Транскрипт Вводная встреча. Ирина Павлова
[0:06] Speaker J: Привет, привет.
[0:10] Ирина Павлова (Speaker P): Я смотрю, что мы все еще собираемся, нас уже много.
Сейчас я сделаю вид галереи, чтобы увидеть ваши лица.
Боже, как приятно, когда ты просто включаешь экран, и на экране ни одного окошка, где не видно глаз.
Все включены, все готовы в руках в работу.
Все, кто еще не успел включить, включайтесь.
Это потрясающе, потому что у меня такое ощущение, что это первый раз в жизни, когда я просто включила зум и увидела сразу столько лиц.
И никому не надо напоминать по поводу того, что мы работаем с включенными камерами.
Мне кажется, это уже прекрасное начало вашего путешествия в МРТ.
Это одно из наших правил пространства, работать с включенной камерой.
Зачем мы, собственно, сегодня собрались?
Мы сегодня собрались для того, чтобы, во-первых, друг друга поздравить и посмотреть друг в друга в глаза, потому что нам предстоит два с лишним месяца работать и идти к нашей цели.
Ребята, выключите микрофоны, пожалуйста, пока мы не договоримся о том, что вы их включите.
[1:29] Ирина Павлова (Speaker P): И сегодня я хочу познакомить вас с вашими менторами, которые будут вести с вами групповые встречи и отработки материала, которые вы будете проходить.
И я расскажу, что вас ждет, и могу ответить на все ваши вопросы, которые у вас есть относительно организации процесса, Может быть, какие-то другие у вас вопросы есть.
Я здесь для вас, для того, чтобы мы с вами могли пообщаться и все, что кажется неясным, сделать ясным.
Если вдруг мы с вами раньше не встречались, то меня зовут Ирина Павлова.
Я директор коучинга и экспертизы в Академии экспоненциального коучинга.
И вы можете адресовать мне вопросы, практически любые, которые касаются вашего обучения, материала, ваших менторов. ваших коучей.
И все, что касается организации, я вас познакомлю с прекрасным нашим руководителем Служба платной поддержки.
Пожалуйста, если у вас возникают вопросы по организации, какие-то любые, тегайте платную поддержку.
И Маргарита и ее команда обязательно в кратчайшие оперативнейшие сроки закроют абсолютно все вопросы.
У нас на самом деле платная поддержка, и мы ей невероятно гордимся.
Маргарита, если ты здесь включи, пожалуйста, и помаши ребятам рукой, чтобы они видели твои глаза и знали, с кем они общаются.
[3:03] Ирина Павлова (Speaker P): Привет! Маргарита знает все, честно, лучше, чем я.
Если вдруг что-то касается организации, то точно туда.
Тегайте платную поддержку, ребята подхватят, за ручку проведут, все вопросы закроют.
Если вдруг на что-то вдруг не смогут ответить, то они очень оперативно всех найдут, кто может ответить, и точно принесут вам ответ просто в клювике в лучшем виде.
Ребята-менторы, если вы сейчас уже со мной здесь и подключились поднимать ваши руки электронные, чтобы вас выкинуло наверх, и ребята вас видели, а я могла вас представить.
Не все смогли, видимо, подключиться сегодня к нам.
Я рада видеть Геннадия, Наталью, Юлю, Софию.
Присоединилась Ваши прекрасные менторы, которые поведут вас практически за ручку к пониманию МРТ, основы экспоненциального коучинга.
И я хочу каждому из них дать сегодня слово, чтобы они поприветствовали вас и дали свое напутствие, пожелание на программу.
Геннадий, ты у меня первый стоишь, Геннадий – подписник второй экспоненты.
И уже не знаю, какой поток МРТ Геннадий ведет.
[4:38] Геннадий (Speaker B): Друзья, привет.
Меня не покидает мысль, фраза о том, что Маргарита знает все.
И я подумал, может, она знает больше даже нас.
Мне иногда... О себе или что-то сказать?
[5:01] Ирина Павлова (Speaker P): Скажи пару слов о себе и, может быть, пожелай какое-то напутствие, может быть, ребятам дашь, поприветствуй их.
[5:09] Геннадий (Speaker B): Честно говоря, я думал, мы будем в пятером общаться.
Была какая-то у меня мысль, наверное, мы обсудим старт программы и так далее.
Когда я видел много людей, думаю, надо будет что-то говорить.
И мысль, которая первая пришла, я хочу прямо ее сейчас озвучить.
Мой прошлый опыт, я много лет провел в сфере бальных танцев и много занимался тренерством, и у нас есть такая вещь, была такая вещь, как бейзик.
То есть тот, кто учится танцевать, очень важно, чтобы он знал элементарные танцевальные движения, базовые.
И через какое-то время можно было, освоив эту всю базу, начать танцевать в свободный стиль, фристайл, уже где-то отодвинув этот бейзик, и танцевать более красивой хореографией и так далее.
Причем танцоры, на каком бы уровне они ни танцевали, любая тренировка начинается с того, что они подходят к зеркалу и начинают топтать ногами, танцевать вот этот самый бейзик.
И программа МРТ – это на самом деле действительно вот этот самый бейзик в экспоненциальном коучинге.
Это самая-самая такая база, она, кстати, простая, но Без нее понять вот эту всю методологию достаточно сложно, а с ней вдруг все становится, ну, мне кажется, как ясный день.
[6:29] Геннадий (Speaker B): И это прекрасная возможность понять весь этот метод экспоненциальный коучинг, чтобы потом, возможно, прицелиться к экспоненту там, где уже фристайл.
То есть здесь basic, а там фристайл.
Да, сейчас о себе что-то, пару слов, что обо мне.
Обожаю коучинг, танцы променял на эту сферу с огромным удовольствием, потому что меня, как и всех здесь, кто находится, всегда волновало, что со мной не так, почему я не такой, почему я не добиваюсь того, чего хочу, почему я в каких-то ситуациях как-то себя веду.
И здесь, в этом пространстве, есть возможность получить ответы на все вопросы и И мы туда пойдем.
[7:23] Ирина Павлова (Speaker P): Спасибо, Геннадий.
Наташа, ты у меня вторая на экране, я тебе там слово.
Наташа Хюппе – это человек, который у меня принимал экзамен, и у Юлии Евдокимовой, которая следом за Наташей у меня на экране сейчас расположилась.
И Наташа тоже такой уже сторожил в наших программах всех, и я досконально…
[8:12] Наталья Хюппе (Speaker O): Что я хочу сказать?
Я на самом деле хочу поблагодарить всех участников от будущей версии, вашей будущей версии и от нашего будущего поколения поблагодарить вас за ваш вклад.
Потому что то, что вы делаете, на самом деле кажется вроде бы как маленький курс, разобраться и так далее.
На самом деле это правда бесценный вклад. вашу личную трансформацию и в трансформацию внешнего мира, окружающего наш мир.
Я хочу, чтобы вы это помнили, что это не просто какая-то... Извините, я что-то волноваться начала после Гены, трудно говорить.
Это не просто какой-то курс, вы пройдете, чему-то научитесь, чего-то поймете или нет.
Вы очень важная капля в нашем Большом океане.
Так что спасибо, что вы есть, что вы здесь, что вы посвящаете свое время, свою энергию на нашу трансформацию.
И я не дождусь наших групповых встреч.
Мне кажется, я самый дальний человек от всех.
Так что, когда у вас будет вечер, у меня будет утро.
Я по образованию сурдопедагог.
Работала в школе для глухих детей в Москве.
[9:42] Наталья Хюппе (Speaker O): И коучинг просто поменял мою жизнь.
Я... Правда, была жизнь до и после коучинга.
Так что я прям очень рада, что вы здесь.
Я прям не дождусь поделиться с вами всем, что я знаю, умею.
[10:01] Ирина Павлова (Speaker P): Юля – это человек, с которым мы вместе проживали трансформацию на первой экспоненте.
И мне кажется, что это человек с невероятно легким характером и потрясающим чувством юмора.
