Singapur ta'lim metodi asosida 5E modeliga tayyorlangan informatika dars rejasi
MAVZU: Excelda funksiyalar bilan ishlash
FAN: Informatika
SINF: 8-10 sinflar
DARS TURI: Yangi bilimlarni o‘zlashtirish
VAQT: 45 daqiqa
USLUB: Interaktiv va amaliy ta’lim
1. Bilik: O‘quvchilar Excel dasturida asosiy funksiyalarni (SUM, AVERAGE, IF, COUNT) ishlatishni biladilar.
2. Ko‘nikma: Excel funksiyalarini ma’lumotlarni tahlil qilish va hisoblash uchun amaliy qo‘llay oladilar.
3. Qobiliyat: O‘ziga xos vazifalar uchun mos funksiyalarni tanlay oladilar va ularni ishlatadilar.
5E Modeliga asoslangan dars rejasi
Maqsad: O‘quvchilarning qiziqishini oshirish va darsga tayyorlash.
Vaqt: 5 daqiqa
· O‘qituvchi quyidagi savol bilan darsni boshlaydi:
o "Bir necha yuzlab o‘quvchilarning baholarini qo‘lda hisoblashdan ko‘ra qanday qilib tezroq amalga oshirish mumkin?"
· Exceldagi funksiyalar yordamida bu jarayonni avtomatlashtirish mumkinligini aytadi.
· O‘quvchilarning javoblarini tinglab, bugungi mavzu – Excelda funksiyalarni ishlatishni tanishtiradi.
Maqsad: O‘quvchilarga amaliy faoliyat orqali funksiyalarni o‘rganish imkoniyatini yaratish.
Vaqt: 15 daqiqa
· Topshiriq: O‘quvchilar kichik guruhlarga bo‘linadi va quyidagi amaliy mashqlarni bajaradilar:
o Berilgan jadvalga SUM funksiyasini ishlatib umumiy qiymatni hisoblash.
o AVERAGE funksiyasini qo‘llab o‘rtacha qiymatni aniqlash.
o IF funksiyasi yordamida o‘quvchilarning baholariga qarab "O‘tgan" yoki "O‘tmagan" degan natijani chiqarish.
o COUNT funksiyasini ishlatib ma’lum bir kategoriyadagi ma’lumotlar sonini hisoblash.
· Guruhlar natijalarni jadvalga kiritib ko‘rsatadilar.
Maqsad: O‘quvchilarga funksiyalarning ishlash mexanizmini tushuntirish.
Vaqt: 10 daqiqa
· O‘qituvchi funksiyalarning ishlash qoidalari va sintaksisini (masalan, =SUM(A1:A10)) tushuntiradi.
· Har bir guruhdan o‘z kuzatishlarini baham ko‘rishini so‘raydi.
· Asosiy fokus quyidagi funksiyalarda bo‘ladi:
o SUM: Qator yoki ustun bo‘ylab summani hisoblash.
o AVERAGE: Ma’lumotlarning o‘rtacha qiymatini hisoblash.
o IF: Shartlarga asoslangan natijalarni chiqarish.
o COUNT: Kiritilgan qiymatlar sonini hisoblash.
4. Elaborate (Chuqurlashtirish)
Maqsad: O‘quvchilarning bilimlarini murakkabroq masalalarda qo‘llashiga yordam berish.
Vaqt: 10 daqiqa
o "Bir sinfning o‘quvchilari haqida quyidagi ma’lumotlar berilgan: ism, baholar, tanlangan fanlar. Ushbu ma’lumotlardan quyidagilarni aniqlang:
§ Eng yuqori baho olgan o‘quvchi.
§ Bahosi 90 dan yuqori bo‘lgan o‘quvchilar soni."
· O‘quvchilar Excelda bu masalani amaliy yechadilar.
Maqsad: O‘quvchilarning mavzuni o‘zlashtirganlik darajasini aniqlash.
Vaqt: 5 daqiqa
o O‘quvchilarga kichik jadval beriladi, ular SUM, AVERAGE, IF, va COUNT funksiyalarini qo‘llab, natijalarni hisoblashadi.
o Excelning qaysi funksiyasi ma’lumotlarni shartli saralash uchun ishlatiladi?
o SUM va COUNT funksiyalari o‘rtasidagi farqni tushuntiring.
· Excelda o‘z oilangiz byudjeti haqida ma’lumotlarni kiritib, SUM va AVERAGE funksiyalaridan foydalanib, umumiy va o‘rtacha xarajatlarni aniqlang.
· Biror loyiha uchun IF funksiyasidan foydalanib, shartli natijalarni chiqaruvchi jadval yarating.
Mazkur dars rejasi o‘quvchilarni amaliyotga jalb qilish orqali Exceldagi asosiy funksiyalarni samarali o‘rganishga imkon beradi.