May 8, 2022

Таргетированная антивоенная агитация - зачем и как это делать?

Новости о саботаже, звонках о минировании, поджогах, нападениях на военкоматы звучат всё чаще. Очевидно, это дело рук небольших антивоенных групп предпочитающих прямое действие выходу на площадь, и, насколько мы можем судить по активности, их количество растёт. Недавно АнтиБоль писали о долгой анархистской и социалистской традиции в России и мы сразу вспомнили о тайных кружках революционеров 19-го века. И не могли не провести параллель с тем, что видим вокруг.

Однако кроме подрывной деятельности кружки занимались ещё одним важным делом - тайной агитацией и привлечением сторонников среди структурно важных групп. Они ставили себе целью проникнуть в сообщества военных, государственных управленцев, взаимодействовали с рабочими, крестьянами, студентами и к каждой группе старались выработать свой подход. Чуть подробнее можно прочитать по ссылке – тут отрывок из размышлений о подготовительной работе Народной Воли (1883 год), который мы нашли и отсканировали. В нём, наряду с созданием сети революционных организаций, говорится о последовательном влиянии на армию, местное правительство, европейское общественное мнение, рабочих и интеллигенцию.

Можем ли мы научиться чему-то у кружков 19-го века? Несомненно, в конце концов мы тоже противостоим репрессивному государству с имперскими амбициями. Но также нужно помнить, что с тех пор мир изменился и сегодня мы знаем о ведении агитации и влиянии на общественное мнение больше. Мы можем также перенять опыт политических кампаний, применяемый в демократиях, насколько он имеет смысл в военных условиях.

Ниже будет попытка представить себе агитационную деятельность антивоенных сообществ сегодня, опираясь как на опыт социалистов/анархистов 19-го века, так и на современный подход к политическим кампаниям, устоявшийся на Западе. Конечно, это всё - лишь примерное предложение действий, поскольку сама эта стратегия полагается знания активистов и активисток на местах о группах людей, с которыми они общаются. Никто не может покрыть весь этот материал в одиночку. Но тем не менее мы надеемся, что этот текст будет полезен и поможет структурировать идеи об антивоенной агитации.

Стратегический обзор

Цели

Проговорим, что основной целью является остановка военных действий против Украины и прекращение убийств. Поскольку добиться и этого будет непросто, тут пока остановимся.

С глобальной точки зрения, стоит также целиться в мировоззренческий корень проблемы – империализм (русский мир, тоска по СССР, тоска по империи и другие его выражения) и вытекающие из него склонность к восприятию страны в качестве участницы вечного геополитического конфликта, а соседних стран – как зон борьбы за влияние.

Стратегия

Все формы антивоенного активизма очень важны и полезны, но одни действеннее других.

Войны не прекращаются из-за морального недовольства даже в демократиях, и уж тем более это невозможно представить в путинской России. Соответственно, способы протеста, направленные на выражение морального недовольства, и влияние на представителей власти, хотя и несомненно полезны, весят в этой борьбе довольно мало, а рисков несут больше, чем когда-либо.

Однако войны могут прекращаться из-за невозможности их вести – нехватки ресурсов, то есть по технической, экономической причине. Прямое действие и небольшие антивоенные группы, забастовки, стачки, разрушение и замедление государственной инфраструктуры (особенно военной) полезнее, чем массовые протесты, пикеты, обращения, ютуб. Поэтому действеннее (но отнюдь не всегда безопаснее) подойти к решению проблемы с другой стороны и (1) сделать акцент на перекрытие государству возможности вести войну и (2) расширять антивоенное движение теми группами людей, которые могут в этом помочь, и теми, кого привлечь на свою сторону уже сравнительно легко. С поддержкой этих групп, или хотя бы при их настороженном отношении к войне и неготовности открыто поддержать её, расширяются возможности для стачек, действий подполья, снижаются риски для легальных активистов, пикетов и даже митингов.

Тактика

Попробуем воспринимать агитационную работу как политическую кампанию. Как бы к ней подошли в демократических странах, будь это предвыборная гонка между кандидатами "война" и "мир"?

