❤ ENGLISH TEACHERS CLUB ❤
Когда мы принимаем важно понимать, какие результаты мы получим в последствии.
Поэтому, пожалуйста, внимательно прочитайте пост, чтобы бы понять насколько «English Teachers Club» подойдет именно вам.
P.S.
Ссылка для тех, кто тут не первый раз и все уже читал
➤ НАБОР ЗАКРЫТ
❤ МИССИЯ ❤
English Teachers Club — это клуб для педагогов английского языка: учителей, репетиторов, преподавателей на курсах, собственниц языковых студий...
Всем, кто тесно связан с обучением детей английскому языку, подойдет этот клуб.
Однако, в профессии "педагог" бывают люди сильно разные: клуб подойдет для определенной категории этих людей.
___
Как разбирала в посте «ДНК УЧИТЕЛЯ» — педагоги не просто себе люди.
Если учитель пришел в профессию по призванию у него всегда есть предназначение.
Согласно "TALIS 2018" (260.000 учителей из 48 стран и регионов) 79% учителей в странах-участницах указали, что возможность внести вклад в жизнь и развитие детей была одной из главных причин их решения стать учителем.
И раньше мы все были такими. Ну, или почти все. Важно не это, а то что с нами происходит дальше.
И вот это "дальше" — оно не просто важно, а важно критически. Потому что это "дальше" — меняет все.
Меняет нас. Меняет мир. Меняет нашу жизнь, забирая из нее мечту.
Когда мы заканчиваем обучение и готовимся стать учителями, мы как-то думаем об этом.
В основном то, что мы думаем, выглядит примерно так...
Мы рисуем себе картины, образы, "радостные детские глаза", которые окружают нас. Мы наполнены собственными ожиданиями и верим в то, что они сбудутся.
___
Мы любим свой предмет, знаем, как он может быть увлекателен, интересен, какие возможности открывает в жизни. И верим в то, что дети тоже разделят наши чувства.
Собираясь на свой первый урок мы готовимся, переживаем, переделываем...
Мы и правда стараемся, ведь для нас это очень важно.
И, когда мы заходим в свой первый класс — мы наполнены некой чистой, светлой энергией, которую готовы и хотим дарить детям.
Мы, буквально, излучаем эту энергию радости и энтузиазма в пространство урока, и дети это чувствуют.
Их сердца зажигаются от нашего сердца. Зажигаются также, как свечи от большого огня — просто потому, что находятся рядом.
Детская психика крайне чувствительна: когда дети видят искренность и дружелюбие взрослого, его искренний интерес к ним — они счастливы проводить с ним время.
Для детей важно не столько ЧТО ДЕЛАТЬ, сколько КАК ИМЕННО протекает сам процесс. Какими эмоциями и чувствами наполнено время, которое они проводят с нами.
В силу врожденного чувства уважения ко взрослому и открытости детского разума, детей можно увлечь любым видом деятельности. Главное, чтобы это было интересно проживать.
Учитель увлечен, дети следуют за ним и вовлекаются, и первое время все идет хорошо.
Длительность этого "все идет хорошо" — напрямую зависит от внутреннего огня самого педагога. Дети не являются источником радости, а только отражают ее. Источником всегда является только сам учитель.
Мы выходим замуж, появляются дети, дачи-заботы-хлопоты и прочие ненужности — все это требует нашего внимания и энергии.
Результат: огня уже не остается и зажигать детей нечем.
___
Плотная учебная программа, беседы с родителями, проверка домашних заданий, педсоветы-заседания... Это не только стресс, но и время.
Результат: скучные уроки на скорую руку, лишь бы материал освоить по плану.
___
В итоге ни огня, ни вовлечения.
И тут же все начинает разваливаться...
Уроки скучные, дети отвлекаются, дисциплина падает, материал объяснить не успеваешь, и все это раздражает жутко.
Со временем раздражение становится сдерживать уже невозможно — и оно выливается в класс.
В ответ на раздражение дети закрываются, дисциплина падает окончательно и успеваемость автоматически идет вниз.
Это вызывает дополнительные проблемы и раздражения становится еще больше.
Радостные глаза, синергия, вдохновение от общения и радость от их успехов — все становится прошлым. Ситуациям развивается и, вдруг, педагог и дети — становятся чужими, не нужными и неинтересными друг другу людьми.
Тем быстрее деградация, чем больше отчуждение.
