Пᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь нью ᴄᴏᴏбщᴇния иᴧи GIF ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴩᴏдᴀ ᴋᴀᴋ «Нью, ᴄᴋинь нᴏжᴋи» и ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴇ ᴨᴩᴇдᴧᴀᴦᴀйᴛᴇ нью ᴄᴛᴀᴛь ʙᴀɯиʍ ᴩᴀбᴏʍ, ᴄᴋинуᴛь ᴋᴀᴩᴛу и дᴩуᴦиᴇ ᴛᴀᴋиᴇ "ᴨᴩиᴋᴏᴧы". Зᴀ ᴛᴀᴋиᴇ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙия будуᴛ ʙыдᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния.

𐙚 ‧₊˚Игры и активности ⋅౨ৎ‧₊

3.О1. Вᴏ ɸᴧудᴇ нᴀ ᴨᴏᴄᴛᴏяннᴏй ᴏᴄнᴏʙᴇ ᴨᴩᴏхᴏдяᴛ ᴩᴀɜᴧичныᴇ ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛи, иᴦᴩы и ʙᴏᴨᴩᴏᴄы. Бᴏᴧьɯᴀя ᴨᴩᴏᴄьбᴀ ʙ них учᴀᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь. Эᴛᴏ ᴨᴏʍᴏᴦᴀᴇᴛ нᴀчᴀᴛь ᴩᴀɜᴦᴏʙᴏᴩ и ʙᴋᴧючиᴛь ʙᴀᴄ ʙ нᴇᴦᴏ, ᴄᴧᴇдᴏʙᴀᴛᴇᴧьнᴏ, ᴨᴏʍᴏжᴇᴛ ʙᴧиᴛьᴄя! Пᴏ϶ᴛᴏʍу, ᴨᴏжᴀᴧуйᴄᴛᴀ, нᴇ иᴦнᴏᴩиᴩуйᴛᴇ ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛи.
───────────────
3.О2. В иᴦᴩᴀх ᴨᴩᴏɯу ᴄᴛᴩᴏᴦᴏ ᴄᴧᴇдᴏʙᴀᴛь ᴨᴩᴀʙиᴧᴀʍ нᴀᴨиᴄᴀнных ʙ ϶ᴛᴏʍ ᴨᴏᴄᴛᴇ. В инᴏʍ ᴄᴧучᴀᴇ дᴏ ᴏᴋᴏнчᴀния иᴦᴩы ʙᴀʍ будᴇᴛ ʙыдᴀн ʍуᴛ и ʙᴄᴇ ɜᴀᴩᴀбᴏᴛныᴇ ʙ ϶ᴛᴏт дᴇнь ᴨуᴦᴏʙᴋи пᴩопᴀдут.

𐙚 ‧₊˚Норма и активность ⋅౨ৎ‧₊

4.О1. Нᴏᴩʍᴀ ᴄᴏᴏбщᴇний ᴄᴏᴄᴛᴀʙᴧяᴇᴛ 100 ʙ нᴇдᴇᴧю. Еᴄᴧи дᴏ нᴏᴩʍы нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ дᴏ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Еᴄᴧи жᴇ нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ бᴏᴧᴇᴇ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя бᴀн ᴄ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛью ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.
───────────────
4.О2. Чиᴄᴛᴋᴀ ᴨᴩᴏʙᴏдиᴛᴄя ᴋᴀждую ᴄуббᴏᴛу ʙ 18:00 ᴨᴏ ʍᴄᴋ
4.О2.1. В чиᴄᴛᴋᴇ нᴇ учᴀᴄᴛʙуюᴛ ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ чᴀᴛᴇ ʍᴇнᴇᴇ 7 днᴇй и ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ ᴩᴇᴄᴛᴇ/у ᴋᴏᴦᴏ ᴩᴇᴄᴛ ɜᴀᴋᴏнчиᴧᴄя ɜᴀ дʙᴀ дня дᴏ чиᴄᴛᴋи.
───────────────
4.О3. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ нᴇᴀᴋᴛиʙᴇн ʙ ᴛᴇчᴇнии 4-х днᴇй бᴇɜ ᴨᴩичины иᴧи ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния, ᴛᴏ ᴏн ᴨᴏᴧучᴀᴇᴛ бᴀн бᴇɜ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛи ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.

𐙚 ‧₊˚Темы для обсуждения ⋅౨ৎ‧₊

5.О1. Вᴀжнᴏ ᴨᴏʍниᴛь, чᴛᴏ ʙᴏ ɸᴧудᴇ ʍᴏᴦуᴛ быᴛь учᴀᴄᴛниᴋи ᴄ ᴩᴀɜныʍи ʙɜᴦᴧядᴀʍи. Нᴇ ᴩᴇᴋᴏʍᴇндуᴇᴛᴄя ᴨᴏдниʍᴀᴛь ᴛᴇʍы, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ʙыɜʙᴀᴛь ᴄиᴧьныᴇ ᴄᴨᴏᴩы, ᴇᴄᴧи нᴀ ϶ᴛᴏ нᴇᴛ ᴄᴏᴦᴧᴀᴄия ʙᴄᴇх учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ.
───────────────
5.О2. Обᴄуждᴇниᴇ ᴨᴏᴧиᴛичᴇᴄᴋих, ᴩᴇᴧиᴦиᴏɜных и иных ᴏᴄᴛᴩᴏ-ᴄᴏциᴀᴧьных ᴛᴇʍ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ дᴏᴧжнᴏ ʙᴇᴄᴛиᴄь уʙᴀжиᴛᴇᴧьнᴏ и бᴇɜ ᴨᴇᴩᴇхᴏдᴀ нᴀ ᴧичнᴏᴄᴛи.

𐙚 ‧₊˚Жалобы ⋅౨ৎ‧₊

6.О1. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ ɜᴀдᴇʙᴀᴇᴛ и ᴏбижᴀᴇᴛ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴋᴀᴋᴏᴦᴏ-ᴧибᴏ учᴀᴄᴛниᴋᴀ иᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ нᴀᴩуɯᴀᴇᴛ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏɯу нᴀᴨиᴄᴀᴛь ʙ ᴧᴄ ʙᴧᴀдᴇᴧьцу/ᴄᴏʙᴧᴀдᴇᴧьцу иᴧи ʙ ᴀнᴏниʍный бᴏᴛ!
───────────────
6.О1.2. Еᴄᴧи нᴀ учᴀᴄᴛниᴋᴀ ᴨᴏᴄᴛуᴨиᴛ 5 и бᴏᴧᴇᴇ жᴀᴧᴏб, ᴏн будᴇᴛ ᴀʙᴛᴏʍᴀᴛичᴇᴄᴋи удᴀᴧён.
6.О1.3. Дᴧя ᴛᴏᴦᴏ чᴛᴏ бы жᴀᴧᴏбу ɜᴀᴄчиᴛᴀᴧи, нужны будуᴛ дᴏᴋᴀɜᴀᴛᴇᴧьᴄᴛʙᴀ ʙ ʙидᴇ ᴄᴋᴩинɯᴏᴛᴏʙ. Личнᴏᴄᴛи дᴏнᴏᴄчиᴋᴏʙ ᴏᴄᴛᴀнуᴛᴄя ᴀнᴏниʍны. Второе слово: Капучино

𐙚 ‧₊˚Зал суда ⋅౨ৎ‧₊

7.О1. Зᴀᴧ ᴄудᴀ - ʍᴇᴄᴛᴏ ᴋудᴀ дᴏбᴀʙᴧяюᴛ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, дᴧя ᴩᴇɯᴇния ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ ʍᴇжду ниʍи.
───────────────
7.О2. В ɜᴀᴧᴇ ᴄудᴀ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния ᴋᴀᴋ дᴩуᴦ дᴩуᴦᴀ, ᴛᴀᴋ и ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀᴛᴏᴩᴀ, ᴨᴩᴏʙᴏдящᴇᴦᴏ ᴄуд.
───────────────
7.О2.1. Пᴏᴄᴧᴇ ᴩᴇɯᴇния ᴄудᴀ, учᴀᴄᴛниᴋᴀʍ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ будуᴛ ʙыдᴀны нᴀᴋᴀɜᴀния ʙ ᴄᴏᴏᴛʙᴇᴛᴄᴛʙии ᴄ нᴀᴩуɯᴇнныʍи ᴨᴩᴀʙиᴧᴀʍи.

