Сегментация ЦА с помощью чата gpt для релевантного постинга

Полезный пост! Сохранить обязательно пин сним)

С помощью gpt необходимо выяснить кому же будет интересен продукт/услуга и на основе промпт-инженеринга (структурно-выстроенных запросов) выяснить ключевые особенности каждого сегмента ЦА. Исходя из полученной информации о сегменте и подсегменте (с известными болями, ожиданиями, страхами и поговов с выстроенным аватаром клиента! даже дав ему имя - можно извлечь ключевые темы для постинга и кликабельных заголовков, создать контент для определённого сегмента, который закроет вопросы органично и приведет к лояльности аудитории).

Например, я изучаю автоматизацию и владею графическим инструментом ИИ: в перспективе я вижу красивый собственный блог, автоматизированный и визуально интересный. Далее я продемонстрирую сегментацию своего потенциального клиента по автоматизации блога с нишей Образовательный продукт, узнаю ожидания и страхи при делегировании своего блога и постараюсь закрыть эти вопросы.

Шаг 1. Просим сегментировать потенциальную аудиторию, назначаем роль маркетолога для gpt, чтобы помочь мне понять, кто мои потенциальные клиенты в услуге/продукте.

Узнаем: 1. Индивидуальные блогеры и контент-криэйторы. 2. Малый бизнес и самозанятые специалисты. 3. Маркетологи и специалисты по контенту. 4. Образовательные и информационные проекты. 4 Типа клиентов чтобы оптимизировать для них рекламу и разработать предложения, которые соответствуют ожиданиям.

Шаг 2. Даем роль эксперта по выявлению необходимости у определенного сегмета клиентов. Например, образовательные проекты, самозанятые, коучи, репетиторы. Просим сформулировать основную острую проблему или нужду, из-за которых они готовы платить. Просим предложить 2-3 сообщения, которые я могу им предложить с помощью моего продукта/услуги (документ с полным описанием продукта лучше заранее прикрепить для gpt)!

Узнаем: 1. Главная острая проблема: Недостаток времени и ресурсов для создания качественного образовательного контента (статей, иллюстраций, постов по деятельности).

Эту проблему усугубляет необходимость создания материалов, которые:

• привлекают внимание новых учащихся,
• визуально объясняют концепцию,
• Соответствуют стандартам процесса.

Варианты решения проблемы с помощью автоматизации:

1. Быстрая генерация образовательного контента.

Решение: Предложить создание текстов и визуализаций для образовательных модулей, блогов или социальных сетей человека.
Как это работает:

• Согласовываем темы и ключевые слова для блога.
• Смотрим примеры, что предлагает система структурированного текста, соответствует ли тематике, вносим корректировки стиля и информации.
• Создаются уникальные иллюстрации для упрощения восприятия сложных идей в автоматическом режиме или ручном.
  Преимущества для клиента:
• Экономия времени на написание и дизайн.
• Возможность регулярной публикации материалов без задержек.
• Поддержание высокого качества контента.
  

2. Персонализированные материалы.

Контент получается адаптированный под уникальные особенности, создается изолированно на основе стиля заказчика.
Как работает:

• Интеграция с программным обеспечением блога, группы.
• Возможность выбрать стиль и тон текста (формальный, дружелюбный, профессиональный).
• Генерация материалов, которые легко включаются в курсы.
  Преимущества для клиента:
• Повышение оперативности поддерживается за счет более релевантного и персонализированного контента.
• Быстрое добавление свежих тем или разделов в уже существующие курсы.
  

3. Автоматизация постов для продвижения.

Инструмент для создания и публикации текстов и изображений в социальных сетях, направленный на привлечение новых студентов создается gpt обученным алгоритмом.
Как работает:

• Планировщик публикует с автоматическим выбором то, что соответствует образовательной нише.
• Генерация цепляющих заголовков, кратких анонсов, рекламных текстов и иллюстраций.
  Преимущества для клиента:
• Увеличение потока учащихся через регулярное взаимодействие с аудиторией.
• Экономия на маркетологе или копирайтере.
• Повышение узнаваемости образовательного бренда за счет презентабельно выстроенной модели визуальной и текстовой подачи.

Эти решения позволяют образовательным проектам сфокусироваться на своей главной миссии — обучении, поручении рутинных задач автоматизированным системам и их ассистентам, в лице людей владеющих инструментами настройки.

Шаг 3. Далее, назначаем роль эксперта в разработке клиентских предложений. Просим предложить 3-5 идей для моей услуги автоматизации блога, которые будут наиболее привлекательными для коуча, репетитора. Спрашиваем в каких аспектах мне стоит сделать упор в предложениях, чтобы они были максимально ценными для выбранного образовательного сегмента.

Получаем ответ:

Ключевые аспекты для внедрения автоматического создания контента и поддержания блога в едином профессиональном стиле:

• Гибкость: возможность задавать тему, стиль и руководство по обработке материала (от вводных статей до экспертных обзоров). Редактировать по надобности.
• Проверка выдачи результата: проверка содержания на достоверность и релевантность для образовательной деятельности путем технологии проверки на достоверность сгенерированного материала или последних новостей в области.
• Экономия времени заказчика: быстрый процесс создания контента, публикации материалов в 3-5 раз быстрее.