Проблемы усугубляются, усталость накапливается и мы чувствуем, что больше так не хотим...
А потом не просто не хотим, но уже не можем.
В этот момент мы, обнаружив себя в ситуации, когда сил нет, а на работу ходить надо — начинаем думать, что случилось.
Мы пытаемся все исправить, пробуем методики-способы-приемы, используем... И это временно улучшает ситуацию, если отношения с детьми не совсем запущены.
Дети снова начинают откликаться, с удовольствием делать задания и мы выдыхаем - ура, заработало.
В современном мире, полном различных гаджетов и приложений — никакой методический урок не выдержит конкуренции. И поэтому дети снова начинают отвлекаться.
Педагог пробует другую методику, третью, готовые решения — все попытки заканчиваются одинаково: дети постепенно теряют интерес.
В конце концов, устав от этой долгой погони, учитель смиряется со своей судьбой и просто трудится как конь в поле: рассказал тему, вызывал-оценил, следующий.
Видя подобное равнодушие дети окончательно закрываются и начинается Голгофа: крик, шум, бардак, а иной раз и хамство, и оскорбления.
Одноклассник моей дочери, в новой школе, на уроке английского назвал учителя дурой.
Лиза была просто в шоке. И все ждала, какое же наказание за такое последует. Ждала, в течение пары недель, но — ни с кем ничего не случилось — привыкли уже...
В классе приходится бороться за каждую минуту дисциплины и в ход идет тяжелое вооружение: двойки, замечания в дневник, вызов родителей...
Истощенный от борьбы с детьми эмоционально, и духовно — от своей очевидной ненужности, педагог выгорает окончательно и кроме пенсии ни о чем уже особо не думает.
Когда мы выбирали стать учителем, мы разве о таком мечтали?
Куда делась та, искрящая свежестью и волнением девушка, которая впервые заходила в класс?
Где эти "радостные детские глаза", которые, как та белка на дереве: вроде есть, а не поймаешь...
Куда пропал этот внутренний огонь вдохновения и радости, без которого все протухло и развалилось?...
И, что намного важнее — как этот огонь вернуть, стать уважаемым старшим для своих детей, снова чувствовать радость от занятий и совместного общения с детьми?
🔥 КЛУБ - ЭТО МЕСТО СИЛЫ 🔥
❤ Еnglish Tearhers Club — это место, которое мы создаем, чтобы вернуть и поддерживать наш огонь.
Дети только отражают огонь вдохновения, но соратники поддерживают его. В обществе таких же как ты, всегда найдутся такие, кто зажжет и твою свечу. И поможет ей продолжать гореть.
❤ Еnglish Tearhers Club — это клуб Наставников и тех, кто хочет ими стать. Чтобы вернуть этот огонь в свою жизнь и реализовать свое предназначение — быть Учителем.
✍ Учитель-Наставник — это не просто профессионал в преподавании.
Это человек, который в каждом ребёнке видит не ученика, но маленького и НЕ ЧУЖОГО человека. С его вопросами, жизненными трудностями, переживаниями, страхами...
И пытается помочь в меру своей возможности.
А просто потому, что ему не все равно.
___
Наставнику не бывает "все равно", потому что в его сердце живет любовь к детям — и именно это является основной причиной, почему мы любим учить.
Мы становимся педагогами, потому что через обучение дарим детям свою любовь и мудрость — это и есть наш "вклад в жизнь и развитие детей".
Наставник — это не слово; наставник — это отношение.
Все мы знаем, что ни один предмет из-под палки не может быть освоен — не тот путь. И сам процесс, проходящий в среде, где происходит противоборство учителя и детей - никогда не будет эффективен.
Общество — это отражение того, что дети узнали в школе.
Если ребёнок растёт среди равнодушия и формального подхода — он станет таким же "взрослым", которому проще отвернуться, чем помочь.
Но если ребенок встречает Наставника, с которым не просто учит предмет, а перенимает от него жизненную мудрость, любовь, тягу к знаниям — ребенок растет другим человеком.
Говорят, система, плетью обуха не перешибешь — я верю в обратное.
Я верю в то, что будущее за Наставниками, а попугая у доски скоро с успехом заменит ChatGPT — он уже прямо сейчас этим занимается.
___
Наставника, мудрого старшего, который взаимодействует с детьми не через страх и угрозы, но через мудрость и заботу — заменить не сможет никто и никогда.