𐙚 ‧₊˚Дополнительно ⋅౨ৎ‧₊

1.О1. Вᴄᴛуᴨиᴛь ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ иᴄᴋᴧючиᴛᴇᴧьнᴏ чᴇᴩᴇɜ бᴏᴛᴀ, уᴋᴀɜᴀннᴏᴦᴏ ʙ ᴨᴏᴄᴛᴇ ᴄ нᴀʙиᴦᴀциᴇй.
───────────────
1.О2. Еᴄᴧи ʙы ʙᴇдёᴛᴇ ᴄᴇбя ᴋᴩᴀйнᴇ ᴦᴩубᴏ, нᴇ ᴄᴧуɯᴀᴇᴛᴇ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀцию, нᴀᴩуɯᴀᴇᴛᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ иᴧи нᴀʍᴇᴩᴇннᴏ нᴇᴀᴋᴛиʙиᴛᴇ, ᴛᴏ ʙᴀᴄ иʍᴇюᴛ ᴨᴏᴧнᴏᴇ ᴨᴩᴀʙᴏ удᴀᴧиᴛь бᴇɜ дᴀᴧьнᴇйɯих ᴏбъяᴄнᴇний.
───────────────
1.О3. Вᴇᴩнуᴛьᴄя ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ дʙᴀ ᴩᴀɜᴀ, ᴨᴩи уᴄᴧᴏʙии чᴛᴏ ʙы ʙыɯᴧи нᴀᴨиᴄᴀʙ ᴩᴏᴧь. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ удᴀᴧиᴧи иɜ ɜᴀ нᴏᴩʍы, ᴛᴏ ʙᴇᴩнуᴛьᴄя ʍᴏжнᴏ ᴛᴏᴧьᴋᴏ чᴇᴩᴇɜ нᴇдᴇᴧю и ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴏдин ᴩᴀɜ. Пᴏᴄᴧᴇ удᴀᴧᴇния ɜᴀ ᴨᴏᴧучᴇниᴇ 3-х ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇний ʙᴇᴩнуᴛьᴄя будᴇᴛ нᴇᴧьɜя.