Поэтому я люблю смотреть на группы, которые ведёт Юля.
Мне кажется, что, Юль, может быть, тебя лёгкость, это твоя ценность, расскажи нам.
[10:26] Юлия Евдокимова (Speaker F): Всем привет.
Очень приятно видеть такой большой состав в нашем очередном потоке.
И давайте немножко просто продолжу то, что говорила Ира обо мне.
Мы вместе проходили вот эту первую экспоненту.
Потом я еще прошла две менторские.
И пока в данной точке еще нет ни одной программы нашей академии, которую бы я не проходила.
Ну, я знаю, одна, которая запускается, я уже точно туда не иду, которая касается здоровья хелф-коучинга.
Вот, ну, к чему я это все говорю, что, ребят, ну, правда, у нас необыкновенное пространство, очень много классных коучей, которые с вами будут работать лично, очень крутые менторы, вот, всех, кого вы видите, это необыкновенно... Сильные коучи, которые точно разделят вашу жизнь до и после, ну и я в том числе.
И что я вам могу точно обещать, что вот ваша жизнь никогда не будет прежней, потому что вы настолько изменитесь сами.
Это на самом деле очень близкие люди, с которыми вы останетесь еще какое-то время.
Вот те группы, которые я вела, многие из них до сих пор общаются, до сих пор друг друга поддерживают.
Кто-то идет в наши следующие программы.
[12:40] Ирина Павлова (Speaker P): Соня, Соня, можно я прям так вот с гордостью скажу, что Соня была в моей группе, она была моей студенткой, понимаю, что у нее был уже свой хороший бэкграунд, и мне кажется, что это один из звездных выпускников второй экспоненты, которых я обучала лично, и мне особенно приятно, что Соня среди ментор-коучей, которые ведут такой ответственный курс, как МРТ.
[13:10] Соня (Speaker G): Всем привет.
Ира, спасибо тебе большое за такое представление.
Спасибо тебе, что приняли у меня экзамен.
Это был отдельный квест для меня.
Я, ребят, всех приветствую и хочу сказать спасибо большое, что вы выбрали наше пространство, что вы выбрали нашу академию, потому что практически все, что я хотела сказать, уже сказали мои коллеги. что ваша жизнь не будет прежней, что вы будете совершенно другие, что вы пройдете потрясающую трансформацию.
Гена сказал, что вы узнаете, что с вами не так.
Я хочу тут добавить, что вы узнаете, как хорошо вы сложены, как все у вас замечательно и как вы прекрасны.
И как можно быть на этом очень устойчивыми и прекрасно двигаться.
Наверное, больше даже нечего добавить.
[13:59] Ирина Павлова (Speaker P): Пожелай что-нибудь.
От всех ментор-коучей пожелай на программу.
[14:06] Соня (Speaker G): Знаете, что я хочу пожелать?
У нас у всех есть какой-то бэкграунд.
У нас есть у всех какие-то истории, которые мы давали фокусы в предыдущих своих историях развития.
Я желаю всем, когда вы приходите на эти программы, быть в роли ученика.
Независимо от того, что мы умеем делать, что мы знаем.
Обнулиться и быть в роли ученика С открытыми глазами, с открытыми ушами и очень часто даже с открытым ртом для того, чтобы забрать максимально пользы, максимально того, что здесь будет даваться.
Оно необычно, оно может казаться странно, оно может казаться даже вначале вообще как-то непонятно и вообще непонятно зачем.
Но я хочу вас уверить, что этот путь, который вы сейчас стали, мы уже проходили не единожды.
И мы знаем, что в конце всегда один и тот же результат, все в восторге.
Но очень много зависит от того, как мы зайдем на этот путь и в какой роли.
Если мы в роли ученика, мы готовы воспринимать все, то будет все супер.
[15:09] Ирина Павлова (Speaker P): Спасибо большое.
Ребят, я знаю, что у наших менторов дальше идут и сессии группы, и все на свете, поэтому я прошу вас поприветствовать их тоже, может быть, отправить им свои сердечки, лайки или просто помахать им ручкой.
Потому что они, возможно, сейчас убегут, если у них есть возможность, они побудут с нами, если нет, то обычно у наших менторов все расписано, поэтому я на всякий случай предупреждаю, что вы скоро можете потерять их из вида здесь сегодня в зуме, но обязательно увидите их у себя на группах.
Он живет на Бали сейчас, и у него сейчас глубокая ночь, поэтому он там не смог присоединиться.
И я думаю, что те, кто будет в утренние группы выбирать, то могут попасть к Артему.
И я хочу со своей стороны вас тоже предупредить о том, что МРТ – это хоть и очень небольшой курс, но он очень трансформационный.
И я предполагаю, и такое бывало, что может вызывать сопротивление внутреннее.
И вам, возможно, придется в какой-то момент просто вдохнуть, выдохнуть. и посадить ваше сопротивление рядом.
[16:36] Ирина Павлова (Speaker P): Попробуйте сосредоточиться с любопытством на том, что с вами происходит, потому что на самом деле вы на группах работаете друг с другом под супервизией коучей, и вы приносите свои реальные живые запросы для того, чтобы прорабатывать их.
И на группах на самом деле не всегда получается своевременно вас не только вскрыть, но еще и закрыть.
Поэтому это нормально, если вдруг вы поймете, что на группе вас вскрыли и вам плохо, а не закрыли.
Это значит, что вам срочно нужно найти бадди, который вам поможет почувствовать себя лучше.
Если нет, то написать своему ментор-коучу или своему личному коучу. для того, чтобы как-то довести до ума тот ваш запрос, который есть.
Но будьте готовы к тому, что вот это все с вами происходит, и это нормально.
Потому что вы в этом процессе тоже чувствуете эмоции.
И одна из очень важных составляющих экспонента МРТ – это уметь чувствовать эмоции, разрешать себе чувствовать эмоции и слышать себя.
Поэтому относитесь ко всему тому, что происходит, как к тренажеру.
И могут какие-то вещи казаться непонятными. может быть очень страшно, потому что мы рекомендуем сразу работать с клиентами.
[18:14] Ирина Павлова (Speaker P): Не прямо вот сразу, потому что какую-то базу мы хотим, чтобы вы взяли, безусловно, прежде чем начинать работать.
Где-то в середине программы у вас, у большинства из вас, во всяком случае, я думаю, что будет упоительно.
Это как раз то время, когда вы уже можете потренироваться друг на друге и идти в мир, и набирать своих клиентов.
И я вам очень рекомендую не откладывать этот процесс, потому что коучинг – это очень прикладная профессия, она не живет сама по себе.
То есть это не быть философом или историком, когда вы изучили и что-то почитываете или где-то иногда философствуете.
Коучинг – это про практику, и вы многие вещи сможете понять, догнать, понять, как это делается или как не делается, только на практике.
И да, страшно, что что-то не получится, но пока у вас что-то и не получится, вы не будете знать, что именно и что с этим делать.
Поэтому очень большая вам рекомендация первой половины курса прям выгрызаться и понимать все, что вам дается.
И про коучинговую позицию, и про типы слушаний.
Мне, кстати, кажется, что у нас даже в экспоненте нет про типы слушаний и коуч-позицию столько, сколько в МРТ.
Мне кажется, что в МРТ надо просто сделать первую ступенью к экспоненте и баста.
[19:36] Ирина Павлова (Speaker P): Потому что вот какие-то такие базовые очень вещи, они здесь разжёваны, и вы будете проходить, вы с этого начнёте, вы будете учиться слушать друг друга, вы будете учиться перебивать друг друга, вы будете учиться строить озёра и понимать тонкости. определенные в том, как строится озеро.
И когда вы эти озера поймете, как строится, если вы уже знаете, то можете приступать прямо сейчас к выполнению задания.
За время МРТ было бы невероятно круто, если бы вы прописали для себя 100 озер, своих озер.
Потому что, когда вы их пропишете, то вы увидите стратегии своего поведения, там, где вы Сами себя обманываете.
И вы приучите свой мозг смотреть на то, что вы думаете, а не верить в то, что вы думаете.