Наставник — это профессия будущего: к любому знанию уже сейчас можно получить доступ в несколько кликов. Какой смысл "зубрить", если все всегда под рукой?
К тому же уже сейчас огромный пласт задач можно делегировать ChatGPT — он сделает в лучшем виде и готов помогать 24/7.
Образование неизбежно будет все больше смещаться от «заучить» — к «использовать».
И это очевидно для любого наблюдающего человека.
Мы не задумываемся об этом, но учитель — это человек, который заходит в класс, чтобы менять будущее прямо сейчас.
От того, как мы ведем занятия в буквальном смысле ЗАВИСИТ, что будет дальше не только с детьми, но и с нами самими. Ведь это наши дети должны обеспечить нашу пенсию и мирную жизнь.
Учитель — это ответственная профессия.
❤ English teachers club («ETC») создан для нас, неравнодушных педагогов английского языка.
Не смотря на обширную и продвинутую учебно-материальную базу, «ETC», прежде всего — это место, где все мы встречаемся вместе и помогаем друг другу.
Мы помогаем друг другу советом, поддержкой и тем, что просто рядом.
❤ English teachers club - это место, где тебя поймут и поддержат, потому что понимают. Лично для меня это очень ценно.
Нам, педагогам-наставникам, которым "не все равно" — нужно держаться вместе.
Нам нужна особая, наша среда, попав в которую можно будет выдохнуть, как можно выдохнуть только среди своих.
Создать такое пространство мы можем только вместе и, если все, что выше — отозвалось внутри — присоединяйтесь к нам: будем развиваться и расти рядом друг с другом.
❤ ЧТО ВНУТРИ ❤
Как все работает и что получает член клуба
КЛУБ - ЭТО ИНСТРУМЕНТ
Инструмент, с помощью которого мы можем сделать нашу жизнь:
✅ успешнее;
✅ интереснее;
✅ радостнее;
✅ глубже;
✅ богаче;
✅ счастливее.
Мы приходим в клуб не только выдохнуть, но и расти.
И тут есть важный акцент, на который стоит обратить внимание.
В клубе мы не просто чему-то учимся, но сообща внедряем. И на этом основной акцент. То есть, мы учимся не «чтобы знать», а «чтобы изменить».
Мы с командой проводим тренинги с 2016 года и вот что мы заметили: люди или "недопроходят", или им не хватает.
Почему мы перестали проводить «ITO», который был успешен, известен и давал хорошие результаты? Вот эти все истории успеха на видеоотзывах, которые вы видите в паблике — это все истории из «ITO».
Люди специально ждали лета, чтобы пройти эту программу, потому что летом было время и мы делали на нее скидку. Был всегда предварительный список.
В «ITO» я давала всю свою систему и было много участниц, которым эта программа (не буду скромничать, потому что это правда) — изменила жизнь. У нас есть много видео в паблике, смотрите, они сами все рассказывают.
Однако, это были уже состоявшиеся педагоги, с солидным опытом и полным понимаем процесса. Было несколько молодых имен, но как исключение; все остальные, кто смог (именно смог) пройти «ITO» — обладали для этого необходимым опытом и знаниями.
Первые 3 потока прошли просто в овациях и все было замечательно. А на 4 потоке педагоги с необходимым опытом — закончились (не так уж много кому это надо) и пришли участницы без опыта.
И мы внезапно обнаружили следующее: в ввиду насыщенности самой программы люди просто не могли ее пройти и "сливались", переставая выполнять задания, ходить на эфиры и пр.
Программа плотная, что-то пропустил — отстал, ничего больше не понимаешь. Люди бросали, потому что не успевали освоить.
Тогда мы сократили программу до 2 месяцев и сделали «МИТENG».
Но, за 2 месяца теперь уже я не успевала выдать весь материал. И вместо пошаговой системы у нас получился тренинг по интерактивным тетрадям.
Конечно, результаты участников упали, потому вместо системы мы разбирали только один ее элемент. А один элемент никогда погоды не сделает.
Но, проблема тренингов не только в этом.
Когда тренинг заканчивается, уходит и общая цель, которая объединяла группу: чат умирает, а вместе с ним умирает и вдохновение, которое поддерживало и давало энергию.
Педагог снова остается один. Волшебство закончилось.