2. Платформы для регулярного планирования и публикации контента в блогах, социальных сетях или образовательных платформах.

Ключевые аспекты :

• Возможные нтеграции: поддержка популярных платформ ( Facebook, YouTube, ВК, телеграмм).
• Аналитика: отслеживание активности пользователей и рекомендации по контенту.
• Сохранение тональности бренда: возможность задавать стиль, тематику и ключевые сообщения для постов.

3. Персонализированные шаблоны для учебных материалов.

Возможность создать набор адаптированных шаблонов для учебных пособий, презентаций, статей и видеоматериалов.

Ключевые аспекты :

• Легкость использования: простое редактирование без навыков дизайна.
• Адаптивность: шаблоны, подсоединения для разных уровней научных материалов — от вводных курсов до профессиональных программ.
• Визуальная привлекательность: современный и яркий дизайн, увлекающий внимание учащихся.

Шаг 4. Назначаем роль: "Ты - маркетолог и копирайтер. Помоги создать 5 ключевых маркетинговых сообщений для подсегмента (образовательные и информационные проекты). Каждое сообщение должно четко указывать как мой продукт решит основные желания, и добавь небольшой список заголовков для статей с повышенным уровнем кликбейта для привлечения к заказу моих услуг по автоматизации контента.

Получаем:

1. Проблема: Постоянная нехватка времени на создание качественного контента.

Сообщение-вопрос для решения далее в посте и предложение услуги:
«Вы устали от бесконечной работы над контентом для образовательных проектов?

2. Проблема: Недостаток идей и сложность визуализации материалов.

Сообщение-решение моей услугой:
"Не знаете, как сделать ваши образовательные материалы интересными и наглядными? сервис сгенерирует подходящие визуальные материалы и сэкономит ваше время.

3. Проблема: Сложность поддержания регулярности публикаций.

Сообщение-решение:
«Регулярные посты — ключ к успеху вашего проекта, но что делать, если не удается вовремя публиковать? Решение - автоматизировать весь процесс, от планирования до выдачи готового контента, чтобы ваш блог оставался стабильно активным без вашего участия».

4. Проблема: Низкая вовлечённость из-за однообразного контента.

Сообщение-решение:
«Однообразие сдерживает интерес ваших потенциальных клиентов-студентов? С адаптивными текстами и яркими иллюстрациями вы привлечете внимание, удержите аудиторию и сделаете увлекательнее обучение».

5. Проблема: Недостаток ресурсов для расширения контента.

Сообщение-решение:
«Хотите масштабировать свой образовательный проект, но вам не хватает времени и бюджета? Автоматизация помогает создавать материалы, которые выглядят профессионально, благодаря обучению на множестве материалов и способности создания ролевантных решений.

Далее по запросу gpt дает:

Заголовки для статей с повышенным уровнем кликабельности по сегменту образовательный, коучи, репетиторы.

1. «Как создать идеальный образовательный контент за 10 минут в день?»
2. «5 причин, почему ваш образовательный проект недополучает аудиторию (и как это исправить)»
3. «Блог вашей мечты: автоматизация контента, который работает за вас»
4. «Как делать качественные материалы, даже если вы не дизайнер и не копирайтер»
5. «Секрет успеха образовательных проектов: автоматизация контента на 100%»

Эти заголовки привлекают внимание и акцентируют внимание на проблемах, неправда ли?

Шаг 5. Просим создать Gpt профиль клиента, который хочет воспользоваться услугой по автоматизации публикации контента в образовательном сегменте. Просим указать возраст аватара, профессию, интересы, типичные желания и боли. Описания должны быть максимально точными. Дай имя клиенту, чтобы мы могли пообщаться.

Получаем аватара с именем Кейт, 32 года:

Профессия:

Руководитель образовательного онлайн-проекта. Основное направление — создание курсов по личностному развитию и мягким навыкам.

Интересы:

Образовательные тенденции и новые подходы к обучению.

Продуктивность, тайм-менеджмент.

Технологии автоматизации и упрощения рабочих процессов.

Общение с аудиторией через соцсети и e-mail маркетинг.

Чтение книг и прохождение курсов по маркетингу и менеджменту.

Типичные желания:

Освободить больше времени для планирования проекта.

Поддержание высокого уровня качества контента.

Стабильно контролировать аудиторию без значительного увеличения расходов.

Повысить оперативность студентов в обучении.

Создавать впечатление эффективности и креативности с помощью визуальных элементов.

Основные боли:

Постоянная нехватка времени для написания статей и публикаций.

Ощущение выгорания от необходимости быть креативной каждый день.

Трудности с регулярным созданием уникальных визуальных материалов.

Боязнь потерять аудиторию из-за нерегулярности публикации.

Финансовые ограничения: желание автоматизировать процессы без привлечения дополнительного персонала.

Шаг 6. Спрашиваем у аватара: Какие боли, желания, возражения, убеждения у (Кейт), если она ищет (услугу автоматизации ее образовательного проекта). Сформулируй, как будто (имя аватара) рассказывает о них.

