Базовый тип поведения

1 дом или знак Овна: в базовых установках - быть первым, выделяться, спешить, быть дерзким, резким, лидером, «сначала делать, потом разбираться с последствиями».

В школе такой ребёнок тянет руку, не дослушав вопрос, рвётся командовать и легко ввязывается в конфликт. Не обязательно потому, что плохо воспитан. Просто между импульсом и действием у него пока никто не успел поставить шлагбаум.

2 дом или знак Тельца: в базовых установках - сохранять своё, накапливать, искать комфорт, стабильность и предсказуемость, не торопиться, стоять на своём.

Такому ребёнку сложно быстро перестраиваться, менять школу, кабинет, учителя и даже привычное место за партой. Зато, если освоился, сдвинуть его уже можно только вместе с партой. Особенно важны личные вещи, вкусная еда и понятный распорядок.

3 дом или знак Близнецов: в базовых установках - общаться, спрашивать, обмениваться информацией, хвататься сразу за несколько дел, быстро переключаться и всюду совать любопытный нос.

Школа для него - прежде всего люди, новости и бесконечный сериал «а ты знаешь, что произошло?». Может легко учиться, быстро схватывать - и так же быстро терять интерес. Пока учитель объясняет правило, он уже обсудил его с соседом, передал записку и выяснил, кто с кем поссорился.

4 дом или знак Рака: в базовых установках - искать безопасность, привязываться, заботиться, защищать своих, ориентироваться на настроение и прятаться в знакомую раковину.

Ему важно не просто учиться, а чувствовать себя в школе «среди своих». Отношение учителя, атмосфера в классе и наличие близкого друга могут влиять на оценки сильнее, чем способности. Если эмоционально небезопасно - закрывается, болеет, просится домой или превращает маму в круглосуточную службу спасения.

5 дом или знак Льва: в базовых установках - сиять, быть заметным, получать признание, творить, играть главную роль и слышать аплодисменты.

Школа для него - сцена. Он хочет отвечать у доски, выступать, побеждать, нравиться учителям и быть тем самым ребёнком, которого ставят всем в пример. Но если его не замечают, может организовать представление другого жанра. Главное - зрители всё равно будут.

6 дом или знак Девы: в базовых установках - быть полезным, делать правильно, соблюдать порядок, замечать ошибки, улучшать, контролировать мелочи и тревожиться из-за несовершенства.

Такой ребёнок может быть старательным, исполнительным и очень требовательным к себе. Двойка для него - не просто двойка, а начало крушения биографии. Часто становится помощником учителя, следит за правилами и точно знает, кто опять неправильно подписал тетрадь.

7 дом или знак Весов: в базовых установках - нравиться, договариваться, искать пару, сравнивать себя с другими, избегать открытых конфликтов и добиваться справедливости.

В школе отношения могут быть важнее уроков. С кем сидеть? С кем дружить? Почему Маша сегодня пошла с Катей? Один косой взгляд подруги способен отменить математику, русский и желание жить. Зато такой ребёнок обычно умеет мирить других и чувствует социальные правила класса лучше некоторых педагогов.

8 дом или знак Скорпиона: в базовых установках - проверять людей на прочность, контролировать, скрывать своё, видеть слабые места, идти в крайности и не забывать обиды.

Такой ребёнок быстро считывает, кто в классе главный, кто притворяется, кого можно продавить и кому лучше не переходить дорогу. Отношения часто строятся по принципу «либо свой, либо предатель». Может попадать в истории с борьбой за власть, травлей, тайнами и местью. Тихо, глубоко и с папкой компромата.

9 дом или знак Стрельца: в базовых установках - расширяться, искать смысл, верить в свою правоту, учить других, стремиться к свободе и замахиваться на большое.

Такому ребёнку интересно не переписывать три строчки из параграфа, а выяснить, как устроена Вселенная. Он может блистать там, где есть масштаб, идея, иностранные языки, путешествия и широкая картина. Но легко спорит с учителем, особенно если уверен, что знает больше. А уверен он довольно часто.

10 дом или знак Козерога: в базовых установках - добиваться результата, соответствовать требованиям, быть взрослым, ответственным, сильным, занимать высокое положение и заслуживать уважение.

Школу такой ребёнок может воспринимать как первую карьерную лестницу. Оценки, достижения, грамоты, статус в классе - всё серьёзно. Иногда он выглядит маленьким пенсионером, который уже переживает за аттестат, поступление и будущую ипотеку. Ошибки переносит тяжело: они портят безупречное резюме, которое он мысленно составляет с первого класса.

11 дом или знак Водолея: в базовых установках - быть не как все, сохранять свободу, нарушать устаревшие правила, объединяться с единомышленниками, экспериментировать и удивлять окружающих.

В школе это либо неформальный лидер, либо «странный ребёнок», которого не понимают, - а иногда всё сразу. Он дружит не потому, что «так принято», а потому что нашёл своих. Может блестяще мыслить и одновременно отказываться оформлять работу по образцу: зачем делать как положено, если можно сделать интереснее?

12 дом или знак Рыб: в базовых установках - чувствовать, мечтать, растворяться в атмосфере, сочувствовать, фантазировать, уходить от давления и жить без жёстких границ.

Такой ребёнок может физически сидеть на уроке, но мысленно уже кормить дракона в параллельной вселенной. Он тонко чувствует настроение класса, легко перенимает чужие эмоции, жалеет слабых и может попадать в роль спасателя или жертвы. Давление переносит плохо, зато раскрывается там, где нужны воображение, музыка, творчество и способность чувствовать то, чего другие не замечают.