Диплом от Google за полгода?

6-месячное обучение по новым программам будет стоить около $300 – это меньше, чем студенты американских вузов тратят на учебники для одного семестра

Фото: Pixabay.com

В середине июля Google сделал заявление, которое может повлиять на рынок труда и будущее высшего образования. Интернет-гигант анонсировал запуск трех новых курсов, на которых слушатели смогут обучиться востребованным (и, что немаловажно – высокооплачиваемым) профессиям. Авторы утверждают, что сертифицированные программы Google Career Certificates помогут желающим найти работу в сфере IT.

Главная интрига – сертификаты, на получение которых уходит максимум полгода, будут считаться эквивалентными четырем годам обучения в колледже. Во всяком случае, по заявлению Кента Уокера, старшего вице-президента Google по международным отношениям, в компании к этому относятся именно так и даже обещают трудоустраивать выпускников.

Уокер считает, что степень колледжа, недоступная сейчас многим американцам, не должна быть препятствием для «экономической уверенности в завтрашнем дне». «Нам нужны новые, доступные решения обучения профессиям – от расширенных профессионально-технических программ до высшего онлайн образования – чтобы помочь Америке прийти в себя и отстроиться заново», – пишет он.

Новые курсы Google предлагают обучение по трем специальностям: менеджер проектов, специалист по анализу данных и UX-дизайнер. В анонсе также приводятся цифры средних годовых зарплат специалистов – $93 тысячи, $66 тысяч и $75 тысяч соответственно. Google также уверяет, что курсы спроектированы и ведутся его собственными работниками, экспертами в своих областях, а для прохождения курсов не требуется опыт в информатике или наличие образования. Кроме того, Google создал консорциум из более чем 50 работодателей, которые будут иметь обратную связь с получившими сертификат выпускниками. Среди потенциальных нанимателей – Intel, Hulu, Walmart, Bank of America.

Сертификаты являются частью экономической образовательной инициативы «Расти вместе с Google» и будут доступны на образовательной платформе Coursera. Пока неизвестно, сколько они будут стоить, но, например, курсы по IT Support, запущенные Google в прошлом году, стоили $49 в месяц. Соответственно, полугодовое обучение по новым программам, скорее всего, обойдется примерно в $300 – это меньше, чем студенты университетов тратят на учебники за один семестр.

Решение проблем ⁠высшего ⁠образования?

Инициатива Google, возможно, очень своевременная – в условиях пандемии США ⁠столкнулись с исторически рекордным уровнем безработицы. Согласно последним данным Департамента труда, в июне этого года пособие ⁠получили 33 млн человек – это в пять раз превышает уровень ⁠безработицы во время Великой рецессии ⁠2007–2008 годов.

Кроме того, сегодня все больше обозревателей констатируют ⁠рост проблем в сфере высшего образования, которое уже долгое время находится в фазе дестабилизации. И пусть инициатива Google не станет для него смертным приговором, у нее большой потенциал повлиять на будущее образования и систему трудоустройства.

Основная проблема традиционного институционального образования – отставание от производственных реалий. За четыре года обучения могут измениться нужды работодателей, а пытливые умы, проведя за «партой» (физически или виртуально) все это время, часто обнаруживают, что технологии и рынок изменились до неузнаваемости.

Поэтому молодые люди все чаще задумываются о реальной необходимости колледжа. Опрос, проведенный в апреле исследовательской фирмой SimpsonScarborough, показал, что 10% учеников старших классов не собирается тратить четыре года на получение высшего образования. 41% представителей меньшинств в старших классах заявили, что либо не пойдут в колледж этой осенью, либо «еще рано говорить», 24% белых учеников ответили так же.

Пандемия коронавируса, безусловно, оставит свой отпечаток на сфере образования. В частности, пустые кампусы и переход в онлайн заставили многих – особенно тех, кто выкладывал немалые деньги за диплом, – задуматься о стоимости и методах обучения.

Генеральный директор образовательной платформы Coursera Джефф Маджионкальда верит, что университеты не вернутся к исключительно кампусной модели обучения, и это заставит студентов быть более рациональными: «Я буду получать образование, но это будет происходить онлайн. Я получу диплом колледжа, но не доступ к кампусу. Зачем тогда платить столько же?» – приводит он пример размышлений на эту тему.

Учитывая преимущества, которые дают предлагаемые Google сертификаты, – короткий срок, возможность дальнейшего трудоустройства – схема может быть очень соблазнительной, однако некоторые представители индустрии настроены скептически.

