Часть 2 КреоDиз

Отчего-то в этот раз все пошло не так как ожидалось

Я переделывала-переделывала-переделывала. Референсы понятны, письменное задание и уроки тоже, но что-то от меня ускользало. Есть такая поговорка, когда усиленно стараешься - получается только хуже. Я поумерила пыл вплоть до 0, еще разочек проанализировала свои косяки и поняла, что .. наш преподаватель не все договаривал, и я делала по своему внутреннему ощущению, а он полагался на .. мою внимательность без лишних слов, но вот не все же можно объяснить. Иногда просто слова не доходят.

Это уже не та ситуация, когда все разжуют от А до Я - нужно соображать там, где следует анализ данных. Что общего в коллажах, например? и действительно, разгадав эту загадку, становится понятен принцип сборки

Для наглядности я приложу фото ДО и После

Здесь я шикарнейшим образом научилась вырезать, поскольку кроме общих уроков, просмотрела еще пару роликов для усвоения материала)

ДО симметрия/асимметрия

ПОСЛЕ симметрия/асимметрия

Намучалась в доску. Перешла плато Отчаяния. Собственно, сильно раздражает скорость сборки, особенно ее отсутствие. Здесь мне пришлось вглядываться в референсы, поскольку я не понимала, что есть экспозиция, а что можно назвать "внедрением фото или доп формы". Переделки и доделки положительно отразились на моей уверенности в этой теме. С каждым новым вариантом мне процесс все больше нравился. Тут тоже есть свои хитрости. Некоторые я обнаружила сама, т.е это своего рода "тест на внимательность". Артем говорит "не маленькие", справитесь

ДО понимания сути вопроса 2 варианта

ПОСЛЕ

Интересные особенности ее создания и миллионы лайфхаков по усовершенствования образов, выдвижения главных героев на 1й план, игра инструментов