𐙚 ‧₊˚Поведение в чате ⋅౨ৎ‧₊

2.О1. Сᴏᴏбщᴇния ᴄ ᴧюбыʍи нᴀʍёᴋᴀʍи нᴀ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇниᴇ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, уᴦᴩᴏɜᴀʍи, ɯᴀнᴛᴀжᴏʍ и ᴛ. ᴨ. (ᴇᴄᴧи ϶ᴛᴏ нᴇ ᴏчᴇʙиднᴀя ɯуᴛᴋᴀ) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны. Тᴀᴋжᴇ ᴨᴏд ɜᴀᴨᴩᴇᴛᴏʍ ɯуᴛᴋи ᴨᴩᴏ ᴩᴏдᴄᴛʙᴇнниᴋᴏʙ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ.Чᴇᴩный юʍᴏᴩ дᴏᴨуᴄᴛиʍ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʙ ᴩᴀʍᴋᴀх ᴩᴀɜуʍнᴏᴦᴏ. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ ᴨᴏᴨᴩᴏᴄиᴧ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь, ɯуᴛиᴛь нᴀ ϶ᴛу ᴛᴇʍу дᴀᴧьɯᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴀᴩуɯᴇниᴇ ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
───────────────
2.О2. Пᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния, ɜᴀʙуᴀᴧиᴩᴏʙᴀнныᴇ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния и ᴨᴀᴄᴄиʙнᴏ-ᴀᴦᴩᴇᴄᴄиʙнᴏᴇ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴛᴀᴋжᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴄчиᴛᴀᴛьᴄя нᴀᴩуɯᴇниᴇʍ, ᴇᴄᴧи ᴏни ᴄᴏɜдᴀюᴛ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛную ᴀᴛʍᴏᴄɸᴇᴩу.
───────────────
2.О3. Зᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴨᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ʙᴏᴨᴩᴏᴄы и ᴏбᴄуждᴇния, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴨᴩиʙᴇᴄᴛи ᴋ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛу. Нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, «ᴋᴛᴏ ɜдᴇᴄь ᴄᴀʍый ᴛуᴨᴏй?» иᴧи «ᴀ ᴋᴛᴏ ʙᴀʍ ᴛуᴛ нᴇ нᴩᴀʙиᴛᴄя?»
───────────────
2.О4. Сᴨᴀʍ ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, ᴄᴛиᴋᴇᴩᴀʍи, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙыʍи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, GIF иᴧи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй ɜᴀᴨᴩᴇщᴇный.
2.О4.1. Сᴨᴀʍᴏʍ ᴄчиᴛᴀᴇᴛᴄя иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ бᴏᴧᴇᴇ 4-х ᴄᴛиᴋᴇᴩᴏʙ/ᴄᴏᴏбщᴇний/GIF ᴨᴏдᴩяд.
2.О4.2. Тᴀᴋ жᴇ ᴄᴨᴀʍᴏʍ ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя 6 и бᴏᴧᴇᴇ ᴄᴏᴏбщᴇний, нᴇᴄущиᴇ ᴏдну ᴄʍыᴄᴧᴏʙую нᴀᴦᴩуɜᴋу и нᴀᴨиᴄᴀнныᴇ дᴩуᴦ ɜᴀ дᴩуᴦᴏʍ.
2.О4.3. 10 ᴄᴏᴏбщᴇний нᴀᴨиᴄᴀнных ᴨᴏдᴩяд ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя ᴄᴨᴀʍᴏʍ ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй, дᴀжᴇ ᴇᴄᴧи у них ᴩᴀɜнᴀя ᴄʍыᴄᴧᴏʙᴀя нᴀᴦᴩуɜᴋᴀ.
───────────────
2.О5. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇниᴇ уᴨᴏʍинᴀниᴇʍ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ иᴧи ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции (нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, ᴨᴏᴄᴛᴏянныᴇ @уᴨᴏʍинᴀния бᴇɜ ᴨᴩичины) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ.
───────────────
2.О6. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны, ɜᴀ них ʙᴀʍ будуᴛ дᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇд.
2.О6.1. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния – ᴄᴏᴏбщᴇния ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ нᴇ нᴇᴄуᴛ ниᴋᴀᴋᴏй ᴄʍыᴄᴧᴏʙᴏй нᴀᴦᴩуɜᴋи. Пᴩиʍᴇᴩ: нᴀбᴏᴩ нᴇᴨᴏняᴛных ᴄиʍʙᴏᴧᴏʙ «︴𐂃꧂𐂂꧂┆◉𐂃», нᴀбᴏᴩ буᴋʙ «ᴏуɯчны» и ʙᴄᴇ ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ.
───────────────
2.О7. Любᴏᴇ ᴏбщᴇниᴇ чᴇᴩᴇɜ ᴋᴀнᴀᴧы ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Зᴀ ᴨᴇᴩʙый ᴩᴀɜ ʙᴀʍ ʙыдᴀдуᴛ ᴨᴩᴇд, ɜᴀ ʙᴛᴏᴩᴏй ужᴇ Бᴀн.
───────────────
2.О8. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇния ᴄᴧᴇᴦнᴏʙыʍи ᴄᴧᴏʙᴀʍи ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ нᴀ нᴇдᴇᴧю.
2.О8.1. Иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ ᴄᴧᴇнᴦᴏʙых ᴄᴧᴏʙ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ ᴨᴩᴏᴄьбᴀ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь иʍи.
───────────────
2.О9. Обычный учᴀᴄᴛниᴋ (нᴇ ᴄᴏᴄᴛᴏящий ʙ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции) ʍᴏжᴇᴛ ᴄдᴇᴧᴀᴛь ᴏбщий ᴨᴩиɜыʙ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴨᴏᴄᴧᴇ ᴨᴏᴧучᴇния ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ᴏᴛ ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ, бᴇɜ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴨᴩᴀʙᴀ нᴇᴛ.
───────────────
2.1О. Рᴇᴋᴧᴀʍᴀ ᴄʙᴏих ᴋᴀнᴀᴧᴏʙ, ɸᴧудᴏʙ, ᴩᴏᴧᴇʙых ᴨᴩᴏᴇᴋᴛᴏʙ ᴄᴛᴩᴏᴦᴏ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴀ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
2.10.1. Пᴩиɜыʙы ᴋ ᴨᴏдᴨиᴄᴋᴇ, ᴧᴀйᴋᴀʍ, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙᴀнию, учᴀᴄᴛию ʙ ᴄᴛᴏᴩᴏнних ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛях (ᴏᴨᴩᴏᴄᴀх, ᴋᴏнᴋуᴩᴄᴀх и ᴛ. ᴨ.) ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя ᴩᴇᴋᴧᴀʍᴏй и ᴛᴩᴇбуюᴛ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ.
───────────────
2.11. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ иɜ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции ᴨᴩᴏᴄиᴛ ʙᴀᴄ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь дᴇᴧᴀᴛь дᴇйᴄᴛʙиᴇ, нᴀᴩуɯᴀющиᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ чᴀᴛᴀ, ᴨᴩи ϶ᴛᴏʍ ʙ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ᴏб ϶ᴛᴏʍ нᴇ нᴀᴨиᴄᴀнᴏ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏᴄиʍ ᴏᴄᴛᴀнᴏʙиᴛьᴄя и ᴨᴇᴩᴇᴄᴛᴀᴛь ᴛᴀᴋ дᴇᴧᴀᴛь. В инᴏʍ ᴄᴧучᴀᴇ будᴇᴛ ʙыдᴀн ᴨᴩᴇд. В ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ɸиɜичᴇᴄᴋи нᴇ ʙᴏɜʍᴏжнᴏ учᴇᴄᴛь ʙᴄᴇ нюᴀнᴄы. Первое слово: Корица
───────────────
2.12. В чᴀᴛ ʍᴏжнᴏ ᴨᴩиʙᴏдиᴛь дᴩуɜᴇй иᴧи ɜᴀхᴏдиᴛь ᴄ ниʍи ʙʍᴇᴄᴛᴇ. Единᴄᴛʙᴇннᴏᴇ уᴄᴧᴏʙиᴇ - ᴏбщᴀᴛьᴄя нᴇ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, нᴏ и ᴄ дᴩуᴦиʍи учᴀᴄᴛниᴋᴀʍи. В ᴄᴧучᴀᴇ ᴏбщᴇния ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, иᴦнᴏᴩиᴩᴏʙᴀниᴇ чужих ᴄᴏᴏбщᴇний иᴧи ᴦᴩубᴏᴇ ᴏᴛнᴏɯᴇниᴇ ᴋᴏ ʙᴄᴇʍ ᴋᴩᴏʍᴇ ʙᴀɯᴇᴦᴏ(-их) дᴩуᴦᴀ(-ɜᴇй) будᴇᴛ ʙыдᴀнᴏ ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Учиᴛᴇᴄь ᴏбщᴀᴛьᴄя ᴄᴏ ʙᴄᴇʍи, ᴀ хᴏᴛиᴛᴇ ᴨᴏᴦᴏʙᴏᴩиᴛь ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй - ᴨᴩᴏɯу идᴛи ʙ ᴧичныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния
───────────────
2.13. Оᴄнᴏʙнᴏй яɜыᴋ ᴏбщᴇния ᴩуᴄᴄᴋий.Мᴏжнᴏ иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀᴛь дᴩуᴦиᴇ яɜыᴋи, нᴏ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь ϶ᴛиʍ.
───────────────
2.14. Нᴏʙичᴋᴏʙ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь дᴩужᴇᴧюбнᴏ, нᴏ бᴇɜ дᴀʙᴧᴇния. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ хᴏчᴇᴛ нᴇʍнᴏᴦᴏ ᴨᴏнᴀбᴧюдᴀᴛь ᴨᴇᴩᴇд ᴀᴋᴛиʙныʍ ᴏбщᴇниᴇʍ-϶ᴛᴏ нᴏᴩʍᴀᴧьнᴏ.
2.14.1. Пᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь нью ᴄᴏᴏбщᴇния иᴧи GIF ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴩᴏдᴀ ᴋᴀᴋ «Нью, ᴄᴋинь нᴏжᴋи» и ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴇ ᴨᴩᴇдᴧᴀᴦᴀйᴛᴇ нью ᴄᴛᴀᴛь ʙᴀɯиʍ ᴩᴀбᴏʍ, ᴄᴋинуᴛь ᴋᴀᴩᴛу и дᴩуᴦиᴇ ᴛᴀᴋиᴇ "ᴨᴩиᴋᴏᴧы". Зᴀ ᴛᴀᴋиᴇ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙия будуᴛ ʙыдᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния.

𐙚 ‧₊˚Игры и активности ⋅౨ৎ‧₊

3.О1. Вᴏ ɸᴧудᴇ нᴀ ᴨᴏᴄᴛᴏяннᴏй ᴏᴄнᴏʙᴇ ᴨᴩᴏхᴏдяᴛ ᴩᴀɜᴧичныᴇ ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛи, иᴦᴩы и ʙᴏᴨᴩᴏᴄы. Бᴏᴧьɯᴀя ᴨᴩᴏᴄьбᴀ ʙ них учᴀᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь. Эᴛᴏ ᴨᴏʍᴏᴦᴀᴇᴛ нᴀчᴀᴛь ᴩᴀɜᴦᴏʙᴏᴩ и ʙᴋᴧючиᴛь ʙᴀᴄ ʙ нᴇᴦᴏ, ᴄᴧᴇдᴏʙᴀᴛᴇᴧьнᴏ, ᴨᴏʍᴏжᴇᴛ ʙᴧиᴛьᴄя! Пᴏ϶ᴛᴏʍу, ᴨᴏжᴀᴧуйᴄᴛᴀ, нᴇ иᴦнᴏᴩиᴩуйᴛᴇ ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛи.
───────────────
3.О2. В иᴦᴩᴀх ᴨᴩᴏɯу ᴄᴛᴩᴏᴦᴏ ᴄᴧᴇдᴏʙᴀᴛь ᴨᴩᴀʙиᴧᴀʍ нᴀᴨиᴄᴀнных ʙ ϶ᴛᴏʍ ᴨᴏᴄᴛᴇ. В инᴏʍ ᴄᴧучᴀᴇ дᴏ ᴏᴋᴏнчᴀния иᴦᴩы ʙᴀʍ будᴇᴛ ʙыдᴀн ʍуᴛ и ʙᴄᴇ ɜᴀᴩᴀбᴏᴛныᴇ ʙ ϶ᴛᴏт дᴇнь ᴨуᴦᴏʙᴋи пᴩопᴀдут.