1. “Разрезать” общество на список групп и понять, чью поддержку мы хотим. Вместо того, чтобы целиться во всех сразу и никуда конкретно, надо решить, кого именно привлекать и мобилизовывать.

Отталкиваться здесь стоит от вопроса о том, кто занимает важные позиции, обеспечивающие способность государства вести войну и транслировать свои сообщения. Это, например, работники администраций, железнодорожники, водители тяжелого транспорта, гос. медиа, судьи.

Альтернативный вопрос – кого легко привлечь на свою сторону. Например, религиозные группы, студенты, национальные/региональные движения.

Иными словами, ресурсы стоит тратить на структурно важные группы, то есть людей, чья поддержка необходима для блокировки ресурсов на войну, даже если их будет сложно привлекать на нашу сторону, и на доступные группы, которые уже с высокой вероятностью встанут на сторону антивоенного движения, и которых легко мотивировать/кооптировать.

2. Для каждой группы разработать таргетированный подход. В избирательных кампаниях по отношению к каждой группе выделяют три возможных действия, которые в нашем случае выглядят так:

  • Привлекать: люди не на нашей стороне и их надо убеждать. Сообщения должны быть мягкими и с целью посеять сомнение, а не переубедить за один раз. Никакого морального унижения и обвинений! Если человек чувствует себя оскорблённым, он наоборот будет защищать свою позицию сильнее. Лучше хвалить правильную позицию, чем проклинать неправильную.
  • Мотивировать: люди уже готовы поддержать антивоенное движение, следующий шаг – что-то сделать, поучаствовать в акции, совершить саботаж на рабочем месте, перевести деньги и прочее. Иными словами, среди тех, кто уже на нашей стороне, призывать к действиям, которые именно этой группе доступны. Первые действия должны быть по возможности безопасными и простыми. Очень полезно показать чей-то личный пример, если есть.
  • Кооптировать: люди готовы не просто единоразово поддерживать, но и вкладывать свои силы в развитие антивоенных инициатив. Среди тех, кто уже поддерживал движение действиями, призывать развивать антивоенные инициативы самостоятельно. Исходить из того, что каждая группа может сделать для противодействия войне.

Цель в каждой группе – дойти до третьего пункта. В каждом случае на это потребуется свой уровень усилий, соответственно, для каждой группы нужно решить, стоит ли оно того, или же силы лучше потратить на что-то иное. Ведь ресурсов у нас не много.

Исходить здесь стоит из списка проблем, которые волнуют конкретную группу – у кого проблемы с зарплатами, у кого средний возраст такой, что детей призывают в армию, кто скоро потеряет работу и прочее. Далеко не всегда упоминание Украины поможет привлечь людей на свою сторону, возможно, что стоит говорить о падении экономики вместо этого. Для того, чтобы понять, что больше волнует нужную группу, можно использовать данные опросов и фокус-групп, а также свои собственные знания о них.

3. Наконец, подобрать способы контакта и каналы донесения информации из пункта 2 под каждую группу и пользоваться ими, чтобы связаться с группой.

Теперь приведём несколько примеров.

Примеры таргет-групп

Список ниже основан на следующих соображениях: во-первых, есть группы, которые уже ведут участие в сопротивлении, во-вторых, есть группы связанные с государственной инфраструктурой (важные для её функционирования), и в-третьих, есть группы, на которые указывают данные соцопросов, фокус-групп и экспериментов (иногда это очень широкие демографические/экономические группы).

Все предложения ниже лишь примерные – мы постарались подобрать возможные тактики в каждой группе, но это, конечно, лишь предположения, которые необходимо корректировать, дополнять знаниями контекста и дорабатывать. Цель этого списка – лишь дать точку отсчёта для размышлений и подготовки таргетированного сообщения.

Структурно важные группы

Занимают критические для обеспечения войны позиции. Для этих групп в среднем начинать придётся со стадии привлечения – увы, они сложные.

Военные

Привлечение: До них сложно добраться, однако возможны листовки и рассылки писем. Пример: у военкоматов распространяли листовки с личными просьбами не отправляться на войну.