И когда у вас появится этот навык, то принести его клиентам будет совсем несложно.
Я искренне верю, что хорошего коуча продает не маркетинг, а его коучинг.
Достаточно просто получить первых клиентов, а дальше заработает такой сарафан.
Если вы действительно помогаете людям, то в тропинках вам не зарастет никогда.
Даже если вы не будете запускать всевозможных реклам и так далее.
А первых клиентов вы можете найти и среди ваших знакомых, знакомых-знакомых, в ваших блогах.
[21:15] Ирина Павлова (Speaker P): Я вам очень рекомендую их вести.
И вы можете вести ваши блоги, исходя из тех осознаний, например, которые вы получаете в ходе обучения.
Наверное, скажу про программу, как она устроена.
Вы на этой неделе познакомитесь друг с другом.
Вы выбираете группу себе по времени, которая вам удобна.
Вы не знаете, к какому ментор-коучу вы попадете, но я верю, что случайностей не бывает, и вы попадете именно к своему ментор-коучу, тому, который вам близок и лучше всего подходит, у которого вы научитесь больше всего.
[22:05] Ирина Павлова (Speaker P): Вы выбираете себе время и коуча для работы в личном формате.
С вашим личным коучем вы встречаетесь раз в две недели.
Я очень рекомендую вам вместе с вашими коучами поставить какую-то невозможную цель, может быть, более долгосрочную, может быть, на программу и начать не двигаться. и использовать по максимуму ту возможность, которую вам предоставляет Академия, когда вы заходите в наше пространство и можете работать с личным коучем, потому что Мне кажется, что коуч невероятно продвигает.
Для меня это абсолютно равно, как если мы ходим в спортзал без тренера или с тренером.
Результаты колоссально отличаются.
Я сама тренируюсь всегда с тренером.
Просто потому что меня иначе в спортзал не затащишь.
И результаты разительно отличаются.
Поэтому используйте на полную катушку вот эти возможности.
После того, как у вас открывается урок, вы смотрите урок и приходите на встречу с группой, с вашим ментор-коучем, где вы отрабатываете материал урока на практике под супервизией.
Я вас очень прошу думать над вашими запросами и приходить на группы сразу с запросами. потому что вы будете их, собственно, отрабатывать.
И я не верю, что у вас не может быть запроса.
[23:41] Ирина Павлова (Speaker P): У нас, в принципе, у менторов никогда нет проблем с тем, чтобы сгенерировать ваши запросы, потому что у нас даже на экспоненте, особенно к концу, говорят, ну нет у меня запроса, я уже так себя проработала со всех сторон.
Да, уже все, очередь из клиентов стоит, у нас уже больше не вмещается в календарь, У нас уже все хорошо тут, миллион заработан, все нормально.
Поэтому над запросом хорошо подумать и принести.
На группу это тоже момент готовности.
Это интересно, кстати, очень, когда вы пишете в тетрадочку, например, свои озера, те, кто умеет, те, кто не умеет, скоро научатся.
Вы разбираете их и видите, как вы сами себя разворачиваете.
А потом, например, тот же самый запрос приносите на группу и смотрите, а как группа это развернет.
Точно будет сравнить, как сами себя развернули, как потом вас группа разворачивает.
Собственно, мы с вами встретимся где-то в середине пути.
И сверимся, насколько вам все понятно.
У кого какие вопросы по дороге возникли.
Потому что сейчас вы как чистый лист.
У вас сейчас, я подозреваю, не очень много вопросов.
Просто потому что вы еще не начали учиться.
[25:03] Ирина Павлова (Speaker P): Но как только вы начнете осваивать материал, вот тогда у вас возникнут вопросы.
И мы об этом, конечно же, поговорим с вами где-то через чуть больше месяца.
Пообщаемся, встретимся, поболтаем, и у вас будет возможность все эти вопросы задать.
Если у вас сейчас есть какие-то вопросы, мне кажется, я достаточно говорила, говорила, говорила, и уже забыла, что я не сказала.
Поэтому помогите мне и задайте мне вопрос, пожалуйста.
[25:44] Маргарита (Speaker K): Друзья, привет! Добро пожаловать на девятый поток МРТ.
Я немножко добавлю со своей стороны немножко про организационную часть.
Как мы сегодня написали в посте, у вас эта и следующая недели организационные, и... Я предлагаю вам выделить на эти две недели время, чтобы погрузиться в информацию, которую мы будем писать.
Это важно для того, чтобы ваше дальнейшее обучение проходило максимально комфортно с технической и организационной точки зрения. чтобы вы знали, когда записаться в группы, где на них записаться, где будут ссылки на эти группы, где найти личного коуча, как к нему попасть.
Мы все-все-все подробно будем писать в каждом посте.
И это постов будет, ну, может быть, один-два в день, но это так будет их только на организационной неделе, то есть на этой и на следующей.
Дальше у вас будет немного постов, вы погрузитесь в обучение и уже будете работать именно по материалам программы.
Но вот эти две недели до первого урока, пожалуйста, Уделите внимание именно тем организационным моментам, которые будут в канале Telegram.
Я думаю, что если вы здесь, то вы наверняка уже присоединились в канал, поэтому вся информация будет там.
[27:09] Маргарита (Speaker K): Ну и как Ирина сказала, если будут какие-то вопросы, тегайте нас, пишите нам в комментариях под постами.
Мы всегда отвечаем либо в личные сообщения, Вот, и еще такой момент, что тоже Ирина сказала про распределение по группам, да, и что это будет такой некий интересный момент, в какую группу вы попадете.
У вас будет опрос, который вы заполните, выберите подходящую себе группу по времени. и сможете уже планировать свое расписание.
И также я хочу попросить вас... Из опыта предыдущих потоков я знаю, что не всегда так совпадает, что при выборе группы вы попадаете к тому ментору, которому вы хотели, а вы попадаете к другому.
Но, как Ирина сказала, здесь... Поначалу может казаться, что всё не так хорошо, как я думала, но через какое-то время вы поймёте, что это реально было для вас.
Поэтому мы просим довериться пространству, здесь уже всё сделано для вас, для вашей глубокой личной трансформации, и довериться нам в тех моментах, которые мы для вас даём.
[28:26] Ирина Павлова (Speaker P): Спасибо.
Я же говорю, Маргарита все знает лучше меня, поэтому, если что, сразу узнаете, к кому обратиться.
Я, кстати, хочу дополнить, что и с личным коучем бывает иногда такое, что Кажется в первый момент, что нет, это вообще, мне надо срочно поменять коучи.
Я вам очень рекомендую не горячиться, а дать себе время и возможность осознать и выстроить с коучем правильный альянс.
Вы про альянс будете, про коучинговое пространство будете изучать во время курса.
[29:06] Ирина Павлова (Speaker P): Я думаю, что вы поймете, что это тоже требует некоторых усилий с вашей стороны тоже и времени на то, чтобы открыться, довериться и начать работать.
[29:21] Елена (Speaker E): Держала руку.
Да, у меня был вопрос, но Маргарита закрыла его.
Прямо она рассказала абсолютно все.
У меня был вопрос про личных коучей, с которыми мы должны будем работать каждые две недели.
Она сказала, что будет объявление о том, как и где их найти.
[29:40] Ирина Павлова (Speaker P): Не переживайте, не потеряйтесь.
[29:59] Соня (Speaker G): Добрый вечер.
Я еще хотела уточнить касательно группы.
Будет ли какое-то ограниченное количество?
То бишь, мне, допустим, понравился коуч, к которому я хочу попасть, но там какое-то ограниченное количество людей в группе.
Я не смогу попасть по техническим причинам.
[30:18] Ирина Павлова (Speaker P): Я поняла.
Но, как правило, у нас, мне кажется, бывали моменты, когда в первую неделю нам студенты писали и говорили, «Ой, я хотела другому коуча, а можно мне поменять?»
Мы говорим, «Давайте мы сейчас, нет технической возможности такой, давайте мы к вам через буквально неделю вернемся, сейчас попробуем как-то утрясти, может быть, кто-то с вами захочет поменяться и так далее».