Взяв свои новые разработки учитель идет в школу, где, зачастую, сталкивается с непониманием коллег и руководства.
Жить по призванию бывает трудно...
❤ English teachers club — это история с годовым обучением. Это значит у меня есть годовой план, по которому мы будем идти. И я буду корректировать его в зависимости от результатов членов клуба.
Срок в 1 год позволяет нам не нестись по теории сломя голову (как это всегда бывает в тренинге), а действовать планомерно и поступательно, имея на это время.
И постоянно обладая, при этом — поддержкой коллег и обратной связью.
❤ Среда единомышленников, соратников — абсолютно необходимый ресурс для педагога, который работает не как все. Ему, как никому нужна поддержка!
Жить по призванию бывает трудно. Поэтому я хочу объединить нас вместе.
Чтобы мы развивали друг друга, заряжали, поддерживали...
И, конечно росли. Как профессионально, так и личностно.
🏆 Растем в профессии 🏆
Сектор «Наставник»
1) Интерактивные тетради и шаблоны.
Что называется "от а до я". Постепенно, пошагово, поступательно. На учебной платформе будут открываться уроки курса "Interactive notebooks training", а я и куратор клуба будем давать обратную связь в чате и на эфирах.
___
2) Игры.
Ролевые, настольно-ролевые, настольные, подвижные и все что там у нас есть. Все, что работает и дает результат.
___
3) Обучение чтению.
После освоения ИТ переходим к чтению, ибо это крайне полезная штука. Если мы научим детей читать и дадим им для этого причину — мы получим кучу плюшек и возможностей, на которых сейчас не буду останавливаться. Но, если вы мне доверяете, то знайте — оно того точно стоит.
___
4) Лэпбуки и прочие интерактивными техники, методы и приемы (например, перевернутый урок), которые эффективно показывают себя в учебном процессе.
___
5) Современные технологии для ускорения.
ChatGPT ускорил меня в несколько раз. Для современного педагога не использовать такую потрясающую вещь просто глупо. Любые рабочие листы, алгоритмы, тесты и пр. — делаются просто в минуты. Хотите разработать с ChatGPT вест урок — легко, быстро и просто. Подготовка к уроку ускоряется просто в разы!
___
6) Геймификация.
Без этого прямо вот совсем никуда, это нужно, это обязательно. Без геймификационных приемов в наше время вести уроки трудно. Сюда же квесты на проработку изученных тем.
___
7) Spacecraft.
Моя последняя разработка. Если коротко, Spacecraft — это учебно-педагогическая система, которая облечена в геймификационную обложку. Система работает с тремя основными параметрами: дисциплина, успеваемость, взаимопомощь. Все элементы системы объединены одной большой историей (Легенда), которая развивается прямо в классе, во время ее прохождения. Само собой на английском языке. Система была разработана специально для работы в группах; она очень гибкая и совершенно органично встраивается в существующую классно-урочную систему. Spacecraft формирует СРЕДУ, в которой проходит обучение. Расскажу о нем в постах главного паблика.
___
8) Наставничество.
Выстраиваем отношения с детьми, учимся быть для них Наставником, воссоздаем нашу особую среду и поддерживаем ее.
И поддерживаем друг друга в этом.
💰 Растем материально 💰
Сектор «Бизнес»
1) Развиваем личный бренд в социальных сетях.
Это важно, это нужно, это постоянный поток учеников. Совершенно спокойно можно набирать учеников используя только социальную сеть. Понятно, что это выгодно и удобно, но нужно приложить усилия.
___
2) Изучаем правовые формы ведения образовательного бизнеса. Самозанятость, ИП, налогообложение, ведение отчетности, и пр. Прежде чем работать, нужно определиться как именно и через что — будем разбирать.
___
3) Открываем/развиваем бизнес.
Создаем собственный образовательный бизнес (индивидуальные занятия — это тоже бизнес), учимся им управлять, развивать, повышаем его уровень дохода.
🌸 Растем личностно 🌸
Сектор «Трансформация»
С третьего месяца работы клуба я буду привлекать психологов, экспертов по тайм-менеджменту, похудению, специалистов по продвижению и рекламе для проведения трансляций в «ETC».
★ КАК ИМЕННО ВСЕ БУДЕТ ПРОИСХОДИТЬ ★
❤ English teachers club состоит из Секторов.
Один Сектор — одно направление.