Листовки с прицельным сообщением. Указан и город, и профессия. Листовки распространялись у военных частей (правая - в Сертолово 2 возле КПП военной части), то есть специально для той группы, на которую они раcсчитаны.

Другой пример - обращение Валерия Сахащика к беларусским военным с призывом не воевать. Это призыв от военного, своего человека, сделанный уверенно и с аргументами. Возможно, кто-то эмоционально выступал на конференциях пленных – можно ли из этого сделать подходящую нарезку для российских военных?

Ну и наконец, переубеждение в личных разговорах, если есть личный доступ к военным или его можно получить. Революционные кружки старались его получить, приезжая и обосновываясь в новых городах. Как именно это делать в наших условиях, чтобы действительно получалось - большой вопрос.

Мотивация: в первую очередь от военных нужно, чтобы они не шли воевать. Соответственно, надо распространять призывы откосить, примеры того, что многие вернувшиеся с войны отказываются ехать обратно и это законно (за чем следует вывод, что ничего не будет за отказ, пока не объявлена мобилизация), горячие линии, в том числе о прошении убежища в Западной Европе для солдат. Личные примеры избежания службы и обращения за политическим убежищем в других странах были бы очень полезны. Такие материалы широко доступны в тг-каналах.

Если были проекты по бесплатному переобучению военных, например, программированию – тоже сюда.

Кооптация: Рассказывать о легионе “Свобода России”, рассылать истории вступивших в него. Их можно найти на канале и адаптировать под нужный формат.

Работники государственных администраций, бюрократы, работники военкоматов

Привлечение: например, рассказ о том, что сейчас происходит с их коллегами в оккупированных территориях (Херсон).

Мотивация: рассказать об итальянской забастовке, торможении работы, порче документов и том, как это влияет на возможность государства вести войну. На эту тему есть карточки АнтиБоли, которые можно легко переделать в таргетированные листовки, а также советы в соответствующем разделе на сайте (обязательно использовать ТОР+ВПН). Основной посыл - именно в их руках государственный аппарат и они могут его замедлить.

Кооптация: порча техники, слив рабочих почт и телефонов спамерам для лёгкого замедления работы отделов. Забастовки - программа максимум. Для этого тоже можно пользоваться материалами АнтиБоли и разделом на сайте.

Контактировать с ними можно через листовки, оставленные у мест их работы, и почтовые рассылки. Возможно также лично и через сообщества в ВК/Одноклассниках (можно даже такие создать специально для этой цели).

Журналисты и другие сотрудники государственных медиа (включая Яндекс)

Привлечение: зависит от типа медиа. В компаниях типа Яндекса это должно быть достаточно просто – можно начать с них. Основной посыл - они не "заложники ситуации", а важная часть государственного механизма. От их действий на самом деле много зависит.

Мотивация: саботаж, итальянская забастовка, публикация реальных событий, перестать подкручивать поисковые алгоритмы. Увольняться – тут можно указать на примеры тех, кто уже так поступил из их профессии, и пример Марины Овсянниковой, которая после выхода с плакатом получила работу на западе.

Кооптация: распространять идеи на своё профессиональное сообщество.

Учителя и преподаватели

Привлечение: через листовки и карточки, обращения коллег, например такое от Студентов против войны. Через мысль, что в их руках головы молодого поколения и именно они могут остановить вкладывание в них агрессивной пропаганды - в их руках будущее. Стоит помнить, что многим учителям и так не нравится, что их заставляют распространять пропаганду, но можно нарваться и на пропутинцев.

Из обращения Студентов против войны к педагогам и учителям на Сигме. См. по ссылке выше.

Мотивация: саботировать пропагандистские уроки: делать вид, что проводите, но посвящать время чему-то полезному. Например, классному часу или повторению материала. Если на урок приходит наблюдатель, проводить урок плохо, пропускать пункты, не замечать, что ученики отвлекаются. Если к уроку приложено видео, сделать вид, что оно не открывается. Домашние задания и сочинения, прославляющие войну, заменять на другие. Рассказать об Альянсе Учителей ([email protected]) и Antijob, куда можно обращаться с рассказами о пропаганде в школах и университетах; про Антивоенный Фонд и что он оплатит политически мотивированные увольнения.

