Как создать супер результативный урок за 15 минут?

...ко мне часто приходят учителя, которые долго готовят уроки, подыскивают материал часами, тратят все вечера или выходные на это, выгорают

и при этом сталкиваются с низкой эффективностью уроков, а также

- делают кучу кучу gap-fills, translate from Russian to English, open the brackets, а после хотят, чтобы ученик заговорил
- при этом тратят большую часть урока на задания, которые описаны выше
- делают механические задания, а после сразу “устроим дебаты”, “запиши подкаст” или “ответить на вопросы”, между такими заданиями у вас нет мостика
- надеются, что такие сложные задания, которые описаны выше, ученик сможет сделать без вашей помощи и обучения формированию идей

!!!либо у которых вообще в уроке нет вышеописанных коммуникативных заданий(дебаты, составить историю, разыграть диалог и тд)

Звучит знакомо? сейчас разберемся

В этой статье я расскажу вам

✅как снизить время подготовки уроков до 20 минут поначалу и со временем до 5 уроков в час

✅из чего должен состоять урок, чтобы ученик реально начинал использовать, все, чему вы учите

✅что никак нельзя делать, если вы хотите лояльных учеников, годами посещающих ваши уроки и рекомендующих вас всем своим знакомым как чудо-специалиста

Но для начала 2 минуты для знакомства, чтобы вы понимали, что мне можно доверять

Я Наталья, помогаю учителям создавать эффективные уроки и экономить время(свое и учеников)

год назад я прошла обучение по методике преподавания и благодаря этому

✨ мои ученики стали запоминать в 2 раза легче и быстрее

✨создаю 5 уроков за час

✨получаю шикарные отзывы от учеников и рекомендации

тут скрин отзывов!!!!

Итак, что сделать, чтобы ученики стали запоминать по мановению волшебства, а вы наконец расслабились вечером на диване вместо корпения над новым уроком?

Первое, что нужно понять -

Поэтому начните ставить дедлайны. Полчаса на урок - и не больше. Так вы спасете себя от выгорания и ненависти к работе.

Второй пункт -

у каждого урока должен быть 1 фокус - нельзя смешивать чтение, аудирование, новую лексику и новую грамматику в один урок. 1 урок - 1 фокус. Либо чтение, либо лексика, либо грамматика, либо аудирование. Можно смешивать лексику и чтение например, но об этом позже. Пока начните с базы. Ставьте 1 фокус на 1 урок.

Третий момент

Когда мы говорим об уроке на лексику или грамматику, то важно понимать, что ученик должен пройти через все этапы(задания) до того, как он сможет применять выученный материал.

Этапы-

presentation(где вы презентуете материал, но НЕ при помощи лекции на 15 минут, пока ученик молчит!),

practice(практика, механическая отработка языка, и не только), Этап practice подразумевает 2 обзательных типа заданий. Об этом чуть ниже

produce(и вот здесь уже он может применять язык в свободной речи и коммуникативных заданиях, при определенном условии)

Это все тонкая работа, которая требует от учителя как минимум знания способов, как это делать

Таким образом, если ваши уроки

☒ не имеют 1 конкретного фокуса - вы просто сливаете время на расфокус и в итоге не прорабатываете ничего

☒ не имеют всех необходимых типов заданий(этапов) - ваш ученик не сможет применять материал(читай говорить)

☒ вы читаете лекцию во время урока в стадии презентации теории- ученик ничего не усвоит, либо усвоит ненадолго, даже с повторением

Обучение — это большой механизм, в котором все связано.

Как видишь, каждый этап урока должен быть отработан

Поэтому если ты хочешь научиться быстро создавать эффективные уроки, не запариваясь над придумыванием заданий — я предлагаю тебе приобрести мою методичку-конструктор, который позволит тебе

✓создавать урок за 15 минут и тратить все остальное время на хобби, отдых, отношения
✓чувствовать себя грамотным специалистом и знать, что делаешь для результата своих учеников все возможное

✓создавать методически выверенные уроки
✓увеличить число лояльных годами учеников
✓получать восхищенные отзывы(и удивляться, как это было просто)

В методичке-конструкторе ты найдешь инфу:

✓обязательные стадии любого урока(warm-up и тд) +банк к ним

✓как правильно презентовать материал без долгих лекций и объяснений, но с полной вовлеченностью ученика

✓как быть готовым к любому уроку за 1 минуту(5 универсальных планов уроков на каждый тип(чтение, аудирование, грамматика, лексика, функциональный язык + как совмещать чтение+лексику например)
✓как научить ученика использовать новую лексику или грамматику в 3 этапа +банк заданий к ним(чтобы вы не зацикливались на одном gap-fills или matching или create an example)

✓как пользоваться методичкой-конструктором + примеры уроков

То есть, например, вы хотите провести урок по лексике - вы заходите в методичку - берете универсальный план урока по лексике, затем подставляете ваш материал, выбираете из банка задания на каждый этап. Ваш урок готов.

Получить доступ к материалу ты можешь написав мне в телеграмм, методичка стоит 2000 рос рублей, но она закроет все твои вопросы с созданием уроков на год вперед и сэкономит сотни часов на подготовку.

выстроить систему или барахтаться, надеясь на случай — выбор всегда за тобой