Всего у нас в клубе есть три Сектора:
🏆 Сектор «Наставник».
💰 Сектор «Бизнес».
🌸 Сектор «Трансформация».
В каждом Cекторе клуба открывается 1 урок в неделю.
Соответственно, всего за неделю в клубе будет открываться 3 урока. И так 4 раза в месяц.
То есть, всего за месяц у нас получится 12 уроков, по 4 в каждом из 3 Секторов.
Для ответов на вопросы и обратной связи у нас предусмотрено 2 инструмента:
1) Видеовстречи.
Два раза в месяц вы будете получать приглашение на видеовстречу/аналог Zoom. Выходим в онлайн вместе: каждый может включить камеру, задать свой вопрос вживую, пообщаться, поднять руку и попросить слова.
Вебинаров в клубе не будет, все трансляции будут проводится в формате видеовстреч, чтобы все мы могли стать ближе и доверять друг другу.
2) Чат в телеграм.
Чат в телеграм разбит по темам, которые мы проходим в клубе. Например, «Интерактивные тетради», «Личный бренд» и т.п.
В каждой теме можно задать вопрос и получить ответ. Вопросы-ответы будут копиться и мы получим структурированную базу знаний, что очень удобно.
Там же (в чате) есть клубное пространство, в котором можно общаться на отвлеченные темы.
Кроме этого у нас будет еще будет пара интересных клубных возможностей. Например, будут хэштеги по городам, для обмена полезными контактами и проверенными специалистами. Или "перезагрузка", где можно будет рассказать о накипевшем и получить совет и поддержку.
★ ГОТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РАБОТЫ ★
Конечно, будут. Причем не в одном месте, а сразу в трех.
✓ Материалы учебных программ
В клубе мы последовательно проходим 5 учебных программ. К каждой программе, кроме уроков и обратной связи прилагаются готовые для использования материалы. Причем, не просто материалы - а материалы специально разработанные, проверенные в деле - можно сразу брать и использовать.
✓ Банк «ETC»
Банк «ETC» — это банк материалов, которые пополняются администрацией клуба. В администрацию клуба входят я и куратор. Если клуб будет расти, кураторов будет больше. Кураторов будем выбирать из членов клуба, конечно.
___
Каждую неделю в Банк «ETC» мы добавляем:
- я ➔ 4 материала в месяц;
- куратор ➔ 4 материала в месяц.
К Банку «ETC» имеет доступ каждый член клуба по умолчанию.
✓ Банк ЧК «ETC».
Тут интереснее: Банк членов клуба (ЧК) «ETC» — это Банк материалов, доступ к которому предоставляется на условиях безвозмездного обмена.
а) Чтобы получить доступ к Банку ЧК «ETC», члену клуба нужно разместить в нем свой материал. После размещения материала в Банке, члену клуба выдается доступ к Банку на 30 дней (членский взнос должен быть оплачен).
б) Если, по истечение 30 дней член клуба хочет продлить свой доступ к Банку ЧК, ему нужно внести новый материал в Банк, что снова откроет период в 30 дней.
Проще: достаточно вносить материал 1 раз в месяц, чтобы Банк никогда не закрывался.
Если условных 100 человек внесут 1 материал в месяц, мы получим в месяц 100 материалов. То есть, каждый из нас — получит 99 материалов в месяц. А на второй месяц — 99 новых материалов. И на следующий 99 снова, и на следующий снова.
Внести 1 материал не сложно, а польза всем большая.
★ КАКИЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫ ПРОЙДЕТЕ ЗА 1 ГОД ★
Клуб — это очень выгодно. Сейчас сами все увидите.
Значит, будучи членом клуба в течение 1 года, только по методике вы пройдете:
✅ «Inreactive Notebooks Traning» (№1)
1️⃣ Inreactive Notebooks Traning — наш флагман по интерактивным тетрадям, где мы разбираемся с ИТ целиком и полностью. Раньше эта программа называлась "МИТENG".
Мы провели 5 потоков этой программы и ее участники записали огромное количество отзывов.
В личном кабинете члена клуба — это первая программа, которая открывается и доступна для прохождения бесплатно (в рамках клубного обучения).
Стоимость программы в магазине — 8.000 рублей.
Подробнее здесь https://interaktivnye-tetradi.com/interactive-notebooks-training/
✅ «Настольные и ролевые игры на уроках английского» (№2)
2️⃣ Настольные и ролевые игры на уроках английского — новая программа, которую я очень хочу провести и которую многие ждут.