𐙚 ‧₊˚Норма и активность ⋅౨ৎ‧₊

4.О1. Нᴏᴩʍᴀ ᴄᴏᴏбщᴇний ᴄᴏᴄᴛᴀʙᴧяᴇᴛ 100 ʙ нᴇдᴇᴧю. Еᴄᴧи дᴏ нᴏᴩʍы нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ дᴏ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Еᴄᴧи жᴇ нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ бᴏᴧᴇᴇ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя бᴀн ᴄ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛью ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.
───────────────
4.О2. Чиᴄᴛᴋᴀ ᴨᴩᴏʙᴏдиᴛᴄя ᴋᴀждую ᴄуббᴏᴛу ʙ 18:00 ᴨᴏ ʍᴄᴋ
4.О2.1. В чиᴄᴛᴋᴇ нᴇ учᴀᴄᴛʙуюᴛ ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ чᴀᴛᴇ ʍᴇнᴇᴇ 7 днᴇй и ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ ᴩᴇᴄᴛᴇ/у ᴋᴏᴦᴏ ᴩᴇᴄᴛ ɜᴀᴋᴏнчиᴧᴄя ɜᴀ дʙᴀ дня дᴏ чиᴄᴛᴋи.
───────────────
4.О3. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ нᴇᴀᴋᴛиʙᴇн ʙ ᴛᴇчᴇнии 4-х днᴇй бᴇɜ ᴨᴩичины иᴧи ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния, ᴛᴏ ᴏн ᴨᴏᴧучᴀᴇᴛ бᴀн бᴇɜ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛи ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.

𐙚 ‧₊˚Темы для обсуждения ⋅౨ৎ‧₊

5.О1. Вᴀжнᴏ ᴨᴏʍниᴛь, чᴛᴏ ʙᴏ ɸᴧудᴇ ʍᴏᴦуᴛ быᴛь учᴀᴄᴛниᴋи ᴄ ᴩᴀɜныʍи ʙɜᴦᴧядᴀʍи. Нᴇ ᴩᴇᴋᴏʍᴇндуᴇᴛᴄя ᴨᴏдниʍᴀᴛь ᴛᴇʍы, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ʙыɜʙᴀᴛь ᴄиᴧьныᴇ ᴄᴨᴏᴩы, ᴇᴄᴧи нᴀ ϶ᴛᴏ нᴇᴛ ᴄᴏᴦᴧᴀᴄия ʙᴄᴇх учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ.
───────────────
5.О2. Обᴄуждᴇниᴇ ᴨᴏᴧиᴛичᴇᴄᴋих, ᴩᴇᴧиᴦиᴏɜных и иных ᴏᴄᴛᴩᴏ-ᴄᴏциᴀᴧьных ᴛᴇʍ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ дᴏᴧжнᴏ ʙᴇᴄᴛиᴄь уʙᴀжиᴛᴇᴧьнᴏ и бᴇɜ ᴨᴇᴩᴇхᴏдᴀ нᴀ ᴧичнᴏᴄᴛи.

𐙚 ‧₊˚Жалобы ⋅౨ৎ‧₊

6.О1. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ ɜᴀдᴇʙᴀᴇᴛ и ᴏбижᴀᴇᴛ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴋᴀᴋᴏᴦᴏ-ᴧибᴏ учᴀᴄᴛниᴋᴀ иᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ нᴀᴩуɯᴀᴇᴛ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏɯу нᴀᴨиᴄᴀᴛь ʙ ᴧᴄ ʙᴧᴀдᴇᴧьцу/ᴄᴏʙᴧᴀдᴇᴧьцу иᴧи ʙ ᴀнᴏниʍный бᴏᴛ!
───────────────
6.О1.2. Еᴄᴧи нᴀ учᴀᴄᴛниᴋᴀ ᴨᴏᴄᴛуᴨиᴛ 5 и бᴏᴧᴇᴇ жᴀᴧᴏб, ᴏн будᴇᴛ ᴀʙᴛᴏʍᴀᴛичᴇᴄᴋи удᴀᴧён.
6.О1.3. Дᴧя ᴛᴏᴦᴏ чᴛᴏ бы жᴀᴧᴏбу ɜᴀᴄчиᴛᴀᴧи, нужны будуᴛ дᴏᴋᴀɜᴀᴛᴇᴧьᴄᴛʙᴀ ʙ ʙидᴇ ᴄᴋᴩинɯᴏᴛᴏʙ. Личнᴏᴄᴛи дᴏнᴏᴄчиᴋᴏʙ ᴏᴄᴛᴀнуᴛᴄя ᴀнᴏниʍны. Второе слово: Закончилась

𐙚 ‧₊˚Зал суда ⋅౨ৎ‧₊

7.О1. Зᴀᴧ ᴄудᴀ - ʍᴇᴄᴛᴏ ᴋудᴀ дᴏбᴀʙᴧяюᴛ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, дᴧя ᴩᴇɯᴇния ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ ʍᴇжду ниʍи.
───────────────
7.О2. В ɜᴀᴧᴇ ᴄудᴀ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния ᴋᴀᴋ дᴩуᴦ дᴩуᴦᴀ, ᴛᴀᴋ и ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀᴛᴏᴩᴀ, ᴨᴩᴏʙᴏдящᴇᴦᴏ ᴄуд.
───────────────
7.О2.1. Пᴏᴄᴧᴇ ᴩᴇɯᴇния ᴄудᴀ, учᴀᴄᴛниᴋᴀʍ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ будуᴛ ʙыдᴀны нᴀᴋᴀɜᴀния ʙ ᴄᴏᴏᴛʙᴇᴛᴄᴛʙии ᴄ нᴀᴩуɯᴇнныʍи ᴨᴩᴀʙиᴧᴀʍи.

𐙚 ‧₊˚Важно ⋅౨ৎ‧₊

Для заключения союза писать в анон следящим! Все они выделены здесь!

𐙚 ‧₊˚Условия союза ⋅౨ৎ‧₊

О1. Союзы заключаем от о+ подписчиков
О2. Заключаем союзы и с ролками и с флудами по всем фд
О3. Почт обязателен с обеих сторон
О4. На написание поста даются сутки
О5. Репост всей важной информации и видео
О6. Взаимная активность на каналах
О7. Взаимная подписка на лайф и инфо

𐙚 ‧₊˚Разрыв если ⋅౨ৎ‧₊

О1. Проект закрылся/ушёл в заморозку
О2. Канал неактивен без реста в течении недели
О3. Нет репостов долгое время
О5. Личная причина
О6. Смена ссылок или название без предупреждения

𐙚 ‧₊˚Дополнительно ⋅౨ৎ‧₊

О1. Наш проект мужского пола
О2. Мы не участвуем в чистках и не проводим их
О3. Мы не делаем репостов с просьбой подписки, буста и тд. (Исключение: поиск участников)
О4. Репосты чистятся каждое воскресенье

.・。.✭・.✫・゜・。..・。.・✭・.・

𐙚 ‧₊˚Важно ⋅౨ৎ‧₊

Для заключения союза писать в анон следящим!
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Странник: @skaraCH_bot
Е Лань: @Yelan9_bot
Дотторе: @Parisbotanon_bot
Мидзуки: @mizukianonbot_bot
Колумбина: @Klumbaanon_bot