Кооптация: Как предлагают Студенты против войны, учителя могут заниматься своей же профессией - учить. Информатик может учить цифровой безопасности, юристы – консультировать о правах. Политологи и социологи могут изучать методы влияния на общественное мнение, историки – примеры фашистских режимов и их свержения, искусствоведы и филологи – антивоенные произведения.

Поддерживать Альянс Учителей, студенческие сообщества, независимые профсоюзы.

Другие группы, которые можно отнести к структурно важным:

  • работники ЖД: обеспечивают перевозку войск и товаров вообще
  • судьи и сотрудники судебного аппарата: ведут репрессии
  • полицейские, центр Э и прочие силовики: ведут репрессии, могут быть отправлены на войну
  • рабочие заводов и предприятий, особенно сотрудники государственных предприятий: важный столп экономики

Доступные группы – склонные к поддержке или естественные союзники

Либералы

Привлечение: этот этап в среднем пройден.

Мотивация: призывы популярных либералов в соцсетях и через личные контакты, например, разослать 5-ти друзьям информацию о радикальных акциях, о которых они ещё не слышали и попросить написать пост об актах прямого действия, призывать к сопротивлению вместо пространных рассуждений о судьбе страны и обсуждения новостей. Рекомендовать соответствующие каналы, отвлекать от только ведения ютуба. Распространять ссылки на Антивоенный Фонд и подобные инициативы (для донатов международные связи будут очень полезны).

Кооптация: присоединиться к привлечению через личные контакты. Уехавшие из страны могут поддерживать антивоенных активистов деньгами, информацией, составлять позитивный имидж в медиа даже для тех, сжигает военкоматы и сводит поезда с путей.

Пост Сергея Медведева в фейсбуке

Национальные/республиканские/этнические/региональные движения внутри России: естественные союзники в борьбе с империализмом

Привлечение: распространять информацию о местных антивоенных инициативах, например: Буряты против войны и интервью с их создательницей. Распространять информацию о количестве жертв из региона: статью Медузы, карту BBC, сайт с таблицей погибших и пленных. Основной посыл - за "русский мир" умирают почему-то не русские и происходит это непропорционально часто.

Карта количества погибших в статье BBC. Уже довольно старая, лучше найти обновление

Мотивация: продвижение антиколониальной повестки, перевод литературы, вебинары и мероприятия об этом. Популяризация вопроса о распределении налогов из центра – это напрямую связано с уровнем жизни в каждом регионе. Если регион дотационный (получает поддержку и федерального бюджета, не обеспечивает свои расходы), то он полагается на центр вместо развития внутреннего производства - то есть экономически и политически зависим от Москвы из-за этой системы. Регионы-доноры отдают свои деньги в федеральный бюджет - хотя это деньги их. Можно опираться на лекцию Натальи Зубаревич (и вообще советуем посмотреть, она очень интересная).

Развивать культурные проекты – например, курсы языков и истории. Вести обмен опытом с другими движениями, даже необязательно в контексте войны. Например, полезный и уже структурированный опыт обучения языку в семьях существует в Карелии и у российских немцев.

Кооптация: создать свои региональные/национальные/этнические инициативы против войны, лучше всего опираясь на уехавших соотечественников, которые могут действовать открыто. Если действуют открыто/из других стран, то возможно косвенно дать знать о себе региональным администрациям, чтобы они видели настроение в регионе.

Духовенство любой конфессии

Привлечение: через заповеди и гуманизм. Распространение писем: например, для православных это письмо священнослужителей Русской Православной Церкви с призывом прекратить братоубийственную войну и открытое письмо Их Святейшеству Кириллу патриарху Московскому и всея России от Архиепископии Православных Церквей Русской Традиции в Западной Европе, обращения украинских священников.