Сертификат не заменит диплом

Довольно заметные фигуры высказывают сомнения в эффективности программы Google и онлайн-образования в целом. Легенда программирования и ведущий программист в IBM Research Грэди Буч считает, что Google рискует создать поколение «одноразовых разработчиков», которые «не будут иметь представления об этике программирования, истории и теории информатики или способности учиться тому, как надо учиться».

Крис Меа, основатель The School of Code, в целом поддерживает инициативу Google, но удивлен тому, что компания берет за это деньги: «Не понимаю, зачем одной из богатейших компаний мира создавать дополнительные барьеры», – недоумевает он.

Одним из таких барьеров он считает также отсутствие в программе Google командной работы (в отличие, скажем, от его школы, где ученики бесплатно проходят 16-недельное обучение в тренировочном лагере). «Если бы люди сами могли учиться кодить, тогда не было бы таких проблем, потому что в интернете сейчас полно необходимой информации, – говорит он. – Те, кто учится сам, обычно имеют какой-то технический бэкграунд либо у них есть система поддержки».

О необходимости технического опыта говорит и Тодд Роуз, профессор Гарвардской высшей педагогической школы – он считает, что обучение онлайн успешно проходит у студентов с сильным академическим бэкграундом, устойчивым интернет-соединением и должными техническими средствами. «Успех в онлайне приходит к тому, кто уже подготовлен. Необходимо уметь быть самостоятельным. Студенты из бедных семей и новички часто плохо справляются с онлайн-образованием», – говорит он.

Схожего мнения придерживается и широкая публика. Автор статьи в Inc приводит высказывания пользователей сети LinkedIn о том, что существуют определенные знания, которые человек может получить только в колледже или институте, и чтобы быть компетентными в реальном мире, студентам требуются широкий кругозор и способность мыслить критически.

Кому это выгодно

Впрочем, генеральный директор Coursera настроен оптимистично в отношении перспектив и возможностей онлайн-образования. Маджионкальда считает, что поскольку пандемия заставила учеников принять онлайн-обучение, а компании – смириться с удаленной работой, то программы, подобные Google, будут использоваться как инструменты для расширения этих возможностей.

По его мнению, требования диплома из колледжа исключают множество людей, которые могли бы справляться с работой, будь у них другой способ получения навыков. Он считает, что «новая нормальность» – когда человек может получить эти навыки, а также работать и получать зарплату, не покидая своего комьюнити. «Я верю, что эта схема создаст больше экономических возможностей, чем любая другая», – говорит он.

По его заверениям, более 250 тысяч человек прошли курс Google IT Support и получили сертификат. При этом 57% из них не имели диплома колледжа, что сделало этот курс самым популярным на платформе Coursera. Он полагает, что новый сертификат будет не менее популярен, особенно в свете последствий пандемии.

Впрочем, Google не раскрывает информацию о том, какое количество выпускников курсов IT Support нашли новую работу. В отчете компании говорится лишь, что 84% тех, кто вступил в нее, ощущали «позитивное влияние обучения на свою карьеру» (стоит также помнить, что у 43% участников программы уже был диплом об окончании колледжа).

Между тем в конце июля Coursera получила $130 млн субсидий и теперь стоит, по оценке Forbes, $2,5 млрд. Платформа является партнером 160 университетов и предлагает 4,5 тысячи дистанционных онлайн-курсов (МООСs, Massive Open Online Courses). В статье для Harvard Business Review, Маджионкальда утверждает, что высшему образованию необходим долгосрочный план по развитию виртуального обучения.

Будущее отрасли – новое настоящее?

Надо сказать, что предлагаемая Google программа не нова – она в какой-то мере напоминает профессионально-техническое образование. Тем не менее она устанавливает новый прецедент для компаний, показывая, что они могут разрабатывать собственные образовательные инициативы.

Многие уже поступают подобным образом. Например, Национальная федерация розничной торговли (NRF) только что запустила программу виртуального обучения в содружестве с текстильными компаниями – American Eagle Outfitters, Gap и Levi Strauss, – нацеленную на подающих надежды молодых в индустрии ритейла. Курс называется RISE, представляет собой записанные сессии и рассчитан всего лишь на 8 недель. Он позволяет слушателям обучаться непосредственно у гигантов ритейла, что, по утверждению авторов, предоставляет «большие возможности для профессионального развития».

За две недели до того, как Google объявила о своих курсах, Microsoft запустил глобальную инициативу, нацеленную на повышение профессиональных навыков более 25 млн человек, через пост в блоге. Главная цель схожа с целью Google – поддержка «всеохватывающего восстановления с помощью программ, предоставляющих более легкий доступ к цифровым навыкам для людей, сильнее всех пострадавших из-за потери работы, включая прослойку населения с невысоким доходом, женщин и недостаточно представленных в индустрии меньшинств».

Андрей Сорокин