𐙚 ‧₊˚Условия союза ⋅౨ৎ‧₊

Условия заключения союза:
О1. Союзы заключаем от о+ подписчиков
О2. Заключаем союзы и с ролками и с флудами по всем фд
О3. Почт обязателен с обеих сторон
О4. На написание поста даются сутки
О5. Репост всей важной информации и видео
О6. Взаимная активность на каналах
О7. Взаимная подписка на лайф и инфо

𐙚 ‧₊˚Разрыв если ⋅౨ৎ‧₊

О1. Проект закрылся/ушёл в заморозку
О2. Канал неактивен без реста в течении недели
О3. Нет репостов долгое время
О5. Личная причина
О6. Смена ссылок или название без предупреждения

𐙚 ‧₊˚Дополнительно ⋅౨ৎ‧₊

О1. Наш проект мужского пола
О2. Мы не участвуем в чистках и не проводим их
О3. Мы не делаем репостов с просьбой подписки, буста и тд. (Исключение: поиск участников)
О4. Репосты чистятся каждое воскресенье
О5. Репост таймы проводятся совместно со всеми следящими

.・。.✭・.✫・゜・。..・。.・✭・.・

𐙚 ‧₊˚Дополнительно ⋅౨ৎ‧₊

1.О1. Вᴄᴛуᴨиᴛь ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ иᴄᴋᴧючиᴛᴇᴧьнᴏ чᴇᴩᴇɜ бᴏᴛᴀ, уᴋᴀɜᴀннᴏᴦᴏ ʙ ᴨᴏᴄᴛᴇ ᴄ нᴀʙиᴦᴀциᴇй.
───────────────
1.О2. Еᴄᴧи ʙы ʙᴇдёᴛᴇ ᴄᴇбя ᴋᴩᴀйнᴇ ᴦᴩубᴏ, нᴇ ᴄᴧуɯᴀᴇᴛᴇ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀцию, нᴀᴩуɯᴀᴇᴛᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ иᴧи нᴀʍᴇᴩᴇннᴏ нᴇᴀᴋᴛиʙиᴛᴇ, ᴛᴏ ʙᴀᴄ иʍᴇюᴛ ᴨᴏᴧнᴏᴇ ᴨᴩᴀʙᴏ удᴀᴧиᴛь бᴇɜ дᴀᴧьнᴇйɯих ᴏбъяᴄнᴇний.
───────────────
1.О3. Вᴇᴩнуᴛьᴄя ʙᴏ ɸᴧуд ʍᴏжнᴏ дʙᴀ ᴩᴀɜᴀ, ᴨᴩи уᴄᴧᴏʙии чᴛᴏ ʙы ʙыɯᴧи нᴀᴨиᴄᴀʙ ᴩᴏᴧь. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ удᴀᴧиᴧи иɜ ɜᴀ нᴏᴩʍы, ᴛᴏ ʙᴇᴩнуᴛьᴄя ʍᴏжнᴏ ᴛᴏᴧьᴋᴏ чᴇᴩᴇɜ нᴇдᴇᴧю и ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴏдин ᴩᴀɜ. Пᴏᴄᴧᴇ удᴀᴧᴇния ɜᴀ ᴨᴏᴧучᴇниᴇ 3-х ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇний ʙᴇᴩнуᴛьᴄя будᴇᴛ нᴇᴧьɜя.

