Теория о Свободе

Предусловие 0

В рассуждениях ниже буду отталкиваться от следующих аксиом:

1. Человек всегда стремиться быть счастливым. Любые отклонения от этой аксиомы считаю отклонениями от нормы.
2. Культура - инструмент достижения человеком ожидаемого им уровня счастья (более подробней о Культуре здесь).
3. Свобода - способ достичь цели Культуры с наименьшими трудозатратами.

Слово 0

Каждый человек стремиться быть счастливым.

Для достижения этой цели он придерживается разных Культур, выбранных как целенаправленно, так и под давлением третьей стороны.

Свобода при этому будет являться отражением восприятия собственного Я человека на возможность достижения оптимальным путем цели выбранных Культур.

Например, родители заставляют ребенка учиться в музыкальной школе. Для него была выбрана под давлением Культура "Музыкальное образование". Предположим, что ребенок не хочет заниматься музыкой. Тогда для него достижение цели "Получение музыкального образования" будет более трудозатратным: ему придется прикладывать больше усилий, тратить больше собственных ресурсов, чем ребенок, увлеченный музыкой.

Слово 1

Каждый человек стремиться быть свободным.

Но мало кто понимает свободным от чего и для чего. Человек может быть рабом на галерах, но быть более свободным, чем человек управляющей этой галерой.

Вывод 1

Физические ограничения человека не являются реальными ограничениями на пути к Свободе.

Слово 2

Уровень осознанности человека напрямую зависит от степени его свободы.

Чем более свободен человек, тем он более осознанно подходит к выбору что ему необходимо делать и пониманию для чего ему необходимо это делать.

Всего выделяется три уровня свободы.

Уровень 1. Базовый уровень

Базовый уровень - это уровень перехода от бессознательного принятия решения к осознанному. Зачастую этот уровень преодолевается в первые 30 лет жизни человека.

Ключевая задача Базового уровня Свободы - это научиться самостоятельно ставить жизненные цели. Научиться осознанно выбирать Культуры.

Базовый уровень. Свобода 1. Сепарация от родителей

Рождаясь, человек длительное время полностью зависит от своих родителей. Они помогают ему выживать. Они задают ему первичный набор жизненных целей и Культур.

По этому, чтобы у человека было понимание, что именно для него является ценным, в рамках какой Культуры он смог бы достичь оптимальным путем Счастья, ему необходимо пройти физическую и психологическую сепарацию от родителей. Необходимо добиться условий, когда авторитет и решения родителей более не будут формировать цели ребенка.

Базовый уровень. Свобода 2. Финансовая стабильность

Покрытие базовых потребностей человека - это вопрос его выживания. До тех пор пока человек думает о выживании, он не сможет (хотя, верней сказать, ему будет сложней этого достичь) перейти на следующий уровень свободы.

Финансовая свобода под собой имеет так же несколько уровней свободы, но в совокупности они не влияют на общее состояние Свободы человека.

Базовый уровень. Свобода 3. Свобода мнения

Живя в мире с большим источников данных. Живя в государстве. Живя в обществе, где каждый стремиться к собственному Счастью. Человек сталкивается с большим количеством разной информации. Данная информация в той или иной степени, но влияет на восприятие мира каждого из людей. Тем самым формируя в человеке ложную приверженность к какой-либо Культуре.

Например, повсеместная реклама Coca-Cola. Яркая этикетка, красивые ролики, заразительные рекламные слоганы, бесплатно предоставляемое оборудование для компаний продавцов и т.п. Это все является инструментами влияния на восприятие мира человека. Если поместить ребенка в среду, где влияние данных инструментов компании Coca-Cola наиболее агрессивно, то с течением времени, данный человек будет более склонен к выбору данного напитка.

Суть Свободы мнения заключается не в том, чтобы научиться выражать свое мнение, а в том, чтобы освободить свое мнение от влияния окружающего информационного потока. Ставить все под сомнение. Изучать окружение и не боятся ошибаться.

Уровень 2. Средний уровень

Достигнув Свободы на базовом уровне у человека появляется необходимая база для достижения Свободы последующего уровня.

Если Базовый уровень направлен на развитие навыка осознанного выбора жизненных целей, Культур, то Средний уровень направлен на осознанный выбор оптимального пути для достижения целей.

Средний уровень. Свобода 4. Свобода от комплексов

Достигнув Свободы на базовом уровне, человек может начать замечать, что принимаемые им решения порой идут вразрез с его мировоззрением или мешают достижению им целей.