Мотивация: поучаствовать в/организовать молитвы за мир. Поддерживать прихожан эмоционально. При многих приходах есть сборы вещей для малоимущих - им можно объединяться с чатами помощи вывезенным украинцам (список) или навести мосты с другими антивоенными инициативами. Также см. Инициативы ФАС к Пасхе - призывать организовывать и поддерживать такие идеи в своем приходе и сообществе.

Кооптация: распространять письма самим, организовывать сборы благотворительности самим, если их еще нет. Проводить молитвы за мир самим.

Призывники и их семьи

Привлечение: уже склонны не хотеть отправляться/посылать родственников на войну по понятным причинам. В открытых вопросах в опросниках очень частый ответ – боюсь за мужчин в семье, сыновей, детей, боюсь всеобщей мобилизации. Привлекать можно через эту же мысль.

Мотивация: не идти в армию – для этого нужны горячие линии, карточки и прочие материалы – их можно превращать в листовки. Личные примеры избежания службы и обращения за политическим убежищем в других странах были бы очень полезны.

Кооптация: включаться в Союз Матерей, оказывать помощь родственникам и друзьям в такой же ситуации.

Студенты

Привлечение: молодость и образование коррелируют с (относительно) низкой поддержкой войны. Очень многие уже сочувствуют антивоенному движению. Если нет, то можно зайти через локальную университетскую повестку – отказывались ли международные институты сотрудничать в важной для университета научной сфере? Рискует ли их сфера науки остаться в полной изоляции из-за войны? Также можно рассказывать истории студентов из Украины и провести личные параллели в знакомых сферах. Вдохновляться студенческими движениями по материалам АнтиБоли.

Мотивация: участие в акциях, распространение листовок. Включаться в Студенты против войны - надо распространять ссылку на них. Отказываться от участия в провластных мероприятиях и от ретрансляции пропаганды. Многие студенты уже организовывали свои собственные семинары на антивоенные темы. Как и в случае с учителями, можно научить друг друга вещам, полезным для протеста, но не запрещенным.

Кооптация: распространять влияние на другие группы. Создавать университетские/факультетские медиа, если их ещё нет.

Организация действий

Ниже – не более, чем просто рамка для организации подхода. Активисты на местах лучше понимают, как им быть и что делать, а мы просто предлагаем общий принцип для организации мыслей:

Шаг 1. Выбрать группу для работы: лучше всего выбрать тех, с кем у вас есть опыт контакта, что-то общее или знания контекста. Например, во время задержаний вы вынуждены были много общаться с силовиками – даже этот неприятный опыт является преимуществом! У вас уже больше знаний об их взглядах и внутренней организации, чем у большинства людей. Эти знания могут подсказать лучший подход и составить прицельное сообщение.

Шаг 2. Решить, какой подход сработает лучше всего и исходя из этого выбрать формат и содержание. Что о них известно из соцопросов, литературы, новостей? Например, если хотите подсовывать судьям листовки, то стоит узнать, что они за люди из социологических исследований об их профессии. Если переманиваете людей на свою сторону: где они часто бывают, что их волнует больше – моральная сторона войны или падение экономики? Полезны ли листовки со способами саботажа, или лучше пока информировать эту группу о проблемах экономики? Можно ли завести среди них контакты и войти в их круг общения?

Сложным группам стоит начать оставлять листовки там, где они часто бывают (иногда самый безопасный подход с листовками – расклеивать в туалетах нужных организаций). Листовки лучше, чем медиа сообщения, потому что в них вложено больше сил, что несомненно считается теми, кто их увидит, и сильнее сместит их представление о превалирующих в обществе настроениях. Поэтому в политических кампаниях часто пишут письма от руки и раскладывают их в ящики - получающий такое письмо увидит, что в него вложено много личного времени и его писал реальный человек, а потому прислушается сильнее. В России таким тоже занимались на выборах в ГД 2016 года в команде Дмитрия Гудкова. Конечно, если пишете письма против войны от руки, то нужно соблюдать все меры конспирации и не оставлять отпечатков!

