¿QUÉ ES Y CÓMO SE USA GOOGLE CLASSROOM?
En los últimos años, la tecnología ha conseguido avances, en muchos aspectos de la vida diaria, personal, laboral, en la medicina, y no podía quedar por fuera la educación, en todos sus niveles.
Siendo que, en el año dos mil veinte, se presentaron circunstancias singulares en todo el planeta, que hicieron que ciertas soluciones tecnológicas, hayan cobrado mayor relevancia debido a la crisis mundial del Covid diecinueve.
Y en este caso, profundizaremos en el empleo de la herramienta Google Classroom, la que fue creada (en el año 2014) por el gigante tecnológico Google, y tiene su principal función en el mundo de la educación.
Tal herramienta, deja llevar a cabo reuniones de clase educativo, con múltiples participantes a través de el empleo de Internet, por lo que es considerada una plataforma del tipo de Learning Management System (Sistema de Administración del Aprendizaje).
Debido a que la plataforma es mediante el uso de Internet, está herramienta cobró una mayor relevancia, debido a los efectos de la Pandemia, por medidas de Cuarentena.
Esta herramienta, deja su uso a través de una cuenta de Google, siendo que mediante la cuenta de Gmail, tanto los alumnos como el maestro, deben tener una cuenta activa, la que servirá como indicador personal.
Mediante las funcionalidades de esta gran solución tecnológica, se puede hacer la administración de las sesiones educativas, tanto para aprendizaje del 100 por ciento on line, enseñanza presencial y asimismo sistemas mixtos.
Debido a que la plataforma es en base al Internet, tanto los pupilos como el maestro, pueden tener acceso al contenido generado en las clases, desde cualquier dispositivo con sólo tener conexión a la página web.
Dentro de las diferentes opciones de google classroom, es posible la creación de cualquier tipo de documentos (en gran variedad de formatos), planificar sesiones y llevarlas a cabo de forma virtual.
Uno de las primordiales virtudes de Google Classroom, es que es de forma gratis, y solo se requiere una cuenta de Gmail para poder hacer empleo de dicha plataforma. Si bien los centro educativo, pueden hacer empleo de su cuenta GSuite.
Por otra parte, la plataforma es de simple utilización, y deja una comunicación con el mínimo difiero (en tiempo real) entre los pupilos y los profesores.
Como una parte de la activa tolerada en esta herramienta, es posible efectuar la administración del contenido con un nivel de calidad que no tienen nada que envidiarle al sistema de educación presencial.
Es posible compartir ficheros con las distintas secciones o bien clases, de forma selectiva, e incluso de forma simultánea. Igualmente, deja la creación de una estructura práctica de carpetas para una mejor organización de todo el material educativo.
Así mismo, se puede emplear la herramienta en smartphone, tabletas, y en la opción de usuario web, para un mayor nivel de accesibilidad desde cualquier localización.
Forma de Usar Google Classroom
Tal y como comentamos, en líneas anteriores; el usuario debe empezar sesión con su cuenta de Gmail, y abrir el navegador de preferencia, y seguidamente pueden emplear la página web classroom.google.com para poder ingresar de manera directa.
Así mismo, desde la web primordial de Google.com, usando la opción de Aplicaciones, en la parte superior a la derecha; y tildando Classroom, que se refleja con el ícono de una Pizarra.
Al ingresar por primera vez, se debe confirmar que deseamos utilizar la cuenta gmail, con la que empezamos sesión en el navegador, procediendo a pulsar la opción Proseguir. Sin embargo, si pulsamos sobre nuestro nombre podemos elegir otra cuenta para emplear la herramienta.
Posteriormente en la parte superior derecha, pulsamos el botón de suma (+), para que se despliegue un submenú con dos opciones:
● Unirse a una Clase: en este caso, nos pedirá que ingresemos un Código de la clase (que podemos solicitarlo al profesor).
● Crear una Clase: en primera instancia nos mostrará un mensaje indicando que debemos utilizar una cuenta sin coste del tipo G Suite, en el caso que la sesión sea para utilizar en un Centro Educativo.
Seguidamente, debemos admitir las condiciones y nos va a enseñar un formulario para llenar los datos de la clase que queremos crear.
En ducho formulario, debemos señalarse un Sala, la Materia, la sección y el nombre que identifique la clase.
Luego de llenar los datos de la clase pulsar la Opción de “Crear” y automáticamente se va a tener acceso a la clase, donde podemos visualizar el tablón primordial con los datos resumidos de toda la clase.
En dicho tablón, podemos hacer la creación y programar anuncios, efectuar publicaciones normales e inclusive responder a las publicaciones que han realizado los pupilos.