И через неделю-две этот же самый студент писал, говорит, нет, пожалуйста, если вдруг вы еще держите мою заявку, вы, пожалуйста, ее удалите, потому что я уже не хочу ничего менять, оставьте меня, пожалуйста, в моей группе.
Потому что в группе, во-первых, создается такая атмосфера своя, атмосфера доверия, вы друг с другом знакомитесь, вы друг другу начинаете доверять и На самом деле для многих очень болезненно менять группы, потому что бывает иногда необходимость поменять группы чисто из каких-то житейских соображений.
Например, человек просто переезжает в другой часовой поезд, например, он не может именно в эту группу ходить, у него изменилось расписание на работе, мы стараемся всегда идти навстречу и как-то находить возможности для того, чтобы поменять группу.
[31:29] Ирина Павлова (Speaker P): Но по опыту знаем, что какое-то время требуется потом и этому человеку, и группе на то, чтобы притереться друг к другу, почувствовать комфорт друг с другом.
И это на самом деле очень приятное пространство.
Я бы видела в чате вопроса, нужно ли выбирать бадди одного на всю программу, или можно кидать в чат запросы.
Честно, я бы выбрала одного базе, с кем я работаю постоянно.
А если у меня есть еще время, то я бы кидала еще запросы и работала с кем-то еще.
Потому что, когда вы работаете с человеком, это как с коучем.
Вы работаете, у вас создается альянс и пространство доверия.
И вы же коучинговые вопросы разбираете, вы же коучингу учитесь друг на друге.
И вы становитесь друг другу коучами. по большому счету.
И иногда интересно поработать с новым клиентом Поэтому здорово, когда вы друг с другом обмениваетесь и пишете в чат.
Ребята, у меня есть свободный час со стольки по такому-то времени.
Если кто свободен, пожалуйста, присоединяйтесь.
В то же время вот эта вот работа с Бадей, она все-таки другая немножко.
Она отличается именно тем, что у вас создаются некоторые альянсы, вы начинаете на другом уровне немножко общаться и разбирать свои запросы.
[33:04] Ирина Павлова (Speaker P): Поэтому очень здорово, если вы испытаете и тут, и другой формат.
Buddy – это ваш друг и напарник, партнер, с которым вы отрабатываете домашние задания урока.
И вы можете в чате написать друг другу, поскольку вы знакомитесь, представляетесь.
Вы можете кинуть клич или просто представиться и сказать, что вы ищите бати.
Кто-то вам напишет в личку, откликнется.
Я надеюсь, что к началу групповых занятий уже все будете по парам и будете отрабатывать уроки.
Ребята, вы строчите в чат, но я не всегда успеваю его читать.
И тем более, что без очков мне сложно.
Поэтому вы поднимайте руки и задавайте вопросы.
Так, на что повседневной жизни надо обратить внимание, чтобы был запрос на работу, на свои эмоции, ребят?
Вот Винета пишет вопрос о том, на что обращать внимание.
Испытали какую-то негативную эмоцию, остановились, подумали, о, а что сейчас было?
Это почему я испытываю эту эмоцию?
Вот он вам запрос в какой-то момент.
Сколько человек будет в группах?
У нас обычно не больше 12 человек в группах.
Так, про одного Блади ответила.
Как попасть к коучу, который уже на Бале?
[34:47] Ирина Павлова (Speaker P): Ну, я думаю, что вы по времени состыкуетесь, раз вы на Бале, значит, вам тоже будет удобно в то время.
С групп У группы у вас встреча одна в неделю, у вас один урок и одна встреча с группой.
То есть вы отрабатываете вместе с группой урок.
В АДИ можно выбрать не обязательно из своей группы.
Вы можете просто написать в чат и в чате найти себе напарника.
Как реально сформировать запрос?
Если, Настюш, нет запроса, то можно подумать, что было бы для меня невероятно круто, или что я аж так хочу, но так боюсь.
Вот, пожалуйста, уже запрос есть.
Вот Елена уже готова целый список запросов помочь сформулировать, если есть желание.
Да, по-моему... Маргарит, помоги мне, пожалуйста.
У нас 11 недель, начиная с сегодняшнего дня?
[35:52] Маргарита (Speaker K): Нет, у нас 11 недель, начиная с первого урока.
То есть 11 недель – это 11 уроков.
Эти две недели, они организационные, они не считаются.
Ну и плюс после последнего урока у вас будет финальный квиз.
На него будет отведено неделю на прохождение.
Если вы его заполняете, ну, проходите больше, чем на 75%, мы будем готовить для вас дипломы.
И то есть получается у вас две недели подготовка организационная, 11 недель обучения и две недели на прохождение квиза и получение дипломов.
Итого получается у нас сколько?
[36:33] Ирина Павлова (Speaker P): Обучение 11 на неделю, да.
[36:36] Елена (Speaker E): Елена, возник еще один какой-то вопрос.
Да, вопрос, наверное, к Маргарите больше.
Маргарита, скажите, пожалуйста, могли бы вы назвать просто в числах?
Такого-то числа у вас будет последний урок, такого-то числа у вас будут дипломы, такого-то числа у вас будет экзамен.
Потому что отсчитывать 11 недель каждый будет... Ну, в общем, у каждого свой календарь.
[36:58] Маргарита (Speaker K): Смотрите, у вас уроки открываются каждую пятницу.
Утром рано они у вас будут открыты в вашем личном кабинете.
Получается, 3 февраля первый урок, 10-го второй, 17-го третий, 24-го четвертый, 31-го пятый, 7-го марта шестой.
[37:22] Маргарита (Speaker K): У меня все перескочило.
Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять.
Одиннадцатый урок у вас открывается 14 апреля, это последний.
21 апреля у вас открывается квиз, до 28 числа вы его проходите, и потом в течение недели мы высылаем вам дипломы.
Ну, условно, к 5 мая вы уже будете с дипломами.
[37:53] Ирина Павлова (Speaker P): Лена, ответили на вопрос, да?
[38:02] Ольга (Speaker C): Елена, привет.
[38:05] Speaker N: Да, здравствуйте все.
Не выздоровелись так с самого начала, потому что было бы очень долго, если бы каждый начал здороваться, да?
Все-таки всех приветствую, поскольку я задаю вопрос.
Вопрос, опять же, насчет этого запроса.
Мне, наверное, просто сейчас непонятно, для чего он будет, этот запрос.
Я понимаю, что это для групповой работы, работы в группе.
Но когда прозвучало, что это отслеживаем какую-то эмоцию, ну... Не стало не совсем понятно, то есть если там случайно залетела какая-то муха в окно, и она меня стала немножко раздражать, я же не могу пойти к вопросу.
Понимаете, все равно какого порядка должны быть эти запросы или как их формулировать, то есть мне тут как-то, видимо, я еще не совсем в теме.
[38:55] Ирина Павлова (Speaker P): Я думаю, что в процессе работы и прохождения через курс это будет очевидно и понятно.
Но в любом случае мы живем и испытываем эмоции.
Мы общаемся с людьми, и что-то на улице нас могло раздражать.
Даже муха, в принципе, если я понимаю, что она меня вывела из состояния равновесия и испортила мне день, то, наверное, за этим что-то стоит больше, чем муха.
Не думаю, что муха это будет запросто, потому что один из моментов, Когда к нам приносят клиенты запросы, мы как экспоненциальные коучи хотим работать с интересными запросами, сложными запросами, а не с запросами, которые вообще, на наш взгляд, не требуют особого внимания, по большому счёту.
И, в общем, наши услуги стоят недешево.
Поэтому, когда нам клиент приносит какой-то очень странный запрос, мы уточняем на всякий случай, ты точно хочешь с этим поработать?
[40:01] Speaker N: Хорошо, в этом плане понятно.
То есть мы все равно должны какой-то вопрос сформулировать определенные сложности и важности для себя.