Для ЧК будет бесплатное участие в уровне доступа "FULL" (в рамках клубного обучения).
Стоимость для других — 8.000 рублей
✅ «How To Teach Reading» (№3) ⚠️ ETC ONLY⚠️
3️⃣ Моя полная система обучения чтению на английском.
Специально на эту программу мы отзывы не собирали, но в сообщения сообщества участники писали и благодарили за программу.
Для ЧК программа откроется бесплатно в рамках клубного обучения.
⚠️ В 2025г. программа будет убрана из магазина и получить к ней доступ можно будет только в клубе.
Стоимость программы в магазине — 6.500 рублей.
Подробнее здесь https://interaktivnye-tetradi.com/engreadteach/
4️⃣ Лэпбук-Конструктор — учебная программа по лэпбукингу, на которую нам прислали множество положительных отзывов.
К сожалению, после переезда на новый сайт страничка не сохранилась, будем новую делать.
Старая (совсем! 😭) презентация здесь 👇
Стоимость участия в программе - 8.000 рублей.
Отзывы здесь >> https://youtube.com/playlist?list=PLtRnQ4M32RzZEbm98SAWusYeNLxVttMFQ&si=cFU_rjTt3N9O8h8n
✅ «AI & ChatGPT в работе современного педагога» (№5) ⚠️ ETC ONLY⚠️
5️⃣ AI & ChatGPT в работе современного педагога — обучение работе с нейросетями. В основном будем использовать ChatGPT, но и другое рассмотрим.
Я пользуюсь нейросетями каждый день и уже забыла, как жила без этого раньше.
Для ЧК обучение проводится в рамках клуба "ETC".
Вне клуба — доступ к обучению не представляется .
Если бы обучение проводилось (мы хотели проводить тренинг), стоимость программы составляла бы 6.000 рублей.
1) Inreactive Notebooks Traning — 8.000 рублей.
2) Настольные и ролевые игры на уроках английского — 8.000 рублей.
3) How To Teach Reading (обучение чтению) — 6.500 рублей
4) Лэпбук-Конструктор — 8.000 рублей.
5) AI & ChatGPT в работе современного педагога — 6.000 рублей
Общая стоимость: 8.000 + 8.000 + 6.500 + 8.000 + 6.000 = 36.500 рублей
В ETC все эти программы вы пройдете бесплатно, в рамках клубного обучения.
Если пересчитать размер членского взноса на 1 год, то мы получим 23.880 рублей.
И это только 1 сектор клуба "Наставник".
В этом же секторе будут уроки и материалы по геймификации, моей новой системе "Spaceraft" и наставничеству (выстраивание отношений с детьми и управлению классом).
А в "ETC" у нас еще есть 2 сектора: "Бизнес" и "Трансформация".
И в каждом пользы будет еще на большую сумму.
Вот это прямо точно обещаю.
И это просто несопоставимо выгоднее, если проходить обучение на стороне отдельно — я за год прохожу 5-7 различных программ по психологии, похудалке, бизнесу и пр., поэтому точно знаю о чем говорю.
___
К тому же опыт и насмотренность накопились, поэтому и выбрать смогу интересных спикеров с качественными программами, а не болтунов-шарлатанов.
❤ English teachers club — это очень выгодно!
А что по документам? Документы за обучение будут?
Да, будут. Вы получите сертификат за каждую пройденную программу.
Всего за 1 год членства в "ETC" вы пройдете 5 учебных методических программ, за прохождение которых получите 5 сертификатов.
1️⃣ «Интерактивные тетради на уроках английского языка» — 72 часа.
2️⃣ «Настольные и ролевые игры на уроках английского языка» — 72 часа.
3️⃣ «Лэпбукинг в работе педагога английского языка» — 72 часа.
4️⃣ «Обучение чтению детей чтению на английском языке» — 64 часа.
5️⃣ «AI & СhatGPT в работе современного педагога» — 64 часа.
Я хочу создать постоянное сообщество, потому что верю: оно важно, нужно и сильно поможет.
Идея клуба не в том, чтобы просто изучать методики и обсуждать их в чате.
Идея в том, чтобы создать пространство, в котором мы сможем развиваться вместе.
И тут могут быть разные варианты.