Получаем:
Кейт о своих болях, потребностях, желаниях, возражениях и убеждениях

Боли

1. «Я теряю много времени на рутину».
   Мне нужно постоянно обновлять материалы, публиковать статьи, следить за соцсетями. Это занимает часы, которые я мог бы посвятить созданию новых курсов.
2. «Я боюсь упустить что-то важное».
   Иногда я забываю запланировать публикацию или сделать анонс вебинара. Это выглядит непрофессионально и несерьезно
3. «Я перегружена поставленной задачей».
   Мне сложно всё держать под контролем: рассылки, расписания уроков, социальные сети, контент для сайта — всё это кажется бесконечным хаосом.

Потребности

1. «Мне нужен инструмент, который бы взял на себя рутину».
   Хочу автоматизацию, чтобы не выполнять вручную каждое сообщение или обновление.
2. «Хочу, чтобы контент был опубликован вовремя».
   У меня уже есть готовые материалы, но мне нужно, чтобы их публикация зашла по расписанию, без моего постоянного контроля.
3. «Мне необходимо упрощение работы».
   Всё должно быть в одном месте: планирование, редактирование, аналитика. Хочется простоты и эффективности.
   

Желания

1. «Я хочу разработать свой проект без выгорания».
   Хочу сосредоточиться на создании качественных курсов и улучшении их содержания, а не тратить время на технические вопросы.
2. «Мне важен профессиональный вид».
   Хочу, чтобы мои публикации выходили в нужное время с красивыми визуализациями, которые соответствуют соответствующему бренду.
3. «Я мечтаю о пассивном росте океана».
   Пусть автоматизация помогает привлекать новых клиентов и поддерживать текущий уровень без постоянного ручного управления

Возражения

1. "А вдруг это сложно?"
   Я боюсь, что автоматизация потребует технических знаний, которых у меня нет.
2. «Как я буду контролировать процесс?»
   Не уверена, что доверюсь системе на 100%. А вдруг что-то не публикуется, и это портит мой имидж?
3. "Это дорого?"
   Если автоматизация стоит слишком дорого, я могу подумать, что мне пока проще сделать всё.
   

Убеждения

1. «Автоматизация — это для больших проектов, а я пока небольшое».
   Мне кажется, что подобные услуги предназначены только для крупных компаний, а мой проект слишком мал для таких инструментов.
2. «Мой контент уникален, и я должна всё контролировать».
   Боюсь, что автоматизация процесса слишком механична и сотрет индивидуальные черты.
3. «Если я научусь автоматизации, это даст мне преимущество».
   С другой стороны, я понимаю, что это тенденция, и если я буду внедрять и изучать как взаимодействовать в своем деле, то смогу выделиться и преуспеть.

Шаг 7. Просим узнать Gpt: Как бы (Кейт) описала свои ожидания от услуги автоматизации для ее образовательного продукта в соц.сетях, которые помогли бы ей и оправдали желания,ожидания.

Ответ: "Когда я думаю о том, какая должна быть идеальная автоматизация для моего образовательного проекта, я представляю это так..."

1. «Простота использования».
• У меня нет времени и желания разбираться в сложных технических науках. Хотелось, чтобы всё было сделано понятно: несколько кликов — и я настроила публикацию, выбрала иллюстрации, запланировала рассылки.
2. «Гибкость и персонализация».
• Мой контент уникален, поэтому автоматизация должна учитывать особенности моего проекта. Я хочу легко адаптировать шаблоны постов под свой стиль и тон общения с аудиторией.
3. «Эстетика и прибыль».
• Публикации должны выглядеть красиво: идеально отформатированный текст, стильные иллюстрации, соответствующие моей визуальной концепции.
4. «Экономия времени».
• Я мечтаю меньше времени уделять рутине и больше — созданию курсов, общению с аудиторией, развитию проекта. Если уже парная автоматизация освободит меня, хотя бы часов в день, это будет успех.
5. «Гарантия надежности».
• Хочу быть уверенной, что все работает как часы: публикация вовремя, иллюстрация соответствует содержанию, расписание постов не нарушается.
6. «Аналитика и обратная связь».
• Автоматизация должна мне гарантировать, понимать, что работает, а что — нет. Я жду встроенной аналитики, которая подскажет, какие сообщения вызывают больше откликов, чтобы я мог улучшить эффект.
7. «Поддержка и сопровождение».
• Важно знать, что если что-то пойдёт не так или я не разберусь с ограничением, у меня будет кому задать вопрос. Быстрая поддержка — это для меня один из ключевых факторов доверия.
  

«Я хочу почувствовать, что автоматизация не просто инструмент, а мой надёжный помощник, который меня понимает, мой проект и помогает мне стать лучше, освободив время для главного».

И я этого очень хочу, поэтому учусь, Кейт. Всехорошо - когда знаешь как.

Подписывайтесь и оставайтесь на связи:
Twitter, ВКонтакте, Одноклассники.

Продвигайте свой бизнес с помощью Pinterest.