[40:10] Ирина Павлова (Speaker P): В принципе, я думаю, что по ходу движения будет понятно тебе, какой запрос ты можешь приносить и формулировать, но я думаю, что в любом случае ты в течение дня испытываешь какие-то эмоции и что-то тебя раздражает, что-то кажется несправедливым, например, или где-то ты испытала вину, или где-то стыд, или где-то страх.
И это все, собственно, повод для того, чтобы посмотреть на твое мышление и поискать, поисследовать Почему же ты эти эмоции чувствуешь, если они тебе мешают, например?
[40:44] Speaker N: Вот, ключевое, если мешают, если не мешают.
Это же может быть просто реакция.
Это же все равно, что если мы, например, пошли под душ, мы чувствуем, что мы находимся под душем, а не что вода бежит.
То есть это обыкновенная реакция человека.
Он реагирует на какое-то пространство, да?
Но если эта реакция настолько сильная, что она тебя вовлекает и начинает мешать, то тогда действительно с этим стоит поработать.
[41:11] Ирина Павлова (Speaker P): Я бы думала над запросами, которые имеют некоторые последствия для нас.
Например, если я в моменте не сдержалась и накричала на ребенка и очень переживаю по этому поводу, то я понимаю, что это идет речь о долгосрочных отношениях с моим ребенком.
И поэтому я бы хотела научиться контролировать, например, свои эмоции или в похожих ситуациях испытывать другие эмоции, которые позволят мне выбирать другие стратегии поведения.
Не доминировать, не кричать на ребенка, а объяснять и как-то находить другие, более конструктивные способы.
И вот такого рода ситуации они бывают не только с детьми, они бывают с друзьями.
Иногда бывает, что ты пришла в магазин, и тебе что-то не то сказала кассирша.
Это тебя обидело, например, или задело сильно.
И ты, может быть, кажется тебе, что, в общем, это ерунда какая-то, с одной стороны.
А с другой стороны, ты можешь просто принести это как запрос, потому что ты уже два дня об этом думаешь.
Ты хочешь от этого избавиться, по большому счету.
Ты хочешь перестать это крутить в голове, но там за этим что-то стоит.
И это на самом деле, в принципе... Сейчас я боюсь вам сказать эту фразу, потому что ее очень многие буквально воспринимают.
[42:48] Ирина Павлова (Speaker P): Давайте я попробую расшифровать.
Нам на самом деле все равно, на каком примере показывать ваше мышление.
Экспоненциальному коучу абсолютно все равно, на каком примере показать то, как вы думаете и ваши стратегии.
Но на самом деле не любое озеро равноценно, потому что здесь важно понимать, с чем именно работать для того, чтобы вопрос разрешился и чтобы человек действительно получил результат.
Я сейчас непонятно, наверное, говорю, потому что вам нужно базу знать, чтобы понимать, наверное, о том, что я говорю.
Просто пока можете принять на веру.
В принципе, ты можешь принести любой запрос, и мы докопаемся до твоей стратегии поведения, и мы докопаемся до того, как ты думаешь.
Но жизнь меняют ровно те озера, которые больно сидят внутри.
И если мы вот такие запросы приносим, вот тогда мы меняем сознание.
[43:57] Speaker N: Поэтому я и уточнила, потому что я говорю еще раз, когда прозвучало, что просто какие-то эмоции.
Эмоции – это иногда бывает первичная реакция, иногда бывает сильнейшая реакция, которая нас утягивает, и мы начинаем в ней циклиться.
[44:14] Ирина Павлова (Speaker P): Безусловно, и наша работа по коучу – найти то самое озеро, которое стоит разбирать, с которым стоит работать.
И еще я услышала, что У вас есть квиз.
Это не сертифицирующая программа.
У вас будут дипломы, но это не сертификат экспоненциального коуча.
Чтобы стать экспоненциальным коучем, вам нужно пройти экспоненту и выдержать сертификационный экзамен.
Это действительно экзамен, куда мы приглашаем Реальных клиентов, с которыми люди работают.
У вас просто квиз, который вы проходите, и мы даем вам свидетельство о прохождении курса, о том, что вы прослушали программу в объеме часов и так далее.
Виктория, будут ли приглашены гости?
[45:31] Елена (Speaker E): Да, здравствуйте.
Я бы хотела проконсультироваться на тему Бадди.
Какие критерии для него? важны, так сказать, потому что опыта у меня вообще нету в коучинге и в психологии, поэтому... Кто тебе откликается?
В плане того, что базе должен быть более духовный, чем ты, или твоего же уровня?
Как лучше выбирать базе для себя?
[46:03] Ирина Павлова (Speaker P): Это интересный вопрос.
[46:09] Елена (Speaker E): Хочу, наверное, чтобы был больше уровень, повыше, чем у меня.
Знаете, когда есть такого, когда человек выше тебя в плане развития, еще что-то хочется за ним тянуться.
[46:17] Ольга (Speaker C): Наверное, вот такой принцип.
[46:20] Ирина Павлова (Speaker P): Попробуй найти себе такого.
[46:22] Speaker N: Можно я скажу?
Чтобы он захотел взять такого бадди.
Я уже попробовала, поискала бадди, и было... Безумно интересно работать с теми, кто согласился, кто пришел, кто-то меня сам пригласил.
Это было очень здорово и очень познавательно.
Абсолютно неважно, в какую позицию вы себя ставите, ниже уровнем или выше уровнем.
Мы все на одной практической позиции.
Это зависит только от того, как вы о себе думаете.
И такие прекрасные мне давали и... советы и помогали, то есть абсолютно понятно, что я новичок, я тоже ничего не понимаю, ни в коучинге, нигде, и мне тоже это было очень интересно попробовать, и все-таки получается, вообще здорово, ищите напарника, и это замечательно, это будет интуитивно получится, просто мы все притягиваем того, кто нам, как это называется-то, Соответствует нашему... Близок по духу, так сказать, да.
[47:35] Ирина Павлова (Speaker P): Да-да.
Я просто написала в общий чат.
Ребята, у кого нет будет бадди?
Первый, кто мне написал, стал моим бадди на весь курс.
Потом уже где-то на середине экспонента кто-то мне написал и сказал, приходи к нам еще.
С Лилей Глученко были в бадди.
Еще один молодой человек тоже был с нами.
Мы Друг друга коучили, комментировали.
[48:10] Ирина Павлова (Speaker P): Спасибо.
[48:13] Алла (Speaker H): Добрый вечер.
Если человек зашёл на две программы, Там на первой программе уже есть персональный коуч.
[48:26] Ирина Павлова (Speaker P): На второй программе коуч, ну, как бы это не добавляет вам второго коуча.
Коуч – это привилегия нашего пространства, а не каждый из программ.
То есть, если вы возьмёте три программы или четыре программы, у вас всё равно будет один коуч.
[48:41] Алла (Speaker H): Понятно.
[49:01] Speaker D: Да, у меня тот же вопрос, что у Аллы практически.
Просто я на школе жизни, ну, достижения, возможности, меня сориентировали так, что коучи, ну, как бы, что у меня будут коучи замертые, как из более дорогой программы.
[49:17] Speaker D: То есть все-таки коуч поменяется?
[49:20] Ирина Павлова (Speaker P): Ты можешь оставить себе коуча, если тебе нравится работать с этим коучем.
Ты можешь просто спросить, есть ли у коуча возможность взять тебя в формате МРТ.
Если коуч тебе нравится и хочется продолжать именно с этим коучем, это не проблема.
Просто нужно договориться, чтобы он график поменял ваших встреч и...
[49:43] Speaker D: Нравится очень, но просто интересно и с другими получами тоже поработать.
[49:50] Ирина Павлова (Speaker P): Просто как тебе сердце велит, без проблем.
И тот и другой вариант для нас приемлемый.
Главное, чтобы тебе было комфортно в этом смысле.
Ника, включайся, если не знаешь, где найти руку.
[50:11] Speaker M: Да, я, к сожалению, Zoom еще до сего момента не пользуюсь, предпочитала другие мессенджеры, поэтому для меня это тоже немножко.