Например, у меня была забота с весом: я лет 10 пыталась сбросить явно лишнее и не особо приятное.
Не просто хотела, а активно решала: тренинги, йога, бег, фитнес — я перепробовала все, но ничего не получалось.
А 3,5 месяца назад я познакомилась с экспертом, которая своей методикой решила мою проблему и теперь я вместо 63 — вешу 55; осталось еще 5 и буду снова довольна собой. 😁
И я подумала: «вот же здорово, помогло; может и другим тоже помогло бы, если в паблике про это рассказать?».
Я представила, каков будет рассказ в профессиональном (по профессии) паблике о всяких килограммах — и поняла, что это просто неуместно.
___
— «Вот, если бы у меня был клуб Наставников, которых объединяет общее видение (на самом деле много что объединяет, просто это главное) — туда можно было бы пригласить этого эксперта выступить, например...
И это было бы очень даже хорошо и полезно: мы могли бы ее выслушать, задать вопросы, попробовать ее советы... А потом все это обсудить между собой.
И если мы бы нашли, что нам это нравится — отчего бы не предложить ей вести у нас свою учебную программу...».
___
Кроме того, что мы педагоги: мы женщины, мамы, дети, хозяйки и business woman (просто невозможно, но не знаю чем заменить это слово), и многие другие.
И кроме увлекательных и результативных уроков мы хотим еще много всего.
Мы все хотим быть стройными, красивыми, обеспеченными, любить и быть любимыми, растить хороших и здоровых детей, уметь сказать "нет" и построить правильные отношения на работе...
Кроме частного — у нас есть много всего общего. И они постоянно меняются местами, потому что главное часто зависит от обстоятельств.
Нам нужна экспертиза и помощь во многих сферах жизни.
И, чем идти куда-то на сторону и проходить обучение с незнакомыми людьми, не будет ли лучшим решением пройти его среди знакомых лиц; в своем пространстве, где можно чувствовать себя расслабленно и просто?...
❤ English teachers club — это пространство, где мы сможем себе это позволить. И мне кажется это будет здорово.
— Все уроки нужно смотреть и проходить сразу?
Нет. Это клуб, а не тренинг: пока вы остаетесь членом клуба все уже открытые занятия и материалы сохраняются в вашем личном кабинете.
Опять же: «ETC» — это, прежде всего, клуб. Задания есть и если вы будете их выполнять — мы будем проверять и давать обратную связь. Но это не обязательно.
Клуб создан для Наставников, а люди этой категории — это взрослые люди.
Поэтому только вам решать какие задания сдавать, какие не сдавать; стоит ли тратить на это время, если, допустим, все и так понятно. А чтобы задать вопрос у нас есть Чат со мной и куратором + видеовстречи.
— Как и когда происходит оплата?
❤ English teachers club, как и любой другой клуб работает по системе членских взносов. Членский взнос оплачивается членом клуба 1 раз в 30 дней.
— Карта привязывается и оплата происходит автоматически?
В данный момент карта не привязывается и членский взнос оплачивается членом клуба 1 раз в 30 дней самостоятельно. Учебный бот пришлет уведомление за 3 дня до даты платежа.
Мы специально остановились на этом варианте, чтобы люди не переживали об ежемесячных списаниях.
— Будут ли записи видеовстреч?
Если у вас остались вопросы, пишите их нам в сообщения сообщества ВКонтакте, сюда,
➜ https://vk.cc/c7LYuo
Размер членского взноса составляет 2.990 рублей. Взнос оплачивается 1 раз в 30 дней.
2.990 рублей
Размер членского взноса фиксируется на все время членства в клубе, пока ЧК не отменит подписку.
Итак, мы добрались до финальных строчек.
И если вам откликается все, что выше и вы хотите попробовать ❤ welcome to the club ❤ ➔ ссылка на вступление в «ETC» находится ниже.
Просто жмите на нее и следуйте подсказкам платежной системы.
После оплаты автоматически будет выслано письмо и открыт доступ к клубному разделу.
А если интересны только материалы — у нас есть много наборов шаблонов и в магазине VK, и в магазине на учебной платформе.
Не стоит вступать в клуб из-за материалов, пожалуйста.
Вряд ли вам понравится, а разочаровывать никого не хочется...
❤ И, спасибо за то, что дочитали до конца - это особенно приятно. ❤
Успехов в любом благом начинании.