𐙚 ‧₊˚Поведение в чате ⋅౨ৎ‧₊

2.О1. Сᴏᴏбщᴇния ᴄ ᴧюбыʍи нᴀʍёᴋᴀʍи нᴀ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇниᴇ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, уᴦᴩᴏɜᴀʍи, ɯᴀнᴛᴀжᴏʍ и ᴛ. ᴨ. (ᴇᴄᴧи ϶ᴛᴏ нᴇ ᴏчᴇʙиднᴀя ɯуᴛᴋᴀ) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны. Тᴀᴋжᴇ ᴨᴏд ɜᴀᴨᴩᴇᴛᴏʍ ɯуᴛᴋи ᴨᴩᴏ ᴩᴏдᴄᴛʙᴇнниᴋᴏʙ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ.Чᴇᴩный юʍᴏᴩ дᴏᴨуᴄᴛиʍ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʙ ᴩᴀʍᴋᴀх ᴩᴀɜуʍнᴏᴦᴏ. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ ᴨᴏᴨᴩᴏᴄиᴧ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь, ɯуᴛиᴛь нᴀ ϶ᴛу ᴛᴇʍу дᴀᴧьɯᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴀᴩуɯᴇниᴇ ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
───────────────
2.О2. Пᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния, ɜᴀʙуᴀᴧиᴩᴏʙᴀнныᴇ ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния и ᴨᴀᴄᴄиʙнᴏ-ᴀᴦᴩᴇᴄᴄиʙнᴏᴇ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴛᴀᴋжᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴄчиᴛᴀᴛьᴄя нᴀᴩуɯᴇниᴇʍ, ᴇᴄᴧи ᴏни ᴄᴏɜдᴀюᴛ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛную ᴀᴛʍᴏᴄɸᴇᴩу.
───────────────
2.О3. Зᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴨᴩᴏʙᴏᴋᴀциᴏнныᴇ ʙᴏᴨᴩᴏᴄы и ᴏбᴄуждᴇния, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ᴨᴩиʙᴇᴄᴛи ᴋ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛу. Нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, «ᴋᴛᴏ ɜдᴇᴄь ᴄᴀʍый ᴛуᴨᴏй?» иᴧи «ᴀ ᴋᴛᴏ ʙᴀʍ ᴛуᴛ нᴇ нᴩᴀʙиᴛᴄя?»
───────────────
2.О4. Сᴨᴀʍ ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, ᴄᴛиᴋᴇᴩᴀʍи, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙыʍи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи, GIF иᴧи ᴄᴏᴏбщᴇнияʍи ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй ɜᴀᴨᴩᴇщᴇный.
2.О4.1. Сᴨᴀʍᴏʍ ᴄчиᴛᴀᴇᴛᴄя иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ бᴏᴧᴇᴇ 4-х ᴄᴛиᴋᴇᴩᴏʙ/ᴄᴏᴏбщᴇний/GIF ᴨᴏдᴩяд.
2.О4.2. Тᴀᴋ жᴇ ɜᴀ ᴄᴨᴀʍ ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя бᴏᴧᴇᴇ 6 ᴄᴏᴏбщᴇний нᴀᴨиᴄᴀнных ᴧᴇᴄᴇнᴋᴏй (дᴩуᴦ ɜᴀ дᴩуᴦᴏʍ).
───────────────
2.О5. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇниᴇ уᴨᴏʍинᴀниᴇʍ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ иᴧи ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции (нᴀᴨᴩиʍᴇᴩ, ᴨᴏᴄᴛᴏянныᴇ @уᴨᴏʍинᴀния бᴇɜ ᴨᴩичины) ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ.
───────────────
2.О6. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны, ɜᴀ них ʙᴀʍ будуᴛ дᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇд.
2.О6.1. Бᴇᴄᴄʍыᴄᴧᴇнныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния – ᴄᴏᴏбщᴇния ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ нᴇ нᴇᴄуᴛ ниᴋᴀᴋᴏй ᴄʍыᴄᴧᴏʙᴏй нᴀᴦᴩуɜᴋи. Пᴩиʍᴇᴩ: нᴀбᴏᴩ нᴇᴨᴏняᴛных ᴄиʍʙᴏᴧᴏʙ «︴𐂃꧂𐂂꧂┆◉𐂃», нᴀбᴏᴩ буᴋʙ «ᴏуɯчны» и ʙᴄᴇ ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ.
───────────────
2.О7. Любᴏᴇ ᴏбщᴇниᴇ чᴇᴩᴇɜ ᴋᴀнᴀᴧы ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Зᴀ ᴨᴇᴩʙый ᴩᴀɜ ʙᴀʍ ʙыдᴀдуᴛ ᴨᴩᴇд, ɜᴀ ʙᴛᴏᴩᴏй ужᴇ Бᴀн.
───────────────
2.О8. Зᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧᴇния ᴄᴧᴇᴦнᴏʙыʍи ᴄᴧᴏʙᴀʍи ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ нᴀ нᴇдᴇᴧю.
2.О8.1. Иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀниᴇ ᴄᴧᴇнᴦᴏʙых ᴄᴧᴏʙ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ ᴨᴩᴏᴄьбᴀ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь иʍи.
───────────────
2.О9. Обычный учᴀᴄᴛниᴋ (нᴇ ᴄᴏᴄᴛᴏящий ʙ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции) ʍᴏжᴇᴛ ᴄдᴇᴧᴀᴛь ᴏбщий ᴨᴩиɜыʙ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ᴨᴏᴄᴧᴇ ᴨᴏᴧучᴇния ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ᴏᴛ ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ, бᴇɜ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴨᴩᴀʙᴀ нᴇᴛ.
───────────────
2.1О. Рᴇᴋᴧᴀʍᴀ ᴄʙᴏих ᴋᴀнᴀᴧᴏʙ, ɸᴧудᴏʙ, ᴩᴏᴧᴇʙых ᴨᴩᴏᴇᴋᴛᴏʙ ᴄᴛᴩᴏᴦᴏ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴀ и ᴋᴀᴩᴀᴇᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇʍ.
2.10.1. Пᴩиɜыʙы ᴋ ᴨᴏдᴨиᴄᴋᴇ, ᴧᴀйᴋᴀʍ, ᴦᴏᴧᴏᴄᴏʙᴀнию, учᴀᴄᴛию ʙ ᴄᴛᴏᴩᴏнних ᴀᴋᴛиʙнᴏᴄᴛях (ᴏᴨᴩᴏᴄᴀх, ᴋᴏнᴋуᴩᴄᴀх и ᴛ. ᴨ.) ᴄчиᴛᴀюᴛᴄя ᴩᴇᴋᴧᴀʍᴏй и ᴛᴩᴇбуюᴛ ᴩᴀɜᴩᴇɯᴇния ʙᴧᴀдᴇᴧьцᴀ.
───────────────
2.11. Еᴄᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ иɜ ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀции ᴨᴩᴏᴄиᴛ ʙᴀᴄ ᴨᴩᴇᴋᴩᴀᴛиᴛь дᴇᴧᴀᴛь дᴇйᴄᴛʙиᴇ, нᴀᴩуɯᴀющиᴇ ᴋᴏʍɸᴏᴩᴛ чᴀᴛᴀ, ᴨᴩи ϶ᴛᴏʍ ʙ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ᴏб ϶ᴛᴏʍ нᴇ нᴀᴨиᴄᴀнᴏ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏᴄиʍ ᴏᴄᴛᴀнᴏʙиᴛьᴄя и ᴨᴇᴩᴇᴄᴛᴀᴛь ᴛᴀᴋ дᴇᴧᴀᴛь. В инᴏʍ ᴄᴧучᴀᴇ будᴇᴛ ʙыдᴀн ᴨᴩᴇд. В ᴨᴩᴀʙиᴧᴀх ɸиɜичᴇᴄᴋи нᴇ ʙᴏɜʍᴏжнᴏ учᴇᴄᴛь ʙᴄᴇ нюᴀнᴄы.
───────────────
2.12. В чᴀᴛ ʍᴏжнᴏ ᴨᴩиʙᴏдиᴛь дᴩуɜᴇй иᴧи ɜᴀхᴏдиᴛь ᴄ ниʍи ʙʍᴇᴄᴛᴇ. Единᴄᴛʙᴇннᴏᴇ уᴄᴧᴏʙиᴇ - ᴏбщᴀᴛьᴄя нᴇ ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, нᴏ и ᴄ дᴩуᴦиʍи учᴀᴄᴛниᴋᴀʍи. В ᴄᴧучᴀᴇ ᴏбщᴇния ᴛᴏᴧьᴋᴏ ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй, иᴦнᴏᴩиᴩᴏʙᴀниᴇ чужих ᴄᴏᴏбщᴇний иᴧи ᴦᴩубᴏᴇ ᴏᴛнᴏɯᴇниᴇ ᴋᴏ ʙᴄᴇʍ ᴋᴩᴏʍᴇ ʙᴀɯᴇᴦᴏ(-их) дᴩуᴦᴀ(-ɜᴇй) будᴇᴛ ʙыдᴀнᴏ ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Учиᴛᴇᴄь ᴏбщᴀᴛьᴄя ᴄᴏ ʙᴄᴇʍи, ᴀ хᴏᴛиᴛᴇ ᴨᴏᴦᴏʙᴏᴩиᴛь ʍᴇжду ᴄᴏбᴏй - ᴨᴩᴏɯу идᴛи ʙ ᴧичныᴇ ᴄᴏᴏбщᴇния
───────────────
2.13. Оᴄнᴏʙнᴏй яɜыᴋ ᴏбщᴇния ᴩуᴄᴄᴋий.Мᴏжнᴏ иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀᴛь дᴩуᴦиᴇ яɜыᴋи, нᴏ нᴇ ɜᴧᴏуᴨᴏᴛᴩᴇбᴧяᴛь ϶ᴛиʍ.
───────────────
2.14. Нᴏʙичᴋᴏʙ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь дᴩужᴇᴧюбнᴏ, нᴏ бᴇɜ дᴀʙᴧᴇния. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ хᴏчᴇᴛ нᴇʍнᴏᴦᴏ ᴨᴏнᴀбᴧюдᴀᴛь ᴨᴇᴩᴇд ᴀᴋᴛиʙныʍ ᴏбщᴇниᴇʍ-϶ᴛᴏ нᴏᴩʍᴀᴧьнᴏ.
2.14.1. Пᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙᴏʙᴀᴛь нью ᴄᴏᴏбщᴇния иᴧи GIF ᴛᴀᴋᴏᴦᴏ ᴩᴏдᴀ ᴋᴀᴋ «Нью, ᴄᴋинь нᴏжᴋи» и ᴨᴏдᴏбнᴏᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ. Нᴇ ᴨᴩᴇдᴧᴀᴦᴀйᴛᴇ нью ᴄᴛᴀᴛь ʙᴀɯиʍ ᴩᴀбᴏʍ, ᴄᴋинуᴛь ᴋᴀᴩᴛу и дᴩуᴦиᴇ ᴛᴀᴋиᴇ "ᴨᴩиᴋᴏᴧы". Зᴀ ᴛᴀᴋиᴇ ᴨᴩиʙᴇᴛᴄᴛʙия будуᴛ ʙыдᴀʙᴀᴛь ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния.

