Ответим на вопросы.

1. Какой исполнитель называется Чертежником?
2. Каков инструмент Чертежника?
3. Перечислите команды, которые может выполнить Чертежник.
4. Какова среда обитания Чертежника?
5. Укажите начальное и конечное положение исполнителя Чертежник.

Изучим материал учебника стр. 126-127. Пример 19.1, 19.2.

Используя примеры 19.1 и 19.2 выполним Упражнения на стр. 131 (б, в)

письменно с тетради или в среде программирования Pascal ABC (смотрите рисунок ниже).

Ссылка для скачивания среды:
https://www.softsalad.ru/software/razrabotka-po/sreda-razrabotki/pascal-abc/download

Домашнее задание: прочитать Параграф 19 стр 126-128 ( до команды onVector), письменно в тетради выполнить стр. 131 Упражнение а).

Для повторения можно просмотреть материал видео-урока:

Дополнительные задания.

Задание 1. Исполнитель Чертежник. Найдите пару.

Задание 2. Исполнитель Чертежник. Классификация.

Задания 3. Кроссворд. Понятие алгоритма.

Проверь себя. Пройди тест.

Теоретическая часть

Под текстом понимается любая информация, изображенная символами клавиатуры компьютера.

Для работы с текстовой информацией очень эффективными являются специальны�� программы – системы подготовки текстов – текстовые процессоры или текстовые редакторы.

Текстовый документ

- речевая информация, зафиксированная на материальном носителе любым типом письма или любой системой звукозаписи.

Текстовый редактор

- программа, предназначенная для подготовки текстовых документов с помощью компьютера.

Задачи текстового редактора

1. ввод текста в компьютер;
2. редактирование текста;
3. форматирование текста;
4. загрузка файла с текстом с диска в оперативную память;
5. сохранение текста на электронных носителях;
6. вывод текста на бумагу (печать).

Запуск текстового редактора Word: Пуск - Microsoft Word 2013

Создание документов

• новый документ можно создать в окне папки, выполнив команду Файл - Создать -Документ Word;
• при запуске Word автоматически открывается пустое окно, в которое можно вводить текст нового документа;
• для создания нового документа, когда Word уже загружен и открыт какой-то документ, надо выбрать команду Файл- Создать или щелкнуть по кнопке Создать на Стандартной панели инструментов. На экране появится область задач, содержащая панель Создание документа, на которой следует выбрать опцию Новый документ.

Открытие документов

• выбрать команду Файл - Открыть или щелкнуть по кнопке Открыть на Стандартной панели инструментов.
• в диалоговом окне Открытие документа в списке Папка выбрать нужную папку.
• Выделить имя файла и нажать кнопку Открыть или дважды щелкнуть по имени файла.

Элементы интерфейса текстового редактора

Практическая часть

Задание: наберите текст предложенный учителем на карточке, сохраните текст под именем Задача. Завершите работу с текстовым редактором.

Электронная рабочая тетрадь

Задание 1.

Задание 2 - Текстовый редактор(классификация)

Задание 3 - Текстовый редактор(простой порядок)

Задание 4 - Элементы интерфейса текстового редактора(слова из букв)

Задание 5 - Текстовый редактор(игра)

Задание 6 - Обработка текстовой информации(викторина)

Проверка знаний

Кроссворд ввод текста

Кроссворд - Основные элементы текстового редактора

Тест - Назначение текстового редактора

Компьютер

• универсальное электронное устройство, включающее комплекс аппаратных и программных средств

Аппаратные средства

это устройства компьютера.

Обязательные устройства ПК:

Устройства вывода информации – монитор;

Устройства ввода информации – клавиатура и мышь;

Устройства обработки и хранения информации – расположены в системном блоке.

Программные средства

- набор программ, необходимых для работы компьютера

Устройства ввода информации:

Устройства вывода информации:

Видеофрагмент
Функциональные блоки компьютера

Электронная рабочая тетрадь

Задание 1 - Функциональные блоки компьютера (установите соответствие)

Задание 2 - Функциональные блоки компьютера(ввод текста)

Задание 3 - Функциональные блоки компьютера(пазлы)

Задание 4- Устройства ввода, вывода, хранения и обработки информации.

Задание 5 - Устройства ввода, вывода, хранения информации

Оцени себя сегодня на уроке