Но у меня, знаете, какой вопрос?
Вот вы говорите о запросах, о том, что нужно идти, возможно, где больно и тяжело.
Это действительно круто, это действительно то, чего хочется сейчас.
В чем разница между коучем и психологом?
Ну, кроме того, что психолог чаще всего работает с запросами, так скажем, прошлого, детского периода, а коуч все же работает с тем, что здесь и сейчас.
Но вот в моем понимании две эти профессии очень... Переплетены друг с другом.
Есть ли какое-то колоссальное различие между ними?
[51:03] Ирина Павлова (Speaker P): Безусловно.
Смотри, это моменты, этапы работы с клиентом.
То есть, в принципе, к психологу приходят люди, которым нужно проработать какие-то вещи.
Есть вообще психотерапевты, которые работают с травмами, с тяжелыми состояниями.
И там может быть даже медикаментозная помощь какая-то для того, чтобы просто не мучить людей.
Им дают возможность почувствовать себя лучше и уже из этого состояния работать со своим мышлением.
Есть люди, которым медикаменты не нужны, они идут к психологу и работают со своими проблемами с головой, проживая эмоции и прочее, и разбираясь в себе.
И есть такой момент, где есть такое пересечение и психологии, и коучинга.
Потому что на этом этапе, условно говоря, этап стабилизации, когда человек еще покачивает с точки зрения эмоций, но он уже понимает, например, куда он хочет И коуч, он больше... Вот в классическом варианте коуч – это про то, чтобы лишить стабильности.
[52:14] Ирина Павлова (Speaker P): То есть если психолог – это про то, чтобы дать стабильность и дать возможность человеку просто чувствовать себя хорошо, то коуч – это про то, чтобы уже вывести состояние стабильности, когда человеку уже все хорошо, если мы про классику говорим, и создать для него такие цели, создать для него такие условия, в которых его личность будет расти.
И личность растет, испытывая эмоции и проходя сквозь эмоции.
То есть если мы в спортзале идем и проходим через сопротивление, то есть мы веса поднимаем, мы толкаем, мы отжимаемся и так далее, мы бежим, то у человека личность, когда мы растим свою личность, то мы проводим себя через какие-то эмоции, мы проходим через страх, мы проходим через сопротивление, мы проходим через... Множество каких-то других эмоций, которые мы можем почувствовать.
И проживая, давая себе возможность прожить эти эмоции, пройти через них, мы становимся сильнее, потому что наш мозг наконец понимает, что эти эмоции нас не убивают.
И мы способны выйти на другой уровень.
И вот Коучинг, он в первую очередь про тренировку вот эту.
Но у нас есть возможность благодаря нашим инструментам провести человека от момента стабилизации до момента алхимии.
[53:39] Ирина Павлова (Speaker P): Тогда, когда он уже вырастил свою личность до такого масштаба, что он понимает, что просто все зависит абсолютно от него, и что все в его силах.
И он... Практически от задуманного до свершения проходит очень короткий период времени.
Здесь есть пересечение, безусловно, но психолог это про то, чтобы стабилизировать, а коучинг это, он может работать с периодом стабилизации, но он ведет все-таки дальше.
[54:16] Speaker M: Да, очень понятно и очень откликнулось, потому что я сейчас в таком, как раз у меня период жизни, когда я Вышла из терапии у психолога, потому что я понимаю, что при всем профессионализме этого специалиста, я понимаю, что я хочу немножко другого, я хочу стать выше самостоятельно. уже идти вперед, но не за ручку, а выбросить себя из этого гнезда и полететь.
[54:44] Ирина Павлова (Speaker P): Кстати сказать, что говорили ребята, кто с хорошим таким мощным психологическим бэкграундом приходил в нашу программу, в том числе в МРТ, говорили о том, что модель озера и, собственно говоря, Та база, которую мы даем на МРТ, она очень ускоряет результаты у их клиентов.
То есть даже несмотря на то, что это коучинговые инструменты, они, привнеся их в свою психологическую практику, они получали гораздо более яркие и быстрые результаты со своими клиентами.
Они прям отписывали нам именно отзывы и благодарности за этот инструмент, потому что внедряли в свою практику.
Марсель, давай я отвечу на вопрос.
[55:34] Speaker A: Здравствуйте, учебники.
[55:38] Ирина Павлова (Speaker P): Слышно, но не видно.
Скажите, пожалуйста, в продолжении к предыдущему разговору, как можно в практике работы с клиентом определить, по каким маркерам, что все-таки нужен в этом случае клиенту психолог или дальше уже психотерапевт, медикаментозные какие-то штуки?
То есть есть ли какие-то маркеры, к которым мы входим в сессию с клиентом один раз или два и понимаем, что дело не двигается и, скорее всего, это вот туда, в эту сторону больше.
Это к вопросу об ответственности, что мы понимаем, что клиент все-таки перекладывает какую-то историю на процесс, на коуч и так далее.
И здесь это один из таких маркеров, который я вижу.
Может быть, вы подскажете с точки зрения опыта, что еще?
Чтобы сразу четко определять границы, где история… Работа у меня как коуча, либо мы отправляем дальше к психологу.
[56:30] Ирина Павлова (Speaker P): Психологу редко, если только психотерапевту.
Потому что все, кто пришел с психологом поработать, вы справитесь, скорее всего, с теми же запросами.
Психотерапевту, я думаю, что вы уже упоительно, вы уже на продающей сессии, вы сможете увидеть какие-то нюансы и понять, что просто... Не туда.
Всегда это видно, чувствуется.
В конце концов, если нет, вы всегда видите буквально с первых сессий, если нет движений, если вы и так, и сяк зашли, то вы можете просто без каких-то диагнозов, например, или без отправления клиента куда-то, вы просто можете честно сказать, что давай, я не вижу движений, увидишь ли ты движений, может быть, Просто я не твой специалист, а может быть тебе просто кому-то другу такое тоже бывает.
Честно говоря, у меня в опыте было такое, что я очень боялась с депрессией работать.
Прямо вот поначалу, когда на вашем уровне была, на уровне МРТ, мне было жутко страшно, что ко мне придут люди в депрессии, я с ними не справлюсь.
И я пошла, прочитала простую литературу по поводу депрессии и перестала бояться.
Но это просто готовность еще к более длительной работе.
[57:55] Ирина Павлова (Speaker P): То есть если вам клиент приносит запросы про будущее, то чаще всего это все-таки про какие-то свои невозможные цели и движение вперед, то, скорее всего, это ваш клиент.
Как правило, клиенты психотерапевтов, они не приходят к лучшему.
[58:13] Speaker A: И организационный момент, Ирина, все-таки по поводу выбора бадди не совсем понятна процедура.
То есть либо мы это в чате просто в свободном режиме творчественно делаем, либо это будет какая-то анонсированная условно комната, где можно разделиться по группам и дальше как это происходит.
[58:31] Ирина Павлова (Speaker P): Обычно вы стихийно это... Раньше мы назначали бадди. когда-то очень давно.
А потом мы отказались от этого процесса, потому что вы прекрасно, мы увидели, что ребята прекрасно справляются с этой задачей в чате, рассказав про себя, призывав кого-то написать чат, и кто-то, кто остается без бадди, там еще к концу недели пишет «пожалуйста, пожалуйста, кто-нибудь, будьте мне бадди», и обязательно находится.
Достаточно времени, да, я думаю, что этот вопрос точно легко решается.
[59:15] Ольга (Speaker C): Спасибо.
[59:21] Ирина Павлова (Speaker P): Ну вы же, Анастасия, как это понять, если нет никакого образования ни в коучинге, ни в психологии?
У меня тоже не было до экспонента никакого образования ни в коучинге, ни в психологии.
Просто вы это чувствуете все и видите.
Потом вы же не идете без какой-то вообще базы общаться с клиентом потенциально.
Мы же сначала вам какую-то базу даем, чтобы вы могли себя чуть более уверенно чувствовать в этом моменте.
Разбор вопросов в скрипту поителен.