К группам, среди которых у вас много проверенных друзей, можно попробовать обращаться лично. Если нет - создать рассылки электронных писем, корпоративные рассылки в особенности (когда есть уже готовый список почт внутри организации, который дальше можно расширять). Внутри каждой профессии/организации писать о чем-то интересном именно им – были ли забастовки на похожих предприятиях, увольнения, публичные высказывания людей из их профессии? Это отличается от тг каналов тем, что тг - площадка, которой пользуются относительно молодые люди из больших городов, тогда как мы хотим идти дальше. По той же причине можно создавать профессиональные сообщества в ВК и Одноклассниках, где и распространять эти сообщения. Но не забывая о своей безопасности, не засвечивая свой телефон и всегда пользуясь ВПН, а лучше - делать это из другой страны.

Шаг 3. После нужно постараться оценить эффективность своих действий, хотя часто это не будет возможно, потому что каналов обратной связи почти нет. Есть ли какие-то признаки изменений, которые вы можете заметить? Указывают ли они, что можно переходить к другому уровню вовлечённости, например от убеждения к действиям? Если у вас появились сторонники в этой группе, что вы можете сделать вместе, чего не могли сделать самостоятельно?

Шаг 4. Если вы смогли сделать полезные выводы, даже негативные, то поделитесь ими с нами в боте (в телеграме нужно иметь анонимный аккаунт на чужой телефон – писать в него о своих акциях со своего номера нельзя) или форме обратной связи. Мы анонимно напишем об этом, чтобы другие агитаторы могли учесть этот опыт.

Обратная связь невероятно полезна: отчеты об акциях и общение усиливают чувство вовлеченности и не дают одиночеству парализовать, а также позволяют активистам следить за тем, как та или иная инициатива отзывается.

Данные: где их доставать, чтобы исправлять тактику на ходу

В политических кампаниях все решения стараются принимать на данных. У нас с данными сложно. Но попробуем найти подход и здесь.

Социология

Социальные исследования помогают выбрать лучшую тактику – зная о том, что волнует сограждан, и как именно устроена их картина мира, мы можем подобрать соответствующий подход и не тратить силы на то, что не сработает. Понимая состав мнений по группам и их доли в обществе, мы можем распределить усилия оптимальным образом.

Увы, в военное время с социальными исследованиями тяжело. Огромна проблема неответа – то есть доступные нам замеры упускают из виду тех, кто опасается говорить с социологами. Более того, даже среди тех, кто всё-таки заполняет анкеты, присутствует доля сознательно искажающих свои ответы (см. эксперимент в Хрониках 2.0, около 14%). Тем не менее, стоит пытаться опираться на данные, которые у нас все-таки есть – это лучше, чем опираться на пустоту, и помнить, что результаты искажены, а тенденции, которые мы наблюдаем, неточны.

В таких условиях на первый план выходят качественные исследования (в противовес количественным), чья цель – выявить и понять ход мыслей людей, а не посчитать их доли в обществе. Пожалуй, что фокус-группы и глубинные интервью сейчас даже полезнее: понимая, как рассуждают люди, мы можем прицельно повлиять на него.

Недавние социологические исследования, которые стоит прочитать:

Поддерживающие войну – кто они?

Russian Field

Хроники

Extremescan

За ними же стоит следить дальше, поскольку многие проводятся волнами (много раз).

На данный момент из социальных исследований можно сделать несколько выводов:

  • Во всех количественных исследованиях огромный неответ, поэтому всё это лишь очень примерно. Про неответ можно сказать довольно точно, что они боятся выражать своё реальное мнение, то есть реальные проценты поддержки войны ниже, чем видимые в опросах.
  • Даже отвечающие скрывают мнение (как показали опросные эксперименты с добавлением вариантов ответа), причём как те, кто заявляли, что против войны, так и те, кто заявляли, что за – 7% в каждой группе. То есть даже среди тех, кто говорит, что за, часть так говорит лишь потому, что так надо, а не потому, что это их реальное мнение.
  • Что известно из списочных экспериментов? 50-60% поддержки войны - это не так уж много!
  • Мнения сильно плавают (как показывают эксперименты с переменой мест вопросов - даже их порядок влияет на высказываемое мнение). Осторожно предположим, что это указывает на то, что на людей достаточно легко влиять – отношение к войне это не устойчивая часть мировоззрения.
  • Женщины больше склонны затрудняться ответить, поддерживают ли они войну, чем мужчины. Мнение мужчин в среднем устойчивее.
  • В войне винят “Запад”, США и ЕС. Их сильно не любят – для привлечения людей, нужно не становиться на сторону Запада, а выводить его прочь из повестки и не упоминать.
  • Поклонники “русского мира” – социологи пишут, что, исходя из качественных интервью, их мнение невозможно поменять и их стоит оставить в покое.
  • Сторонники войны могут в то же время быть критиками внутренней политики Путина. Многие из них считают, что внутри страны накопилось очень много проблем – это можно использовать в агитации вместо темы войны.

Также в фокус-группах и опросах вырисовываются две потенциально очень нужные нам группы:

Люди с низким достатком: по данным Хроники 2.0, респонденты с низким достатком меньше всего поддерживают военную операцию – 59% (75% поддержки в высокодоходной группе). 28% респондентов живут бедно (34.7 млн). Они пессимистично оценивают своё будущее и склонны считать, что война затянется надолго («больше года» или «никогда не завершится»). Они чаще других не доверяют официальной информации, реже пользуется интернетом, чем респонденты других групп (да!), но не больше и не меньше смотрят телевизор, чем все остальные.

Судя по опросам, эта группа склонна скептически относиться к войне и по ним сильно ударило падение экономики. Помощь и солидарность от антивоенных активистов может привлечь их ещё больше, поэтому проекты типа Food not Bombs и благотворительная помощь сейчас особенно полезны – все мы в одной лодке и важно это показать. Стоит присоединяться к таким проектам и создавать свои (Food not bombs видятся нам особенно действенной и полезной инициативой), чтобы иметь доступ к этой группе людей – они наши потенциальные союзники.

Мероприятие Food not bombs

В целом же, это очень разнообразная группа и ко всем нужно подбирать свой подход на местах. Очень важно помнить, что многие из них сейчас не могут тратить силы на антивоенное движение из-за личных проблем – им нужно просто помогать в рамках благотворительности, в остальном же оставить в покое. Другие же будут заинтересованы возможностями отстаивания своих рабочих прав и падением зарплат – им нужно рассказать о забастовках, в том числе об успешных, проводить ликбезы по экономике, кредитах и ипотеках, которые у многих из них есть и которые мешают им участвовать в забастовках, даже когда те готовы начаться. Для этого см. материалы Антивоенного Больничного и Забастовочного Фонда.

Игнорирующие новости о войне: удивительная группа, на которую необходимо обратить пристальное внимание! Среди тех, кто не читает новости о войне, её поддержка лишь 24%, против 70% у тех, кто следит за новостями. Это потенциально очень важные люди, которых пока обходят стороной – нужно обратить на них внимание. Хроника 2.0 оценивает их количество в 13% опрошенных. Кто они?

60% этой группы от 18 до 40 лет – они скорее молодые. Они чаще других выражают недоверие официальным источникам информации – 18% против 7% у других – или затрудняются ответить – 29% против 7%.

Социологи Хроники 2.0 пишут: “Среди них также больше людей с высоким достатком – «Средств достаточно, чтобы купить все, что считаем нужным» (14% против 10% во второй подгруппе), и они чаще отвечают, что в ближайшие 12 месяцев их положение улучшится/скорее улучшится (18% против 11%), или же затрудняются ответить на этот вопрос (также 18% против 11% во второй подгруппе). Вероятно, и позитивный прогноз, и затруднение прогноза связаны с недостатком информации о происходящем.”

Судя по всему, здесь две подгруппы: богатые, которых беды войны не касаются, и “занятые собою” безработные, в декрете, учащиеся, которые тратят время на что-то другое в своей жизни и не включаются в общественные дела даже на уровне новостей.

Где они бывают, чем интересуются, какие листовки и сообщения привлекут их внимание? Об этом и надо подумать.