En la sección de Trabajo de Clase, se van a poder visualizar todas y cada una de las labores que hayan sido creadas. En esta sección, podemos pulsar la opción de “Crear” para dar inicio al proceso de generación de contenido para el aula.
Dicho contenido pueden ser preguntas o cualquier tipo de asignaciones (labores), subir información de interés y hasta organizar el trabajo en módulos concretos, mediante la opción de Temas.
Cuando se pulsa la opción de Crear Tareas, se nos refleja una ficha donde podemos poner el título y las instrucciones. Igualmente, nos permite anexar archivos desde nuestro dispositivo, y hasta crear cualquier género de fichero en distintos formatos con las herramientas internas (de ofimática) de Google.
Al lado derecho, se pueden detallar las datas de entrega, mayor detalle del tema al que pertenecen las asignaciones, los puntos que se obtendrán y hasta inclusive una guía de evaluación.
En el caso de seleccionar la opción, de anexionar cualquier material o bien archivo; podemos hacerlos desde un enlace, desde Google Drive, desde nuestro equipo de almacenamiento o una computador, y hasta subir vídeos desde la plataforma Youtube.
El material a ser anexado, va a ser utilizado por los pupilos para profundizar el estudio del tema en cuestión, siendo que al lado derecho, podemos detallar si el material va a estar libre para todos y cada uno de los pupilos o bien sólo una parte de ellos. Así mismo nos permite precisar el tema al que hacer referencia dicho material.
Mientras que, si empleamos la sección o bien pestaña de Personas, es posible agregar profesores y alumnos a la clase, mediante una invitación a sus correos de Gmail, que se encuentran acompasadas a la plataforma de Google.
Asís mismo, en la pestañita de Personas, se puede efectuar la administración de los pupilos, bien sea enviándoles correos o bien colocándolos en silencio.
Finalmente, hay una última sección de “Calificaciones”, donde se reflejarán las notas de todos y cada uno de los pupilos, en base al desempeño que hayan tenido en sus respectivas asignaciones.
Otras Ventajas de Google Classroom
Más allí del hecho de la actual situación referida a la pandemia por el Covid diecinueve, que ha obligado a unas severas medidas de cuarentena, el empleo de Google Classroom nos deja darle continuidad a las tareas educativas sin importar el lugar donde se hallen los pupilos y los profesores.
Lo precedente, va a la par, del desarrollo de la tecnología, siendo que Google es unos de los primordiales gigantes en materia de desarrollo tecnológico; y tuvo el acierto de crear esta genial plataforma, que ofrece los siguientes beneficios:
En el caso de los alumnos, podemos mencionar:
● Es posible que incrementen las sesiones colaborativas con los compañeros de clases, inclusive con alumnos de otros centros educativos.
● Pueden disponer de mayor pluralidad de material informativo, en una fuente: un weblog, vídeos y por lo general ficheros en cualquier género de formatos.
● Cada pupilo, puede crear su página o aula personalizada, con cualquier tema de su interés.
Respecto a los profesores:
● Permite crear un práctico sistema de organización de material informativo, lo que bien puede amoldarse a cualquier necesidad, sin importar lo más mínimo la cantidad de pupilos ni la extensión de los temas del curso.
● Es posible facilitar el sistema de evaluación de todas y cada una de las asignaciones o tareas creadas para los pupilos.
● Se puede progresar el seguimiento y control del desempeño de cada pupilo.
● Es posible mayor intercambio de ideas con otros profesores, tanto de otras materias en el mismo centro educativo como de otras instituciones de educación, con el objetivo de enriquecer el contenido a ser compartido con los pupilos.
En cuanto al nivel de la Educación:
● Evidentemente, se hace un mejor uso de la tecnología actual logrando una actualización en los canales de comunicación, tanto de profesores cara sus alumnos, como de los profesores hacia los progenitores y representantes, quienes tenían especial interés en el rendimiento o bien comportamiento de sus hijos o representados.
● Se mejora el nivel de calidad de la comunicación, al poder contar con innovadores medios para comunicar, semejantes como: correos, notas en los documentos, videoconferencias, entre otros.
● Para generar alguna comunicación, se tiene mayor flexibilidad para mandar información, ya que para mandar algún correo o documento, el profesor lo puede hacer cuando lo desee y planear futuras reuniones cuando tengan disponibilidad tanto los alumnos como los representantes.
Por todo lo anteriormente expuesto, es innegable que la herramienta Google Classroom, representan grandes ganancias tanto para los docentes, alumnos, padres y representantes y en términos generales para el nivel de calidad de todo el proceso de enseñanza, sin importar un mínimo el grado o instituto educativo.