𐙚 ‧₊˚Норма и активность ⋅౨ৎ‧₊

3.О1. Нᴏᴩʍᴀ ᴄᴏᴏбщᴇний ᴄᴏᴄᴛᴀʙᴧяᴇᴛ 100 ʙ нᴇдᴇᴧю. Еᴄᴧи дᴏ нᴏᴩʍы нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ дᴏ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇниᴇ. Еᴄᴧи жᴇ нᴇ хʙᴀᴛᴀᴇᴛ бᴏᴧᴇᴇ 20% , ᴛᴏ ʙыдᴀёᴛᴄя бᴀн ᴄ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛью ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.
───────────────
3.О2. Чиᴄᴛᴋᴀ ᴨᴩᴏʙᴏдиᴛᴄя ᴋᴀждую ᴄуббᴏᴛу ʙ 18:00 ᴨᴏ ʍᴄᴋ
3.О2.1. В чиᴄᴛᴋᴇ нᴇ учᴀᴄᴛʙуюᴛ ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ чᴀᴛᴇ ʍᴇнᴇᴇ 7 днᴇй и ᴧюди нᴀхᴏдящиᴇᴄя ʙ ᴩᴇᴄᴛᴇ/у ᴋᴏᴦᴏ ᴩᴇᴄᴛ ɜᴀᴋᴏнчиᴧᴄя ɜᴀ дʙᴀ дня дᴏ чиᴄᴛᴋи.
───────────────
3.О3. Еᴄᴧи чᴇᴧᴏʙᴇᴋ нᴇᴀᴋᴛиʙᴇн ʙ ᴛᴇчᴇнии 4-х днᴇй бᴇɜ ᴨᴩичины иᴧи ᴨᴩᴇдуᴨᴩᴇждᴇния, ᴛᴏ ᴏн ᴨᴏᴧучᴀᴇᴛ бᴀн бᴇɜ ʙᴏɜʍᴏжнᴏᴄᴛи ʙᴇᴩнуᴛьᴄя.

𐙚 ‧₊˚Темы для обсуждения ⋅౨ৎ‧₊

4.О1. Вᴀжнᴏ ᴨᴏʍниᴛь, чᴛᴏ ʙᴏ ɸᴧудᴇ ʍᴏᴦуᴛ быᴛь учᴀᴄᴛниᴋи ᴄ ᴩᴀɜныʍи ʙɜᴦᴧядᴀʍи. Нᴇ ᴩᴇᴋᴏʍᴇндуᴇᴛᴄя ᴨᴏдниʍᴀᴛь ᴛᴇʍы, ᴋᴏᴛᴏᴩыᴇ ʍᴏᴦуᴛ ʙыɜʙᴀᴛь ᴄиᴧьныᴇ ᴄᴨᴏᴩы, ᴇᴄᴧи нᴀ ϶ᴛᴏ нᴇᴛ ᴄᴏᴦᴧᴀᴄия ʙᴄᴇх учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ. Кодовое слово: Тыквенный раф
───────────────
4.О2. Обᴄуждᴇниᴇ ᴨᴏᴧиᴛичᴇᴄᴋих, ᴩᴇᴧиᴦиᴏɜных и иных ᴏᴄᴛᴩᴏ-ᴄᴏциᴀᴧьных ᴛᴇʍ нᴇ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇнᴏ, нᴏ дᴏᴧжнᴏ ʙᴇᴄᴛиᴄь уʙᴀжиᴛᴇᴧьнᴏ и бᴇɜ ᴨᴇᴩᴇхᴏдᴀ нᴀ ᴧичнᴏᴄᴛи.

𐙚 ‧₊˚Жалобы ⋅౨ৎ‧₊

5.О1. Еᴄᴧи ʙᴀᴄ ɜᴀдᴇʙᴀᴇᴛ и ᴏбижᴀᴇᴛ ᴨᴏʙᴇдᴇниᴇ ᴋᴀᴋᴏᴦᴏ-ᴧибᴏ учᴀᴄᴛниᴋᴀ иᴧи ᴋᴛᴏ-ᴛᴏ нᴀᴩуɯᴀᴇᴛ ᴨᴩᴀʙиᴧᴀ, ᴛᴏ ᴨᴩᴏɯу нᴀᴨиᴄᴀᴛь ʙ ᴧᴄ ʙᴧᴀдᴇᴧьцу/ᴄᴏʙᴧᴀдᴇᴧьцу иᴧи ʙ ᴀнᴏниʍный бᴏᴛ!
5.О1.2. Еᴄᴧи нᴀ учᴀᴄᴛниᴋᴀ ᴨᴏᴄᴛуᴨиᴛ 5 и бᴏᴧᴇᴇ жᴀᴧᴏб, ᴏн будᴇᴛ ᴀʙᴛᴏʍᴀᴛичᴇᴄᴋи удᴀᴧён.
5.О1.3. Дᴧя ᴛᴏᴦᴏ чᴛᴏ бы жᴀᴧᴏбу ɜᴀᴄчиᴛᴀᴧи, нужны будуᴛ дᴏᴋᴀɜᴀᴛᴇᴧьᴄᴛʙᴀ ʙ ʙидᴇ ᴄᴋᴩинɯᴏᴛᴏʙ. Личнᴏᴄᴛи дᴏнᴏᴄчиᴋᴏʙ ᴏᴄᴛᴀнуᴛᴄя ᴀнᴏниʍны.

𐙚 ‧₊˚Зал суда ⋅౨ৎ‧₊

6.О1. Зᴀᴧ ᴄудᴀ - ʍᴇᴄᴛᴏ ᴋудᴀ дᴏбᴀʙᴧяюᴛ учᴀᴄᴛниᴋᴏʙ, дᴧя ᴩᴇɯᴇния ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ ʍᴇжду ниʍи.
6.О2. В ɜᴀᴧᴇ ᴄудᴀ ɜᴀᴨᴩᴇщᴇны ᴏᴄᴋᴏᴩбᴧᴇния ᴋᴀᴋ дᴩуᴦ дᴩуᴦᴀ, ᴛᴀᴋ и ᴀдʍиниᴄᴛᴩᴀᴛᴏᴩᴀ, ᴨᴩᴏʙᴏдящᴇᴦᴏ ᴄуд.
6.О2.1. Пᴏᴄᴧᴇ ᴩᴇɯᴇния ᴄудᴀ, учᴀᴄᴛниᴋᴀʍ ᴋᴏнɸᴧиᴋᴛᴀ будуᴛ ʙыдᴀны нᴀᴋᴀɜᴀния ʙ ᴄᴏᴏᴛʙᴇᴛᴄᴛʙии ᴄ нᴀᴩуɯᴇнныʍи ᴨᴩᴀʙиᴧᴀʍи.

Привет, привет! Сегодня в моих ручках побывал недавно открывшийся флуд по геншину «𝐂𝗁𝖺𝗍 | 𝐍𝐈𝐈̴̲͛͝𝐂𝐎𝐓𝐈𝐍𝐄»!

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ ℐ𝑛𝑡𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑖𝑛𝑓𝑜 ⊹ ݁ ˖

Данный флуд я нашла самостоятельно, отследив его ещё до открытия в тик токе. Перед вступлением нужно ознакомиться с инфо-каналом, так как только по нему можно найти флуд. Инфо офомлен безумно красиво!

Оформление приятное, читать одно удовольствие! Баннера и текст прекрасно гармонируют между собой. Правила так же прекрасные. Простые и понятные, без лишней воды!
После ознакомления с инфо я написала в бота для бронирования роли, так как флуд все ещё не был открыт. Через 5 дней я получила ссылку на чат.

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ 𝒞ℎ𝑎𝑡 ⊹ ݁ ˖

Я оказалась первым участником! Владелец меня поприветствовал и после начали заходить другие. Все зашедшие участники оказались очень милыми, общаться с ними одно удовольствие! Чат мне безумно нравится. Он активный и комфортный. Всех зашедших нью очень тепло приветствую, некоторые участники даже сделали приветственные посты как у администрации с вопросами, для помощи влиться.