Да, будет, если вы достаточно быстро были в принятии решений, то точно будет.
[1:00:03] Елена (Speaker E): Да, прошу прощения.
Вопрос по поводу бади у меня возник.
Возможно ли иметь как напарника, для которого я коуч одного и который у меня коуч другого?
Или лучше, чтобы это был один человек и в обе стороны с ним работать?
[1:00:23] Ирина Павлова (Speaker P): Прости, не поняла.
[1:00:26] Елена (Speaker E): Ну, например, есть Маша, Лена и Коля.
Я коуч для Маши, Маша коуч для Коли, а Коля коуч для меня.
И, соответственно, клиент наоборот, по-другому.
[1:00:39] Ирина Павлова (Speaker P): То есть клиенту одного коуча... Ребята, на ваш вкус, конечно.
Мы просто друг к другу были коучами.
Сначала я клиент, потом я коуч.
У нас с этим проблем не возникало.
Вы как захотите себя организовать, так организуйте.
Проблем тут нет, я не вижу никаких препятствий.
[1:01:08] Алла (Speaker H): Да, у меня возник такой вопрос, вот психологию много сейчас обсуждали.
Дело в том, что у меня дочка заканчивает школу, да, и в общем в этом потоке очень много детей, которые borderline, они режутся.
Это так вот тяжело наблюдать все это за этим.
Вот подростков можно тоже коучить в этом направлении или все-таки лучше туда, как говорится, не втыкаться и оставить это дело в терапии?
[1:01:50] Ирина Павлова (Speaker P): В принципе, самоповреждение, я просто не знаю... Что у тебя в бэкграунде, и как ты работаешь, и насколько ты легко возьмешь в себя весь материал из понятной МВД и МРТ.
У меня был опыт работы с девушкой с самопобеждением, но вообще это вопрос, конечно, к терапевту.
Разбираться с мыслями и какую-то поддержку давать мы можем.
[1:02:22] Ирина Павлова (Speaker P): Потому что самоповреждение – это не что иное, как попытка не чувствовать, потому что так больно чувствовать эмоцию внутри, что я лучше себя физически пораню, и я тогда заглушу свою эмоциональную боль физической.
И здесь момент, когда мы… показываем, то есть момент, когда мы показываем, что у нас ранят наши мысли, да, то есть вот мы эмоцию чувствуем, потому что мысли думаем, потому что мы в своих мыслях заблудились, когда мы научаем человека думать по-другому, то и острота эмоций такая, она проходит со временем, и в принципе человек способен себя развернуть сам со временем, да, то есть программа МРТ, она по сути это такой мини Спасибо.
[1:03:33] Speaker J: Алексей, привет.
[1:03:46] Speaker I: Всем привет.
И очень классное пространство.
И там сейчас идет программа достижения невозможного.
И у меня идет работа с моим коучем каждую неделю.
И я услышал сейчас, что если я зашел в МРТ, я зашел уже в МРТ, мне очень хочется, мне нравится, все хорошо. то получается у меня, я перестаю работать в школе жизни, так что ли?
[1:04:23] Ирина Павлова (Speaker P): Ты можешь выбрать, нет, ты можешь выбрать просто.
Ты можешь продолжать работать со своим коучем в том режиме, в котором ты работаешь.
Ты можешь продолжать работать со своим коучем и перейти на формат встреч не каждую неделю, а раз в две недели, но в увеличенном режиме.
В школе жизни у нас 30-минутные сессии.
В программах Академии у нас 50-минутные сессии раз в две недели.
Либо ты можешь поменять коучи, если есть такое желание.
Если тебе нравится, если у тебя все хорошо, ты можешь просто продолжать в том же духе.
[1:05:00] Speaker I: То есть у меня получается, идет две учебные программы сейчас.
Соответственно, я платеж за школу жизни отдельно тоже вношу.
[1:05:12] Ирина Павлова (Speaker P): Смотри, у нас идет оплата за программы, а коуч – это привилегия нашего пространства.
У нас хоть пять программ ты купишь, у тебя будет все равно один коуч.
И ты можешь выбрать, в какой из программ ты будешь работать с коучем.
Потому что это не в каждой программе предлагается коуч, а это один коуч на пребывание в нашем пространстве.
[1:05:35] Speaker I: Да, я понял.
[1:05:36] Ирина Павлова (Speaker P): Это прописано во всех наших офертах, во всех договорах прописано.
Я думаю, что надо уже, видимо, вынести это куда-то поярче на посадке.
[1:05:47] Speaker I: Потому что я читал все соглашения, но как бы не увидел.
Ну ладно, может быть, не полностью я читал.
И вот такой момент, то есть получается, я могу выбрать формат, то есть если мне нравится раз в неделю, то окей, можно так делать.
[1:06:01] Ирина Павлова (Speaker P): Ты можешь продолжать, потому что духи единственное, что просто сообщи своему коучу, что ты зашел в МРТ.
[1:06:09] Speaker I: Она в курсе, да, и...
[1:06:12] Ирина Павлова (Speaker P): Значит, если у вас все хорошо здесь, и ты коуча менять не хочешь, ты можешь просто продолжать работать над теми целями, которыми вы работаете с коучем.
Тебе не обязательно ничего менять.
[1:06:27] Speaker I: Я слышал.
[1:06:30] Ирина Павлова (Speaker P): Спасибо.
[1:06:33] Speaker A: Ирина, еще хотел один вопрос уточнить.
Скажите, психологу, психотерапевту требуются государственные определенные дипломы, подтверждающие статус юридический.
Есть ли какая-то законодательная база по коучам?
То есть возникает ли в практике вопрос у клиентов, подтверди образование, еще что-то?
Как-то законодательно сейчас закрепляется или в эту сторону идет?
[1:06:59] Ирина Павлова (Speaker P): Насколько я знаю, в России, во всяком случае, и в странах бывшего Советского Союза нет, не регулируется.
То, что касается сертификатов и прочего – Это крайне редкий случай, когда вы устраиваетесь в какую-то организацию, наверное, могут вас спросить про диплом.
За 4 года работы у меня никто ни разу никаких сертификатов и дипломов не попросил.
И я вас уверяю, что если ваш потенциальный клиент спрашивает вас «покажи диплом», это значит, что вы ему не продали.
То есть есть ли какое-то требование к закону насчет того, что в этой практике, в этом виде практики как коучинг есть?
[1:07:56] Ольга (Speaker C): Спасибо, Оля.
Организационные вопросы, я подтверждаю предыдущий вопрос, просто по роду деятельности сталкивалась, так как работаю с клиентами не как поуча, а как как раз организатор коучингового процесса.
В России нет такого, да. какой-то конкретной сертификации, которая требуется.
Мой вопрос связан с тем, есть ли предоставление документов для того, чтобы вернуть по российскому законодательству по услугам образования налог на доходы физических лиц?
[1:08:35] Ирина Павлова (Speaker P): По-моему, у нас нет, потому что там же нужно установлено государственное обоснование диплома или что-то в этом роде, насколько я знаю.
[1:08:47] Ольга (Speaker C): Получается, если не сертифицируются как экспоненты, то соответственные документы не предоставляются, правильно я понимаю?
[1:08:56] Ирина Павлова (Speaker P): Насколько я знаю, нет.
Это нужно уточнить в налоговой, какого плана они образование могут посчитать и вернуть.
[1:09:11] Ольга (Speaker C): Выключи микрофон, Ольга.
Да, простите, у меня просто там на заднем фоне детвора.
Я тогда со своей стороны могу в поддержку написать, когда я пойму формат предоставления документов для налоговых органов.
[1:09:25] Ирина Павлова (Speaker P): Да, конечно, вы можете написать.
Будет здорово узнать, если вы действительно можете.
Насколько мне известно, там нужны какие-то государственные учреждения.
Будет здорово, если вы уточните.
Я думаю, что если мы что-то сможем как-то этому посодействовать, то мы со своей стороны посодействуем, если можем.
[1:09:59] Ольга (Speaker C): Спасибо.
