Вопрос для обсуждения: что не так с этими откликами? Кого бы выбрали вы?

Все отклики на подготовку к ЕГЭ по английскому

Отклик 1

Отклик 2

Отклик 3

Отклик 4

Представьте себя на месте клиента, который отправил свой запрос и получил 100+ откликов на него

И вот вам нужно как-то выбрать из всего, что там есть. У вас, как у специалиста, есть только первая строчка, чтобы зацепить клиента и вызвать у него желание читать ваш отклик дальше

📍Отклик 1

Ошибки: многобукв. Оочень большой отклик, в котором преподаватель сначала рассказывает о себе, потом предлагает групповые занятия. Слишком много текста, я бы не стала читать его целиком, только если по диагонали. Не совсем зацепила первая строчка и даже если бы я дочитала до конца, я не согласна на групповые занятия и была бы разочарована, что пришлось потратить так много времени на прочтение

Как исправить: отклик разделен на абзацы, это очень хорошо, облегчает чтение. Отклик можно было разделить на несколько частей и вторую его часть высылать по запросу

Например, в самом отклике рассказать о себе, результатах учеников и пользе, которую уроки приносят. Я бы начала отклик с приветствия и написала бы, что гарантирую высокий балл на экзамене, результаты моих учеников 80+, это зацепит внимание

Если родителя заинтересует предложение, он задаст вопрос в чате или сразу обменяется с вами контактами. Далее, в ходе беседы можно предоставить информацию о формате занятий. В личном диалоге гораздо проще отработать возражения и более полно рассказать о плюсах занятий

📍Отклик 2

Ошибки: простыня текста. Тяжело воспринимать такой текст, глазу не за что зацепиться. Нет смыслового разделения на абзацы

Как исправить: хорошо выстроена первая фраза, сразу дано конкурентное преимущество, написано, какую пользу получит ученик, даны результаты других студентов

Нужно разделить на абзацы с пропуском строчки между ними, выделить основные мысли, например, в список, используя *, потому что в откликах на профи нельзя использовать emoji

Задать вопрос в конце отклика вывести клиента на диалог

📍Отклик 3

Ошибки: нет пользы для ученика. Много написано про преподавателя и отстраненные сведения о занятиях не совсем понятно, какую пользу это принесет для ученика

Как исправить: хорошо, что текста мало и в конце есть призыв к диалогу, лучше сделать его в форме вопроса. Есть личный опыт и результаты учеников, это тоже плюс. Нужно раскрыть более подробно, как именно происходящее на занятиях поможет ученику добиться результата. Добавить информацию о себе и результатах учеников

📍Отклик 4

Ошибки: я, я, я))) Какая польза? Что получит ученик? Что происходит на занятиях? Ничего непонятно, и не могу сказать, что интересно

Как исправить: плюс, что мало текста и есть вопрос в конце отклика, но вопрос не совсем тот, я ничего не поняла про занятия, про преподавателя и зачем-то должна говорить о своем уровне. Нужно добавить информацию о занятиях и написать про пользу. Фразу-зацепку можно оставить, что средний балл моих учеников 84. Добавить кейсы учеников, если высчитывался средний балл, значит есть результаты и выше. Универсальный вопрос, который можно задать "Когда будет удобно провести пробный урок? Остались ли еще вопросы про занятия?"

В следующем уроке расскажу про механику работы через сайты. Но если бы у меня был блог в тот момент, было бы гораздо проще.

Мои клиенты, почти все приходили абсолютно без опыта ведения блога