Например, человек занимается любимым делом, получается высокий оклад, но работает с крайне токсичным руководством. Человека не устраивает такой руководитель, но из-за собственных страхов остаться без работы, он не будет предпринимать какие либо действия исправить данную ситуацию.

Человеческие комплексы условно можно поделить на две категории (в разрезе достижения поставленных целей):

- Существенно влияющие на принимаемые решения человеком.

- Не существенно влияющие.

Например, у одного и того же человека есть две ключевые цели: стать пилотом самолета и жениться. У человека есть комплекс, что он не достаточно красив из-за обильного роста волос по всему телу. Для достижения цели Стать пилотом, данный комплекс будет незначительным. Он не будет существенно влиять на подготовку к экзаменам на пилота и дальнейшего трудоустройства. Но для достижения цели Жениться, у человека могут возникнуть проблемы с поиском невесты, так как он будет вести себя не уверенно.

В зависимости от приоритетов достигаемых целей, можно определить приоритеты проработки комплексов.

По факту проработки наиболее критичных комплексов человек сможет более осознанно принимать решения.

Средний уровень. Свобода 5. Свобода от внутреннего диалога

Возьмем за аксиому, что не бывает людей без жизненного опыта. Любой опыт в человеке формирует определенные паттерны действий.

Например, девочка пубертатного периода влюбилась в мальчика. Этот мальчик назвал ее не красивой. У девочки развился комплекс неполноценности. Из-за особенности ее характера, она превратилась не в "серую мышку", а в девочку, гиперболически ярко себя подающая. Данный комплекс зарождает в ней паттерн: наряжаться и красится каждый раз, выходя из дома. С течением времени, девочка избавляется от данного комплекса. Она приходит к пониманию, что у всех людей разные предпочтения и ее больше не задевают подобные оскорбления. Но зародившийся поведенческий паттерн остался. Каждый раз выходя из дома она выразительно красится.

Для достижения наименее трудозатратным путем поставленных целей, человеку важно не только избавиться от существенно влияющих комплексов, но и от сформированных паттернов.

Свобода от внутреннего диалога - это возможность свершать действия вне зависимости от ритуалов, предубеждений (культурных, религиозных, расовых, возрастных, нравственных и т.п.), страхов. Свободна от внутреннего диалога - это ставить цель выше жизненного опыта.

Например, есть цель - научиться прыгать в воду рыбкой с большой высоты. Человек, встав впервые на краю бортика, будет долго сомневаться в первом прыжке. Его внутренний диалог будет убеждать в чем угодно, но только не в достижении поставленной цели. Только освободившись от внутреннего диалога начнется движение по пути к цели.

Данная Свобода может напрямую конфликтовать с устоями и социальными нормами общества, а так же с правовыми нормативами государства.

Высокий уровень

Высокий уровень осознанности или высокий уровень Свободы человека - это возможность выбирать не только оптимальные пути достижения цели, но и менять инструменты их достижения.

Высокий уровень. Свобода 6. Свобода выбора

Самый сложный уровень обретения свободы.

Например, человек приверженец Культуры "Алкоголизм". Цель данной Культуры - приведение организм человека в состояние алкогольного опьянения. В данной Культуре, в зависимости от национальных особенностей человека и его географического расположения, существуют свои общепринятые ритуалы. Любое отклонение человеком от ритуала сопровождается общественным порицанием.

Предположим, что молодая пара поженилась. Ритуальным напитком для молодоженов считается шампанское. По своей сути, шампанское - это инструмент для достижения цели - алкогольное опьянение. Гораздо более эффективным был бы инструмент с высоким содержанием спирта. Например, абсент. Но ритуальные нормы диктуют растягивать процесс алкогольного опьянения на весь период проведения торжества, по этому выбираются напитки с низким содержания спирта.

Свобода выбора - это умение сменить инструмент достижения целей для наименее затратного способа достижения цели.

Важно! Безразличие к выбору инструментов не является показателем наличие у человека данной Свободы.

Например, человеку без разницы чем он питается. Например, он может каждый день питаться одним и тем же блюдом и его это не будет никак напрягать.

В данном случае можно было бы сказать, что у человека есть Свобода выбора только в том случае, если у него цель закрыть базовую потребность в питании. Если же данный человек считает себя приверженцем Культуры "Эстет высокой кухни", где главная цель - это получение удовольствия от вкусовой гаммы блюд, то Свободой выбора был бы выбор чем брать блюда: вилкой, руками, ножом. Так как именно способ доставки блюда до рта будет являться инструментом достижения поставленной цели.

Свобода выбора песочницы