[1:10:04] Speaker L: Ангелина, привет.
Всем скажите, пожалуйста, по поводу того, что общение с баддит.
Я понимаю, что чем чаще, тем лучше, но тем не менее, хотелось бы знать, какое количество времени мы должны провести с BUDDY один раз в день, через день, в день по несколько раз, чтобы был какой-то такой твердый фундамент, от которого мы могли отталкиваться.
[1:10:37] Ирина Павлова (Speaker P): У нас обычно встреча с бадди по конкретному заданию в уроке.
Вы получаете урок, вы слушаете задание, которое после урока вам дается, и вы его отрабатываете с бадди.
Минимум вы отрабатываете по одному разу в каждую сторону.
То есть я побыла клиентом, ты коучем, потом наоборот.
Дальше, если у тебя есть время, желание, то ты можешь сколько угодно отрабатывать.
То есть по большому счету раз в неделю?
Минимально то, что мы хотим от вас увидеть, это один раз в неделю отрабатываете с боди.
Дальше у нас ограничений по этому поводу нет.
Хоть вы с утра до вечера с боди тренируетесь, мы не считаем, что от этого вам будет хуже.
Единственное, что в какой-то момент хорошо переключиться на клиентов.
Так, ну что, давайте я загляну в чат.
Да, школе до этого нужна лицензия образца Министерства образования и науки.
Мы канадскую пытаемся сейчас получить.
Но это вряд ли поможет в России получать возврат на налог.
[1:12:00] Ирина Павлова (Speaker P): Я вам рекомендую на самом деле сосредотачиваться на том, чтобы вернуть себе полную стоимость программы, а не какой-то налог, исключительно часть какой-то стоимости программы, тем, что вы просто берете клиентов где-то с середины программы и начинаете работать, начинаете держать за это деньги.
И вы себя увереннее почувствуете как коучи.
И программу глядишь от объекта за больше месяца.
Нет, 50 долларов это не пакет за 3 месяца.
50 долларов это стоимость одной сессии.
Я в принципе за то, чтобы вы пробовали, ставили для себя хотя бы какую-то комфортную цену и потом с каждым клиентом новым увеличивали ее.
Начните с любой цены, которая вам комфортна.
Для кого-то это будет 15 евро, а для кого-то это будет 150.
А кто-то скажет, за 150 даже вообще тратить свой час не буду, давайте мне 350.
Кому какая комфортная цена, такую и назначайте, и пробуйте, смотрите, как это для вас работает.
Скажите, частые типовые запросы, с которыми легко справляются коучи?
Ой, их так много, ребята, я вам сейчас не перечислю, это я вам целый урок часа на полтора буду давать, а у меня встреча через 15 минут, поэтому не смогу ответить на этот вопрос.
Я думаю, вы в процессе разберетесь и заметите.
[1:13:36] Ирина Павлова (Speaker P): Какие еще вопросы есть, Ангелина?
У тебя не опущена рука или заново поднята?
[1:13:48] Speaker N: Я можно в догонку сейчас сразу же спрошу.
Говорили про деньги и про то, как назначать там, это мне все понятно.
У меня возник один вопрос, но поскольку я никогда к этому не касалась, никакому коучингу, то, например, весь договор составляется на словах, что ли, или это прописывается человеку, что вот за столько сессий, столько... Для начала тебе нужно продать.
[1:14:15] Ирина Павлова (Speaker P): Когда ты продаешь, ты устно говоришь.
А дальше, если твой клиент хочет договор подписать, то составь договор и подпиши с ним договор.
[1:14:26] Speaker N: То есть вот этот договор, он абсолютно необязательный, да?
[1:14:30] Ирина Павлова (Speaker P): Я ни разу не был.
Я выставляю официальные счета.
Я просто не знаю, как у других.
Может быть, у других кого-то просят договор, у меня просто ни разу не попросили.
У меня тоже никто не просил, я подумала, что его нужно заставить, чтобы было, как бы сказать, на что опираться.
По желанию, по вашей договоренности с клиентом, если клиенту такой договор нужен, и вы хотите, чтобы он был, или для спокойствия клиента, или своего вы хотите, потому что договор – это же всегда обоюдное согласие, и вы там можете прописать очень многие вещи, которые… Для вас важны, например, если клиент не явился на сессию, то вы, не предупредив вас, например, заранее, то вы вычитаете стоимость сессии, стоимость пакета в любом случае, например, списываете, как состоявшуюся сессию.
Вы можете прописать это в договоре.
Вы можете прописать в договоре, за сколько клиент должен вас предупредить о том, что он не может появиться на сессию, для того, чтобы избежать Вот этой ситуации, когда он явился, и вы посчитали сессию как состоявшуюся.
Вы можете прописать то, как вам удобно, как клиенту удобно.
Если вам достаточно устной договоренности, тоже окей.
[1:15:50] Speaker N: А вот если нужно ли... Я почему подумала про договор, потому что, возможно, человек просто начнет каждый день теребить тебя, что-то писать, что-то говорить.
Мне кажется, это все должно быть обозначено, чтобы уже просто...
[1:16:08] Ирина Павлова (Speaker P): До того, как ты идешь в контакт с клиентом, у тебя, естественно, должно быть для себя, по крайней мере, прописано и понятно, как ты работаешь с клиентом, сколько времени ты ему делаешь.
Каждая ли сессия длится у вас одинаковое время.
Встречаетесь вы с ним раз в неделю, раз в две недели, раз в месяц, на сколько часов и так далее.
Ты все это для себя уже решила?
И ты идешь так с клиентом, и ты просто ему рассказываешь, а я работаю вот так.
Если ты хочешь со мной идти в эту историю, то я работаю вот так.
И просто описываешь ему то, что ты для себя решила.
Шаблонный договор у нас нет, потому что все в разных странах, и под каждое законодательство мы не можем вам дать универсальный шаблон, поэтому вам придется составлять его под себя.
Группы в разное время, утро, день, вечер, они в разное время бывают.
Вы выбираете одно какое-то время, и все время в одно и то же время вы встречаетесь с вашим ментор-коучем и с вашей группой.
У вас будет соответствующая ссылочка на календарь, которую вы подгрузите.
И вы сможете видеть в календаре, когда у вас группа.
Чтобы не забыть, у вас будут соответствующие ссылочки, чтобы не пропустить.
[1:17:39] Ирина Павлова (Speaker P): Когда лучше озвучивать стоимость сессии?
До начала сотрудничества или на диагностической сессии?
Я озвучиваю на диагностической сессии, а вы как хотите.
Мы рекомендуем озвучивать во время упоительной, потому что пока клиент не понимает, за что он платит, ваша цена может его испугать.
[1:18:05] Ирина Павлова (Speaker P): Так, друзья, если есть еще какие-то острые вопросы, которые нужно срочно закрыть, срочно поднимите руку.
Если, когда рекомендуется начать работать с клиентами?
В середине курса, не раньше, когда вы пройдете основную часть и будете знать, что такое озеро, как его строить.
Спасибо вам большое за то, что вы пришли сегодня, за то, что я смогла посмотреть на ваши лица, ваши прекрасные светящиеся глаза.
Спасибо вам за доверие, что вы к нам пришли, вы пошли за нами и соблазнились на то, чтобы попробовать на вкус экспоненциальный коучинг.
Это невероятно круто, невероятно приятно.
Я всем вам желаю интересного пути. не легкого, а именно интересного.
И я вам желаю невероятных инсайтов, осознаний и трансформации.
И обещаю, что если 100 озер вы возьмете за правило, то трансформация не заставит себя ждать, она вас обязательно догонит.
[1:19:19] Ирина Павлова (Speaker P): Я надеюсь, что в следующую встречу мы с вами уже будем готовиться к тому, чтобы идти к настоящим живым клиентам и продавать им свой коучинг и вообще быстренько отбивать стоимость программы и зарабатывать себе на прекрасную жизнь и на продолжение обучения самой чудесной, на мой взгляд, профессии на свете, которая меняет жизни людей к лучшему, а значит и этот мир.