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ 𝒜𝑑𝑚𝑖𝑛𝑖𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 ⊹ ݁ ˖

Поговорим о администрации! Из админов во флуде пока что только владелец Рерир и интерн (стажёр) Дурин. Они прекрасно справляются с обязанностями, всегда в сети во время актива, который постоянно поднимают! У них получается поддерживать комфорт, хотя флуду всего две недели!

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ ℛ𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡 ⊹ ݁ ˖

Время провести результаты! Оформления роскошное, чат милый, добрый и комфортный, администрация ответственная. За две недели прибывания во флуде я не нашла ни одного минуса! Моя оценка однозначно 10/10!

Доброго времени суток, с вами снова Сандроне! Сегодня у нас обзор на флуд по геншину и хср «♱ 𝐓𝐇𝐄 𝐒𝐂𝐀𝐑𝐋𝐄𝐓 𝐌𝐎𝐎𝐍 #𝘧𝘭𝘰𝘰𝘥» ! Это был самый трудный обзор для меня и чуть позже вы узнаете почему..

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ ℐ𝑛𝑡𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑖𝑛𝑓𝑜 ⊹ ݁ ˖

Этот флуд был отправлен в мою предложу. Для вступления там есть отдельный бот, куда я и писала. После того как я отправила анкету в бота, мне скинули ссылку на сам флуд. Перед тем как перейти к чату, предлагаю посмотреть инфо-канал!

Оформление давольно милое и приятное. Взгляд оно однозначно притягивает! За списками в инфо следят хорошо. Так же у флуда присутствуют союзы¹. Перед вступлением нужно было обязательно подписаться на инфо и лайф каналы. Сейчас предлагаю посмотреть правила!

Правила хорошие, они давольно подробно расписаны. Читаются легко, да и в целом давольно просты. Если говорить проще, то правила мне полностью понравились! А теперь переходим к самому чату)

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ 𝒞ℎ𝑎𝑡 ⊹ ݁ ˖

По вступлению сделали калл. Поприветствовали меня тепло, общаться было давольно приятно, но это по началу.. Дальше когда я пыталась завести разговор, мои сообщения пропускались. За все время влиться у меня не получилось, хотя я в чате была более недели. Помощи я просила и мне действительно пытались помочь администраторы. Тогда удалось нормально пообщаться практически только с админами, но с участниками так и не вышло.. Вроде в чате общаются хорошо и актив давольно хороший. Но влиться в этот чат для меня оказалось не возможным. У меня написано более 250 сообщений и за все это время я не ощутила себя комфортно. Дело тут скорее не в администрации, а в самих участках. Каждый день я писала добрый день/доброе утро и спрашивала как дела. Это было как в момент молчания, так и во время разговора, но сообщение мои пропускали.. Как бы я не старалась начать разговор или включиться в него, мне это не удавалось. Я не знаю только у меня такая проблема или нет. Актив как бы есть, но такое чувство что его вовсе нет.

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ 𝒜𝑑𝑚𝑖𝑛𝑖𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 ⊹ ݁ ˖

Поговорим о администрации данного проекта! Админы выполняют свои обязанности. В чат часто публикуются бинго, актив поднимается и поддерживается. Во время актива можно всегда заметить администрацию. Но не смотря на это вливанию нью уделяют маловато времени.. Обычно задают только вопросы после вступления и все. Дальше полностью самостоятельно. На самом же деле что бы влить даже активного человека не всегда достаточно задать пару вопросов, нужно уделять чуть больше времени этому.. От сюда и вытекает главная проблема, сложность по вливанию в чат.

⠀ ⠀ ⠀ ⠀︎ ︎⠀ ⠀ ⠀ᥬ ℛ𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡 ⊹ ݁ ˖

Подведём итоги! Со стороны флуд выглядит очень привлекательно, но влиться туда тяжело. Посмотрев на общение других участников, могу предложить что возможно это не мой коллектив и поэтому влиться у меня не получится. Моя оценка... Я не могу её поставить. В это и вся сложность обзора. Большая часть оценки считается исходя из комфорта чата. Пока могу поставить только 5/10 за оформление и работу администрации. В оценку не включен чат!

Союзы¹ — как в каналах окм, дкм и других у флудов и ролевых проектов бывают союзы. Условия не особо отличаются от союзов тгк, но все равно имеются

Доброго времени суток! Сегодня ко мне на обзор попал флуд по геншину [14+] «𝚞𝚗𝚍𝚎𝚛 𝚝𝚑𝚎 𝚋𝚕𝚘𝚘𝚍 𝚖𝚘𝚘𝚗//𝚏𝚕𝚘𝚘𝚍». Прошу усаживайтесь по удобнее и приятного чтения!

ᥬ ℐ𝑛𝑡𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑖𝑛𝑓𝑜 ⊹ ݁ ˖

Данный флуд был найден мной в тик токе. Для вступления я писала владельцу:

Ответили мне давольно таки скоро, ждать пришлось совсем не долго. В переписке владелец оказался очень милым и приятным, отвечал давольно быстро. В переписке мне дали инфо канал, к нему я и предлагаю перейти!

Оформление в инфо давольно слабенькое, но тем не менее милое! Весь текст написан в моно шрифте, из за чего читать не очень удобно. Присутствует приветственный пост, где в крации рассказывается о самом флуде как в пиар посте. Баннера местами отличаются по стилистике и это давольно сильно бросается в глаза. Ещё хочу выделить пост об «Активностях»:

Идея такого поста очень хорошая и активности в чате действительно часто проходят. Так же мне нравится что за победу в определённых играх можно получить какие то бонусы, как снятие Варна или пропуск чистки.

Перейдём к правилам чата. Они написаны более менее и имеют основные пункты. Читать их тяжеловато из за шрифта и формулировки. Как думаю уже понятно, данный проект 14+ и для входа нужно будет показать обложку паспорта. Больше про правила мне написать нечего, можете сами их посмотреть:

Возвращаемся к чату с владельцем. После того как я написала желаемую роль и скинула кружок с обложкой паспорта, мне сразу дали ссылку на сам чат...

ᥬ 𝒞ℎ𝑎𝑡 ⊹ ݁ ˖

После моего вступления сразу был сделан калл. Со мной вступил второй человек и ему сделали отдельный калл. Поздоровилось со мной совсем немного людей. Влиться изначально было тяжело.. Вопросы задавать не спешили, но на мои в принципе отвечали охотно. Особого внимания к нью там нет, нет практически каких либо вопросов. Из за этого вливаться необщительным людям тяжело.

Несмотря на ваше сказанное лично мне удалось быстро влиться. Общаться в чате очень приятно, тебя не игнорируют. Все участники милые и комфортные. Так же тут часто проводятся различные игры, в которых можно поучаствовать. Актив тут хороший, но сильно большим я бы его не назвала.

ᥬ 𝒜𝑑𝑚𝑖𝑛𝑖𝑠𝑡𝑟𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 ⊹ ݁ ˖

Плавно перейдём к администрации проекта. В чате 2 совладельца и 1 владелец, помимо этого есть 2 админа и 2 монтажёра. Админы всегда в сети, когда есть общение в чате. Актив они поднимают, за списками в инфо следят. Список неактива проверяется очень редко.

Так администрация отзывчивая и всегда помогает если нужна какая либо помощь!

ᥬ ℛ𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡 ⊹ ݁ ˖

Чтож, время подвести итоги! Чат милый и комфортный, хоть и для вливания туда нужно испытать некоторые трудности. Администрации тоже хорошая и обязанности свои выполняет. Единственное что, советую поработать над оформлением, задавать побольше вопросов нью и чаще проверять все списки в ирисе. Моя оценка 8/10 !