Бедная Лиза и рубрика "Театр школьнику"
Почти 5 лет назад я смотрел в ТЮЗе спектакль "Отцы и дети" Георгия Цхвиравы и написал в рецензии такие строчки: "Я пожалел, что в школьные годы не смотрел такие спектакли. И вообще хорошо бы посещение спектаклей по произведениям из школьной программы вести в обязательную практику для школьников. А то маются порой, не могут осилить много букв и нудных размышлений (по себе сужу), а тут вполне доступно, интересно и хочется книжку потом прочитать." Potius sero, quam nunquam - лучше поздно, чем никогда, и в этом театральном сезоне я открываю рубрику "Театр школьнику". В ней будут обзоры спектаклей по произведениям школьной программы с возрастным цензом не выше 18+. Смотрите их по тэгу театршкола
Каким должен быть такой спектакль? Сначала я был уверен, что эта должна быть обязательно добротная классическая постановка строго следующая букве и духу книги. Однако, опыт показал, что это совсем не обязательно. Обязательным является, скорее, не искажение режиссёром сюжета писателя настолько, что в итоге получается альтернативное произведение. Такой подход не для этой рубрики. А вот иное прочтение, осовременивание, но соответствующие духу постановке, помогает полнее раскрыть сюжет и образы героев, отлично дополняет и раскрывает литературное произведение в целом. Правда, это уже вариант для умного, анализирующего школьника, стремящегося получить знаний выше среднего. Конкретный пример покажу буквально через неделю.
А в этот раз официально открывает рубрику спектакль Марка Розовского "Бедная Лиза" из репертуара... конечно же петербургского ТЮЗа! Проект начинается там, где и возникла идея.
С прочтением "Бедной Лизы" Карамзина у школьников вряд ли возникнут сложности. Всего 20 страниц - прочитать можно за несколько школьных перемен. Повествование простое, читается легко: не зря Карамзин считается реформатором русского литературного языка. Как известно, этот рассказ яркий пример сентиментальной литературы. Прекрасное живописное Подмосковье с лесами, речками и лугами на которых пасутся чуть ли не розовые единороги, никакого социального неравенства, культурного разрыва и даже бедность чистенькая и аккуратная. Но, это драма молодой крестьянки Лизы Ивановны.
2
И режиссёр, народный артист РФ Марк Григорьевич Розовский всю эту утончённую идиллию точно и аккуратно перенёс на сцену. Марк Григорьевич посвящает эту работу Георгию Александровичу Товстоногову - своему учителю и творческому соратнику.
3, 4
Как и в повести в постановке четыре действующих лица: мать, дочка, мажор и автор (рассказчик). Сам текст строго соответствуют Карамзину, никакого отступления от текста нет. И сюжет развивается так же линейно, как и в книге.
5
Главная роль Лизы исполнила Анна Мигицко. Отличная работа!
6, 7
Эраст - Никита Марковский. В образ попал хорошо.
8, 9
Матушка - Лилиан Наврозашвили. Вопросов по игре тоже нет - отлично, но есть вопрос по кастингу. Всё же в этой роли видится возрастная актриса или соответствующий грим.
10
Леонид - Алексей Титков. Весь квартет играет замечательно
11
В афише значится, что спектакль "мюзикл". Слава Богу нет. Скорее это музыкальный спектакль, что само по себе уже неожиданно. Музыкальные вставки отлично дополняют повествование и соответствуют сентиментальному стилю. Автор музыки – режиссёр Розовский, а автор стихов – Юрий Ряшенцев. Отдельно вызывает удивление и восхищение, что музыка здесь живая! При этом классических музыкантов не вывели перед сценой, не посадили на сцене, а наоборот спрятали за ажурным сетчатым задником. Так, что я ни сразу их и увидел. На некоторых фото их видно лучше из-за особенности экспозиции и обработки.
Браво за такой подход и за саму живую музыку!!!
12, 13
Декорации прекрасны: сетка вместо задника, условная избушка, стол со стулом для автора и сундук по центру для всего остального.
14, 15
В постановочной части с сундуком, правда, на мой взгляд переборщили - уж очень много сцен происходит на нём.
16, 17
Вообще в спектакле мало неожиданных и оригинальных сценических ходов, в основном образы и действие показывают буквально. Хотя, вот движение кареты раз обозначали головными обручами - интересно.
18
Свет богатый, выразительный.
19
В зале было очень много школьников, целые классы. Аплодисменты были долгими, дважды выходили на бис.
20
И по рейтингу "Золотой Апельсин", получается итоговая такая оценка:
Сценарий, сюжет - 10 баллов из 10.
21
Режиссура - 9/10 - чуть снижу по причинам изложенным выше
22
Актёрская работа - 10/10
23
Свет - 6/6
24
Звук - 6/6
25
Декорации, реквизит, мизансцены - 6/6
26
В итоге 9,8 долек МАЛЫЙ ЗОЛОТОЙ АПЕЛЬСИН. Но, с точки зрения раскрытия произведения для школьников - высшая оценка 10.0. Это классическая сентиментальная постановка, равно как и сам текст, но при этом поставлена красочно не скучно, с живой музыкой не без изобретательности. Для иллюстрации произведения для школьников идеальный пример.
27
